题组5 电路故障分析（Word练习）-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考物理加练本

题组5　电路故障分析 1.B　2.B　3.B　4.D　5.C　6.D　7.D　8.D　9.B　10.B　11.D　12.ABD　13.短路　减小 14.(1)R0开路　(2)增大　增大 学科网（北京）股份有限公司 $$ 题组5　电路故障分析 　　　　　　　　　　　　　　　　 1.某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来,开关闭合后灯泡不亮,不一会儿干电池就发热了,这个电路的故障可能是 (B) A.开路 B.短路 C.灯丝断了 D.无法判断 2.如图所示的电路是一种声光报警电路的示意图,当开关S1和S2同时闭合时,会出现的现象 是 (B) A.灯亮,铃响 B.灯不亮,铃响 C.灯亮,铃不响 D.灯不亮,铃不响 3.如图所示的电路,闭合开关S后,只有一只灯泡发光,两电流表的示数相等,关于电路中可能存在的故障,下列说法中正确的是 (B) A.L1开路 B.L2开路 C.L1短路 D.L2短路 4.如图所示的电路中,电源电压为U,开关S闭合前后,电压表的示数不变。已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上,则下列判断正确的是 (D) A.若电压表的示数为U,则一定是R2开路 B.若电压表的示数为U,则一定是R1短路 C.若电压表的示数为零,则一定是R1短路 D.若电压表的示数为零,则一定是R1开路 5.如图所示电路,电源电压为3 V,当开关S闭合时,却只有一只灯泡发光,且电流表有示数,电压表示数为0。由此可以判断电路的故障可能 是 (C) A.灯泡L1开路 B.灯泡L2开路 C.灯泡L1短路 D.灯泡L2短路 6.小明在做电学实验时,连接电路如图所示。闭合开关,小灯泡L1和L2均不发光,电流表无示数,电压表有示数。电路故障可能是 (D) A.电流表开路 B.电压表短路 C.灯L1短路 D.灯L2开路 7.如图所示的电路是家庭电路的一部分。为检测电路是否有故障,电工师傅按下面的顺序进行检测:①闭合S1,灯L1亮;②再闭合S2,灯L1马上熄灭,灯L2不亮,保险丝烧断。则故障可能是(D) A.L1所在的支路开路 B.L2所在的支路开路 C.L1所在的支路短路 D.L2所在的支路短路 8.如图所示电路,电源电压为6 V,开关闭合后,灯泡L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是Uab=0,Uad=6 V,Ubc=0 V,Ucd=6 V。由此可判断此电路的故障可能是 (D) A.L1开路 B.L2开路 C.L1短路 D.滑动变阻器开路 9.小明同学用如图所示的电路做实验时,发现电路出现了故障。如果只有L1或L2其中一处出现电路故障,那么,以下分析中正确的是(B) A.若电流表无示数,电压表有示数,那么L1短路 B.若电流表无示数,电压表无示数,那么L2开路 C.若电流表有示数,电压表有示数,那么L1开路 D.若电流表有示数,电压表无示数,那么L2短路 10. 如图所示,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P移动过程中,小灯泡L突然熄灭,电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障不可能是 (B) A.电流表接线松开 　B.小灯泡L开路 C.滑动变阻器R开路 　D.开关S接触不良 11.如图所示,闭合开关后,两盏灯都能发光。若将一根导线连接到灯泡L2两端,关于电路中灯泡发光情况,下列说法正确的是 (D) A.L1、L2都变亮 B.L1不亮、L2变亮 C.L1、L2都变暗 D.L1变亮、L2不亮 12.(多选)如图所示,电路中有两个电阻R1、R2,其中一个发生了开路故障,其他元件均完好。小明想判断出哪个电阻发生了故障,闭合开关S、断开S1时,下列做法可行的是 (D) A.将电流表接入在a点位置 B.将电流表接入在e点位置 C.将电压表接入在bd两点之间 D.将电压表接入在bc两点之间 13.插线板新国家标准要求插线板的插孔须设置“保护门”,“保护门”可有效防止儿童将手指插入插孔而造成触电事故,同时可避免灰尘长期沉积而造成的内部　短路　(选填“开路”或“短路”)。在线材方面要求:最大工作电流为16 A的延长线插座,导线的最小横截面积由原来的1 mm2增加到 1.5 mm2。选择横截面积较大的导线,目的是　减小 　(选填“减小”或“增大”)导线的电阻,进而使导线产生的热量减少,避免绝缘皮过热而引起火灾。  14.项目学习小组利用气敏电阻自制一个烟雾浓度检测仪,气敏元件R的阻值随气体浓度的增大而减小。如图是小曙设计的电路图,R0为定值电阻。 (1)闭合开关S,观察到电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是　　　　 。  (2)排除故障后,当烟雾浓度变大时,电流表示数　　　　;电压表示数　　　　。(两空均选填“增大”“减小”或“不变”)  学科网（北京）股份有限公司 $$