2025届安徽省黄山市名校联盟高三下学期第三次模拟考试历史试题
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内容正文:
2025届安徽省黄山市名校联盟高三下学期第三次模拟考试
历史试题参考答案
一、选择题:本大题共15题,每题3分,共计45分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
A
B
D
D
C
A
D
题号
11
12
13
14
15
答案
A
A
A
C
C
1. 答案 D
解析 在辽宁发掘的遗址与河南的一处遗址属于同一的民族与文化的部类,即二者皆属于仰韶文化,而仰韶文化时期的典型器物是彩陶,由此可推断,该遗址可能出土了彩陶残片,故D项正确;骨制品和燧石石器在旧石器时代已经出现,而仰韶文化是新石器时代的代表,故A、B两项错误;我国古代形成了南稻北粟的种植局面,碳化稻粒是南方作物的典型代表,与材料中的地点不符,故C项错误。
2. 答案 B
解析 依据材料“天生民而立之君,使司牧之,勿使失性……”可知,上天创造百姓并为他们立了国君,让国君治理他们不让他们丧失天性。同时君主需要听取臣子的建议,这反映了原始时期的民主思想,B项正确。
3. 答案 B
解析 从材料中可以看到,北魏在音律和官制方面参照前代进行改革,通过这种方式表明其政权是中原王朝的延续,所以材料体现了北魏意在承继中原王朝正统,故B项正确;材料没有体现出北魏在弥合南北文化差异方面的意图,故A项错误;材料主要是关于韵律和百官制度的内容,并非意在革新传统修史体例,故C项错误;北魏学习中原政权的音律、官制,有利于加速民族交融,但这属于影响,而非目的,故D项错误。
4. 答案 A
解析 材料“圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退”“读彻语、孟、中庸、大学”并结合所学可知,宋朝儒学复兴,其中程朱理学一派对后世影响最大,而程颐和朱熹就是“程朱理学”的代表人物。材料强调儒家学说的相关内容,表明在治经学史时要重视道德教化,体现了儒家思想的深刻影响,故选A项;材料中没有提及史料搜集整理的信息,排除B项;材料中描述的是程颐、朱熹认为读历史要用儒家思想去权衡,没有体现探究万物获得历史真相,排除C项;程颐和朱熹都是理学的代表人物,排除D项。
5. 答案 B
解析 据材料可知,清朝时期长城以外地区在观念上被纳入国家疆域,而并非仅仅在实际管理上,结合所学知识可知,相比其他朝代,清朝视内地与边疆为一家的观念更加强烈,这适应了巩固统一多民族国家发展的需要,B项正确。材料强调的是统一的观念,没有具体涉及边疆与内地的管理措施,排除A项;清朝时期华夷观念仍然存在,没有“完全瓦解”,排除C项;这一观点有利于推动大一统国家的巩固,有利于推动边疆地区民族的进步,但这种推动并非“直接促成”,排除D项。
6. 答案 D
解析 材料“1899年”“《泰西新史揽要》”“《列国变通兴盛记》”“乐购者……几于四海风行”表明在民族危机日益加剧的情况下,有识之士借鉴外国兴衰探索救亡道路,故选D项。根据材料“1899年”并结合所学可知,此时已不是“师夷之长技”即学习西方器物的阶段,而是学习西方制度的阶段,排除A项;“普遍认同”说法过于绝对,且与史实不符,排除B项;戊戌政变标志着戊戌变法的失败,打击了新学传播,排除C项。
7. 答案 D
解析 据材料可知,江西寻乌人口成分中,农民占比最多,达60%,这说明消灭封建土地所有制,解决农民的土地问题能够促进中国革命的进程,由此分析可知,这有利于制定开展土地革命的正确策略,故选D项。材料没有涉及对中国革命性质的阐述,排除A项;材料仅涉及江西寻乌人口成分,无法粉碎国民党的“围剿”,排除B项;题干只涉及人口调查,不能据此推出革命的领导力量,排除C项。
8. 答案 C
解析 根据材料可知,1946—1948年南京国民政府的内债和外债剧增,结合所学知识可知,这一时期国民党发动内战,滥发纸币和举借外债,造成严重的经济危机,C项正确。材料显示1947年和1948年外债高于内债,排除A项;材料涉及国民政府的债务,未涉及官僚资本的膨胀,排除B项;国民政府的债务剧增,财政税收是赤字,排除D项。
9. 答案 A
解析 据材料“1951年”“建设国家工业化的资金”“严惩贪污”“贪污”可知漫画以国民经济恢复时期为背景,强调通过打击贪污腐败为国家工业化提供资金支持,旨在号召人民巩固新生的人民政权,故选A项;严惩贪污腐败主要依靠国家政权的力量,而且我国在1956年底才建立社会主义基本制度,排除B项;“严惩贪污”主要针对的是国家企事业机关的工作人员,排除C项;漫画主要强调通过严惩贪污腐败行为来为工业化提供资金保障,而不是借助人民群众的勤俭节约来增加资金来源,排除D项。
10. 答案 D
解析 20世纪90年代以来,我国提出变计划经济体制为社会主义市场经济体制的目标,政府作为国家机器属于上层建筑,随着经济基础的变化,其职能也要适应这个变化,故选D项;国家治理体系和治理能力的现代化也属于政府职能的范畴,因此不能作为政府职能转变和宏观管理体制建设的原因,排除A项;国际背景不能作为国家治理体制改革的主要原因,排除B项;邓小平理论是中国特色社会主义初步形成的标志,是中国改革开放的指导思想,不是20世纪90年代这一变化出现的主要原因,排除C项。
11. 答案 A
解析 根据所学可知,从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展,故选A项;受印欧人迁移的影响,希腊人逐渐形成,希腊文化是欧洲文化的一个重要源头,故此时是欧洲文化的形成时期,排除B项;罗马进入帝国时期是公元前27年,与材料时间不符,排除C项;基督教于1世纪时产生于巴勒斯坦,与材料时间不符,排除D项。
12. 答案 A
解析 据材料“中世纪的知识分子随着城市而诞生”“城市同商业和工业共同走向繁荣”“知识分子作为一种专业人员出现了”等并结合所学可知,城市、工业和商业繁荣促使知识分子的出现,知识分子在城市中安家落户,著书立说、教授学业等,有利于文化发展,故选A项;城市兴起促使知识分子的出现,B项因果倒置,排除;材料没有提及城市对教会势力的冲击,并且城市在封建领主的领地上兴起,首先冲击的是封君封臣制度,排除C项;材料只提及知识分子阶层的出现,并没有提及文化的世俗化以及他们对文化世俗化的影响,排除D项。
13. 答案 A
解析 据材料“关于‘海洋自由’的争论”可知,17世纪,不同国家的观点都是从本国利益和需求出发的,如荷兰主要发展的是海上运输贸易,所以其提出海洋应向所有国家开放,而英国主要以占领殖民地和向海外市场销售产品为主,需要殖民地为其提供廉价的劳动力和市场,所以强调海洋管辖权维护本国的海外贸易,葡萄牙和苏格兰也从各自利益出发提出了“海洋自由论”,本质上是通过争夺海洋权益维护国家利益,故选A项。
14. 答案 C
解析 根据题中图例信息,可以发现此时期在美洲和非洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家,且英国、法国、荷兰的殖民地面积也占有一定比例,说明此时期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民优势逐渐被打破,故选C项。材料信息强调欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情况,非强调拉丁美洲的民族独立运动,排除A项;题干信息与三角贸易无关,排除B项;材料信息不能反映掠夺手段,排除D项。
15. 答案 C
解析 据材料可知,2011—2017年,全球高科技产品出口总额占全部商品出口额的比例整体不断提高,表明世界范围内产业结构转型速度加快,C项正确。从材料中不能看出地区之间的贸易发展情况,排除A项;全球高科技产品出口总额占全部商品出口额的比例整体不断提高,与国际分工的发展无关,排除B项;在高科技领域,西方国家依然具有发展优势,排除D项。
二、非选择题:本大题共4题,满分55分,其中第16题15分,第17题15分,第18题13分,第19题12分。
16. 答案(1)根据材料一、二,概括汉武帝加强经济控制的举措,并结合所学知识分析其历史背景。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,对汉武帝统治时期加强经济控制的举措进行简要评价。(6分)
答案:(1)举措:将铸币权收归中央,统一发行“五铢钱”;实行盐、铁、酒类专卖制度;实施均输、平准政策。(5分,每点1分,任意5点即可)
背景:北击匈奴耗费巨大;自然灾害频繁;宫廷生活耗费巨大;汉武帝大兴土木,好大喜功。(4分,每点1分,任意4点即可)
(2)评价:推动了国有专营制度的建立;建立了由中央统一管理的国营商业网络;增加了财政收入,缓解了财政压力;打击了地方势力,强化了中央集权体制;为后世提供了经验教训;(答出两点即可)强化了重农抑商政策,压制了民间经济的活力,造成了一定的负面影响。(6分,每点2分,任意3点即可)
17.答案 (1)原因:商品经济繁荣发展;交通便利;随着新航路开辟和西欧殖民扩张,中国被卷入全球贸易网。(6分,每点2分,任意3点即可)
(2)研究主题:明清时期的江南经济。(2分)
史料价值:《雍正朱批谕旨》为清朝雍正年间政府官员的奏疏,作为一手史料,(2分)
有助于我们研究明清时期江南经济发展的特点和问题,即商品经济的发展、对市场依赖的加强,农业特别是粮食发展存在一定不足;(3分)
《见只编》作为明代士大夫的思考,反映了明代江南地区手工业发展及对外贸易情况,江南地区手工业发展的区域分工及其对中日贸易的贡献,(2分)
可用于研究明清手工业发展的特点和趋势。(2分)
18. 答案 19世纪末,中国处于积贫积弱的时代,此时的中国外有列强侵略,民族危机深重;内有封建势力腐朽,阻碍社会进步。救亡图存成为这一时期的时代主题。(4分)
梁启超受西方启蒙思想的影响,吸收借鉴西方的民权理论来改造中国。在他看来,爱国心薄弱,是国家弱小的根源。要想唤起民众的爱国心,需要反对专制君权而兴民权,即民权保障是爱国的前提。(5分)
梁启超的爱国思想,体现了民族资产阶级的利益和要求;超越了“忠君”的传统,具有近代爱国意义;有助于启迪民众的民族民主意识;丰富和深化了爱国主义的内涵,是中华民族思想文化宝库中的一份珍贵的遗产。(4分)
19. 答案 (1)特点:具有明显的阶段性;与不同阶段中国共产党的任务和战略目标相适应;逐步走向体系化和规范化。(4分,每点2分,任意2点即可)
(2)意义:为民主革命在全国胜利奠定了干部基础;推动了社会主义制度的建立和完善;为改革开放提供了强力保障;为国家管理人员的队伍建设增添了活力;推进了国家治理体系和治理能力的现代化。(8分,每点2分,任意4点即可)
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2025届安徽省黄山市名校联盟高三下学期第三次模拟考试
历史试题
一、选择题:本大题共15题,每题3分,共计45分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 1921年,有学者在奉天(今辽宁)沙锅屯发掘了一处穴居遗址,认为“此一奉天穴居之留遗,与彼一河南遗址,不特时代上大致同期,且正属于同一的民族与文化的部类,即吾所谓仰韶文化者也”。这一判断的主要依据应是该遗址出土了( )
A.骨制凿刀 B.燧石石器 C.碳化稻粒 D.彩陶残片
2. 《左传·襄公十四年》记载:“天生民而立之君,使司牧之,勿使失性。有君而为之贰,使师保之,勿使过度。是故天子有公,诸侯有卿……以相辅佐也。善则赏之,过则匡之,患则救之,失则革之。”该记载( )
A.强调君主集权的必要性 B.蕴含着原始民主思想
C.反映了德治与法治之争 D.阐释了分封制的意义
3. 据表可知,北魏意在( )
出处
相关内容
《魏书·
律历志》
音律由黄帝创设,三代“共行”;汉、魏、晋予以革新与校改;北魏“太和中,诏中书监高闾修正音律”。
《魏书·
官氏志》
太和中,“高祖诏群僚议定百官,著于令……降车、骠将军,侍中,黄门秩,依魏晋旧事”。
A.弥合南北文化差异 B.承继中原王朝正统
C.革新传统修史体例 D.加速民族交融进程
4. 下表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点。这说明理学家( )
思想家
观点
程颐
读史须见圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退,便是格物
朱熹
若未读彻语、孟、中庸、大学,便去看史,胸中无一个权衡,多为所惑
A.主张学史时须重视道德教化 B.研究历史注重史料搜集整理
C.通过探究万物获取历史真相 D.借助历史事实领悟心学理念
5. 清代以前,帝王构建的“大一统”疆域观未包括长城以外地区。而清朝皇帝反复强调长城以外是国家“大一统”疆域的组成部分,官方的《大清一统志》也以昭示“一统之盛”“一统无外之盛”为宗旨。清政府的这一观点( )
A.加强了边疆与内地的一体化管理 B.适应了巩固统一多民族国家的需要
C.反映出传统华夷观念已完全瓦解 D.直接促成了境内各民族的社会进步
6. 1899年,《万国公报》称:广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等,“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐购者,近三年来,几于四海风行”。这一现象表明( )
A.“师夷之长技”成为时代潮流 B.民众普遍认同西方资产阶级革命思想
C.“戊戌政变”促进了新学传播 D.有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路
7. 下表为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。该调查( )
职业
人口数
百分比
农民
1 620
60
手工业者
297
11
游民
270
10
商人
135
5
政府机关
100
4
地主
78
3
其他
184
7
共计
2 684
100
A.阐明了中国革命的性质 B.有助于粉碎国民党的“围剿”
C.明确了革命的领导力量 D.有利于制定正确的斗争策略
8. 下表是1946—1948年南京国民政府内、外债数据:
年份
内债
外债
1946年
3亿法币
1.885亿美元
8 000万美元
6 000万美元
1947年
1.858亿美元
8.575亿美元
1948年
1.759亿美元
8.66亿美元
表格反映南京国民政府( )
A.内债外债趋于平衡 B.官僚资本急剧膨胀
C.统治危机日益加剧 D.财政税收有所增加
9. 如图为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》。该画意在( )
A.号召人民巩固新生政权 B.动员群众参加社会主义建设
C.抨击投机商人囤积居奇 D.倡导勤俭节约的社会新风尚
10. 20世纪90年代以来,我国经济体制改革的焦点从放权让利激发民众的积极性逐渐转向加快政府职能的转变和宏观管理体系的建设上来。导致这一转变的主要原因是( )
A.国家治理体系和治理能力现代化 B.冷战结束后和平发展成为时代潮流
C.中国特色社会主义理论初步形成 D.社会主义市场经济体制目标的确立
11. 如下图所示,从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落凭借战马和马拉战车等武力上的优势开始大规模的迁徙。这次大迁徙引发了( )
A.亚欧文化的碰撞与发展 B.欧洲文化优势地位确立 C.罗马帝国统治受到冲击 D.基督教文化发展和传播
12. 有学者指出:“在西方国家,中世纪的知识分子随着城市而诞生。在城市同商业和工业共同走向繁荣的背景下,知识分子作为一种专业人员出现了,他在实现了劳动分工的城市里安家落户。”这一观点可用于说明( )
A.西方城市的兴起有利于文化发展 B.知识分子的形成促进了城市诞生
C.商业城市出现削弱了教会的实力 D.经济发展推动了文化世俗化进程
13. 17世纪欧洲出现了关于“海洋自由”的争论,下表是当时学者的主要观点。这反映出当时( )
国家
学者
观点
荷兰
格劳秀斯
海洋不可占领,应向所有国家开放
英国
塞尔登
沿海国有权占领其周围的海洋,英国及其历代君王应永享对其周边海域的排他性主权和管辖权
葡萄牙
弗莱塔
保留海洋人类共有属性与地位的同时,应将部分航行与捕鱼权让渡给部分国家
苏格兰
威尔伍德
在远离各国陆地且不受海岸限制的大洋上,应实行航行自由,但近海海域不能与大洋相提并论
A.欧洲国家争夺海洋权益 B.英国海上霸主地位受到冲击
C.国际海洋法规不断完善 D.增进海洋共同利益成为共识
14. 如图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期( )
A.拉丁美洲民族独立运动兴起 B.大西洋三角贸易已走向衰落
C.西、葡殖民优势逐渐被打破 D.倾销工业品是主要掠夺手段
15. 下图所示为2011—2017年全球高科技产品出口总额占全部商品出口额的比例变化情况。这一变化可用来说明( )
A.地区间贸易不平衡现象日趋严重 B.国际分工突破了传统经济格局
C.世界范围内的产业转型速度加快 D.西方国家丧失经济发展的优势
二、非选择题:本大题共4题,满分55分,其中第16题15分,第17题15分,第18题13分,第19题12分。
16. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 汉武帝在位时期,边关吃紧,日常宫廷生活耗费巨大,文景时期积累下的财富被消耗殆尽,以至于各郡国仓库都已告罄。据史书记载,元光年间,黄河在瓠子处出现了决口,大水向东南流入了巨野泽,将淮河、泗水连成一片,造成了“二十余岁,岁因以数不登”的惨状。面对有明确记载的二十余次灾情,朝廷频繁地动用大量人力、物力、财力来进行抢险救灾工作,在第二次与匈奴的对战结束后,西汉政府消耗的军事费用竟多达百余万钱。此外,朝廷还要安置大量投降的原浑邪王的士兵及其部落族人,西汉朝廷实在无力负担,政府供给严重不足,因此不得不采取声势浩大的经济政策,以充实国库。
——摘编自袁莉《“敛财政策”——看汉武帝的经济谋略》
材料二 公元前119年,汉武帝将货币的发行权统一收归中央“上林苑”,公元前118年,由中央政府统一发行“五铢钱”。经桑弘羊的努力,朝廷还设置了36处盐官和48处铁官,建立和完善了盐铁官营的管理系统和经营网络。公元前98年,政府又推行酒类专卖制度,规定民间不得私自酿造酒。在商业领域,朝廷在中央设立均输令,各地设立均输官。此外,朝廷还设立了隶属大农丞,由平准令负责的平准机构,建立起一个由中央统一管理的国营商业网络,加强了政府在金融业、重点产品制造业、流通领域的垄断地位,在我国历史上第一次建立起财政上的中央集权制度。
——摘编自魏艾《国有专营制度:汉武帝文治武功的经济保障》
(1)根据材料一、二,概括汉武帝加强经济控制的举措,并结合所学知识分析其历史背景。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,对汉武帝统治时期加强经济控制的举措进行简要评价。(6分)
17. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 明清时期,江南农村的商品生产特别是手工棉纺织品的生产,促使一批农村市镇兴起和繁盛。娄定县娄塘镇,“所产木棉、布匹倍于他镇,所以客商鳞集,号为花、布码头,往来贸易岁必万余,装载船只动以百计”。明清两代江南市镇及其四乡生产的生丝、丝绸、棉纱、棉布,不仅行销全国,而且行销海外,在全球化贸易中,遍及亚洲、欧洲、美洲。
——摘编自戴鞍钢《中国近代经济地理(第二卷)江浙沪近代经济地理》等
材料二 杭嘉湖三府属地,地窄人稠,民间多以育蚕为业,田地大半植桑,岁产米谷,除办漕外,即丰收之年尚不敷民食,向藉外江商贩接济。
——《雍正朱批谕旨》,程元章奏疏
大抵日本所须(需),皆产自中国,如室必布席,杭之长安织也。妇女须脂粉,扇、漆诸工须金银箔,悉武林造也。他如饶之瓷器,湖之丝绵,漳之纱绢,松之棉布,尤为彼国所重。
——[明]姚士麟《见只编》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析明清时期江南市镇兴盛的原因。(6分)
(2)根据材料二,拟定一个研究主题,并说明材料二对研究明清时期社会经济的史料价值。(9分)
18. 爱国主义是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。阅读材料,回答问题。(13分)
材料 1899年,梁启超发表《爱国论》,认为“爱国心之薄弱,实为积弱之最大根源”,欲唤起国人的爱国心以救国家,反对专制君权而兴民权,指出:“国者何?积民而成也。国政者何?民自治其事也。爱国者何?民自爱其身也。故民权兴则国权立,民权灭则国权亡。为君相者而务压民之权,是之谓自弃其国。为民者而不务各伸其权,是之谓自弃其身。故言爱国必自兴民权始。”该文也是近代论爱国的第一篇文章。梁启超在文中强调,爱国是现代社会最重要的伦理。他说:“国家为近世史新产”“夫国家者,一国人之公产也”,它与被专制君主视为一人私产的传统国家已是不可同日而语。
——摘编自郑师渠《梁启超的爱国论》
根据材料并结合所学知识,对梁启超的爱国论进行阐释。(要求:史论结合,史实准确,逻辑清晰,表述成文。)
19. 阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 中国共产党自成立以来,始终把干部管理制度建设作为各个历史时期的重要任务,为实现中国革命,建设和改革的战略目标提供坚实的组织制度保障和干部队伍支撑。
时段
主题
主要举措
1924—1927年
干部管理制度的艰苦探索和革命实践
开展“适应于革命的组织与训练”
1927—1937年
苏维埃“更需要特别去做提拔与训练干部的工作”
1937—1945年
确立并实行“任人唯贤”的干部路线
1945—1949年
大批吸收选拔、集中调配使用干部
1949—1978年
干部管理制度的初步确立和曲折发展
制定实施干部吸收、培养和监督等管理制度,确立分部分级管理干部的体制
1978—1993年
干部管理制度的恢复建设和改革探索
恢复和改革科学技术干部管理制度,重建和改革干部管理体制,探索试行国家公务员制度
1993—2012年
干部管理制度的分类改革和规范提升
公务员制度的确立推行和规范完备,分类推进事业单位干部人事制度改革,改革和完善国有企业领导管理制度
2012—2021年
干部管理制度的深化改革和优化完善
完善干部管理制度体系,加强和改进干部管理工作,优化党对干部管理工作的领导体制
——摘编自苗月霞《中国共产党的干部管理制度:回顾与展望》
(1)根据材料并结合所学知识,指出中国共产党干部管理制度建设的特点。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析中国共产党干部管理制度建设的意义。(8分)
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