03 第四章　第1课时　光现象（课件PPT）-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考物理讲练本

1 第1课时　光现象 2 知识梳理·夯基础 图说物理·寻根源 精讲巧练·抓重点 科学探究·理实验 目 录 母题研究·破难点 3 知识点1 光的直线传播 1.光源：正在__________的物体。  2.条件：光在透明、同种均匀介质中沿__________传播。  3.光速 (1)光在真空中的传播速度：c=_________m/s。 (2)光在不同(或同种不均匀)的介质中的传播速度__________(选填 “不同”或“相同”)，光在__________中的传播速度最大。  4.现象：影子、日食、月食、小孔成像等。 　发光　 　直线　 3.0×108 　不同　 　真空　 4 知识点2 光的反射 1.定义：当光射到物体表面时，被物体表面__________回原介质的现象。  2.光的反射定律 (1)三线共面：________光线、________光线与________在同一平面内。  (2)法线居中：__________光线和__________光线分别位于法线两侧。  (3)两角相等：__________角等于__________角。 3.特点：光的反射现象中，光路是________的，如垂直入射，原路返回。  　反射　 反射　 入射　 法线　 　反射　 　入射　 　反射　 　入射　 可逆　 5 4.镜面反射和漫反射 (1)镜面反射(如图甲)：一束平行光投射到光滑的物体表面，其反射光 束仍然是平行的，这种反射叫作镜面反射。 (2)漫反射(如图乙)：一束平行光投射到粗糙的物体表面，其反射光束 不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫作漫反射。 (3)漫反射和镜面反射都__________(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射 定律。  　遵循　 6 知识点3 平面镜成像 1.成像原理：光的__________。  2.成像特点 (1)虚像：物体通过平面镜所成的像是________像。  (2)等大：像与物体的大小__________。  (3)等距：像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离__________。  (4)对称：像与物体关于平面镜是__________的。  (5)垂直：像与物体的连线与平面镜是__________的。  　反射　 　虚　 　相同　 　相等　 　对称　 　垂直　 7 【特别提醒】 实像与虚像的区别 实像是由光会聚而成，能用光屏接收。虚像是由光的反向延长线会聚而成，不能用光屏接收，只能用眼睛直接观察。 8 3.应用：牙医检查牙齿用的平面镜；平面镜使房间看起来更宽敞；飞鸟在水中的倒影。 9 知识点4 光的折射 1.定义：光从一种物质__________入另一种物质时，传播方向通常会 发生__________，这种现象叫作光的折射。  　斜射　 　偏折　 10 2.光的折射规律 (1)三线共面：________光线、________光线与________在同一平面内。  (2)法线居中：__________光线与__________光线分别位于法线的两侧。  (3)当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角__________入射角； 当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角__________入射角； 当入射角增大时，折射角__________(选填“增大”或“减小”)。当光垂直 入射时，光的传播方向__________。  折射　 入射　 法线　 　折射　 　入射　 　小于　 　大于　 　增大　 　不变　 11 3.特点：在折射现象中，光路是__________的。  4.折射成像 折射 成像 　　从空气中看水中的物体，或从水中看空气中的物体， 看到的其实都不是物体本身，而是由于光的折射形成的比 实际位置都________的________像  　可逆　 　高　 　虚　 12 知识点5 光的色散 1.定义：太阳光经过棱镜折射后被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光的现象。 2.白光的分解：白光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 颜色的光。可见，白光是由各种色光混合而成的。 3.光的三基色：________、________、________。  4.物体的颜色 (1)透明物体的颜色是由它透过的色光决定的； (2)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 　红　 　绿　 　蓝　 13 【夯基辨疑】 下列有关说法正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)太阳、月亮、萤火虫都属于光源( ) (2)树荫下的圆形光斑是由光的直线传播形成的( ) (3)光总是沿直线传播的( ) (4)光的传播速度是3×108 m/s ( ) (5)在平静的大明湖湖面可以看到蓝天白云，这是光的反射现象( ) (6)光在发生漫反射时，不遵循光的反射定律( ) × √ × × √ × 14 (7)“海市蜃楼”的形成原理是光的反射( ) (8)雨后天空出现彩虹是光的色散现象( ) (9)玻璃幕墙在阳光下格外“刺眼”是光的镜面反射现象( ) (10)电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能反射各种色光( ) (11)电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的( ) (12)从不同方向看到黑板上的字是光的漫反射现象( ) (13)通过汽车后视镜观察到后面的景物是光的折射现象( ) (14)“小孔成像”是光沿直线传播形成的虚像( ) (15)验钞机利用红外线辨别钞票的真伪( ) (16)自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的( ) × √ √ √ √ √ × × × × 15 教材图片 命题角度 命题内容 光现象的辨识 1.如图4-2，影子游戏是由 ______________形成的； 如图4-6，粼粼波光是由 ______________形成的； 如图4-12，水中桥的倒影是 由______________形成的  光沿直线传播 　光的反射　 　光的反射　 16 教材图片 命题角度 命题内容 八年级P55图4-7 光的反射 定律 2.如图4-7所示，在探究光的反 射定律实验中，反射光线与入射 光线、法线在____________上； 反射光线和入射光线分居在法线 的________；反射角________(选 填“大于”“等于”或“小于”)入射角  同一平面　 两侧　 等于　 17 教材图片 命题角度 命题内容 八年级P56图4-8 镜面反射 与漫反射 3.如图4-8所示，人站在光滑的镜 面玻璃前，光发生___________； 人站在不平整的毛玻璃前，光 发生____________。两种反射都 遵循光的反射定律  镜面反射　 　漫反射　 18 教材图片 命题角度 命题内容 八年级P63图4-22 光的折射 现象 4.如图4-22，由于杯子边缘的遮挡， 一开始我们是看不见硬币的，这是因为 ______________。加入水之后我们就看 见硬币了，我们看到的硬币是由光的 ________形成的，所看到的是硬币的 ________(选填“实像”或“虚像”)  光沿直线传播 折射　 虚像　 19 教材图片 命题角度 命题内容 八年级P64图4-23 光的折射现象 5.如图4-23所示，在炎热的夏天，公路远 处似乎有水，水中还有汽车、电线杆等 物体的倒影，但当行驶到该处时，水却消 失了，这其实就是公路上的“海市蜃楼”现 象，该现象形成的原因是光在不均匀的空 气中发生了光的________(选填“反射”或 “折射”)  折射　 20 教材图片 命题角度 命题内容 光的色散 6.如图4-28是太阳光的折射实验， 我们看到的彩色光带是由光的 ________形成的；如图4-30是我们看 见的神奇的彩虹现象。雨后的天空 悬浮着大量的细小水珠，太阳光照 射到_________上时，被分解成绚丽 的七色光，这就是光的______现象  色散　 小水珠　 色散 21 教材图片 命题角度 命题内容 八年级P68图4-33 物体的颜色 7.如图4-33所示，阳光下，我们 能够看到红色的月季花，是因为 它能反射__________ 八年级P81图4-60 光的反射 8.如图4-60是潜望镜的结构原理图 (平面镜与管壁的夹角为45°)， 它的设计原理是________________ 　红光　  光的反射定律　 22 命题点1 光的反射定律 6年3考　 考法❶　光的直线传播和光的反射现象　　　　　　　　　　　　 例1 (2024·济南历下一模)如图甲所示的塔式光热发电系统，通过许多定 日镜将太阳光集中照射到高塔顶部的吸热器上，如图乙所示。下列光现 象与定日镜的原理相同的是( ) C 23 【解题通法】 　　辨别生活中的光现象类型时，应抓住“介质”和“方向”两个关键点。 (1)若光在同一种均匀介质中传播，方向不变，则为直线传播； (2)若光射到两种介质的界面上，且在同一种介质中传播但传播方向发生变化，则为反射。 24 练1 (2023·泰州)如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于 光的______________形成的，倒影是因光的反射形成的________像， 且倒影看起来要“暗”一些，是因为有一部分光在水面处发生了________ 而进入水中，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了 ____________。  　直线传播　 　虚　 　折射　 　漫反射　 25 考法❷　光的反射定律的探究及应用 例2 (2023·无锡)如图所示，平面镜M水平放置，白色纸板竖直地立在平面 镜上。纸板由A、B两部分组成，可绕接缝ON翻折。使一束光紧贴纸板A 射向镜面上的O点，只有当纸板B翻折至图中位置时，才能观察到纸板B 上呈现反射光线，可知反射光线、入射光线和法线在______________， 此时角α为40°，则角β为________，将一束光沿FO方向入射，则反射光 将沿______方向射出。  【解题关键】 熟知光的反射定律内容， 明确三线两角。 同一平面内　 40°　 OE　 26 练2 如图所示，小海同学在“探究光的反射规律”实验时，利用红、绿、 蓝三种色光的激光笔进行实验，他将位于同一平面内的白色纸板A、B 立在平面镜上。下列说法中正确的是(　 ) A.②号光束为蓝色 B.红光的入射角为90° C.利用该装置进行实验时，纸板不需要 垂直于平面镜放置 D.将纸板B沿红光所在直线向后折，无法 观察到反射光线，表明反射现象消失 A 27 命题点2 平面镜成像的特点及应用 6年3考　 例3 (2024·广元)一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到 下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此 过程中(　 ) A.“同伴”向它迎来 B.“同伴”离它而去 C.“同伴”逐渐变小 D.“同伴”真实存在 【解题关键】 平面镜成像的原理是光的反射，成像特点：虚像、 等大、等距、垂直、对称。不要受视角的影响误认为平面镜所成的 像“近大远小”。 A 28 练3 为了避免驾驶员在汽车行驶时低头看仪表造成事故，人们发明了如 图甲所示的汽车平视显示系统(HUD)。如图乙是HUD工作原理图，将水 平显示器上的行车数据通过前挡风玻璃呈现在正前方，驾驶员透过挡风 玻璃(看作平面镜)往前方观看的时候，能够将车外的景象与竖直呈现的 行车数据融合在一起，下列说法正确的是(　 ) 29 A.行车数据在挡风玻璃上所成的像是实像 B.像和物体关于挡风玻璃不对称 C.汽车前灯的反光装置相当于凸面镜 D.某HUD显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像(图乙)，则挡风玻璃与水平面夹角为45° 30 练4 (2024·枣庄)凤鸣湖公园湖光山色、水面如镜，一只蜻蜓平行于湖面 飞行，距湖面1 m。蜻蜓在水中所成的像　　　　(选填“大于”“小于”或 “等于”)蜻蜓的大小，蜻蜓的像与蜻蜓相距　　　　m，以蜻蜓的像为 参照物，蜻蜓是　　　　的。  等于　 2 静止　 31 命题点3 光的折射现象及特点 6年4考　 例4 (2024·天津)清澈见底的池水看起来比实际的浅，为了安全不要 贸然下水。池水变“浅”的原因是( ) A.光的折射 B.平面镜成像 C.光的反射 D.光的直线传播 A 32 练5 (2024·眉山)周六，小龙同学又开始了他的家庭实验：他在桌面上放 一个空碗，碗内底部放一枚硬币，让弟弟看过去，没有看见硬币如图 甲；弟弟保持不动，小龙慢慢往碗中倒水，弟弟突然看见碗中出现了一枚 “硬币”如图乙。对此现象下列分析正确的是( ) A.看见硬币，说明硬币是光源 B.没有看见硬币，是因为光的直线传播 C.看见的“硬币”，是光的反射形成的虚像 D.看见硬币，表明光在水中的传播速度比空气中快 B 33 练6 如图所示，水中的筷子看起来向上偏折。下列光路图中能正确 反映该现象的是( 　) B 34 命题点4 白光的组成和色光混合的现象 6年3考 例5 (2024·济南历下一模)如图所示，汽车车门打开，车门下方的迎宾灯 将宣传标语投射到地面，周围的人从各个方向都能看到，这是由于光在 地面上发生了　　　　　(选填“镜面反射”或“漫反射”)，迎宾灯的灯光 颜色是由红、　　　、蓝三种色光混合而成的。  漫反射　 绿 35 练7 (2024·济南平阴一模)“平阴玫瑰甲天下”，玫瑰产业是我县人民的 支柱产业之一。一朵鲜艳的红色玫瑰花在阳光下光彩夺目，是因为它 　　　 　的红光进入我们的眼睛；若将它放置在只有绿光的环境中， 人们看起来，这朵玫瑰花呈现　　色。  反射　 黑 36 命题点5 光现象的辨识　 命题分析 常以日常生活中的常见现象为背景，考查光沿直线传播、光的反射和折射现象的辨识。 37 【核心母题】 判断下列各种光现象的成像原理，将答案填在横线上。 (1)树荫下的圆形光斑——光的______________ (2)钢勺好像在水面处折断——光的__________ (3)透过水面看到水中的“鱼”——光的__________ (4)灯光下地上的“人影”——光的__________ (5)看到镜中的“自己”——光的____________ (6)池水看起来比实际浅——光的__________ (7)用凸透镜看到放大的“字”——光的__________ (8)驾驶员看到后视镜中的景物——光的__________ 　直线传播　  　折射　  　折射　  直线传播 　反射　　  　折射　  　折射　  　反射　  38 【解题模板】 三种光现象的举例及应用 光现象 诗词(成语) 现象 应用 光的直 线传播 一叶障目、坐井观天、立竿见影 影子的形成、日食和月食的形成、小孔成像、手影表演 激光准直、射击瞄准(三点一线)、站队看齐、千手观音表演 光的 反射 镜花水月、“举杯邀明月，对影成三人”“江清月近人” 水中倒影、平面镜成像 汽车后视镜、自行车尾灯 39 光现象 诗词(成语) 现象 应用 光的 折射 海市蜃楼、“潭清疑水浅” 筷子在水中“折断”、在岸上看水里的鱼、光的色散、彩虹 眼镜、望远镜、放大镜、显微镜、照相机、投影仪 40 【变式1】 成语(俗语) (2023·滨州)如图所示的光现象中，由光的反射形成的是( ) A 41 【变式2】 古诗词 (2024·重庆A卷)下列关于白居易的《暮江吟》中描述的光现象解释 正确的是( ) A.一道残阳铺水中——水中的“夕阳”是由于光的折射形成的 B.半江瑟瑟半江红——江面呈现出红色是江面反射红光的原因 C.可怜九月初三夜——九月初三夜空的弯月是自然界中的光源 D.露似真珠月似弓——露珠特别明亮是白光发生了色散的原因 B 42 【变式3】 古代科技 (2024·贵州)《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下， 则见四邻。”如图所示描绘了该记载中的场景。人能通过盆中水面及 平面镜观察墙外情况均利用了( ) A.光的折射　　　　　 B.光的色散 C.光的反射 D.光的直线传播 C 43 【变式4】 判断举例 (2024·泸州)下列泸州市全国重点文物保护单位中所描述光现象的原理， 与“潭清疑水浅”所描述光现象的原理相同的是( 　) A.甲图中“龙脑桥”在水中的倒影清晰可见 B.乙图中“报恩塔”在阳光下看起来呈白色 C.丙图中“尧坝镇古建筑群”夜晚出现的 笔直光柱 D.丁图中在“春秋祠”喝水，透过水杯看到 “变形”的手指 D 44 【变式5】 实验现象的解释 (2023·济南历城三模)如图所示，在表演“浇不灭的蜡烛”魔术时，把玻璃 板竖立在水平桌面上，玻璃板前竖放一根蜡烛，玻璃板后有一烧杯，点 燃蜡烛，透过玻璃板看到“蜡烛在烧杯中燃烧”，向烧杯中逐渐加水，透 过玻璃板，会看到“烧杯中燃烧的蜡烛”没有被水浇灭。该魔术用到的光 学原理主要是( ) A.光的折射 B.光的直线传播 C.光的反射 D.光的散射 C 45 【变式6】 综合判断 (2024·聊城)关于光学知识在生活中的应用，下列说法正确的是(　　) 46 A.甲图，光导纤维用于医用内窥镜，利用了光的多次折射传输图像信息 B.乙图，街头路口安装凸面镜，利用了光的反射扩大视野 C.丙图，凸透镜对光有会聚作用，可以用来矫正近视眼 D.丁图，物体温度升高时辐射的紫外线会增强，可以利用紫外线拍摄热谱图 47 实验2 探究光的反射规律 6年1考　 【设计实验与制订计划】 1.实验器材 (1)光源：提供光。 (2)可折转的光屏：可探究光的反射现象中反射光线与入射光线、法线　是否在同一平面内　。  (3)量角器：测量反射角和入射角。 (4)平面镜：使光发生反射。 48 2.实验装置 49 【进行实验与收集证据】 3.光屏的放置：垂直于平面镜放置，法线垂直于镜面。 4.记录光的传播路径的方法：取点连线。 5.改变入射角大小多次实验的目的：得到普遍规律，避免结论的偶然性。 6.“三线共面”的判断方法：将F沿ON向后折转，观察F上是否有反射光线，若F上没有反射光线，说明三线共面。 50 【分析与论证】 7.归纳分析数据和现象得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。 8.逆着某反射光线入射进行实验的目的：验证　光反射时光路是否可逆　。  【关键能力】 数据分析，实验误差与错误的分析论证。 51 【实验关键】 (1)光屏与平面镜垂直。 (2)反射定律的逻辑性：反射光线的位置是由入射光线决定的，所以反射角的大小是由入射角的大小决定的，二者存在因果关系，叙述时要先说“反射角”后说“入射角”，即只能说“反射角等于入射角”，而不能说“入射角等于反射角”；反射光线位于入射光线与法线共同决定的平面内。 52 【实验分层训练】 1.在“探究光的反射定律”实验中，器材有：激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。 53 【基础设问】 (1)将平面镜置于水平桌面，如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上 O点，在平面镜上方喷水雾，从前向后观察，可在镜面上方看到　　条 反射光束。  1 54 (2)将折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到O点，如图乙 所示。要呈现反射光，需将右半屏向　　(选填“前”或“后”)折转。这表 明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在　　　　　内。  (3)保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录每次实验的光路 aa'、bb'和cc'，如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系， 发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，可将此对称轴视为 　　　 　。  前 同一平面　 法线　 55 【能力设问】 (4)接着，小晶开始探究“反射角是否等于入射角”。请你画出实验数据记录表。 如表所示 实验次数 1 2 3 4 5 6 入射角             反射角             56 【创新设问】 (5)若折转光屏上没有刻度，在记录下光路aa'、bb'和cc'后，为了得出反 射角等于入射角这一结论，你的操作是______________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________。  让光逆着原反射光线的方向射向 镜面，观察反射光是否会逆着原入射光线射出(或将入射光线和对应的 反射光线进行折叠观察两条线是否重合) 57 实验3 探究平面镜成像的特点　 【设计实验与制订计划】 1.实验器材 (1)使用玻璃板代替平面镜的原因：玻璃板既能反光又能透光，便于观察寻找像的位置。 (2)选择薄玻璃板的原因：减小烛焰在玻璃板的前后两个面同时反射成像的干扰。 (3)刻度尺的作用：比较像与物到玻璃板的距离的关系。 (4)两支蜡烛必须完全相同的原因：便于比较　像与物的大小　关系。  58 2.实验装置 3.选择在较暗的环境下进行实验的原因：　使实验现象更明显　。  59 【进行实验与收集证据】 4.玻璃板垂直于桌面放置：这是为了能准确确定像的位置。当玻璃板与桌面垂直时，点燃的蜡烛通过玻璃板所成的像恰好在水平桌面上，这样才能在桌面上确定像的位置；若玻璃板与水平桌面不垂直，点燃的蜡烛通过玻璃板所成的像就不在水平桌面上，这样就很难确定像的位置。 5.确定像的位置：拿一支没有点燃的完全相同的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。这种方法叫作等效替代法。 60 6.确定像的位置时，人眼观察的位置：应该在玻璃板前点燃蜡烛同侧的不同位置。 7.验证所成的像是虚像的方法：移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏。如果光屏上　不能　接收到蜡烛A的烛焰的像，那么说明平面镜所成的像是虚像。  8.移动蜡烛A，重做实验的目的：　使结论具有普遍性　。  61 【分析与论证】 9.实验结论：(1)平面镜所成的像是　虚像　；  (2)像与物体的大小　相同　；  (3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离　相等　；  (4)像与物体关于平面镜对称。 10.蜡烛B与像始终不能完全重合的原因：　玻璃板没有与桌面垂直　。  【关键能力】 实验现象分析；实验误差与错误的分析。 【实验关键】 玻璃板与纸面垂直放置；移动蜡烛B直到看起来与蜡烛A的像完全重合。 62 【实验分层训练】 2.如图甲是小敏组“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支完全相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置，在白纸上记下A和B的位置。 63 【基础设问】 (1)实验过程中蜡烛B________(选填“需要”或“不需要”)点燃。  (2)实验中小敏同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影，改善重 影问题的方法是______________，实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了 __________________________。  (3)移去蜡烛B，在其位置上竖立一个光屏，观察发现在光屏上不能承接 到蜡烛A的像，这说明__________________。  不需要 换用薄玻璃板 便于比较像和物的大小关系 平面镜成的是虚像 64 (4)实验过程中小敏体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜 清晰，但是能在观察到蜡烛A的像的同时，透过玻璃板能观察到 __________________________，便于确定像的位置，这是这个实验成功 的关键。  (5)若要探究“物体在平面镜中所成像到平面镜的距离与物体到平面镜的 距离有什么关系”，接下来她该_______________________________， 在白纸上分别记下蜡烛A和蜡烛B的位置。  蜡烛B(或玻璃板后面的物体) 多次改变蜡烛 A 到玻璃板的距离 65 (6)图乙是小敏组的同学经过三次实验后在白纸上记录的玻璃板、蜡烛与 蜡烛像对应点的位置。之后他们画出连接蜡烛和像的直线，用量角器测 量直线与玻璃板的夹角，再用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距 离。以上操作是在探究“物体在平面镜中所成像到平面镜的距离与物体 到平面镜的距离之间的关系”，同时也是在探究______________________ ________。  像与物相对于平面镜是 否对称 66 【能力设问】 (7)完成实验后，小敏同学又将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻 璃板后的像在a的位置，如图丙所示。若将玻璃板水平向右移动3 cm， 该硬币的像______________(选填“向右移动3 cm”“在原位置”或“向左移动 3 cm”)。  (8)如果实验时将玻璃板竖直向上提起1 cm，则烛焰的像竖直向上移动 _______。  　在原位置　 　0　 67 【创新设问】 (9)小敏回家后，使用家里的玻璃板又重复了实验。与图乙相同，她在白纸上沿蜡烛A和B底部边缘的对应位置做标记，并标出玻璃板表面(即反射面)的位置，然后测量蜡烛A到玻璃板的距离和蜡烛B到玻璃板的距离，测得的数值如表所示。 实验序号 1 2 3 蜡烛A到玻璃板的距离/cm 3.39 5.11 6.39 蜡烛B到玻璃板的距离/cm 3.50 5.22 6.51 68 小敏发现三次实验测量出的蜡烛B到玻璃板的距离都比蜡烛A到玻璃板的 距离略大一些，与在学校实验得到的“物体在平面镜中所成像到平面镜的 距离与物体到平面镜的距离相等”的结论不相符。小敏与同学和老师进行 了交流讨论，分析出现这种现象的原因是____________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________。  (10)同组的小军用跳棋代替蜡烛进行实验，但怎么也看不清跳棋的像， 请你提出解决这个问题的办法：________________。(写出一条即可) 因为玻璃板有一定厚度，当看 到蜡烛B与A的像重合时，看到的是蜡烛 B 反射的光通过玻璃板发生折射 形成的虚像，比蜡烛 B 更靠近玻璃板些，即蜡烛 B 的位置在蜡烛 A 的像 的后方，所以导致测得的像距都比物距略大一些 用手电筒照跳棋 69 $$