9.4第九章 第四节 幼儿园其他活动(教案)-《学前教育学精编》(郑大版第二版)同步精品课堂
《学前教育学精编》教案
课 题 | 9.4 幼儿园其他活动 | 课 型 | 新授课 | 课 时 | 2 |
授课班级 | 幼儿保育3班 | 授课时间 |
| 授课教师 |
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教材分析 | 本节课围绕着幼儿园其他活动进行探究。从回忆幼儿园一日活动的分类出发,分别讲解了幼儿园劳动活动和节日活动的内涵、特点及组织的注意事项,重难点突出,结构清晰完整,内容丰富,理论联系实际,调动学生的积极性,更加深刻地体会其重要性和具体内容。 | ||||
学情分析 | 在此之前,学生已经学到了幼儿园的几种活动,也明白了其实施的过程,对活动的开展有了大概的整体结构意识,但是还未学到劳动活动和节日活动,对生活活动的感受不深,也没有太多的实践经验。对劳动活动和节日活动进行针对性的学习,将其与教学活动的实际情境结合,有利于学生经验基础的掌握。 | ||||
学习目标 | 1.了解幼儿园劳动活动和节日活动的内涵。 2.掌握幼儿园生活活动的内容要求及应注意的问题,并能结合实际情境初步组织相应活动。 3.树立正确的幼儿教育观,萌发热爱儿童、热爱学前事业的职业认同感。 | ||||
学习重难点 | 重点:幼儿园生活活动的内容要求及应注意的问题,并能结合实际情境初步组织相应活动。 难点:幼儿园生活活动的内容要求及应注意的问题,并能结合实际情境初步组织相应活动。 | ||||
教学方法 | 讲授法、自主探究法、讨论法 | ||||
课前准备 | 预习教材219页到224页相关内容 | ||||
教学媒体 | 课件 | ||||
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教学过程 | |||
教学环节 | 教师活动设计 | 学生活动设计 | 设计意图 |
活动一: 创设情境 生成问题 |
通过前几节课的学习,我们已经知道幼儿园一日活动的分类,主要是生活活动、游戏活动和教学活动的类别和指导。除此之外,还有什么其他活动吗?其他活动有什么类别?这些活动又有什么要求?在组织幼儿活动时应注意什么问题?
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通过对幼儿园教育活动的分类的回忆,提出了除幼儿园一日活动以外的其他活动,提出有关幼儿园其他活动的问题,引发出今天学习的主题,从而学习接下来的学习内容。 |
利用复习之前的内容,通过分类联系到幼儿园其他活动,简单介绍今天要学习的内容,有利于体会到本节学习的重点和中心。通过提出问题吸引学生注意力,激发学生的求知兴趣。 |
活动二: 调动思维 探究新知 |
一、幼儿园劳动活动 1、幼儿园劳动活动的内涵 劳动教育是什么? 劳动教育是发挥劳动的育人功能,对幼儿进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。 劳动教育具有突出的社会性(社会生活、生产实践;社会责任感) 劳动教育具有显著的实践性(动手实践为主要方式) 幼儿园劳动活动是什么?(定义) 幼儿园根据幼儿身心发展的年龄特征和教育的要求,有目的、有计划地组织幼儿进行地照料自己和他人、环境的力所能及的活动。 幼儿园劳动活动有什么作用? 认识劳动工具、学会劳动技能、发展智力、打造美的环境和自己;锻炼儿童意志、培养幼儿爱 |
在思考劳动教育和幼儿园劳动活动的定义的基础上学习和探究幼儿园劳动活动的内涵和作用,然后通过幼儿劳动和成人活动的区别,体会幼儿园劳动活动的重要性,接着学习幼儿园劳动活动的内容与要求,辅以真实的案例展示,明确和深入理解幼儿园劳动活动的内容与要求,了解生活活动的重要性。再引出下面对幼儿园劳动活动的注意事项及节日活动的探究。 |
通过问题的提出诱发学生进行思考,思考的过程有利于增强学生的分辨能力,激发学生的学习兴趣,提高学生的主观能动性;案例展示有利于拓宽学生的知识面,并将理论联系实际,有利于学生的实践能力的培养;整体上有利于学生整体意识和思维能力的培养。 |
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| 劳动的美德,促进幼儿全面发展。 请你思考:幼儿劳动与成人劳动有什么不同吗?我们应如何认识幼儿劳动? 成人劳动:注重结果,创造财富 儿童劳动:注重动作过程,劳动游戏的性质 我们应充分认识幼儿劳动的特点,让幼儿在轻松有趣、多种多样的劳动中获得全面发展。 2、幼儿园劳动活动的内容与要求 ①自我服务的劳动(幼儿劳动的主要内容) 幼儿独立照料自己生活的简单劳动(独立进餐、穿脱衣服、鞋袜、洗脸、洗手、刷牙、梳头、大小便等) 幼儿劳动是从自我服务开始的,自我服务劳动是培养幼儿独立生活能力、养成劳动习惯的重要方式。 ②为他人服务的劳动(爱的意识的教育的重要途径) 幼儿在教师指导下,学习为他人做事,为大家做事。(上课、进餐、睡眠前后的准备和整理工作;活动室的清洁工作等) 能让幼儿体验到助人的愉快,培养对别人的关心和对集体的责任感;学会分享、学会合作。 ③种植和饲养 种植是指在幼儿园内开辟小园地或设置自然角,种植一些易于管理、易于成活、易于得到成果的农作物或花草。饲养是指在幼儿园内饲养一些小动物。 ④手工劳动 自制玩具、简单的教具、制作布置活动室的装饰物等 。幼儿手工劳动以自制玩具为主。 2、幼儿园劳动活动的内容与要求 小班:以自我服务劳动为主,参加简单的为他人服务的劳动和简单的种植、饲养劳动。培养他 |
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