第八单元复习 （课件）-2024-2025学年语文四年级下册统编版

四下第八单元重点 语文 四年级 下册 第一课时 第二课时 26 宝葫芦的秘密（节选） 2 课文主要讲了几件事？ 王葆介绍自己。 奶奶给王葆讲故事。 王葆想得到宝葫芦。 整体感知 奶奶讲述的传说故事中的宝葫芦特别神奇：“一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么”。 王葆在学习、生活中遇到了烦恼，渴望得到宝葫芦来解决问题。 想一想：王葆为什么特别想得到宝葫芦呢？ 你觉得王葆是个怎样的孩子？ 调皮 活泼 喜欢听故事 爱幻想 天真 假如你拥有了一个宝葫芦，你会用它来做什么？ 示例：我会用它来造一种容器，它能把地球上的废气、废水、废渣全部收集起来，再把它们变废为宝。这样天变蓝了，水变清了，山变绿了……地球之家变得无比美好。 语文 四年级 下册 27 巨人的花园 7 如果你是这个巨人，面对这样奇特的景象，你会想到什么？ 原来是孩子们的到来，给花园带来了春天。 小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。 如果你是巨人，这时你会想些什么？ 这是一种幸福的感觉。我要是早一点儿感受到这种爱，或许春天早就来了。 一起来总结：巨人的转变 无私、和善、快乐 自私、态度凶恶 疑惑不解、盼望春天 后悔、自责 10 刘湛秋，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。 作者简介 语文 四年级 下册 28 海的女儿 12 整体感知 这篇课文是《海的女儿》的开头部分，如果让你给这个部分取个题目，你认为什么题目较合适？ 小公主对人类的世界充满向往 文中哪些地方可以验证这一想法呢？ 她最大的乐趣是听我们人类世界的故事。 小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮上来，来看看我们的世界。 不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。 对人类世界的渴望 《海的女儿》》用诗一般的语言讲述海底世界的 ，以及小公主对外面世界的 ，为后面的童话故事做了铺垫。 主题概括 美丽 极度渴望 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。 ●读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。 词句段运用 • • • • 两组词语意思相近，但表达的效果不同。 16 慰藉：不仅有安慰的意思，还带有一种典雅的韵味。 多用于书面语。 安慰：使心情舒适。 口语和书面语中都用。 这个字怎么写？我忘记了。 任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。 • • • • 忘记 口语和书面语中都用。 忘怀：不仅有忘记的意思，还有怀念、想念的意思，表达的情感色彩更浓。 多用于书面语。 18 语文 四年级 下册 习作故事新编 19 1.要对哪个故事进行新编？ 2.故事的起因是什么? 3.故事的经过是怎样的？ 4.故事的结局是怎样的？ 习作提纲要求 《 》新编 没有错别字，语句通顺，表达流畅。 用词准确生动，意思表达清楚明确。 文章结构清晰，详略得当，重点突出。 开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。 文章立意较好，符合主流价值观。 文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。 语言生动有个性，恰当使用修辞手法。 符合本次作文要求： 围绕童话故事进行新编。 故事情节完整。 情节曲折，有趣味。 故事讲述生动形象。 评 价 标 准 谢 谢 $$