2《扁形的字》教案-2024-2025学年苏少版书法五年级上册

《扁形的字》教学设计

一、教学目标

1. 识别扁形字的形态特征，掌握“横长竖短”的书写规律，正确书写典型扁形字，如“日、口、月”等变形后的扁形结构字。
2. 通过观察、临摹、对比练习，提升学生的观察能力与书写实践能力。
3. 感受汉字形态之美，激发学生对书法艺术的热爱，培养耐心、专注的书写习惯与审美情趣。

二、教学重难点

（一）教学重点

理解扁形字“横长竖短”的结构特点，掌握扁形字的书写技巧，能规范、美观地书写常见扁形字，体会其在书法作品中的独特韵味 。

（二）教学难点

灵活运用书写规律，处理好扁形字笔画间的疏密关系，避免字形过扁或比例失调，使写出的扁形字既符合结构规律又富有灵动性 。

三、教学过程

（一）趣味导入

1. 多媒体展示“汉字变变变”动画：一个瘦高的“日”字逐渐横向拉伸，变成扁扁的形态；“口”字也从方正变得宽扁。引导学生观察变化，提问：“小朋友们，看看这些字发生了什么有趣的变化呀？”鼓励学生自由发言。
2. 展示书法作品对比：呈现一幅包含瘦高字体的书法作品和一幅包含扁形字体的书法作品，提问学生更喜欢哪一幅，为什么。引出课题——今天我们就来学习写扁形的字，感受它们独特的魅力。

（二）观察发现

1. 发放印有“日、口、月、云、山”等字的卡片，既有正常字形，也有