安徽省蚌埠市固镇县第二中学2024-2025学年高二下学期期中物理试卷

安徽省蚌埠市固镇县第二中学2024-2025学年高二下学期期中物理试卷

一、单选题（每题4分，共32分）

1．下面事实正确的是（　　）

A．光的偏振说明光是纵波

B．在水面上的油膜呈现彩色是光的衍射现象

C．白光通过双缝呈现彩色的明暗相间的条纹是光的衍射现象

D．物体边缘在光照下出现了明暗相间的条纹是光的衍射现象

2．如图所示，一条形磁铁放在水平桌面上，在条形磁铁的左上方固定一根与磁场垂直的长直导线，当导线中通以图示方向的电流时（　　）

A．磁铁对桌面的压力减小，且受到向左的摩擦力作用

B．磁铁对桌面的压力减小，且受到向右的摩擦力作用

C．磁铁对桌面的压力增大，且受到向左的摩擦力作用

D．磁铁对桌面的压力增大，且受到向右的摩擦力作用

3．下列各图中标出了磁场B和正电荷运动速度v的方向，该时刻粒子所受洛伦兹力沿纸面向右的是（　　）

A．B．C．D．

4．如图所示，光在真空和某介质的界面MN上发生折射，由图可知（　　）

A．介质的折射率为2 B．光是从真空射入介质的

C．光的传播速度保持不变 D．反射光线与折射光线的夹角为90°

5．一列简谐横波在t=0.4s时的波形图如图（a）所示，P是介质中的质点，图（b）是质点P的振动图像。已知该波在该介质中的传播速度为20m/s，则（　　）

A．该波的周期为0.6s B．该波的波长为12m

C．该波沿x轴正方向传播 D．质点P的平衡位置坐标为x=6m

6．如图所示，在Oxy平面的第一象限内存在方向垂直纸面向里，磁感应强度大小为B的匀强磁场。一带电粒子从y轴上的M点射入磁场，速度方向与y轴正方向的夹角。粒子经过磁场偏转后在N点（图中未画出）垂直穿过x正半轴。已知，粒子电荷量为q，质量为m，重力不计。则（　　）

A．粒子带正电荷

B．粒子速度大小为

C．粒子在磁场中运动的时间为

D．N与O点相距3d

7．如图所示，弹簧振子在竖直方向做简谐振动。以其平衡位置为坐标原点，竖直方向上为正方向建立坐标轴，振子的位移x随时间t的变化如图所示，下列说法正确的是（    ）

A．振子的振幅为4cm

B．在0~4s内振子做了4次全振动

C．时，振子受到的弹簧弹力大小为零

D．时，振子的速度为正的最大值

8．如图甲，质量为的物块静止在光滑水平地面上，时刻同时对其施加水平向右的拉力和水平向右的推力，、随时间变化的图像如图乙所示，则末该物块的速度大小为（　　）。

A． B． C． D．

二、多选题（每题5分，共10分）

9．如图所示，质量为m、长为L的铜棒MN，两端各与长为a的细软铜线相连，静止悬挂在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中。当棒中通过恒定电流后，铜棒向里摆动，摆动过程与竖直方向的最大偏角为θ。则棒中的电流强度（　　）

A．大小为 B．大小为

C．方向从M指向N D．方向从N指向M

10．如图所示，质量为2m的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上，其水平直径AB长度为2R，现将质量为m的小球从距A点正上方h0高处由静止释放，然后由A点经过半圆轨道后从B冲出，在空中能上升到距B点所在水平线的最大高度为处（不计空气阻力，小球可视为质点），则（　　）

A．小球和小车组成的系统动量守恒

B．小球离开小车后做斜上抛运动

C．小车向左运动的最大距离为R

D．小球第二次在空中能上升到距B点所在水平线的最大高度大于

三、实验题

11．（7分）利用图示装置测量某种单色光的波长。实验时，接通电源使光源正常发光；调整光路，使得从目镜中可以观察到干涉条纹。

（1）实验前打开光源，调节光源的高度和角度，使它发出的光束沿着遮光筒的轴线把屏照亮；然后光具座上先放置b      和c      ，再放置a      （选填“双缝”“单缝”“滤光片”），就可以观察到单色光的双缝干涉图样。

（2）实验中已知双缝间的距离d＝0.3 mm，双缝到光屏的距离L＝1.2 m，某种单色光照射双缝时，用测量头测量条纹间的宽度：先将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图甲所示为        mm；然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，此时手轮上的示数如图乙所示为        mm，则这种单色光的波长为        m（结果保留两位有效数字）。

（3）上述实验中，若仅将红色滤光片更换为蓝色滤光片，则相邻亮纹中心间距     （选填“增大”“减小”或“不变”）。

12．（8分）某同学用单摆测定重力加速度。

（1）该同学先用毫米刻度尺测得悬挂摆球后的摆线长为l，再用游标卡尺测得摆球的直径为d，则该单摆的摆长为      ；从单摆运动到最低点开始计时，且记数为1，到第n次经过最低点所用的时间为t，该单摆的周期为     

（2）该同学发现他测得的重力加速度的值偏大，其原因可能是      （从下面选项选择）

A．单摆的悬点未固定紧，摆动中出现松动，使摆线增长了

B．把n次摆动的时间误记为次摆动的时间

C．开始计时，秒表过早按下

D．测摆线长时摆线拉得过紧

（3）若实验中没有游标卡尺，无法测小球的直径d，该同学将悬点到小球最低点的距离作为摆长l，测得多组周期T和l的数据，作出图像。则：

  

①实验得到的图像应是如图中的      （选填a、b、c）；

②小球的直径是      cm；

③实验测得当地重力加速度大小是      （取两位小数）