2025年中考道德与法治二轮专题复习课件：法治教育

调/整/心/态/迎/中/考 努/力/拼/搏/创/佳/绩 2025中考总复习 法治教育 我的精神家园·九年级备课组 中/考/一/轮/复/习/备/考 法令者，民之命也，为治之本也 ——商鞅《商君书·定分》 中/考/一/轮/复/习/备/考 调/整/心/态/迎/中/考 努/力/拼/搏/创/佳/绩 01 课标链接 03 热点解读 02 知识整合 04 中考预测 目 录 课标链接 PART-01 调/整/心/态/迎/中/考 努/力/拼/搏/创/佳/绩 中/考/一/轮/复/习/备/考 考点分布 （法治观念）核心素养 考情分析 1.法律。 2.未成年人特殊保护。 3.法治。 4.全面依法治国。 5.民主。 6.宪法。 7.公平正义。 8.违法。 宪法法律至上 理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。 法律面前人人平等 了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。 权利义务相统一 理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。 守法用法意识和行为了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规，树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。 生命安全意识和自我保护能力了解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。 法治教育是中考道德与法治科目的核心模块之一，是每年的必考察内容。 2025年中考在进行“法治教育”专题复习时应将”法治教育”与传统文化、科技创新、国际交流等多方面热点进行串联。本专题的考察更注重对法治价值、意义的理解和法治意识的培养。（热点事件如新修订《国防教育法》《文物保护法》、《中华人民共和国能源法》《中华人民共和国学前教育法》正式实施、第十一个国家宪法日）。尤其注意法律与文化的结合，新修订的文物保护法施行，可联系到法治与文化发展之间的关系，并出现跨学科考察。 热点解读 PART-03 调/整/心/态/迎/中/考 努/力/拼/搏/创/佳/绩 中/考/一/轮/复/习/备/考 法治教育 走进法治天地 七下第四单元 做守法公民 八上第五课 法律 本质、特征、作用；法治的重要性 宪法专册 八下全册 全面依法治国九上第四课 维护国家利益 八上第四单元 特殊保护 依法办事 原因、法律、防线、自我保护 原因、做法 违法行为 善用法律 一般违法行为（民事违法、行政违法） 犯罪（刑事违法） 诉讼、同违法犯罪作斗争 国家利益 国家安全 公民基本义务、坚持国家利益至上 总体国家安全观 坚持宪法至上 公民基本权利与义务 政治经济制度和国家机构 法治精神：自由平等公平正义 法治 良法+善治 全面依法治国 中国特色社会主义的本质要求和重要保障、厉行法治 建设法治政府 依法行政、政务公开、德治与法治关系 中/考/一/轮/复/习/备/考 核心考点1：走进法治天地 法律 法律的特征：①法律是由国家制定或认可的；②国家强制力保证实施；③对全体社会成员具有普遍约束力。 作用：①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳。 特殊保护 ①法律：宪法和民法典、义务教育法等法律；未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等专门法律 ②六大保护：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护 ③做法：我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 依法办事 ①要树立法治意识，遵守各种法律法规 。 ②养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实的崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 中/考/一/轮/复/习/备/考 核心考点2：做守法公民 法不可违 预防犯罪 基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果） 刑罚：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 善用法律 诉讼：处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 分类：民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼 做法：①我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 中/考/一/轮/复/习/备/考 核心考点3：维护国家利益 国家利益 原因：①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益； ②国家利益与集体利益、人民利益在根本上一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证；③维护国家利益是每个公民的基本义务。 做法：思想上（树立意识）+行动上（坚决捍卫） 国家安全 原因：①国家安全是实现国家利益最根本的保障；②国家安全是国家生存与发展的重要保障；③国家安全是人民幸福安康的前提； 做法：坚持总体国家安全观、全面推进国防和军队现代化 青少年做法：①提供便利和协助②积极建言献策③检举、制止危害国家安全的行为④监督和维护国家安全工作。 国家发展 伟大成绩：①经济：已经成为世界第二大经济体；②政治：人民的权利和自由得到切实保障；③文化：中华文明得到更好地发展和传播；④科技：科技创新成就斐然；⑤民生：社会保障水平不断提高。 做法：劳动与实干 中/考/一/轮/复/习/备/考 核心考点4：宪法专册 坚持宪法至上 坚持党的领导：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 地位：①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。② 宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民、尊重和保障人权。 保障宪法实施：维护宪法权威、加强宪法监督、增强宪法意识 权利和义务 公民基本权利：政治权利、人身自由、社会经济和文化教育权利 做法：行使权利有界限+守程序（和解、调解、仲裁、诉讼） 公民基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 做法：自觉履行法定义务、权利与义务相统一。 中/考/一/轮/复/习/备/考 核心考点4：宪法专册 政治经济制度和国家机构 根本政治制度：人民代表大会制度 基本政治制度： ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； ②民族区域自治制度； ③基层群众自治制度 基本经济制度： ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展； ②按劳分配为主体，多种分配方式并存； ③社会主义市场经济体制 国家机构：国家权力机关、国家主席、国家行政机关、国家监察机关、国家司法机关 法治精神 自由、平等、公平、正义 中/考/一/轮/复/习/备/考 核心考点5：全面依法治国 法治 意义：(1)法治为人们提供良好的生活秩序。(2)法治是现代政治文明的核心，是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 要求：良法+善治 全面依法治国 地位：党领导人民的治理国家的基本方略、中国特色社会主义的本质要求和重要保障 根本遵循和行动指南：习近平法治思想 要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 法治政府 ①政府：A.要全面推进政务公开。B.必须依法行政，防范行政权力的滥用，提高政府公信力。②公民：积极参与，献计献策，主动监督。 厉行法治 做法：①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②党和政府及其工作人员、社会、公民 法治与德治（法律与道德）的关系。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 热点解读 PART-03 调/整/心/态/迎/中/考 努/力/拼/搏/创/佳/绩 热点一：二十届三中全会 材料一：2024年7月15日-18日，党的二十届三中全会在京召开，会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。《决定》强调，要在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，将坚持全面依法治国作为进一步全面深化改革的重大原则之一，强调必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，完善推进法治社会建设机制；加强涉外法治建设。 材料二：《决定》指出，深化教育综合改革，完善义务教育优质均衡推进机制。完善推进法治社会建设机制，加强和政进未成年人权益保护，强化未成年人犯罪预防和治理，制定专门矫治教育规定。健全网络综合治理体系，健全未成年人网络保护工作体系。 热点一：二十届三中全会 1.结合所学知识，分析为什么要在法治轨道上推进中国式现代化? ①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 ②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 ⑤全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 2.结合材料，运用所学知识，阐述材料二所反映的主要学科道理。 ①党和政府关心和重视青少年的健康成长。 ②深化改革是不断解决新时代我国社会主要矛盾的关键一招。 ③百年大计，教育为本，我国坚持科教兴国战略。 ④我国坚持全面依法治国，厉行法治。 ⑤未成年人的生存和发展事关中华民族的未来，我国法律给予未成年人特殊关爱和保护。 ⑥党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民群众对美好生活的需要。 热点二：新修订的《文物保护法》 十四届全国人大常委会第十二次会议11月8日表决通过新修订的文物保护法，自2025年3月1日起施行。 此次修订文物保护法，将我国文物工作取得的历史性成就和宝贵经验上升为法律，进一步完善文物法律制度框架，推动文物工作法治化、规范化、制度化，为推进实现文物领域治理体系和治理能力现代化提供更好法治保障。 当日，最高人民检察院发布指导性案例，聚焦文物和文化遗产保护。发布的案例有：内蒙古自治区鄂尔多斯市检察机关督促保护秦直道遗址公益诉讼案；青海省西宁市城中区检察院督促保护宏觉寺行政公益诉讼案等。 热点二：新修订的《文物保护法》 1.结合所学知识，简要分析国家为什么要修订文物保护法? ①为做好新时代文物工作、传承弘扬中华优秀传统文化提供有力的法治保障。 ②有利于传承中华优秀传统文化、提高我国文化软力、建设社会主义文化强国。 ③有利于展示中华优秀传统文化的魅力,增进文化认同,提升自信心。 ④有利于保护历史文化遗产，不断满足人民群众的精神文化需求。 ⑤规则不是一成不变的，新时代文物工作出现了一些新情况新问题。 ⑥有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国。 2.新修订的文物保护法经过全国人大常委会三次审议，并公开征求社会公众意见说明了什么？ ①我国是人民当家作主的社会主义国家。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ③我国全面推进依法治国基本方略,坚持厉行法治，推进科学立法。 ④国家的一切权力属于人民。 热点二：新修订的《文物保护法》 3.你会如何做《文物保护法》的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者？ ①忠实崇尚者：树立法治意识，学习文物保护法 ②自觉遵守者：遵守文物保护法，积极参与文物保护工作 ③坚定捍卫者：积极同违反文物保护法的行为作斗争 4.新修订的《文物保护法》实施体现了依法治国的哪一基本原则？说明法律对文物保护的具体作用 ？ 新修订的《文物保护法》实施体现了依法治国的“科学立法”和“全民守法”要求。 法律作用：  规范作用：法律明确文物保护的责任主体（如政府、单位、个人）和禁止行为（如盗掘、破坏文物），为文物保护工作提供法律依据（教材P46：法律规范全体社会成员的行为）。  保护作用：依法打击文物犯罪，守护中华文明根脉，保护国家文物安全（教材P47：法律维护公民的合法权益和社会公共利益）。  热点二：新修订的《文物保护法》 5.开展文物保护法宣讲活动有何积极影响？ ①有利于增强公众的文物保护意识，增进文化认同,提升自信心 ②有利于引导社会形成“保护文物光荣，破坏文物可耻”的风尚，践行社会主义核心价值观 ③有利于保护和传承优秀传统文化，促进文明交流互鉴 6.作为新时代青少年，你可以通过哪些实际行动参与家乡文物保护？从学习、宣传、实践三方面提出建议 ？ 学习：了解中华文化的源远流长、博大精深，主动参观省博物馆、学习传统文化知识，增强文化认同。  宣传：积极宣传中华民族的优秀文化遗产，通过社交媒体分享秦始皇陵兵马俑历史，制作陕西历史博物馆手抄报，坚定文化自信。  实践：“自觉保护文物”，不破坏遗址遗迹；参与博物馆志愿服务，践行“中华传统美德”；加入校园文物社团，学习拓片等传统技艺，“做中华文化的传承者”。  热点三：新修订的《中华人民共和国国防教育法》 新修订的《中华人民共和国国防教育法》已由十四届全国人大常委会第十一次会议于9月13日通过，自2024年9月21日起实施。 本法规定，国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。 新修订的《国防教育育法》进一步强调了国防教育的重要性，要求全社会加强国防意识，提高国家安全观念。这一法律的修订对于青少年的成长具有重要意义。 热点三：新修订的《中华人民共和国国防教育法》 1.为响应学校号召，请你为国防教育普法宣传进校园活动设计一个主题。 传承红色基因，共建巩固国防；依法开展国防教育，提升全民国防素养 2.结合上述材料，请你分析青少年面对国家安全如何“内化于心、外化于行”？ ①学习国防知识，了解国家安全形势和国防政策； ②积极参加学校组织的国防教育活动，增强国防意识和爱国情感； ③关注国防新闻，了解国防科技和军事装备的发展情况，增强对国防事业的关注和理解。 3.第十三条：学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。《国防教育法》第十三条说明了什么？ ①国防教育是培养公民意识和国家责任感的重要途径。 ②通过将国防教育纳入学校工作计划，可以帮助学生树立国家观念，激发学生的爱国热情，增强对国家的认同感和责任感，维护国家安全和稳定。 热点三：新修订的《中华人民共和国国防教育法》 《中华人民共和国国防教育法》宣传活动方案 宣传目的 增强学生的法治意识。 宣传形式 发放国防教育相关的宣传卡片；开展以国防教育为主题的演讲比赛；组织参观国防教育基地。 宣传内容 学习法律：①___________________________________。 践行法律：②___________________________________。 宣传要求 1.注意活动宣传布展过程中的安全； 2.注意保护环境卫生，不乱扔垃圾； 3.③________________________________________。 4.请你将上述活动补充完整。 学习法律：①了解国防教育法产生和发展的历程；学习国防教育法的主要内容；着重领会法治原则和精神。 践行法律：②严格遵守国防教育法规定，学会运用法律来维护和国家安全；自觉抵制各种国家安全的行为。 宣传要求：③注意个人的语言和行为，要符合中学生身份。 热点四：《中华人民共和国农村集体经济组织法》 《中华人民共和国农村集体经济组织法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于2024年6月28日通过，自2025年5月1日起施行。 1.运用所学知识，谈一谈农村集体经济组织法的颁布和实施有何重要意义 ？ ①有利于全面推进依法治国，加快法治中国建设进程。 ②有利于反映广大人民群众的意志和利益，保障公民的合法权益。③有利于维护社会的公平正义，促进社会和谐稳定以及国家的长治久安。④有利于为农村经济发展提供坚实的法治保障，推进乡村全面振兴。 ⑤有利于为实现中华民族伟大复兴营造良好的法治环境。 热点五：《中华人民共和国科学技术普及法》 《中华人民共和国科学技术普及法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2024年12月25日修订通过。 1.运用建设法治中国相关知识，说明首次修订的科普法的出台是如何体现我国法治建设的 ？ ①科普法修订工作，能够反映最广大人民群众的意志和利益，体现了我国实行良法之治。 ②体现了法治建立在民主的基础上，我国实行善治。 ③体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统。 ④体现了我国政府依法行政，依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ⑤体现了我国立法机关科学立法，厉行法治。 热点六：首部能源法正式实施——《中华人民共和国能源法》 2024年11月8日，《中华人民共和国能源法》（以下简称“《能源法》”）经十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过并予公布，自2025年1月1日起施行，标志着我国首部能源法正式出台。《能源法》就能源领域基础性重大问题在法律层面作出规定，是我国能源领域的基础性、统领性的法律。 能源法制定的目的是为了推动能源高质量发展，保障我国能源安全，促进经济和社会绿色低碳转型，积极推动碳达峰和套种和，并为了全面建设社会主义现代化的需要。 热点六：首部能源法正式实施——《中华人民共和国能源法》 1.结合所学知识，简要分析国家为什么要实施中华人民共和国能源法? ①《能源法》的制定和施行是我国在能源领域推进依法治国的体现，为能源领域的各项活动提供了法律依据和保障 。 ②《能源法》维护了国家能源安全，进而维护了国家安全。 ③《能源法》有利于更好地开发、利用和保护能源资源，缓解资源紧张问题，是立足我国资源国情的重要举措。 ④《能源法》规定加强能源领域的节约和高效利用，体现了节约资源、保护环境的基本国策。 ⑤《能源法》的实施有利于贯彻实施可持续发展战略，坚持人与自然的和谐共生。 2.列举你知道的清洁能源。（至少两例） 太阳能、风能、地热能等。 热点七：第十一个国家宪法日 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，12月1日至12月7日是我国第七个宪法宣传周。今年宪法宣传周的主题是：大力弘扬宪法精神推动进一步全面深化改革。 根据部署，今年的重点活动安排包括全国人大常委会办公厅牵头举办第十一个国家宪法日有关活动；中央依法治国办、司法部等联合开展“2024 年度法治人物”宣传活动；中央网信办集中开展“尊宪崇法”网络法治宣传，举办全国网络法治宣传优秀案例推选活动；教育部举办第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛、第十一个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动等。 热点七：第十一个国家宪法日 1.请你分析国家开展宪法日有关活动，大力弘扬宪法精神的原因。 ①宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 ②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 ④有利于帮助青少年树立宪法权威，增强宪法意识，捍卫宪法尊严。 2.结合材料，谈谈开展形式多样的国家宪法日有关活动会在全社会产生怎样的积极影响？ ①有利于提高群众主动了解宪法、学习宪法的积极性，推动宪法走进群众、深入人心，引导公民自觉遵守宪法，让宪法实施成为全体人民的自觉行动。 ②有利于在全社会营造尊崇宪法、宪法至上的社会氛围。 ③有利于落实全面依法治国基本方略，弘扬社会主义法治精神。 3.我们应如何响应号召，让宪法走进自己的内心？ ①认真学习宪法，认同宪法，践行宪法，积极主动参加普法宣传活动。 ②理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引。 ③在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定。 ④坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 热点七：第十一个国家宪法日 4.为积极响应宪法进校园活动号召，某校准备开展宪法教育主题活动，提高学生的法治素养，请你列出几种活动形式。 ①开展“法律进学校”活动，用真实案例教育指导学生。 ②在“开学第一课”、开学典礼、毕业典礼、国旗下演讲时，开展宪法诵读活动。 ③成立学生法治实践社团，组织学生走进社区开展“法治讲堂宣讲”等法治实践活动。 5.运用所学知识，说说开展年度法治人物评选活动会产生哪些良好的社会效应。 ①有利于落实依法治国的基本方略。 ②有利于弘扬宪法精神，维护宪法权威，保证宪法实施。 ③有利于强化国家公职人员的宪法意识，增强其履行职责的使命感和责任感，珍惜宪法和法律赋予的权力，规范自己的行为。 ④有利于增强公民的法治意识，进一步推进法治中国建设。 ⑤有利于营造良好的法治文化环境。 热点八：河北邯郸初中生被害案一审公开宣判 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判河北邯郸初中生被害案，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；对马某某：因未满刑事责任年龄不予刑事处罚。 我国对未成年人犯罪一贯坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则和“教育、感化、挽救”的方针，在具体量刑时，尽量通过教育和矫正使其回归社会。 热点八：河北邯郸初中生被害案一审公开宣判 1.结合所学知识，分析河北邯郸案例给我们哪些警示？ ①我们要树立法治意织，依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯。 ②法律禁止的事坚决不做。 ③依法行使权利，尊重他人的合法权益。 ④珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ⑤增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ⑥从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防微杜渐。 2.对张某某等人的处罚，体现了法律的什么作用？ ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。 ②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。 ③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳 3.检察机关为什么坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”？ ①未成年人的生存和发展事关人类的未来。②维护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③未成年人身心发育还不成熟，容易受到侵害。④未成年人处于人生观形成的关键时期。⑤侵害未成年人的行为性质恶劣，后果严重。 热点八：河北邯郸初中生被害案一审公开宣判 4.防治校园欺凌、专门保护未成年人合法权益的法律有哪些？ 《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年义犯罪法》 5.请从道德和法律角度分别评析校园欺凌的行为。 ①道德：是道德缺失的表现，漠视了他人的生命；违背了律已宽人，扬善抑恶的处世准则；违背了社会主义核心价值观中友善的价值准则；我们对生命要有一种敬畏的情怀，自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 ②法律：是违法行为，做了法律禁止做的事，侵犯了他人的人格尊严权、财产权等（具体什么权利需要结合材料判定）；我们应该增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利；对未成年人的特殊保护不够，家庭保护学校保护、社会保护不力。 热点九：两会-最高院最高检报告 2025年3月8日上午，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议，听取和审议全国人大常委会工作报告和最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 2025年最高院和最高检在全国两会上的工作报告，让我们切实感受到司法工作与咱老百姓生活息息相关。报告里一串串数据，一桩桩案件处理，都彰显着司法的力量和温度。 引申考点：人民代表大会制度；国家机构； 国家机关职能 热点九：两会-最高院最高检报告 1.2024年，常态化开展扫黑除恶斗争，起诉涉黑恶犯罪1.2万人，起诉“保护伞”74人；依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人；从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人……2025年最高人民检察院工作报告中的组组数据，展现法治担当、彰显公平正义。结合上述材料，谈谈法律是怎样让我们的生活更美好的。 ①法律通过解决纠纷、制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ③法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。 ④法律严惩严重暴力犯罪，维护公平正义 热点九：两会-最高院最高检报告 【材料1】2024 年，最高人民法院审结金融案件 266 万件，同比下降 12.3%。严惩非法金融活动，审结非法集资、洗钱等犯罪案件 2.5 万件 4.8 万人，同比增长 5.3%。王某诱骗 2.9 万人购买所谓 “虚拟币”，造成损失 17 亿余元，非法获利 9 亿余元，并在境外 “洗白”，四川法院以集资诈骗罪、洗钱罪判处其无期徒刑。【材料2】2024 年，最高人民法院审结金融案件 266 万件，同比下降 12.3%。严惩非法金融活动，审结非法集资、洗钱等犯罪案件 2.5 万件 4.8 万人，同比增长 5.3%。王某诱骗 2.9 万人购买所谓 “虚拟币”，造成损失 17 亿余元，非法获利 9 亿余元，并在境外 “洗白”，四川法院以集资诈骗罪、洗钱罪判处其无期徒刑。 2.材料一和材料二共同说明了什么？ ①我国司法机关（人民法院和人民检察院）依法打击金融违法犯罪活动，维护金融安全和金融秩序。 ②我国坚持依法治国，运用法治手段保障经济健康发展，通过司法审判和检察起诉惩处违法犯罪分子。 热点九：两会-最高院最高检报告 3.最高人民法院发布6件依法惩治利用网络敲诈勒索犯罪典型案例。针对上述案例，小华认为：坚持厉行法治有助于制止网络敲诈勒索犯罪。结合所学知识，请你评析这一观点 小华的观点正确。①厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律许可的范围内行使权利，履行义务；②厉行法治意味着对网络敲诈勒索犯罪行为的严厉打击，这有助于制止网络敲诈勒索犯罪，维护网络空间的秩序和安全。 4.万某勇非法采矿、非法占用农用地造成审批范围外公益林地被毁坏19171平方米，砂石堆放压占农用地3789平方米……人民法院作出刑事判决，认定万某勇犯非法采矿罪，判处有期徒刑二年五个月，并处罚金20万元等。认定认定万某勇犯非法采矿罪，判处有期徒刑二年五个月，并处罚金20万元等。运用所学知识，请你评析上述案例 ①万某某对某山场公益林进行剥离，表明他没有自觉履行保护环境的义务；②万某某非法采挖砂石并加工出售，体现了他法律意识淡薄，没有遵守我国的法律法规；③人民法院对万某某的行为进行相应的判决，表明任何违法行为都要承担相应的法律责任 中考预测 PART-05 调/整/心/态/迎/中/考 努/力/拼/搏/创/佳/绩 中/考/二/轮/复/习/备/考 1 . 为了提升依法行政水平，某市政府推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度。这些制度有利于（ ） ①扩大政府权力，增强政府权威 ②完善公民信息，促进政务公开 ③优化政府管理，推进职能转变 ④监督权力运行，维护公平正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 中/考/二/轮/复/习/备/考 2 . 2025年3月5日至11日，十四届全国人大三次会议在北京隆重举行，近3000名全国人大代表肩负人民重托齐聚一堂，共商国是。下框“十四届全国人大三次会议议程”内容体现了全国人民代表大会是（ ） ①我国的根本政治制度 ②具有最高的法律效力 ③贯彻民主集中制的原则 ④我国最高国家权力机关 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 3.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 中/考/二/轮/复/习/备/考 B 4. 在12月4日国家宪法日到来之际，某校开展“学宪法•讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中，可以入选的是（ ） A．粘贴“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” B．制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” C．绘制“宪法权威在于实施”宣传画，配文“坚持依宪治国，加强宪法监督” D．列举包含“宪法规定公民基本权利”的条文，配文“宪法保障公民的一切权利” 中/考/二/轮/复/习/备/考 C 5 . 张某在2025年除夕晚上，不顾旁人劝阻，违规燃放烟花爆竹，导致火情。后被公安机关依法行政拘留。从权利与义务之间的关系看，张某（ ） A．在行使权利时没有自觉履行义务 B．应增强权利意识，依法行使权利 C．违反了刑事法律，应受法律制裁 D．要增强义务观念，自觉履行义务 中/考/二/轮/复/习/备/考 A 6. 初中生小李因为生病难受、放学乘坐公交车时在座位上睡着了，没有给身边站着的一位老人让座，这一幕被同学小张用手机拍下发到了学校贴吧上。一时间，“没有爱心、缺少教养、给中学生丢脸”等谩骂内容的跟帖留言如潮水般涌来，令小李非常苦恼。对待这样的“网暴”行为，小李应（ ） ①以其人之道还治其人之身 ②及时保留证据，向法院起诉 ③向老师求助，要求学校将小张开除 ④调控情绪，保持平和心态 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 中/考/二/轮/复/习/备/考 C 7.某校九年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。 ☆爸爸：在植树节来临之际，我参加了社区义务植树活动。 ☆妈妈：我在“个人所得税”App上申报了2023年度个人所得税。 ☆哥哥：我及时制止了放生外来入侵物种的行为。 ☆奶奶：退休后，我每月领取足额养老金。 上面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ） A．爸爸和妈妈 B．爸爸和奶奶 C．妈妈和哥哥 D．奶奶和哥哥 中/考/二/轮/复/习/备/考 C 8.下列事件点评正确的是（ ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 中/考/二/轮/复/习/备/考 C 9.以下事件解读正确的是（ ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 中/考/二/轮/复/习/备/考 C 10. 2025年1月2日，江苏省淮安市枚皋路社区开展小区整治的建议征集活动。市民通过热线电话反馈“某小区越来越多居民从高楼层拉飞线给一楼电动车充电，希望能及时排查并完善相关设施”。该社区核实后马上联系物业公司加强巡逻，随后作出补装充电桩的决定。这反映了( ) ①公民通过社情民意反映制度参与决策 ②居委会在物业公司的指导下开展工作 ③市民行使监督权为社区安全献计献策 ④社区治理共治共享，人人都是参与者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 中/考/二/轮/复/习/备/考 D 中/考/一/轮/复/习/备/考 【弘扬宪法精神】 活动三 第三小组围绕“弘扬宪法精神”设计了如下宣传活动。(3)请你填写空白处。 活动主题 弘扬宪法精神，共筑法治校园 活动目的 ①______。(至少答出1个) 活动时间 2024年12月4日 活动地点 学校操场 活动形式 宪法宣誓活动；②______。(至少答出1个) 宣誓内容 将宪法信仰根植于心，在日常生活中从自身做起，我宣誓：③______。④______。(至少答出2点) 活动目的:①通过活动，让学生学习宪法知识，增强宪法意识，理解并认同宪法的价值;让宪法真正铭刻于心，在校园营造良好的法治文化氛围。 活动形式:②宪法诵读活动;宪法知识竞赛;宪法主题手抄报展览等 宣誓内容:③践行宪法,将宪法原则落实到实际行动上;严格遵守宪法和法律规定。④坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 中/考/二/轮/复/习/备/考 如同蒸汽时代的蒸汽机、电气时代的发电机、信息时代的计算机和互联网，人工智能(AI)正赋能各个产业，推动着人类进入智能时代。新时代的我们影响着AI同时也被AI影响着。 【AI在身边】某校九年级师生就“AI技术走进生活 你我共同面对”为议题，展开了谈论。 (1)根据讨论内容，运用权利义务的相关知识， 说说我们如何正确使用AI技术。 【AI与生活】通过此次探究学习，小组成员认识到，作为新时代的青少年，我们应积极融入信息时代，去适应AI发展的要求。 (2)请写下你的行动宣言。要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑清晰，表述清晰，不少于40字。 ①正确行使使用AI技术的权利，在法律允许的范围内使用，不损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。②增强义务意识,遵守使用AI技术的规则，积极履行保护个人隐私、维护网络安全等义务，在使用过程中注重信息安全，防止个人信息泄露。 我将积极学习A1知识，提升运用A技术的能力;同时增强安全意识，防范A|带来的风险，让A!更好地为生活和学习服务，为智能时代发展贡献自己的力量。 中/考/二/轮/复/习/备/考 【与法同行，学以致用】 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。下图为该法修订历程： “民主决策聚民智，法治护航稳发展。”运用所学知识，请你分析上述材料蕴含了哪些道理? ①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学前教育法》，体现了全国人大及其常委会行使立法权，是我国的立法机关。②该法的修订历程中广泛征求社会各界意见，体现了民主决策，保障公民的参与权、表达权等，集中民智，促进决策的科学化。③《中华人民共和国学前教育法》根据宪法制定，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。④制定学前教育法回应了人民群众的期盼，体现了我国坚持以人民为中心的发展思想，维护人民的根本利益，促进教育公平，推动学前教育事业的发展。 附：《中华人民共和国学前教育法》是为了保障中国适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定的法律。制定学前教育法，回应了人民群众对学前教育普及普惠安全优质发展的期盼。 调/整/心/态/迎/中/考 努/力/拼/搏/创/佳/绩 中考加油 顶峰相见 我的精神家园·九年级备课组 $$