2025年浙江省台州市中考二模科学试题

J 九年级科学答案 第1页 共 3 页 2025 年椒江区初中毕业生学业适应性考试 科学参考答案及评分标准 一、选择题（本题有 15小题，每小题 3分，共 45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D C C B A C D B A C A D B B 二、填空题（每空格 2分，共 40分） 16．（1）公转 （2）A 17．（1）3.15 （2）比热（比热容） （3）大气压 18．（1）分裂（分裂和生长） （2）R 19．（1）选择（定向选择、自然选择） 影响（改变） （2）蒸腾作用 20．（1）B （2）复分解 （3）CO2（二氧化碳） 21．（1）力的作用是相互的，力能改变物体的运动状态（写出一个就给 2 分） （2）0.25 22．（1）有机物（有机化合物） （2）氧气（空气） （3）增大 23．（1）1∶2 （2）带负电 三、实验与探究题（每空 2分，共 40分） 24．（1）高度 （2）实 （3）蜡烛 （4）注水 25．（1）对照 （2）气球的大小（气球的膨胀程度） （3）不同物质（不同营养物质、物质种类、营养物质的种类等） （4）当其它条件相同时，在一定温度范围内，随着温度的升高，酵母菌的呼吸作用先增 强后减弱，在 45℃左右最强 J 九年级科学答案 第2页 共 3 页 26．（1）Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu （2）①利用铜热管导热，无需在外引燃白磷后再放入密闭装置（有气球可以缓冲气压， 避免白磷燃烧放热导致瓶塞弹出；玻璃瓶中有水可以吸收生成物中有毒的五氧化 二磷） ②皱缩 ③P2O5 27．（1）通电导体周围存在磁场，磁场间存在相互作用（写出一点给 1 分） （2）逆时针，3θ （3）换用磁性更强的磁针（其它合理答案也给分） （4）5×10-5 28．（1）氧元素（写氧原子给 1 分） （2）溶解氧 （3）H2O2（过氧化氢） （4）不一定，溶液中还存在 Na＋、OH－，不能确定它们对“鱼浮灵”的增氧速度是否有 影响（没写出 OH－不扣分） 四、综合题（共 35分） 29．（6 分） （1）种群 （2 分） （2）ABC （2 分） （3）水稻→害虫→虾→鳖 （2 分） 30．（7 分） （1）热 （1 分） （2）解：P1＝ U2 R1 ＝ （220 伏） 2 1210 欧 ＝40 瓦 （2 分） P 加热＝P1＋P2＝40 瓦＋15 瓦＝55 瓦 （1 分） 答：座圈加热挡的电功率为 55 瓦。 （其它合理解法也给分） （3）解：m 液＝Vρ＝1000 毫升×1 克/厘米 3＝1000 克 （2 分） mNaCl＝1000 克×1%＝10 克 （1 分） 答：含有的氯化钠为 10 克。 （其它合理解法也给分） 31．（7 分） （1）OB（或 BO） （1 分） （2）0.002 （2 分） （3）解：根据F1l1＝F2l2可知： FB＝FA× lOA lOB ＝120 牛× 3 2 ＝180 牛 （2 分） G 水＝FB－G 桶＝180 牛－20 牛＝160 牛 （1 分） m 水＝ G 水 g ＝ 160 牛 10 牛/千克 ＝16 千克 （1 分） 答：桶内水的质量为 16千克。 （其它合理解法也给分） J 九年级科学答案 第3页 共 3 页 32．（7 分） （1）无色橡胶 （2 分） （2）V1＝V2 （2 分） （3）赞同甲的建议，因为瓶②和瓶④分别模拟的是左心房和左心室，用更大更厚的瓶更 能体现它们的结构特点。（或赞同乙的建议，因为瓶①和瓶③分别模拟的是右心房 和右心室，它们之间存在房室瓣能确保血液从右心房流向右心室，加上单向阀能模 拟房室瓣的功能） （3 分） 33．（8 分） （1）A （2 分） （2）解：mCO2＝11 克＋80 克－86.6 克＝4.4 克 （1 分） 设蚝壳中碳酸钙的质量分数为 x，则 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O （1分） 100 44 11 克·x 4.4 克 100 11克·x ＝ 44 4.4克 （1分） 得 x＝90.9% （1 分） 答：蚝壳中碳酸钙的质量分数为 90.9%。 （其它合理解法也给分） （3） （起点在原曲线左侧 1 分，过程与原曲线平行、终点 与原终点横坐标相同 1 分） 加入稀盐酸的质量 二 氧 化 碳 的 质 量 2025年椒江区初中毕业生学业适应性考试 科 学 考生注意: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,有4大题,满分160分,考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。 4.可能用到的相对原子质量:C-12 N-14 O-16 Ca-40 5.常数g取10牛/千克。 选择题部分 一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出一个正确选项,不选、多选、错 选均不给分) . 模型能简化复杂的事物,方便理解和研究。下列模型能表示植物细胞的是 A B C D 2. 霞,俗称雪子,是水滴围绕着晶核冻结,形成的一种圆团形颗粒。则霞的形成过程中 发生的物态变化是 B. 汽化 C. 液化 A. 熔化 D. 凝固 3. 无土栽培技术使植物摆脱对土壤的依赖,给花卉、蔬菜及粮食作物的工厂化开辟了广阔 的前景。配制无土栽培营养液时,需要添加的物质是 A. 糖类 B. 脂舫 C.无机盐 D. 睡食纤维 4. 天文学家已经探测到数十颗宜居行星,它们都围绕着一颗恒星转动构成一个天体系统, 如图所示。则该天体系统相当于宇审结构层次中的 A.总星系 B. 银河系 C. 太阳系 D. 地月系 (第4题图) 5. 高氢酸钾是火箭固体推进剂材料之一,其中氢元素的化合价为十7 价,则高氢酸钾的化学式为 C. KCIO7 B. KClO4 A. KClO3 D. KCIO; 6. 如图所示,词养员正在用奶粉喂养“卡皮巴拉”幼患。“卡皮巴拉” 学名“水豚”,与老鼠同属于啮齿目,其生殖方式最可能为 A. 体内受精,胎生 B. 体外受精,卵生 C. 体内受精,卵生 D. 体外受精,胎生 (第6题图) 7. 学习掌握安全用电知识对我们每个人都很重要。下列做法符合安全 用电原则的是 A. 用潮湿的手触摸开关 B,在浴室中使用吹风机 C. 不在高压线旁放风筝 D. 使用老化破损的导线 J初中毕业生学业适应性考试 科学试题卷 第1页 共8页 8. 为了研究液体内部压强的特点,小科进行了如图所示的实验,下列操作 中会使U形玻璃管左、右两管内液面高度差增大的是 A. 转动金属盒使橡皮膜朝前 B. 向上移动金属盒 C. 转动金属盒使橡皮膜朝后 D. 向下移动金属盒 # 夏天,从室外进入开着冷空调的房间后,人体会发生的变化是 A. 血管舒张 B.汗液分泌减少 (第8题图) C. 体温降低 D. 皮肤温度升高 10. 下图中的四支蜡烛都将熄灭,其中与另外三支熄灭的原因不同的是 CO2 # ## 稀盐酸 -石灰石 。 A C 11. 如图是小科同学所做实验的电路图,由于所选的小灯泡铭牌模糊不清,仅根据图中所提 供的器材,他可以 A. 测量小灯泡消耗的电能 B. 测量小灯泡正常发光时的电阻 C. 研究小灯泡亮度与实际功率的关系 D. 研究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系 (第11题图) 12. 图片有助于知识的理解。某同学记录的有关科学知识与图片不能对应的是 舌 屈时时肱三 使用滑轮组 火山是地球内 神经冲动传导方向: 头肌收缩 可以省力 力作用产生的 →④→③→②→① B C A D 13. 宁溪豆腐是台州特色美食之一,富含蛋白质。制作豆腐的主要工艺流程如图所示。下列 说法正确的是 大豆 →浸泡 一→磨浆→教浆 冷却 装入湿布中 加压三 A. 豆腐被食用后在胃中消化成氢基酸 B. 大豆的营养物质主要贮藏在肠孔中 C. “磨浆”的过程主要发生化学变化 D. 加压“去水”的操作与过滤相类似 14. 选择合适的试剂能确保实验目的的达成。下列选项中操作能达成实验目的的是 操作 选项 实验目的 A 往氢化银中加入稀硝酸 研究酸的性质 B 往氢氧化锣浴液中加入氢化铁溶液 研究碱的性质 C 往氢氧化钟溶液中加入稀疏酸 验证酸和碱能反应 D 往碳酸中加入氢化纳溶液 验证盐能和盐反应 J初中毕业生学业适应性考试 科学试题卷 第2页 共8页 15. 2024年9月25日,中国东风洲际导弹划破天际,如图所示,其飞行过程分为初段(燃 烧储存的燃料,加速上升)、中段(发动机 关闭,依靠惯性飞行,a、b两点距离地面等 高)、末段(发动机再次打开,加速俯冲)。 下列有关东风洲际导弹的说法中错误的是 A. 在初段机械能来自于燃料的化学能 地球 大气层 B. 在最高点动能为零 初段 C. 在ab段机械能不守恒 (第15题图) D. 在末段重力势能减小 非选择题部分 二、填空题(本题有8小题,20空格,每空格2分,共40分) 16. 如图,小科将一盏电灯放在桌子中间模拟太阳,用一个地球仪模拟地球,在桌面上按箭 头方向沿虚线移动地球仪。 (1)该实验模拟地球的△(填“自转”或“公转”)运动。 (2)今年浙江省初中学业水平考试第一天(6月21日)恰逢夏至节气,为了模拟这一 天北半球的昼夜情况,应将地球仪移到图中的△(填字母)点。 17. 椒江第一条过江隧道南起解放路,北至椒北大道,全长4.2千 米,车辆通行的最大速度设计为80千米/时,预计2027年建成。 (1)车辆按最大的设计速度通过该隧道需要△:分钟。 (2)盾构机(如图)是挖掘隧道的一种工程机械,工作过程中 要给刀盘降温,常用的冷却方式有水冷和油冷,水冷的降 (第17题图) 温效果更好,主要利用了水的△(填种性质)较大。 (3)随着隧道的掘进,在其中工作的人容易缺氧,需要设置通气管道,每隔一段距离开 口,通过抽气机将隧道内的废气抽出,则新鲜空气在△的作用下会进入隧道内。 18. 2025年2月,中国社科院在台州的下汤遗址中发现了距今4至2.7万年的野生稻,为 研究水稻起源提供了重要材料 la有,根.......... l无........... 2a有种............ 2无种...... 3a种子有果皮包被.....R 3种子无果皮包被.....s (第18题图1) (第18题图2) (1)图1表示水稻的部分发育过程,a过程表示细胞△ (2)水稻的果皮与种皮紧贴难以分离,与玉米相似,称为颖果。水稻在图2检索表中 的位置是△(填字母)。 J初中毕业生学业适应性考试 科学试题卷 第3页 共8页 19. 红叶石嫩叶火红,老叶亮绿,在园林绿化中应用广泛。 (1)嫩叶显红色可抵御虫害,老叶变绿能提高光合作用效率,这种特性是环境对生物长 期 的结果。但是光照过强时,叶片会延缓由红转绿:说明环境能△生物。 (2)红叶石能用托插繁殖。处理插穗时要剪去适量的叶,这是为了减弱△,从而 减少水分散失,提高成活率。 20. 某工厂设计了如图所示工艺对地沟油进行转化处理,能改善碳排放现状。 →提纯■甘油 地沟油→醒交换→分&- →水洗→干→生物柴油 (第20题图) (1)利用甘油层和生物柴油层的密度差异可以将它们分开。下列分离方法也利用了密 度差异的是△(填字母)。 B. 沉淀 A. 蒸 C. 结晶 (2)交换的反应模式可表示为:AB+CD二定条件AD+CB(其中A、B、C、D分别代 表构成物质的不同微粒),则该反应模式可表示基本反应类型中的△反应。 (3)地沟油来源于植物油或动物脂防等,这些原料都直接或间接源于生态系统中的生产 者,而生产者可以通过光合作用吸收 △ ,因此在生产和生活中使用生物柴油有 助于实现碳中和。 21. 如图是一款玩具小车,顶部套有一个气球,气球口与尾部排气口通过内 部的管道相通。 (1)当尾部排气口打开时,气球内的气体从尾部排出,玩具小车就能 向前运动,这说明△。 (2)气球的气体完全排出后,小车仍能在水平地面上继续向前运动50 一排气口 厘米,若此过程受到的阻力恒为0.5牛,则小车克服阻力做的功 (第21题图) 为△焦。 22. 挡水板是一种常用的防洪设备,一般由高分子塑料或铅合金制成,使用时将若干个板块 紧密相连,能够将洪水挡在特定区域(如图所示)。 (1)从物质类别看,高分子塑料属于化合物中的 △ (2)由铅合金制成的挡水板表面喷涂特制的防锈漆,能够隔 绝 和水分,起到良好的防锈效果。 (3)挡水板的底部设置有粗糙的橡胶垫,可以△(填 “增大”或“减小”)摩擦,防止滑动。 (第22题图) 23. 数百年来,科学家们持续研究探索物质的内部构成。 (1)道尔顿发现,若氢元素的质量固定不变,与之结合的氧元素质量在一氧化氮(NO) 和二氧化氢(NO)中的比值始终为△,这支持了不同化合物中基本粒子数目 成简单整数比的观点。 (2)汤姆生通过如图实验装置研究他发现的微粒的性 质。当金属板D、D之间未接通电源时,微粒的 运动轨迹不偏转,射在屏上P处:当接通电源后 微粒的运动轨迹发生偏转,射到屏上P处。根据 实验现象推断,这种微粒具有的性质是△。 (第23题图) J初中毕业生学业适应性考试 科学试题卷 第4页 共8页 三、实验与探究题(本大题有5小题,共40分) 24. (8分)某科学小组用图1所示的实验装置探究凸透镜成像的规律。 注射器 凸透镜 水镜选 4Abem10 203040060. 7080 010 (第24题图1) (第24题图2) (1)实验时,要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心处于同一△ (2)图1中光屏上恰好成清晰的像,该像的性质是倒立、放大的△像。 (3)完成一次实验后,为了寻找普遍规律,若固定凸透镜不动,则接下来应该先移动 (4)小组同学改用图2装置来探究近视眼和远视眼的成因,当向水透镜里注水时,水透 镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。此时烛焰在光屏上 成清晰的像,用此模拟正常眼睛的成像。若为了模拟近视眼的成因,可向水透镜里 △(填“注水”或“抽水”)。 25. (8分)母菌在营养物质丰富、温度适宜的情况下进行呼吸作用,产生气体,从而使 慢头变得松软多孔。为了探究影响醇母菌呼吸作用强弱的因素,小科进行了下列实验 ①取4支试管,分别编号为A、B、C、D。在A、B、C试管中分别加入适量且等量的蘑 糖、食盐、小苏打,D试管不做处理。 ②在烧杯中倒入100毫升约40C的温水,并加入2勺干薛母,用玻璃棒揽挡,制成醉母 液。 ③将配制好的醇母液分别倒入上述4支试管,每支试管约25毫升,并在4支试管口分 别套一个等大的气球,振荡试管。 ④将这4支试管同时放入装有200毫升、40C温水的水中进行恒温水浴10分钟,如 图1所示。 10气体体积/毫升 8 ,理 0 20 40 60 80 温度/C (第25题图1) (第25题图2) (1)D试管起△作用。 (2)实验中通过△ 反映醇母菌呼吸作用的强弱。 (3)上述实验是为了探究 刘母菌呼吸作用强弱的影响。 (4)小科利用上述实验装置进一步探究了温度对醇母菌呼吸作用强弱的影响,并绘制了 如图2所示的曲线,由此可以得出的结论是△。 26. (8分)验证质量守恒定律的部分操作流程如下: 装置设计 →天平称量 →反应发生 →二次称量 J初中毕业生学业适应性考试 科学试题卷 第5页 共8页 (1)装置可以设计成“敞口装置”和“封闭装置”两种。现有铁片、疏酸铜溶液、稀盐 酸,请选择合适的药品,用化学方程式写出一种能用“敞口装置”验证质量守恒定 律的化学反应。△ (2)某科学小组想用白磷在空气中燃烧的反 应验证质量守恒定律。设计了图1中的 两种装置,其中热管能较快地将热量从 白磷 ■-冷水 受热端传递至另外一端。 B ①相比于A装置,B装置的优点有 (第26题图1) △(写出一点) ②用B装置进行实验,反应结束后观察到气球皱缩,为减小误差,反应开始前气球 应处于△块“皱缩”或“扩张”)状态。 ③小组同学用B装置正确操作后,从 宏观上验证了质量守恒定律,接着 点燃 O-磷原子 绘制了如图2所示的微观模型,则 ._氧原子 X的化学式是△。 27. (8分)如图是欧姆设计的一款能比较电流 (第26题图2) 大小的电流扭秤,容器A、B中装有不同温度的水银,以导线相连构成温差电源,产生 的电压大小由温差决定,用细线将磁针悬挂在直导体上方,直导体中有电流通过时,磁 针偏转。利用电流扭秤进行了多次实验,记录数据如表所示。 # 水银温度/*C 磁针偏转情况 组别 方向 A B 角度 顺时针 10 40 30 20{ 40 顺时针 20 40 顺时针 9 40 50逆时针 (第27题图) (1)当直导体中有电流通过时,磁针会偏转的原因是△ (2)分析表中数据,若控制A、B中水银温度分别为20C和50C,则磁针偏转方向和 角度分别为△。 (3)在相同温差下,为了使磁针偏转更明显,可采用的方法有△(写出一点。 (4)我国科学家成功利用人体和环境的温差做出了温差电池。若该电池在1C的温差下 能产生2x10伏的电压,输出功率为1x10{^瓦,则输出电流为 △ 安 28. (8分)“鱼浮灵”是水产养殖中常见的增氧剂 物质 氧气含量 主要成分是过碳酸钟(2NaCO3HO),溶于 组别 H2O NaCO H2O2 水后生成Na2CO;和H2O,能迅速增加水体溶 (mg/L) x x ① 氧量。某科学小组的同学为了探究“鱼浮灵”能 4.6 士 ② 增氧与哪种物质有关,采用“×列表法”进行 4.5 ③ x 设计并实验,一定时间后用传感器测定数据并 9.6 记录,实验结果如表所示(代表添加这种物质. 10.9 ×代表不添加这种物质)。 J初中毕业生学业适应性考试 科学试题卷 第6页 共8页 (1)小组同学选择HO、Na2CO;和H2O2进行实验,是因为这三种物质均含有△。 (2)氧气传感器可测量气体中的氧气含量,溶解氧传感器可测量水中溶解的氧气含量, 本实验应选用的是△传愿器。 (3)通过对比①、②、③三组数据,可以得出的结论是“鱼浮灵”能增氧与有关。 (4)某同学通过对比②、③、④三组数据,认为一定是CO;}增大了“鱼浮灵”增氧速 度。你是否认同这种观点?并说明理由。△ 四、综合题(本大题有5小题,共35分) 29.(6分)稻田养殖通过水稻种植与虾、鱼、、鳖等 稻田养殖模式 水稻产量(吨/公顷) 动物养殖有机结合,实现稳粮增收。如表所示为5种 纯种水稻 稻田养殖模式对水稻产量影响的研究数据。 6.40 (1)稻田里的所有水稻构成了一个△ (填1种 稻虾共养 7.57 群”“群落”或“生态系统”)。 稻鱼共养 7.08 (2)表中稻解共养殖模式的水稻产量最高,其可能 稻共养 的原因有△(填字母)。 7.97 稻整共养 A. 河繁捕食害虫,减轻了害虫对水稻的危害 6.77 B. 河解排泄物为土壤提供养分,能促进生态 系统的物质循环 C. 河摄食杂草,减少杂草对光照、养分等资源的竞 争,促进了水稻生长 (3)稻、虾、鳌共养模式下的生态系统中,部分生物之间的关 系如图所示。请写出其中一条含虾的食物链:△ 30. (7分)台州某企业研发了一款智能马桶,具有座圈加热、紫 (第29题图) 外线杀菌等功能。如图为座圈加热的简化电路,R,和R是阻值 恒定的电热丝,通过开关S:的通断可以实现“加热”和“保温”两种模式的转换,其中 保温挡的功率为15瓦,R的电阻为1210欧。 s (1)电热丝的工作原理是电流的/效应。 R (2)请计算该座圈处于“加热”挡时的电功率 220伏 (3)紫外线照射杀菌对于遮挡区域没有效果,为弥补这一缺 (第30题图) 点,可通过电解质量分数为1%的氛化钢溶液产生次氢酸(HClO)提高杀菌效果。 若电解箱中氢化纳溶液的体积为1000毫升,则含有的氢化钟为多少克?(氢化铁 溶液的密度取1克/厘米3) 31. (7分)结是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示,硬杆用细绳悬 挂在树上,杆可绕O点自由转动,用细绳将重为20牛的桶悬挂在B 端,在4端重120牛的抛石辅助下,人可轻松将一桶水从井中提起 lo.:lop=3:2,悬挂桶的细绳始终保持在竖直方向上,忽略硬杆和细 绳的重力。 (1)向下拉绳,当枯稗处于水平状态时,此时的动力臂为△ (2)空桶在井中漂浮时,桶排开水的体积为_米。 (3)某次将桶缓慢提出水面后(忽略桶外壁沾水),手松开细绳, 发现硬杆恰能保持水平平衡,请计算此时桶内水的质量。 (第31题图) J初中毕业生学业适应性考试 科学试题卷 第7页 共8页 32. (7分)某科学小组的同学制作了如图所示的模型来模拟人体中的血液循环系统。 管①. 管② 瓶① 瓶② 肺泡模型一 水① /水② 组织细胞模型 瓶③瓶④ (1)为了方便观察“血流”,管①和管②的材料应选择△(填“元色橡胶”或“白 色橡胶”)。 (2)为了长时间演示“血流”,相同时间内通过水系①的液体体积V,和通过水聚②的 液体体积V的大小关系是△(用V、V表示)。 (3)甲同学建议将瓶②、瓶④换成容积更大、瓶壁更厚的瓶;乙同学建议在瓶①和瓶③ 之间安装单向阁,确保“血流”从瓶①流向瓶③。请选择一位同学的建议,评价其 是否合理并说明理由。 33. (8分)牡蛎,又名蛾,蚌壳中含有大量碳酸(其它成分不溶于水也不与酸反应)。 小科为测定蚯壳中碳酸的含量,取11克搞碎的耗壳置于烧杯中,分批次加入质量分数 为14.6%的盐酸,每次加入盐酸充分反应后,测量烧杯中剩余物质的总质量(忽略过程 中HO的蒸发和HCI的挥发),数据记录如下表所示。 次数 20 20 20 加入稀盐酸的质量/克 20 29.24 47.48 66.60 充分反应后剩余物质的质量/克 86.60 (1)稀盐酸分批次加入的目的是△(填字母)。 A. 逐渐接近反应的终点,避免加入过多的试剂造成浪费 B. 增大气体产生的速度,节约时间 (2)请计算蚌壳中碳酸的质量分数。(结果精确到0.1%) (3)废弃耗壳可资源化利用,如高温烧耗壳生产生石灰,发生如下反应 CaCo温CaO+COzt(其它成分不发生反应)。小科取一定量的耗壳样品,高 温烧30分钟,加入足量的水充分溶解后逐滴 加入稀盐酸,测量并绘得如图所示的曲线。若 烧时间改为15分钟,其它条件和操作均相同, 请在答题纸上画出生成二氧化碳的质量随加入稀 盐酸的质量变化的大致图像。 加入稀盐酸的质量 (第33题图) J初中毕业生学业适应性考试 科学试题卷 第8页 共8页