山东省护理类专业春季高考-呼吸系统《生理学基础考点双析卷》第23卷
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内容正文：
编写说明：山东省护理类专业春季高考《生理学基础考点双析卷》，依据《山东省护理类专业知识考试标准》（2025年）编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。
本专辑第23、第24卷精准对标《山东省护理类专业知识考试标准》考纲知识模块1.人体解剖生理学基础
4.呼吸系统
掌握呼吸的基本环节、氧气和二氧化碳在血液中的运输形式、影响肺换气的因素。
山东省护理类专业春季高考
《生理学基础考点双析卷》第23卷
呼吸系统 老师讲解卷
一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分）
1．平静呼气末肺内的气体量是（ ）
A．潮气量 B．肺活量 C．时间肺活量 D．功能余气量
2．肺活量的算式错误的是（ ）
A．深吸气量与补呼气量之和
B．肺总量与残气量之差
C．补吸气量与补呼气量及潮气量之和
D．补吸气时与功能残气量之和
3．肺的有效通气指标是（ ）
A．肺泡通气量 B．肺通气量 C．肺活量 D．时间肺活量
4．肺通气的阻力主要来源于（ ）
A．肺的弹性纤维 B．肺泡表面活性物质
C．胸廓的回缩力 D．肺泡表面张力
5．平静呼气末肺内压等于（ ）
A．大气压 B．大气压减肺内压 C．肺内压 D．大气压减肺回缩力
6．维持胸膜腔负压的必要条件是（ ）
A．胸膜腔的密闭性 B．呼吸肌收缩
C．胸膜腔内压低于大气压 D．肺泡有表面活性物质
7．肺的有效通气量是（ ）
A．肺活量 B．时间肺活量 C．肺泡通气量 D．潮气量
8．肺活量是指（ ）
A．在最大吸气后，再呼气所能呼出的气体量
B．潮气量+补呼吸量
C．潮气量+用力呼吸量
D．潮气量+补吸气量+补呼吸量
9．功能残气量等于（ ）
A．残气量+补呼气量 B．潮气量+补呼气量
C．残气量+用力呼气量 D．潮气量+用力呼气量
10．平静呼吸和用力呼吸的共同点是（ ）
A．吸气是主动的 B．吸气是被动的
C．呼气是主动的 D．呼气是被动的
11．平静呼气末尚存留于肺内的气量称为（ ）
A．肺活量 B．时间肺活量 C．潮气量 D．余气量
12．用力肺活量是指（ ）
A．最大吸气后所能呼出的最大气量
B．尽力深吸气后，从肺内所能呼出的最大气体量在第一秒内的呼出气量
C．平静呼吸时每次吸入或呼出的气量
D．平静呼气末尚存留于肺内的气量
13．下列哪项不是胸内负压的生理作用（ ）
A．保持肺泡的膨胀状态
B．增加心脏的负担
C．促进气体交换
D．有利于胸内腔静脉和胸导管的扩张
14．胸内负压的生理意义不包括（ ）
A．有利于肺的扩张和回缩
B．促进静脉血和淋巴液的回流
C．维持胸廓的稳定性
D．有利于呕吐反射
15．胸膜腔内压的形成与下列哪项无关（ ）
A．肺内压 B．肺的回缩力 C．胸廓的弹性 D．大气压
16．血液流经肺泡后（ ）
A．动脉血转换为静脉血 B．静脉血转换为动脉血
C．氧气含量降低 D．二氧化碳含量升高
17．气体交换的动力是（ ）
A．气体分压差 B．气体溶解度
C．气体扩散速率 D．气体与血红蛋白的亲和度
18．呼吸膜的面积影响肺换气，正常成人安静时呼吸膜的扩散面积为（ ）
A．40m² B．50m² C．60m² D．70m²
19．通气/血流比值是指（ ）
A．肺泡通气量与肺血流量之比
B．肺泡通气量与每分钟肺血流量之比
C．肺泡通气量与循环血量之比
D．每分肺泡通气量与循环血量之比
20．CO2分压由低到高的顺序是（ ）
A．肺泡气、静脉血、组织细胞
B．静脉血、肺泡气、组织细胞
C．肺泡气、组织细胞、静脉血
D．组织细胞、静脉血、肺泡气
二、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分）
21．简述肺通气的动力和阻力。
22．简述气体在血液中的运输形式有哪些？
三、综合分析题（本大题共20分）
23．阅读资料，回答问题。
某患者，半小时前左侧胸部被匕首刺伤，出现呼吸困难急诊入院。入院后检查左侧胸壁有一1cm 伤口，呼吸时可听见气体进出伤口的吸吮样声音，气管向右侧移位，左侧胸部叩诊呈鼓音，听诊呼吸音减弱，诊断为损伤性气胸。
(1)影响肺换气的因素。
(2)肺泡和血液之间进行气体交换时氧气依次经过的结构。
(3)胸膜腔负压的生理意义。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
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编写说明：山东省护理类专业春季高考《生理学基础考点双析卷》，依据《山东省护理类专业知识考试标准》（2025年）编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。
本专辑第23、第24卷精准对标《山东省护理类专业知识考试标准》考纲知识模块1.人体解剖生理学基础
4.呼吸系统
掌握呼吸的基本环节、氧气和二氧化碳在血液中的运输形式、影响肺换气的因素。
山东省护理类专业春季高考
《生理学基础考点双析卷》第23卷
呼吸系统 老师讲解卷
一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分）
1．平静呼气末肺内的气体量是（ ）
A．潮气量 B．肺活量 C．时间肺活量 D．功能余气量
【答案】D
【解析】略
2．肺活量的算式错误的是（ ）
A．深吸气量与补呼气量之和
B．肺总量与残气量之差
C．补吸气量与补呼气量及潮气量之和
D．补吸气时与功能残气量之和
【答案】D
【详解】功能残气量=补呼气量+残气量，肺活量=补吸气量+补呼气量+潮气量，而D选项相当于肺活量=补吸气量+补呼气量+残气量，因而是不对的。
3．肺的有效通气指标是（ ）
A．肺泡通气量 B．肺通气量 C．肺活量 D．时间肺活量
【答案】A
【详解】真正有效的气体交换量应以肺泡通气量为准。
4．肺通气的阻力主要来源于（ ）
A．肺的弹性纤维 B．肺泡表面活性物质
C．胸廓的回缩力 D．肺泡表面张力
【答案】D
【详解】肺通气的阻力包括弹性阻力和非弹性阻力，前者占70%；而弹性阻力来自胸廓和肺，主要来自于肺；肺的弹性阻力包括肺泡表面张力和肺的弹性回缩力，前者占2/3，综上所述，肺通气的阻力主要来源于肺泡表面张力。
5．平静呼气末肺内压等于（ ）
A．大气压 B．大气压减肺内压 C．肺内压 D．大气压减肺回缩力
【答案】A
【详解】平静呼气末正是由于肺内压等于大气压，故肺通气的直接动力消失，呼气停止。
6．维持胸膜腔负压的必要条件是（ ）
A．胸膜腔的密闭性 B．呼吸肌收缩
C．胸膜腔内压低于大气压 D．肺泡有表面活性物质
【答案】A
【详解】如果胸膜腔不密闭，而是与外界大气相通，则胸膜腔内会进入气体，呈正压。
7．肺的有效通气量是（ ）
A．肺活量 B．时间肺活量 C．肺泡通气量 D．潮气量
【答案】C
【详解】肺泡通气量是指每分钟吸入肺泡的新鲜空气量，等于潮气量和无效腔气量之差与呼吸频率的乘积。这个指标直接反映了与血液进行气体交换的有效通气量，因此是肺的有效通气量的正确表述。所以，C选项是正确的。
8．肺活量是指（ ）
A．在最大吸气后，再呼气所能呼出的气体量
B．潮气量+补呼吸量
C．潮气量+用力呼吸量
D．潮气量+补吸气量+补呼吸量
【答案】D
【详解】考查对肺活量的掌握。肺活量是指在最大吸气后，再呼气所能呼出的气体量，等于潮气量、补吸气量和补呼吸量之和。
9．功能残气量等于（ ）
A．残气量+补呼气量 B．潮气量+补呼气量
C．残气量+用力呼气量 D．潮气量+用力呼气量
【答案】A
【详解】考查对功能残气量的概念的掌握。
10．平静呼吸和用力呼吸的共同点是（ ）
A．吸气是主动的 B．吸气是被动的
C．呼气是主动的 D．呼气是被动的
【答案】A
【详解】平静呼吸和用力呼吸的共同点是吸气都是主动的。无论是平静呼吸还是用力呼吸，吸气过程都需要呼吸肌的主动收缩来驱动胸廓和肺部的扩张，从而降低肺内压力并吸入空气。而呼气过程在平静呼吸时相对被动，但在用力呼吸时也可以是主动的。
11．平静呼气末尚存留于肺内的气量称为（ ）
A．肺活量 B．时间肺活量 C．潮气量 D．余气量
【答案】D
【详解】余气量是指平静呼气末尚存留于肺内的气量。
12．用力肺活量是指（ ）
A．最大吸气后所能呼出的最大气量
B．尽力深吸气后，从肺内所能呼出的最大气体量在第一秒内的呼出气量
C．平静呼吸时每次吸入或呼出的气量
D．平静呼气末尚存留于肺内的气量
【答案】B
【详解】时间肺活量是指尽力最大吸气后，再尽力尽快呼气，第一秒所能呼出的最大气体量，称为第一秒用力呼气量（FEV1.0），其中FEV1.0与FVC（用力肺活量）的比值可用来鉴别阻塞性肺疾病和限制性肺疾病。
13．下列哪项不是胸内负压的生理作用（ ）
A．保持肺泡的膨胀状态
B．增加心脏的负担
C．促进气体交换
D．有利于胸内腔静脉和胸导管的扩张
【答案】B
【详解】胸内负压有助于保持肺泡的膨胀状态、促进气体交换以及有利于胸内腔静脉和胸导管的扩张，但并不增加心脏的负担。
14．胸内负压的生理意义不包括（ ）
A．有利于肺的扩张和回缩
B．促进静脉血和淋巴液的回流
C．维持胸廓的稳定性
D．有利于呕吐反射
【答案】C
【详解】胸内负压有助于肺的扩张和回缩，促进气体交换；同时降低中心静脉压，促进静脉血和淋巴液的回流；在某些情况下也有利于呕吐反射。但胸内负压并不直接维持胸廓的稳定性。
15．胸膜腔内压的形成与下列哪项无关（ ）
A．肺内压 B．肺的回缩力 C．胸廓的弹性 D．大气压
【答案】C
【详解】胸膜腔内压的形成主要与肺内压和肺的回缩力有关，是这两种方向相反的力的代数和。胸廓的弹性虽然对呼吸运动有影响，但并不直接参与胸膜腔内压的形成。
16．血液流经肺泡后（ ）
A．动脉血转换为静脉血 B．静脉血转换为动脉血
C．氧气含量降低 D．二氧化碳含量升高
【答案】B
【详解】本题考查气体交换的过程，血液流经肺泡后，氧气含量升高，二氧化碳含量降低，静脉血转换为动脉血。
17．气体交换的动力是（ ）
A．气体分压差 B．气体溶解度
C．气体扩散速率 D．气体与血红蛋白的亲和度
【答案】A
【详解】本题考查气体交换的动力，气体交换的动力是气体分压差。
18．呼吸膜的面积影响肺换气，正常成人安静时呼吸膜的扩散面积为（ ）
A．40m² B．50m² C．60m² D．70m²
【答案】A
【详解】安静状态下用于气体扩散的呼吸膜面积为40m²，故此题选A。
19．通气/血流比值是指（ ）
A．肺泡通气量与肺血流量之比
B．肺泡通气量与每分钟肺血流量之比
C．肺泡通气量与循环血量之比
D．每分肺泡通气量与循环血量之比
【答案】B
【详解】通气/血流比值是指肺泡通气量与每分钟肺血流量的比值，故此题选B。
20．CO2分压由低到高的顺序是（ ）
A．肺泡气、静脉血、组织细胞
B．静脉血、肺泡气、组织细胞
C．肺泡气、组织细胞、静脉血
D．组织细胞、静脉血、肺泡气
【答案】A
【详解】CO2分压最低的是肺泡气，最高的是组织细胞，故此题选A。
二、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分）
21．简述肺通气的动力和阻力。
【答案】肺通气的动力：直接动力是肺内压与大气压之差，原动力是呼吸运动
肺通气的阻力：
（1）弹性阻力：即肺回缩力有两个来源：一是肺泡表面张力二是肺组织的弹性回缩力
（2）非弹性阻力：主要指气道阻力
【解析】略
22．简述气体在血液中的运输形式有哪些？
【答案】（1）氧的运输
血液中的O2以物理溶解的量极少。
化学结合为血液运输氧的主要形式，O2的化学结合是指O2进入红细胞内与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白（HbO2）。
（2）二氧化碳的运输
血液中CO2也以物理溶解和化学结合两种形式运输。其中，物理溶解的CO2仅占血液CO2总量的5%；化学结合的CO2占95%，主要以碳酸氢盐形式（占88%）和氨基甲酸血红蛋白形式（7%）运输。
【解析】略
三、综合分析题（本大题共20分）
23．阅读资料，回答问题。
某患者，半小时前左侧胸部被匕首刺伤，出现呼吸困难急诊入院。入院后检查左侧胸壁有一1cm 伤口，呼吸时可听见气体进出伤口的吸吮样声音，气管向右侧移位，左侧胸部叩诊呈鼓音，听诊呼吸音减弱，诊断为损伤性气胸。
(1)影响肺换气的因素。
(2)肺泡和血液之间进行气体交换时氧气依次经过的结构。
(3)胸膜腔负压的生理意义。
【答案】(1)影响肺换气的因素：
①气体扩散速率
②呼吸膜的厚度和面积
③通气/血流比值
(2)结构：肺泡表面液体层、I型肺泡细胞、I型肺泡细胞基膜、薄层结缔组织、毛细血管基膜、毛细血管内皮
(3)维持肺处于扩张状态，并使肺能随胸廓的运动而张缩 （运动）
降低胸腔内大静脉、胸导管内的压力， 促进静脉血 （血液） 和淋巴液的回流
【解析】略
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
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