8.2 做中华传统美德的践行者 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

★中华传统美德的内涵有哪些？ 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 温故知新 2025年3月28日14时20分，在缅甸发生7.9级地震，震源深度30公里，距中国边境线最近约294公里。本次地震是2025年以来的最大地震。据悉，此次地震是今年以来全球发生的第17次六级及以上地震，也是今年以来的最大地震。 对于缅甸地震，中国是如何做的呢？中国政府决定向缅甸提供1亿元人民币紧急人道主义地震救灾援助，派出两支救援队，提供帐篷、毛毯、急救包、食品、饮用水等灾区急需物资。中方还将视缅方需要继续提供援助，尽己所能向缅甸灾区提供紧急人道主义救援和支持，帮助缅甸人民抗震救灾、渡过难关。 视频导入：缅甸震后，中国第一时间紧急驰援 中国在这次救援中，体现了怎样的传统美德？ 做中华传统美德的践行者 第三单元 传承中华优秀传统文化·第八课 践行中华传统美德 3 核心素养目标 政治认同：通过寻找身边的“中国好人”，分享他们的事迹，感受中华传统美德的力量，增强民族自信心和自尊心。 道德修养：感受中华传统美德对个人修养的积极作用，培养良好的个人品德和道德修养。 健全人格：感受中华传统美德对个人修养和社会和谐的积极的影响，做中华传统美德的践行者。 责任意识：知道践行中华传统美德是每位中国公民应尽的责任和义务，在日常生活中努力展现良好的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。 自学指导 请同学们认真阅读课本P68-72内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 要求：①红笔写问题②蓝笔标序号①②③等；③黑笔画横线； ④红笔圈关键词。时间：5分钟 ★ 1.为什么要践行中华传统美德？P68 2.如何做中华传统美德的践行者？ （如何践行中华传统美德？）P69-P71 5 微尘身上有哪些中华传统美德？ 淡泊名利、无私奉献、助人为乐、扶危济困 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。（P68） 1.为什么要践行中华传统美德？（P68） 小组合作： 请每小组就以下问题开展讨论: 1.请寻找身边的“中国好人”，分享他们的故事和得到的启示。 2.生活中，我们可以从哪些方面践行这种传统美德? 第一组：牛 钰—于逆境中飞翔 牛钰是“5•12”汶川大地震的幸存者。地震时，她被埋在废墟下整整三天三夜，不幸失去了自己的右腿。 在风雨中绽放，于逆境中飞翔。她安装了“小钢腿”，凭借毅力跑完了马拉松；她拍摄公益类原创视频，呼吁社会关心残障人士；她当选省人大代表，为完善残障人士基础设施建言献策… 牛钰以不屈的姿态，书写了生命的华章。 1.要始终坚守自己的理想和追求，在人生道路上积极进取、主动作为。2.在人生道路上要敢于斗争、敢于胜利，以顽强的意志和不屈的精神，面对前进路上的一切艰难险阻。3.要终身行之不怠，坚持用一颗庄敬之心对待学习和工作，不断推陈出新，不断开辟人生的新天地。 从牛钰身上你体会到了何种中华传统美德？ 我们可以从哪些方面践行这种美德？ 原因：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 ①做自强不息的人。 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 自强不息，出自《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。” 释义：自强：自己努力。不息：不停止。即自己努力向上，永不停息。 议学活动一 下面是老师推荐的“中国好人”，请你们帮写推荐理由。 人物 “农民教授”——李保国 主要事迹 推荐 理由 1981年3月，刚从河北农业大学毕业留校任教的李保国走进太行山，来到邢台县前南峪村，投身山区生态治理，帮助当地农民发家致富。李保国和他的团队直接帮扶村庄40多个，间接带动百余个村庄李保国向村民讲解果树修剪知识发展，技术示 我推荐李保国，因为他身上体现了_______ ___的美好品德，对待学习和工作，我们要________________。 敬业乐群 范推广总面积上千万亩，举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人次，帮助农民增收数十亿元。李保国还为群众办夜校，开展技术培训。村民们称他是“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”。李保国把最好的论文写在了河北大地上，让千山万岭披上了绿装，让千万农民摆脱了贫困。 分享你身边敬业乐群人物的故事？ 做法：①对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。②我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 原因：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值 ②做敬业乐群的人 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 敬业乐群，出自《礼记·学记》，指认真恭谦地对待自己的分内之事，乐于与人相处。“业”本指学业，也可理解为自己所从事的职业、工作等分内之事；“群”本指同学、朋友，也可理解为团队、社会。 致敬劳动者 做敬业乐群的人，就是要有强烈的事业心、责任感，尽职尽责， 要有团队意识，能够团结协作、同舟共济，从而成就事业，实现人生价值。 思考： 1. 上述案例给你什么启示？ 2. 我们应当如何做扶危济困的人？ “72小时生死营救”6月1日17时许山东能源新汶矿业集团华丰煤矿发生突水事故，经过72小时的不懈努力，救援人员相继制定4个救援方案，科学构建3条生命通道，最终救援通道成功打通，6月4日22时58分被困矿工升井。 韩红爱心慈善基金会的帮扶，遍地开花。她在接受采访时说过：“如果说，以前公益事业是我一生的一个理想的话，那么未来，公益事业将是我一生的责任。” 韩红坚持了数十年，把精力奉献给公益事业，奉献给千千万万个等待援助的人，认认真真地践行着自己这个“一生”的承诺。 【探究二】——走进榜样人物 践传统美德之行 做法：当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 原因：助人者，人恒助之。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 ③做扶危济困的人 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 2025年5月1日，广东韶关始兴县太平镇永安大道路段两车相撞，三轮摩托车起火，司机昏迷。路过的沈所镇农业办主任钟威挺身而出，徒手破窗，两次冒险贴近车身，最终将驾驶员拖拽至安全区域，随后悄然离开。这场救援不仅挽救了生命，更点燃了社会正能量。钟威用行动诠释了“英雄不穿披风”的真谛，也提醒公众：见义勇为需量力而行，安全出行更需牢记于心。正如他所言一一“善良从不是选择，而是本能。" 5月3日，始兴县见义勇为评定委员会拟确认其行为为见义勇为并进行公示。 第四组：广东始兴镇干部火海救人 思考：钟威具有怎样的传统美德？我们怎么样培养这一美德？ 做法：真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 ④做见义勇为的人 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 法 律 链 接 材料1：《民法典》第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 。（入法） 材料2：国家通过立法保障见义勇为者权益，如制定《见义勇为人员奖励和保护条例》等法规，对见义勇为者在医疗、抚恤、表彰等方面提供法律支持，让他们在挺身而出时无后顾之忧。设立见义勇为基金，用于奖励和救助见义勇为人员及其家庭，解决他们在生活、医疗、教育等方面遇到的困难。（奖励） 品读《陈情表》 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。 诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情， 谨拜表以闻。 百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 我们应当孝敬老人、爱护亲人 将爱的情感和责任扩展到全社会 材料一：黄香温席 汉朝时有个叫黄香的人，九岁时就已经懂得侍奉长辈的道理。在寒冷的冬天，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体把被子暖热，好让父母睡起来时觉得温暖。 材料二：刘秀祥背着母亲上大学 刘秀祥四岁时，父亲不幸病故，母亲精神受到重创，从此，精神失常，生活不能自理。随后，哥哥姐姐相继离家，从此杳无音讯，生活的重担一下全落在幼小的秀祥身上。他与母亲相依为命，一边照顾带病的母亲，一边打工求学，最终通过自己的努力考上了大学。圆梦大学后，他又依然“背着母亲上大学”。刘秀祥用实际行动谱写了一曲孝老爱亲的青春之歌。 黄香用自己的实际行动表达对父母的爱。 刘秀祥的行为是对母亲养育之恩的回报。 人物美德认证5： 孝老爱亲 做法：我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 原因：百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬” ⑤做孝老爱亲的人 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 孝老爱亲是中华民族的传统美德，意为孝敬老人、爱护亲人。“孝老”不仅包括物质上的供养，还包括精神上的慰藉。 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自《孟子》， 意为：敬爱自己家的老人，进而敬爱别人家的老人；爱护自己家的孩子，进而爱护别人家的孩子。这也是讲仁爱、推己及人的体现。 少年们，我们中华优秀传统美德博大精深，要想发扬光大，关键在于什么呢？ 拓展活动 在日常生活中，我们要从身边一点一滴的小事中践行传统美德，比如： 在用餐时，我们要勤俭节约、珍惜粮食 在考试时，我们要诚实守信、拒绝抄袭 在工作时，我们要爱岗敬业、敢于担当 在公共场合，我们要礼貌待人、文明用语 与家人在一起时，我们要孝敬父母、友爱兄弟姐妹 在他人需要帮助时，我们要乐于助人、扶危济困 ⑥传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。 推荐二：《与妻书》 推荐理由：这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉爱。全文直抒胸臆，情真意切，字字泣血，动人魄。 推荐三：《清贫》 推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所得的文章。“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这篇文章虽然写于八十多年前，但今天读来仍然十分亲切感人。 思考：开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。 点拨：（1）《增广贤文》。 推荐一：《论语》 推荐理由：这是一部体现儒家价理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 推荐四：《雷锋日记》 推荐理由：这是共产主义战士雷锋留下的几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记的合集。文字虽然平实，却掩不住青春的激情，极富道德感染力。 你认为传承中华传统美德的关键是什么？ （2）推荐理由：这书内容广泛，用通俗易懂的语言，阐述了许多为人处 世的道理和道德准则，对于传承和弘扬中华传统美德具有积极作用。 （3）传承中华传统美德，关键在于践行。 启思导行 2.如何做中华传统美德的践行者？P69-71 ①做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 ②做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 ③做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 ④做见义勇为的人。 当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 ⑤做孝老爱亲的人。 我们应当孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。 ⑥传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。(总结) 课堂小结 做中华传统美德的践行者 做敬业乐群的人 做自强不息的人 做扶危济困的人 做见义勇为的人 做孝老爱亲的人 做法 做法 做法 做法 做法 做法 做法 做法 自立自强、刚健有力，不断开启人生的新天地 要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责;乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作 当他人身处困境时，主动伸出援助之手 敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人 孝敬老人，爱护亲人,将爱的情感和责任扩展到全社会 践行 1. 中华文化中流传至今的一些故事，承载着中华传统美德的要求，深刻影响中国人的行为方式和价值判断。下列对应关系正确的是（   ） ①小秦答应同学的事情一定做到——季布一诺 ②小林在无人处也从不乱扔垃圾——孔融让梨 ③小明和同学们尊重和关心老师——程门立雪 ④小丽在小区积极宣传环保理念——愚公移山 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ A 课堂练习 2. 中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。难以下历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有（   ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 3. 2025年2月25日，“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。本次活动共发布第九届河南省道德模范22人、河南省道德模范提名奖8人，2024年度“河南好人榜”上榜人物106人(组)、“新时代好少年”27人。举办此活动(   ) A．能促进人的全面发展，引领社会进步 B．旨在推动形成向善向好的社会新风尚 C．说明传承美德必然有物质和精神回报 D．证明社会美德只有通过榜样才能传承 B 课堂练习 4. 《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。文章强调，尊老爱幼……耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，是家庭文明建设的宝贵精神财富。以下事例能够体现家庭美德的是（   ） ①漫漫周末陪爷爷下象棋、教奶奶使用智能产品     ②为保持家庭和睦，萱萱凡事都听从妈妈的意见 ③奶奶将旧衣物改成购物袋，妈妈收集雨水浇花     ④父母坚持阅读，小墨也养成了主动学习的习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂练习 Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000cvjq01vog65ki0vc8q90 $$