4.2主动运输与胞吞、胞吐课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1
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普通
内容正文:
第四章 细胞的物质输入和输出
第2节 主动运输与胞吞、胞吐
主动运输的概念、过程及意义
胞吞、胞吐的过程及意义
物质跨膜运输的方式与细胞结构之间的关系
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人体甲状腺分泌的甲状腺激素,在生命活动中
起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。
甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液中高20-25倍。
1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗?
2.联想逆水行舟的情形,甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量?
需要细胞提供能量
不是
问题探讨
人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍。
轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。
细胞如何吸收这些低浓度的离子和分子?
3.这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性?
具有普遍性。
OUT
IN
细胞外
细胞内
离子首先要与膜上载体蛋白的特定部位结合。由于不同离子或分子的大小和性质不同,不同蛋白质的空间结构差别也很大,所以一种载体蛋白通常只适合与一种或一类离子或分子结合。
离子或分子与载体蛋白结合后,在细胞内化学反应释放的能量推动下,载体蛋白的空间结构发生变化。
主动运输在自然状态下逆浓度梯度进行,运输过程中需要消耗能量以改变载体蛋白的构象。
将它所结合的离子或分子从细胞膜一侧转运到另一侧并释放出来,载体蛋白随后又恢复原状。
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1、定义
物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内的化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
一、主动运输
低浓度向高浓度
需要载体,需要能量(ATP)
载体蛋白的种类和数量、能量
(逆浓度梯度)
①、具有特异性(或专一性);
②、与被转运的离子或分子结合;
③、转运过程中空间结构发生变化
④、具有饱和性;
⑤、可重复利用。
2.运输方向:
3.特点:
载体蛋白的特点:
4.影响主运输的因素:
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扩散速率 (V)
浓度差
扩散速率 (V)
O2浓度/氧分压
O
O
P
Q
A
C
B
B点之后运输速率不变的原因是:_____________________
膜上载体蛋白数量有限
P点后运输速率受______________制约
载体蛋白数量
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①小肠上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖等营养
物质。
②肾小管对葡萄糖的重吸收。
原因:一种载体蛋白只能与一种或一类的离子或分子结合。
普遍存在于动植物和微生物细胞中,通过主动运输来选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要。
5.实例:
6. 载体蛋白具有专一性是细胞膜具有选择透过性的基础
7.主动运输的意义:
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转运 的载体蛋白的功能发生异常,支气管中黏液增多。
与社会的联系
囊性纤维化
病因:
氯离子
跨膜运输方式的比较
项 目 自由扩散 协助扩散 主动运输
运输方向
载体蛋白
细胞内的能量
代表例子
顺浓度梯度
顺浓度梯度
逆浓度梯度
不需要
需要
需要
不消耗
不消耗
需要消耗
氧气、水、甘油等通过细胞膜
葡萄糖通过红细胞
葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜;
水通过水通道
K+通过离子通道
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以上各图分别对应哪种跨膜运输方式?
图中A、B、C三点物质运输速率的限制因素分别是什么?
协助扩散
或
主动运输
协助扩散 或
自由扩散
载体蛋白数量的限制
载体蛋白数量的限制
能量的限制
自由扩散
主动运输
大分子物质可以穿过细胞膜吗?
思 考
二、胞吞与胞吐
胞吞过程
与膜上的蛋白质结合
细胞膜内陷
举例: 白细胞吞噬病菌、 变形虫吞食细菌等食物颗粒。
包围着大分子
从细胞膜分离
大分子物质
小囊
囊泡
进入
接触
包围
凹陷
分离
需要能量
胞吐过程
举例: 内分泌腺细胞合成的蛋白质类激素、消化腺细胞分泌的消化酶等。
大分子物质
在细胞内形成
囊泡
排出
移动到细胞膜处,
与其融合
需要能量
细胞膜的流动性
通过胞吐细胞向外分泌分泌蛋白和激素,通过胞吞消灭细菌、癌细胞、及衰老的红细胞、细胞碎片从保证生命活动的正常进行。
二、胞吞与胞吐
消耗能量、 不需要载体(需要膜上的蛋白质的参与)
注意 胞吞、胞吐属于跨膜运输,但穿过的膜层数为0层。
大分子或颗粒
1.运输的物质:
2.运输特点:
3. 结构基础:
4. 意义:
变形虫既能通过胞吞摄取单细胞生物等食物,又能通过胞吐排出食物残渣和废物。
在人体肠道内寄生的一种变形虫一一痢疾内变形虫,能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶,溶解人的肠壁组织,通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾。这种病原体通过饮食传播,注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施。
与社会的联系
痢疾内变形虫
以胞吞或胞吐的方式进出细胞,需要膜上蛋白质的参与,
不带电荷的小分子:
自由扩散进出细胞;
离子和有机小分子:
借助转运蛋白通过协助扩散或主动运输进出细胞;
大分子或颗粒:
转运蛋白的存在是细胞膜选择透过性的基础
总 结
(依赖于膜的流动性)
1.探究是主动运输还是被动运输
2.探究是自由扩散还是协助扩散
呼吸抑制剂
主动运输
被动运输
蛋白质抑制剂
协助扩散
自由扩散
探究: 物质跨膜运输的实验设计
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