专题01 生物与环境（云南专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物下学期期末真题分类汇编（云南专用）

专题01 生物与环境 1．（23-24七年级下·云南昭通·期末）福岛沿岸拥有世界上最强的洋流，日本把有放射性污染的核污水排放到太平洋，海水会直接流向韩国、朝鲜、俄罗斯、中国东北地区。德国的海洋科学研究机构模拟显示，从排放之日起，57天放射性物质就将扩散至太平洋大半区域，3年后美国和加拿大就将遭到核污染影响。下列关于日本核污水排放叙述错误的一项是（　　） A．核污水中含有多种放射性物质，对人体会造成伤害 B．放射性物质会通过食物链和食物网直接或间接地影响全球生物 C．生物圈是最大的生态系统，核污水将会影响到全球 D．生态系统具有自动调节能力，几年后核污水的危害就会消失 2．（23-24七年级上·云南昆明·期末）玉兰花又叫“望春花”，当春天到来时，花芽先绽放，而叶芽要待天气变得更加温暖时才会长出叶片。据此分析，决定玉兰先开花后长叶的非生物因素是（　　） A．温度 B．水 C．空气 D．土壤 3．（23-24七年级下·云南昭通·期末）下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述不正确的是（　　） A．凤凰山上的所有植物不可看作一个生态系统 B．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链 C．生物圈是指地球上所有生物及其环境的总称 D．油菜田是一个生态系统 4．（23-24七年级上·云南昆明·期末）生物圈是所有生物共同的家园，“共建地球生命共同体”是倍受全世界关注的话题。下列叙述错误的是（    ） A．所有生物及其生活环境构成生物圈 B．包括人在内所有生物之间相互制约 C．生物与环境构成了不可分割的整体 D．生物圈的自我调节能力是无限的 5．（23-24七年级上·云南文山·期末）诗歌中这样描述荷花：“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。”影响荷花夏日开放的主要环境因素是（　　） A．土壤 B．温度 C．水分 D．空气 6．（23-24七年级上·云南文山·期末）生物必须适应环境才能生活下去，下列不属于生物适应环境的是（　　） A．干旱环境中的仙人掌 B．大树底下好乘凉 C．骆驼刺根系发达 D．北极熊皮下脂肪很厚 7．（23-24八年级上·云南文山·期末）下图是某池塘生态系统的模式图，其中属于消费者的是（　　） A．水草 B．睡莲 C．鱼 D．太阳 8．（23-24七年级上·云南保山·期末）生活在小狗身上的跳蚤与小狗之间的关系是（　　） A．捕食 B．竞争 C．合作 D．寄生 9．（23-24七年级上·云南昆明·期末）如图是某生物实验小组探究“某一非生物因素对鼠妇分布影响”的实验装置图，下列有关叙述正确的是（　　） A．装置探究“光照对鼠妇生活的影响” B．装置左右两侧均应设置阴暗的条件 C．在装置的正中央放置10只鼠妇 D．装置左右两侧均应放置潮湿的土壤 10．（23-24七年级上·云南昆明·期末）在“①→野兔→狼”这条食物链中，①最可能是（    ） A．细菌 B．青草 C．蝗虫 D．太阳光 11．（23-24七年级上·云南文山·期末）云南文山是享誉世界的“三七之乡”，三七生长的最适环境为北纬22°~25°和东经103°~106°之间，海拔1200~1800米的坡地，年均温15℃~17℃，年降水量1000~1300毫米，无霜期300天以上，土壤地质背景为碳酸盐岩与碎屑岩混合型的黄红壤，种植过程中须要离地搭棚盖黑色遮阳网。下列影响三七生活的非生物因素有（    ） A．害虫、杂草、水 B．温度、水、光 C．杂草、人、阳光 D．农药、蜜蜂、温度 12．（23-24七年级上·云南昆明·期末）火蚁在遇到洪水时，一些工蚁彼此将前后足搭在一起，在水面上形成一座由身体搭建的“筏子”，另一些工蚁则忙着把蚁后、雄蚁和幼蚁搬到“筏子”上，组成“筏子”的工蚁常常会被鱼吃掉，一旦有缺口，总有其他工蚁义无反顾地补上去，直到蚁团到达陆地。这体现了火蚁之间的关系是（　　） A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．合作 13．（23-24七年级上·云南昆明·期末）如图是某生态系统中形成一条食物链的四种生物的相对数量关系图。下列叙述正确的是（　　） A．该食物链可表示为丁→丙→乙→甲 B．若丁代表生产者，则丙、乙、甲代表消费者丁丙 C．若丙的数量减少，短时间内丁的数量也减少 D．若该生态系统被有毒物质污染，则甲所含的有毒物质最多 14．（23-24七年级上·云南昆明·期末）如图表示某生态系统的一条食物链中，各种生物体内有毒物质的相对含量，该食物链是（    ） A．甲→乙→丙→丁 B．丁→乙→甲→丙 C．丙→甲→乙→丁 D．丙→乙→甲→丁 15．（23-24七年级上·云南昆明·期末）生物圈中有着多种多样的生态系统，具有“地球之肺”和“绿色水库”之称的是（    ） A．草原生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统 16．（23-24七年级上·云南昆明·期末）自2008年起，昆明市为加大对滇池的保护，启动了滇池外海环湖湿地建设工程。湿地生态系统被称为（　　） A．绿色水库 B．地球之心 C．地球之肺 D．地球之肾 17．（23-24七年级上·云南昆明·期末）下列有关生物圈的说法，不正确的是（　　） A．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 B．生物圈是所有生物共同的家园 C．生物圈是一个统一的整体 D．生物圈是最大的生态系统 18．（23-24七年级上·云南昆明·期末）下列描述中，错误的是（    ） A．生物圈的范围没有包括大气圈的全部 B．海洋生态系统是地球上最大的生态系统 C．沼泽是典型的湿地生态系统 D．森林生态系统被称为“绿色水库” 19．（23-24七年级上·云南曲靖·期末）生态系统具有一定的调节能力，下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（    ） A．草原生态系统 B．湖泊生态系统 C．沙漠生态系统 D．森林生态系统 20．（23-24七年级上·云南保山·期末）宝丰湿地公园位于昆明市官渡区滇池北岸宝象河入湖口，园内生态环境非常好，培育了昆明裂腹鱼、云南光唇鱼、滇池金线鲃、大果枣、牛氏荸荠等大量的云南特有的动植物。研究人员说“我们用花、鱼、螺、蚌、鸟这些滇池原有生物来识别云南高原湖泊湿地，这里就是滇池水生态的一个缩影，是一个放大的‘生态缸’。”社团同学调查了宝丰湿地的生物后，绘制了部分生物的食物网，据图回答问题： (1)图中若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少 。 (2)图中共有 条食物链，其中最长的一条是 。 (3)生态系统具有一定的 能力，但这种能力是有一定限度的。为了保护该湿地公园，同学们去游玩时应该怎么做？请你提出一条具体建议： 。 21．（23-24七年级上·云南昆明·期末）2023年世界湿地日的主题是“湿地修复”。昆明滇池周边湿地经过多年的修复，变成了如今人与自然和谐共处的生态之地，吸引了众多市民前来观光游玩。下图为某湿地生态系统部分生物构成的食物网简图，据图回答问题。 (1)若要构成一个完整的生态系统，上图还应添加的组成成分是 。 (2)上图共有 条食物链，其中鲫鱼和白鹭的关系是 。 (3)流经该生态系统的能量最终来源于 。随着生态环境持续向好，湿地附近的生物种类明显增多，生态系统的 能力将逐渐增强，有利于维持湿地的生态平衡。 1．（23-24八年级上·云南文山·期末）在校园生态系统中，蚯蚓能将地面和土壤中的枯枝败叶等有机成分分解为无机物，供绿色植物再利用。根据这一现象，判断蚯蚓在生态系统的成分属于（　　） A．微生物 B．生产者 C．消费者 D．分解者 2．（23-24八年级上·云南保山·期末）生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。生活在南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼，善于游泳； 生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快。以下能表示鸵鸟的足的是（　　） A． B． C． D． 3．（23-24八年级上·云南保山·期末）蚯蚓体内富含蛋白质，是一种很好的鱼饵。我们可以在以下哪种土壤中寻找蚯蚓?（　　） A．干燥，疏松，含氧充足的土壤 B．潮湿，致密，富含有机物的土壤 C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤 D．干燥，疏松，植物稀少的土壤 4．（23-24七年级下·云南文山·期末）近年来，丘北县全力打造普者黑旅游名片，综合整治水域环境，水质得到极大改善，2024年4月“桃花水母”惊现普者黑， “桃花水母”存在地球至少6亿年，被誉为“水中大熊猫”。这体现了生物与环境的关系是（    ） A．生物影响环境 B．环境适应生物 C．环境影响生物 D．生物适应环境 5．（23-24七年级上·云南保山·期末）生物选修课上同学自制了生态瓶，为了使其尽可能维持较长时间，最应该注意的是（　　） A．生态瓶中应尽可能多的放入动植物 B．生态瓶中应把水全部加满 C．生态瓶要放置在光下 D．生态瓶中的水最好用纯净水 6．（23-24七年级上·云南保山·期末）稻—鱼—鸭种养模式充分利用土地、光、温、水等自然资源，实现优质稻、稻花鱼、跑田鸭的丰收，达到经济效益和生态效益双丰收的目标。影响水稻生活的生态因素有（　　） ①阳光  ②稗草  ③水  ④稻飞虱  ⑤空气  ⑥鸭  ⑦鱼 A．⑥⑦ B．①③⑤ C．②④⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦ 7．（23-24七年级上·云南昆明·期末）近日，在云南高黎贡山发现了“新面孔”——李氏小飞鼠。它有大大的耳、明显的黑眼圈，喉部白斑，是不挑食的杂食性动物。在高黎贡山生态系统中，李氏小飞鼠扮演的角色是（　　） A．分解者 B．生产者 C．消费者 D．生产者和消费者 8．（23-24八年级上·云南昭通·期末）我们肠道中生活着多种多样的细菌，有些细菌对人类没有危害，还能制造维生素 B₁₂和维生素K等，有益人体健康。这些细菌与人的关系是（　　） A．竞争 B．寄生 C．共生 D．捕食 9．（23-24七年级上·云南昆明·期末）二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想。谷雨是二十四节气中的第6个节气，此时我国大部分地区降水明显增加，农作物长势良好。这体现了（    ） A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．环境依赖生物 10．（23-24八年级上·云南文山·期末）下列描述属于生态系统的是（    ） A．环境优美的天生桥林区 B．天然氧吧香坪山的所有生物 C．德厚水库中所有的鱼 D．坝心梨园盛开的梨花 11．（23-24八年级上·云南昆明·期末）双歧杆菌是人肠道菌群的重要组成成员之一，可参与合成维生素B1、维生素B2、维生素B6和维生素K，还可以促进食物的分解吸收。由此推测，肠道内的双歧杆菌与人类的关系是（　　） A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生 12．（23-24八年级上·云南文山·期末）生物进行各项生命活动，所需要的能量最终来源于（　　） A．化学能 B．生物能 C．电能 D．太阳能 13．（23-24七年级上·云南昭通·期末）兴趣小组的同学调查并记录了学校花园里所看到的生物及非生物（见以下调查表）。相关叙述正确的是（    ） 调查内容 名称 生物部分 草、蝗虫、食虫鸟 非生物部分 土壤、阳光、空气、水 A．阳光→蝗虫→食虫鸟构成一条食物链 B．食虫鸟不会影响花园里草的生活 C．阳光不是影响蝗虫生活的生态因素 D．整个花园可看做是一个生态系统 14．（23-24八年级上·云南文山·期末）有关生态系统物质循环和能量流动的说法，不正确的是（    ） A．物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的 B．生态系统中的能量流动伴随着物质循环而进行 C．食物链中营养级越高，获得的能量越多 D．能量流动是单向流动、逐级递减的 15．（23-24八年级上·云南文山·期末）生物圈是地球上最大的生态系统，也是人类赖以生存的家园，下列说法错误的是（　　） A．大理的洱海属于淡水生态系统 B．湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用 C．在生态系统中，各类生物的数量始终是不变的 D．生态系统是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体 16．（23-24七年级上·云南昆明·期末）生物圈是所有生物的家园。下列关于生物圈叙述不正确的是（　　） A．是一个统一的整体 B．是地球上最大的生态系统 C．生物圈中的热带雨林有“绿色水库”之称 D．范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈 17．（23-24七年级上·云南昆明·期末）由于不同地域的环境和生物种类的千差万别，地球上有着多种多样的生态系统。下列生态系统中，植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量70%的生态系统是（　　） A．海洋生态系统 B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．森林生态系统 18．（23-24八年级上·云南文山·期末）下列关于生物圈的叙述，不正确的是（    ） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 C．生物圈是地球上所有生物的共同家园 D．生物圈有很强的自动调节能力，人类的活动不会对它有太大的影响 19．（23-24七年级上·云南昭通·期末）在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状，这一事例说明（　　） A．生态系统是很难被破坏的 B．生态系统中各种生物的数量不会改变 C．生态系统具有复杂的组成成分 D．生态系统具有一定的自动调节能力 20．（23-24八年级上·云南文山·期末）生物兴趣小组为了研究生态系统的相关知识，制作了如图的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺、河水、砂石等，据图回答下列问题。 (1)生态瓶是一个小型生态系统，河水和砂石属于 成分，水草在生态系统中属于 ，它们能通过光合作用将无机物转化为有机物。 (2)生态瓶中存在“水草→小鱼→大鱼”的一条食物链，若瓶中存在重金属污染物质，那么污染物含量最多的生物是 ，这是由于 引起的；因某种自然原因导致小鱼的大量减少，短时间内大鱼的数量会 （填“增加”或“减少”），一段时间后各种生物的数量又趋于稳定，这说明生态系统具有一定的 能力。 (3)生态瓶中的生物可能会死亡，为了帮助生物兴趣小组让生态瓶“维持”更长的时间，请你写出一条措施 。 21．（23-24八年级上·云南文山·期末）2023年世界湿地日的主题是“湿地修复”，云南某地区湿地经过几年的修复，由昔日的臭水河变成了如今人与自然和谐共生的生态之河，吸引了众多游客前来观光游玩。下图是该湿地生态系统中部分生物构成的食物网，请据图分析回答： (1)若要构成一个完整的生态系统，图中除了缺少非生物成分，还需要补充的生物成分是 者。 (2)请写出一条包含河虾的食物链： 。 (3)若该湿地生态系统受到重金属镉的污染，则一段时间后，图中体内镉含量最高的生物是 。 (4)流经该生态系统的能量最终来源于 ，随着生态环境持续向好，湿地附近的生物种类明显增多，生态系统的自动调节能力逐渐 （填“增强”或“减弱”） ，生物与环境和谐共生。 22．（23-24八年级上·云南保山·期末）红河哈尼族彝族自治州元阳县，将现代水稻种植、水产养殖技术升级改造成“稻一鱼—鸭”综合种养模式（如图），成为打开农民增收致富路的一把金钥匙。每年谷雨前后，插秧的同时投放鱼苗，等到鱼苗长到两、三指长，再向稻田投放30 只体重150~200 克的雏鸭。鱼、鸭的活动可以帮助除草、松土、保肥，同时还能控制病虫害的作用，水稻又为鱼鸭遮阴蔽日。整个种养过程绿色、环保、无污染，还能实现稻、鱼、鸭三丰收。 (1)在“稻一鱼一鸭”综合种养模式中，鱼的游动、觅食有助于稻田活水、通气；鱼类取食杂草，可以缓解杂草与水稻之间的 关系，利于水稻生长；鸭捕食农业害虫，减少了农药的使用。 (2)稻田鱼塘中细菌、真菌属于 ，能将鸭粪便中有机物分解为二氧化碳、水和 ，提高了土壤肥力，减少了化肥的使用。“稻 鱼 鸭”综合种养模式能够有效地促进该生态系统的能量流动和 。 (3)“稻一鱼一鸭”综合种养模式在增加农民收入同时，也丰富了传统稻田的物种多样性，在这个生态系统中，鱼、稻、鸭等生物的数量和所占比例会维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做 。 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 生物与环境 1．（23-24七年级下·云南昭通·期末）福岛沿岸拥有世界上最强的洋流，日本把有放射性污染的核污水排放到太平洋，海水会直接流向韩国、朝鲜、俄罗斯、中国东北地区。德国的海洋科学研究机构模拟显示，从排放之日起，57天放射性物质就将扩散至太平洋大半区域，3年后美国和加拿大就将遭到核污染影响。下列关于日本核污水排放叙述错误的一项是（　　） A．核污水中含有多种放射性物质，对人体会造成伤害 B．放射性物质会通过食物链和食物网直接或间接地影响全球生物 C．生物圈是最大的生态系统，核污水将会影响到全球 D．生态系统具有自动调节能力，几年后核污水的危害就会消失 【答案】D 【详解】A．有毒物质会沿着食物链积累，福岛核污水排入大海，会造成大海里的海水污染，从而影响到生活在海里的动植物，最终影响人类，A正确。 B．物质和能量会沿着食物链和食物网流动，放射性物质会通过食物链和食物网直接或间接地影响全球生物，B正确。 C．生物圈是地球上所有生物与其环境的总和，是最大的生态系统。生物圈是一个整体，因此人类活动对环境的影响是的具有全球性，核污水将会影响到全球，C正确。 D．生态系统的自动调节能力是有限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，难以恢复，D错误。 故选D。 2．（23-24七年级上·云南昆明·期末）玉兰花又叫“望春花”，当春天到来时，花芽先绽放，而叶芽要待天气变得更加温暖时才会长出叶片。据此分析，决定玉兰先开花后长叶的非生物因素是（　　） A．温度 B．水 C．空气 D．土壤 【答案】A 【详解】根据题意，“当春天到来时，花芽先绽放，而叶芽要待天气变得更加温暖时才会长出叶片”，说明决定玉兰花先开花后长叶的非生物因素是温度，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 3．（23-24七年级下·云南昭通·期末）下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述不正确的是（　　） A．凤凰山上的所有植物不可看作一个生态系统 B．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链 C．生物圈是指地球上所有生物及其环境的总称 D．油菜田是一个生态系统 【答案】B 【详解】A．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者，非生物部分有阳光、空气、水等。凤凰山上的所有植物只是一部分生产者，还缺少消费者、分解者和非生物部分，因此不能构成生态系统，A正确。 B．虾米是动物，属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误。 C．生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，C正确。 D．油菜田既包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，D正确。 故选B。 4．（23-24七年级上·云南昆明·期末）生物圈是所有生物共同的家园，“共建地球生命共同体”是倍受全世界关注的话题。下列叙述错误的是（    ） A．所有生物及其生活环境构成生物圈 B．包括人在内所有生物之间相互制约 C．生物与环境构成了不可分割的整体 D．生物圈的自我调节能力是无限的 【答案】D 【详解】A．生物圈是所有生物及其生活环境构成的最大的生态系统，故A正确。 B．在生物圈中，包括人在内所有生物之间是相互制约、相互依存的关系，故B正确。 C．生物与环境构成了不可分割的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园，故C正确。 D．生物圈是地球上最大的生态系统，生物种类最多，营养结构最复杂，自我调节能力最强，所以它一般能维持相对稳定状态。但这种自动调节能力也有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，故D错误。 故选D。 5．（23-24七年级上·云南文山·期末）诗歌中这样描述荷花：“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。”影响荷花夏日开放的主要环境因素是（　　） A．土壤 B．温度 C．水分 D．空气 【答案】B 【详解】“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲”，荷花在一年中只会在夏季开放，因为夏季的温度高，气候湿热，加快了荷花花粉传播速度。因此每到夏日护城河水面便会开满荷花，影响荷花夏日开放的主要环境因素是温度。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．（23-24七年级上·云南文山·期末）生物必须适应环境才能生活下去，下列不属于生物适应环境的是（　　） A．干旱环境中的仙人掌 B．大树底下好乘凉 C．骆驼刺根系发达 D．北极熊皮下脂肪很厚 【答案】B 【详解】A．仙人掌的叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，A不符合题意。 B．大树底下好乘凉是指大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现的是生物对环境的影响，B符合题意。 C．骆驼刺根系发达，可以适应干旱缺水的沙漠环境，体现的是生物适应环境，C不符合题意。 D．北极熊皮下脂肪很厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是对寒冷的环境的一种适应，体现的是生物适应环境，D不符合题意。 故选B。 7．（23-24八年级上·云南文山·期末）下图是某池塘生态系统的模式图，其中属于消费者的是（　　） A．水草 B．睡莲 C．鱼 D．太阳 【答案】C 【详解】题中太阳属于非生物成分；水草、睡莲是植物，属于生产者；鱼是动物，不能自己制造有机物，直接以植物为食，属于消费者，故ABD错误，C正确。 故选C。 8．（23-24七年级上·云南保山·期末）生活在小狗身上的跳蚤与小狗之间的关系是（　　） A．捕食 B．竞争 C．合作 D．寄生 【答案】D 【详解】A．捕食关系是吃与被吃的关系，是生物之间最常见的关系了，A不符合题意。 B．竞争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间，B不符合题意。 C．具有社群行为的生物之间有互助的关系，如蜜蜂成千上百只生活在一起，共同寻找食物，成员之间分工协作，是一种合作关系，工蜂负责采集花蜜，蜂王负责繁殖后代，C不符合题意。 D．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。所以，虱子和小狗之间的关系是寄生关系，D符合题意。 故选D。 9．（23-24七年级上·云南昆明·期末）如图是某生物实验小组探究“某一非生物因素对鼠妇分布影响”的实验装置图，下列有关叙述正确的是（　　） A．装置探究“光照对鼠妇生活的影响” B．装置左右两侧均应设置阴暗的条件 C．在装置的正中央放置10只鼠妇 D．装置左右两侧均应放置潮湿的土壤 【答案】B 【详解】A．根据图中装置，盒子两侧分别是干土和湿土，其他条件都一样，该实验探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，A错误。 B．实验是以土壤湿度为变量的对照实验，故装置左右两侧均应设置黑暗的条件，以保证单一变量，B正确。 C．为了控制单一变量和实验的准确性，应在装置两侧各放10只鼠妇，C错误。 D．实验是以土壤干湿度为变量的对照实验，因此两侧应形成以湿度为变量的对照，一侧放干土，一侧放湿土，D错误。 故选B。 10．（23-24七年级上·云南昆明·期末）在“①→野兔→狼”这条食物链中，①最可能是（    ） A．细菌 B．青草 C．蝗虫 D．太阳光 【答案】B 【详解】食物链的正确写法是生产者→初级消费者→次级消费者。因此，题干中的①应该是生产者。选项中，“青草”是生产者，大多数“细菌”是分解者，“蝗虫”是消费者，“太阳光”是非生物部分，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11．（23-24七年级上·云南文山·期末）云南文山是享誉世界的“三七之乡”，三七生长的最适环境为北纬22°~25°和东经103°~106°之间，海拔1200~1800米的坡地，年均温15℃~17℃，年降水量1000~1300毫米，无霜期300天以上，土壤地质背景为碳酸盐岩与碎屑岩混合型的黄红壤，种植过程中须要离地搭棚盖黑色遮阳网。下列影响三七生活的非生物因素有（    ） A．害虫、杂草、水 B．温度、水、光 C．杂草、人、阳光 D．农药、蜜蜂、温度 【答案】B 【详解】分析题干可知，影响三七生存的非生物因素是温度、水、土壤、光。害虫、杂草、蜜蜂、人属于生物因素，故ACD错误，B正确。 故选B。 12．（23-24七年级上·云南昆明·期末）火蚁在遇到洪水时，一些工蚁彼此将前后足搭在一起，在水面上形成一座由身体搭建的“筏子”，另一些工蚁则忙着把蚁后、雄蚁和幼蚁搬到“筏子”上，组成“筏子”的工蚁常常会被鱼吃掉，一旦有缺口，总有其他工蚁义无反顾地补上去，直到蚁团到达陆地。这体现了火蚁之间的关系是（　　） A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．合作 【答案】D 【详解】A．捕食是捕食者和被捕食者的关系，A错误。 B．竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，B错误。 C．寄生是一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象，C错误。 D．合作关系是指两种生物共同生活在一起，彼此互为有利的关系，两者彼此分开后仍能独立生活，由分析知，题中火蚁的行为体现了合作关系，D正确。 故选D。 13．（23-24七年级上·云南昆明·期末）如图是某生态系统中形成一条食物链的四种生物的相对数量关系图。下列叙述正确的是（　　） A．该食物链可表示为丁→丙→乙→甲 B．若丁代表生产者，则丙、乙、甲代表消费者丁丙 C．若丙的数量减少，短时间内丁的数量也减少 D．若该生态系统被有毒物质污染，则甲所含的有毒物质最多 【答案】C 【详解】A．食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系，由图可知，该食物链可表示为甲→乙→丙→丁，故A错误。 B．在一个食物链中营养级别越高其数量越少，图中甲的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，乙、丙和丁属于消费者，故B错误。 C．丁以丙为食，若丙的数量减少，短时间内，丁因缺少食物数量减少，故C正确。 D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级，即丁含有毒物质最多，故D错误。 故选C。 14．（23-24七年级上·云南昆明·期末）如图表示某生态系统的一条食物链中，各种生物体内有毒物质的相对含量，该食物链是（    ） A．甲→乙→丙→丁 B．丁→乙→甲→丙 C．丙→甲→乙→丁 D．丙→乙→甲→丁 【答案】B 【详解】有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中丁体内的有毒物质最少，再依次是乙、甲体内的有毒物质较多，丙体内的有毒物质最多，因此该生态系统的这条食物链是丁→乙→甲→丙，故ACD错误，B正确。 故选B。 15．（23-24七年级上·云南昆明·期末）生物圈中有着多种多样的生态系统，具有“地球之肺”和“绿色水库”之称的是（    ） A．草原生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统 【答案】C 【详解】A．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，A不符合题意。 B．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，B不符合题意。 C．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C符合题意。 D．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，D不符合题意。 故选C。 16．（23-24七年级上·云南昆明·期末）自2008年起，昆明市为加大对滇池的保护，启动了滇池外海环湖湿地建设工程。湿地生态系统被称为（　　） A．绿色水库 B．地球之心 C．地球之肺 D．地球之肾 【答案】D 【详解】根据分析知，湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候的，被称为“地球之肾”，而不是绿色水库、地球之心或地球之肺；故ABC错误，D正确。 故选D。 17．（23-24七年级上·云南昆明·期末）下列有关生物圈的说法，不正确的是（　　） A．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 B．生物圈是所有生物共同的家园 C．生物圈是一个统一的整体 D．生物圈是最大的生态系统 【答案】A 【详解】A．生物圈是厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，A错误。 B．生物圈为地球上所有生物提供生存空间和资源，生物圈是所有生物共同的家园，B正确。 C．生物圈是地球上的生物与环境构成的一个统一整体，C正确。 D．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统，D正确。 故选A。 18．（23-24七年级上·云南昆明·期末）下列描述中，错误的是（    ） A．生物圈的范围没有包括大气圈的全部 B．海洋生态系统是地球上最大的生态系统 C．沼泽是典型的湿地生态系统 D．森林生态系统被称为“绿色水库” 【答案】B 【详解】A．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石 圈的表面，不包括大圈的全部，A正确。 B．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是最大的生态系统，B错误。 C．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，C正确。 D．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节 气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称，D正确。 故选B。 19．（23-24七年级上·云南曲靖·期末）生态系统具有一定的调节能力，下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（    ） A．草原生态系统 B．湖泊生态系统 C．沙漠生态系统 D．森林生态系统 【答案】C 【详解】生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。在草原生态系统、湖泊生态系统、沙漠生态系统和森林生态系统中，沙漠生态系统的生物种类少，营养结构简单，所以自我调节能力最弱，C符合题意。 故选C。 20．（23-24七年级上·云南保山·期末）宝丰湿地公园位于昆明市官渡区滇池北岸宝象河入湖口，园内生态环境非常好，培育了昆明裂腹鱼、云南光唇鱼、滇池金线鲃、大果枣、牛氏荸荠等大量的云南特有的动植物。研究人员说“我们用花、鱼、螺、蚌、鸟这些滇池原有生物来识别云南高原湖泊湿地，这里就是滇池水生态的一个缩影，是一个放大的‘生态缸’。”社团同学调查了宝丰湿地的生物后，绘制了部分生物的食物网，据图回答问题： (1)图中若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少 。 (2)图中共有 条食物链，其中最长的一条是 。 (3)生态系统具有一定的 能力，但这种能力是有一定限度的。为了保护该湿地公园，同学们去游玩时应该怎么做？请你提出一条具体建议： 。 【答案】(1)分解者 (2) 4/四 水生植物→虾→鱼 →大白鹭 (3) 自动调节 不乱扔垃圾、不践踏花木、不伤害动植物等 【详解】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。   一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。图中的食物链和食物网中只含有生产者和消费者，还缺少了非生物部分和生物部分的分解者。 （2） 该食物网共有4条食物链：水生植物→虾→鱼→大白鹭；水生植物→虾→大白鹭；水生植物→河蚌→大白鹭；水生植物→螺蛳→大白鹭。最长的一条是水生植物→虾→鱼 →大白鹭。 （3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。 作为中学生，我们可以节约用水；不乱扔垃圾；不污染湿地公园水质；不伤害湿地中的生物；生活污水不倒入水中；加强宣传保护湿地的重要性等。 21．（23-24七年级上·云南昆明·期末）2023年世界湿地日的主题是“湿地修复”。昆明滇池周边湿地经过多年的修复，变成了如今人与自然和谐共处的生态之地，吸引了众多市民前来观光游玩。下图为某湿地生态系统部分生物构成的食物网简图，据图回答问题。 (1)若要构成一个完整的生态系统，上图还应添加的组成成分是 。 (2)上图共有 条食物链，其中鲫鱼和白鹭的关系是 。 (3)流经该生态系统的能量最终来源于 。随着生态环境持续向好，湿地附近的生物种类明显增多，生态系统的 能力将逐渐增强，有利于维持湿地的生态平衡。 【答案】(1)分解者和非生物部分 (2) 7/七 捕食和竞争 (3) 太阳能 自动调节 【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。若要构成一个完整的生态系统，如图还应添加的组成成分是分解者和非生物部分。 （2）图中食物链有：水草→鲫鱼→白鹭、水草→河虾→鲫鱼→白鹭、水草→河虾→白鹭、芦苇→食草昆虫→蜘蛛→白鹭、芦苇→食草昆虫→白鹭、芦苇→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→白鹭、芦苇→食草昆虫→青蛙→白鹭，共有7条食物链，其中鲫鱼和白鹭都以河虾为食，它们是竞争关系，白鹭以鲫鱼为食，它们又是捕食关系。 （3）生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是绿色植物固定的太阳能。因此，流经该生态系统的能量最终来源于太阳能。随着生态环境持续向好，湿地附近的生物种类明显增多，生态系统的自动（自我）调节能力将逐渐增强，有利于维持湿地的生态平衡。 1．（23-24八年级上·云南文山·期末）在校园生态系统中，蚯蚓能将地面和土壤中的枯枝败叶等有机成分分解为无机物，供绿色植物再利用。根据这一现象，判断蚯蚓在生态系统的成分属于（　　） A．微生物 B．生产者 C．消费者 D．分解者 【答案】D 【详解】A．微生物种类繁多，主要有细菌、真菌和病毒三大类，它们形态多样、分布极广，与人类的关系非常密切，A错误。 B．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，B错误。 C．消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，C错误。 D．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物（蚯蚓、屎壳郎和白蚁）。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，D正确。 故选D。 2．（23-24八年级上·云南保山·期末）生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。生活在南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼，善于游泳； 生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快。以下能表示鸵鸟的足的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．该鸟类的足中三趾向前，一趾向后，适于在沼泽地或浅滩中行走，如丹顶鹤的足，A不符合题意。 B．该鸟类的足粗壮，适合在荒漠地区奔跑，如鸵鸟的足，B符合题意。 C．该鸟类的足脚趾两前两后的对趾特别适合抓握树枝，适合在树叶浓密的地方活动，如啄木鸟的足，C不符合题意。 D．该鸟类的足趾间有蹼，适合在水中游泳，如野鸭的足，D不符合题意。 故选B。 3．（23-24八年级上·云南保山·期末）蚯蚓体内富含蛋白质，是一种很好的鱼饵。我们可以在以下哪种土壤中寻找蚯蚓?（　　） A．干燥，疏松，含氧充足的土壤 B．潮湿，致密，富含有机物的土壤 C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤 D．干燥，疏松，植物稀少的土壤 【答案】C 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食。夜间爬出地面，取食地面上的落叶。因此必须生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤。所以ABD错误，C正确。 故选C。 4．（23-24七年级下·云南文山·期末）近年来，丘北县全力打造普者黑旅游名片，综合整治水域环境，水质得到极大改善，2024年4月“桃花水母”惊现普者黑， “桃花水母”存在地球至少6亿年，被誉为“水中大熊猫”。这体现了生物与环境的关系是（    ） A．生物影响环境 B．环境适应生物 C．环境影响生物 D．生物适应环境 【答案】C 【详解】A．生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化，A不符合题意。 BC．环境影响生物，指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约；环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体；由于丘北县全力打造普者黑旅游名片，综合整治水域环境，水质得到极大改善，2024年4月“桃花水母”惊现普者黑，这种现象主要体现了环境因素对生物的影响，而不是环境适应生物，B不符合题意，C符合题意。 D．生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致，D不符合题意。 故选C。 5．（23-24七年级上·云南保山·期末）生物选修课上同学自制了生态瓶，为了使其尽可能维持较长时间，最应该注意的是（　　） A．生态瓶中应尽可能多的放入动植物 B．生态瓶中应把水全部加满 C．生态瓶要放置在光下 D．生态瓶中的水最好用纯净水 【答案】C 【详解】A．生态瓶中的生物数量要适当，不能太多，尤其不能放入太多动物，A错误。 B．根据分析可知，瓶中的水量应占其容积的4/5，不能把水全部加满，B错误。 C．植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量；植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源。因此，若想让该生态瓶中的生物存活较长时间，应该把这个生态瓶放在温度适宜和光照充足的地方，C正确。 D．生态瓶中的水最好用池塘水，可增加生态瓶的分解者，提升物质循环，增强该生态瓶中生态系统稳定性，D错误。 故选C。 6．（23-24七年级上·云南保山·期末）稻—鱼—鸭种养模式充分利用土地、光、温、水等自然资源，实现优质稻、稻花鱼、跑田鸭的丰收，达到经济效益和生态效益双丰收的目标。影响水稻生活的生态因素有（　　） ①阳光  ②稗草  ③水  ④稻飞虱  ⑤空气  ⑥鸭  ⑦鱼 A．⑥⑦ B．①③⑤ C．②④⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦ 【答案】D 【详解】根据分析可知，①阳光、③水、⑤空气属于环境中影响水稻生活的非生物因素；②稗草、④稻飞虱、⑥鸭、⑦鱼属于环境中影响水稻生活的生物因素；因此，影响水稻生活的生态因素有①阳光、②稗草、③水、④稻飞虱、⑤空气、⑥鸭、⑦鱼。由此可见，ABC错误，D正确。 故选D。 7．（23-24七年级上·云南昆明·期末）近日，在云南高黎贡山发现了“新面孔”——李氏小飞鼠。它有大大的耳、明显的黑眼圈，喉部白斑，是不挑食的杂食性动物。在高黎贡山生态系统中，李氏小飞鼠扮演的角色是（　　） A．分解者 B．生产者 C．消费者 D．生产者和消费者 【答案】C 【详解】A．分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，A不符合题意。 B．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，B不符合题意。 CD．消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物，而李氏小飞鼠自己不能制造有机物，直接或间接以植物为食，是生态系统中的消费者，不是生产者，C符合题意，D不符合题意。 故选C。 8．（23-24八年级上·云南昭通·期末）我们肠道中生活着多种多样的细菌，有些细菌对人类没有危害，还能制造维生素 B₁₂和维生素K等，有益人体健康。这些细菌与人的关系是（　　） A．竞争 B．寄生 C．共生 D．捕食 【答案】C 【详解】A．竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡，A不符合题意。 B．寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活，B不符合题意。 C．我们的肠道中生活着多种多样的细菌，有些细菌可以与人“和平相处”，以人体内的有机物为食，同时能够制造维生素B12和维生素K等维生素，对人体是有益的，这些细菌与人之间彼此有利，是共生关系，C符合题意。 D．捕食是一种生物以另一种生物为食，D不符合题意。 故选C。 9．（23-24七年级上·云南昆明·期末）二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想。谷雨是二十四节气中的第6个节气，此时我国大部分地区降水明显增加，农作物长势良好。这体现了（    ） A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．环境依赖生物 【答案】A 【详解】A．环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。谷雨是春季最后一个节气，此时我国大部分地区降水明显增加，农作物长势良好，体现了环境因素水对生物的影响，A符合题意。 B．生物适应环境：一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式，如鸟有翅膀，鱼有鳍，青蛙冬眠等，B不符合题意。 C．生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化，C不符合题意。 D．结合分析可知，生物与环境的关系不包括环境依赖生物，D不符合题意。 故选A。 10．（23-24八年级上·云南文山·期末）下列描述属于生态系统的是（    ） A．环境优美的天生桥林区 B．天然氧吧香坪山的所有生物 C．德厚水库中所有的鱼 D．坝心梨园盛开的梨花 【答案】A 【详解】A．“环境优美的天生桥林区”是生物与环境所形成的统一的整体，既包括生物部分，也包括非生物部分，属于生态系统，A正确。 B．“天然氧吧香坪山的所有生物”只包含了生物部分，缺少阳光、空气、水、温度等非生物部分，不属于生态系统，B错误。 C．“德厚水库中所有的鱼”只包含了生物部分中的部分消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不属于生态系统，C错误。 D．“坝心梨园盛开的梨花”只包含了生物部分的部分生产者，缺少消费者、分解者和非生物部分，不属于生态系统，D错误。 故选A。 11．（23-24八年级上·云南昆明·期末）双歧杆菌是人肠道菌群的重要组成成员之一，可参与合成维生素B1、维生素B2、维生素B6和维生素K，还可以促进食物的分解吸收。由此推测，肠道内的双歧杆菌与人类的关系是（　　） A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生 【答案】A 【详解】A．由分析可知，在人的肠内有很多细菌可以与人“和平相处”，人的肠道内有些细菌能够合成生素B1、维生素B2、维生素B6和维生素K，对人体有益，同时，人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质，两者之间彼此有利，是共生关系，A符合题意。 B．竞争关系是指生物之间相互争夺营养物质、生存空间等而形成的关系，B不符合题意。 C．捕食关系是指动物为了获取食物，维持生存而形成的关系，C不符合题意。 D．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，D不符合题意。 故选A。 12．（23-24八年级上·云南文山·期末）生物进行各项生命活动，所需要的能量最终来源于（　　） A．化学能 B．生物能 C．电能 D．太阳能 【答案】D 【详解】生态系统都是由两部分 （生物部分和非生物部分）四种成分组成：非生物的物质的能量（阳光、空气和水等）、生产者、消费者、分解者。其中非生物的物质的能量是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础。生产者通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。因此生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉。在生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。各种食物链彼此交织在一起，形成食物网。生物种类越丰富，个体数量越大，食物网越复杂，而且食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量。食物链中所有动植物体内的能量最终来自太阳光能，D正确，ABC错误。 故选D。 13．（23-24七年级上·云南昭通·期末）兴趣小组的同学调查并记录了学校花园里所看到的生物及非生物（见以下调查表）。相关叙述正确的是（    ） 调查内容 名称 生物部分 草、蝗虫、食虫鸟 非生物部分 土壤、阳光、空气、水 A．阳光→蝗虫→食虫鸟构成一条食物链 B．食虫鸟不会影响花园里草的生活 C．阳光不是影响蝗虫生活的生态因素 D．整个花园可看做是一个生态系统 【答案】D 【详解】A．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。阳光→蝗虫→食虫鸟中，阳光属于非生物，不能构成一条食物链，A错误。 B．调查内容中的生物部分可构成一条食物链：草→蝗虫→食虫鸟，食虫鸟是动物，在生态系统中属于消费者，它以蝗虫为食，会影响花园里草的生活，B错误。 C．环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做生态因素，包括阳光、空气、水、温度等，阳光不仅影响生物的生理变化和分布情况，而且还会影响动物的生长发育、活动时间和生理变化，C 错误。 D．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。花园中的所有生物和周围环境所形成的统一的整体就是一个生态系统，D正确。 故选D。 14．（23-24八年级上·云南文山·期末）有关生态系统物质循环和能量流动的说法，不正确的是（    ） A．物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的 B．生态系统中的能量流动伴随着物质循环而进行 C．食物链中营养级越高，获得的能量越多 D．能量流动是单向流动、逐级递减的 【答案】C 【详解】AB．生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分，AB正确。 CD．生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减；一般来说，只有10%~20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多；因此，食物链中营养级别越高，获取的能量越少，C错误，D正确。 故选C。 15．（23-24八年级上·云南文山·期末）生物圈是地球上最大的生态系统，也是人类赖以生存的家园，下列说法错误的是（　　） A．大理的洱海属于淡水生态系统 B．湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用 C．在生态系统中，各类生物的数量始终是不变的 D．生态系统是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体 【答案】C 【详解】A．洱海的形成主要是沉降侵蚀，属高原构造断陷湖泊，洱海的生态环境以丰富的水生生物和湿地为特点，属于淡水生态系统，故A不符合题意。 B．湿地生态系统的核心功能包括调节气候、净化水质、调蓄洪水、维持生物多样性、补充地下水及提供资源等‌，被称为“地球之肾”，故B不符合题意。 C．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，即生态平衡，但并不是一层不变的。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，故C符合题意。 D．在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，包括生物部分和非生物部分，故D不符合题意。 故选C。 16．（23-24七年级上·云南昆明·期末）生物圈是所有生物的家园。下列关于生物圈叙述不正确的是（　　） A．是一个统一的整体 B．是地球上最大的生态系统 C．生物圈中的热带雨林有“绿色水库”之称 D．范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈 【答案】D 【详解】AB．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是最大的生态系统，AB正确。 C．森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称；因此，可以说生物圈中的热带雨林有“绿色水库”之称，C正确。 D．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面，D错误。 故选D。 17．（23-24七年级上·云南昆明·期末）由于不同地域的环境和生物种类的千差万别，地球上有着多种多样的生态系统。下列生态系统中，植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量70%的生态系统是（　　） A．海洋生态系统 B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．森林生态系统 【答案】A 【详解】A．海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，A正确。 B．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，B错误。 C．农田生态系统是人工生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，营养结构简单，C错误。 D．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，D错误。 故选A。 18．（23-24八年级上·云南文山·期末）下列关于生物圈的叙述，不正确的是（    ） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 C．生物圈是地球上所有生物的共同家园 D．生物圈有很强的自动调节能力，人类的活动不会对它有太大的影响 【答案】D 【详解】A．生物圈包含了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是地球上最大的生态系统，A正确。 B．生物圈是厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，B正确。 C．生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是地球上所有生物共同的家园，C正确。 D．生物圈属于生态系统，生态系统具有一定的自动调节能力，但调节能力是有一定限度的，如果人为的破坏超过了其调节能力，其平衡会被打破。可见，人类的活动会对生物圈造成一定的影响，D错误。 故选D。 19．（23-24七年级上·云南昭通·期末）在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状，这一事例说明（　　） A．生态系统是很难被破坏的 B．生态系统中各种生物的数量不会改变 C．生态系统具有复杂的组成成分 D．生态系统具有一定的自动调节能力 【答案】D 【详解】在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中各种生物之间的关系是相互依赖，相互制约的关系。生态系统之所以能够维持相对平衡的状态，是因为生态系统具有自我调节能力，这种自我调节能力是有一定限度的，当人为干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调，在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状，这一事例说明，生态系统具有一定的自动调节能力，因此ABC错误，D正确。 故选D。 20．（23-24八年级上·云南文山·期末）生物兴趣小组为了研究生态系统的相关知识，制作了如图的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺、河水、砂石等，据图回答下列问题。 (1)生态瓶是一个小型生态系统，河水和砂石属于 成分，水草在生态系统中属于 ，它们能通过光合作用将无机物转化为有机物。 (2)生态瓶中存在“水草→小鱼→大鱼”的一条食物链，若瓶中存在重金属污染物质，那么污染物含量最多的生物是 ，这是由于 引起的；因某种自然原因导致小鱼的大量减少，短时间内大鱼的数量会 （填“增加”或“减少”），一段时间后各种生物的数量又趋于稳定，这说明生态系统具有一定的 能力。 (3)生态瓶中的生物可能会死亡，为了帮助生物兴趣小组让生态瓶“维持”更长的时间，请你写出一条措施 。 【答案】(1) 非生物 生产者 (2) 大鱼 生物富集 减少 自我调节/自动调节 (3)适当减少动物的数量和种类/适当增加植物的数量（合理即可） 【详解】（1）由分析可知，河水和砂石不具有生命现象，属于生态系统的非生物成分。水草是一种绿色植物，能够进行光合作用制造有机物和储存能量，从而为自身和生态系统中的其他生物提供食物和能量，属于生态系统中的生产者。 （2）通过生物富集作用，环境中低浓度的有害物质，沿着食物链营养级的升高，在食物链最高营养级别的生物体内的积累量能够增加几十倍甚至成千上万倍，从而对生物体造成严重危害。生态瓶中存在“水草→小鱼→大鱼”的一条食物链，若瓶中存在重金属污染物质，大鱼的营养级最高，那么污染物含量最多的生物是大鱼。 大鱼以小鱼为食，因某种自然原因导致小鱼的大量减少，由于大鱼的食物减少，短时间内大鱼的数量也会随之减少。 生态系统具有一定的自我调节能力，生态系统中各种生物的数量总是维持在相对稳定的数值，一段时间后各种生物的数量又趋于稳定，说明生态系统具有一定的自我调节能力。 （3）生态瓶中的能量最终来源于太阳能，需要依靠绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。生态瓶中的动物的呼吸作用会消耗瓶子中的氧气，因此为了让生态瓶“维持”更长的时间，可以适当减少动物的数量和种类；或适当增加植物的数量（合理即可）。 21．（23-24八年级上·云南文山·期末）2023年世界湿地日的主题是“湿地修复”，云南某地区湿地经过几年的修复，由昔日的臭水河变成了如今人与自然和谐共生的生态之河，吸引了众多游客前来观光游玩。下图是该湿地生态系统中部分生物构成的食物网，请据图分析回答： (1)若要构成一个完整的生态系统，图中除了缺少非生物成分，还需要补充的生物成分是 者。 (2)请写出一条包含河虾的食物链： 。 (3)若该湿地生态系统受到重金属镉的污染，则一段时间后，图中体内镉含量最高的生物是 。 (4)流经该生态系统的能量最终来源于 ，随着生态环境持续向好，湿地附近的生物种类明显增多，生态系统的自动调节能力逐渐 （填“增强”或“减弱”） ，生物与环境和谐共生。 【答案】(1)分解 (2)水草→河虾→白鹭 (3)白鹭 (4) 太阳能 增强 【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。若要构成一个完整的生态系统，如图还应添加的组成成分是分解者和非生物部分。 （2）图中食物链有：水草→鲫鱼→白鹭、水草→河虾→鲫鱼→白鹭、水草→河虾→白鹭、芦苇→食草昆虫→蜘蛛→白鹭、芦苇→食草昆虫→白鹭、芦苇→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→白鹭、芦苇→食草昆虫→青蛙→白鹭，共有7条食物链，其中包含河虾的食物链是水草→河虾→白鹭和水草→河虾→鲫鱼→白鹭。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，由食物网可知，白鹭的营养级最高，所以一段时间后，图中体内镉含量最高的生物是白鹭。 （4）生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是绿色植物固定的太阳能。因此，流经该生态系统的能量最终来源于太阳能。题目中描述，随着生态环境持续向好，湿地附近的生物种类明显增多。这意味着湿地生态系统中的生物多样性得到了提升，食物链和食物网可能也变得更加复杂。因此，可以推断出，湿地生态系统的自动调节能力会逐渐增强。 22．（23-24八年级上·云南保山·期末）红河哈尼族彝族自治州元阳县，将现代水稻种植、水产养殖技术升级改造成“稻一鱼—鸭”综合种养模式（如图），成为打开农民增收致富路的一把金钥匙。每年谷雨前后，插秧的同时投放鱼苗，等到鱼苗长到两、三指长，再向稻田投放30 只体重150~200 克的雏鸭。鱼、鸭的活动可以帮助除草、松土、保肥，同时还能控制病虫害的作用，水稻又为鱼鸭遮阴蔽日。整个种养过程绿色、环保、无污染，还能实现稻、鱼、鸭三丰收。 (1)在“稻一鱼一鸭”综合种养模式中，鱼的游动、觅食有助于稻田活水、通气；鱼类取食杂草，可以缓解杂草与水稻之间的 关系，利于水稻生长；鸭捕食农业害虫，减少了农药的使用。 (2)稻田鱼塘中细菌、真菌属于 ，能将鸭粪便中有机物分解为二氧化碳、水和 ，提高了土壤肥力，减少了化肥的使用。“稻 鱼 鸭”综合种养模式能够有效地促进该生态系统的能量流动和 。 (3)“稻一鱼一鸭”综合种养模式在增加农民收入同时，也丰富了传统稻田的物种多样性，在这个生态系统中，鱼、稻、鸭等生物的数量和所占比例会维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做 。 【答案】(1)竞争 (2) 分解者 无机盐 物质循环 (3)生态平衡 【详解】（1）杂草与水稻之间的由于争夺阳光、空气、水、无机盐等，它们是竞争关系。 （2）稻田鱼塘中细菌、真菌能将鸭粪便中有机物分解为二氧化碳、水和无机盐，促进了生物圈的能量流动和物质循环，属于分解者。 （3）在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡，这叫生态平衡。 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$