5.2 少年当自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第五课 少年的担当 第二框 少年当自强 学习目标 ... text has been truncated due to evaluation version limitation. 一、少年强 国家强 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。 ——毛泽东 “青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。 ——邓小平 “中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。” ——习近平 你从三位领导人的重要讲话中得到什么启示？ 回顾历史，这些青年身上有哪些共同点？ 从小立志，找寻中国的出路，报效祖国，宁可牺牲也要为国争光 少年强 中国强 1.为什么说少年强则国强？(个人命运与国家命运的关系) (1)个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 (2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 5 2023年 为中考努力 你15岁，你的重任是什么？ 2035年 2050年 基本实现社会主义现代化：你27岁，这时的你青年才俊，国家栋梁，你的重任是什么？ 为国家建设和社会发展正做出努力 全面建成社会主义现代化强国 ：这一年，你40岁，正值壮年，实现中国梦的中坚力量。 奋斗正青春 分享交流：如何正确认识当代青少年的历史使命？ 个体命运与时代变迁 70年代 80年代 90年代 21世纪 上山下乡 漂泊他乡 思想解放 物质丰富 30年前席卷整个中国大地，影响了2000多万知识青年的一生 国家对个人控制减弱，恢复高考，大学生包分配，新思想涌入… 市场经济发展，贫富差距开始拉大，大量农民工涌入城市形成独特的城乡体制… 经济高速增长，技术进步，中国梦，民族复兴梦，物欲纵流，房价高企… 你认为个体与时代是怎样的关系？就你个人的观察，这些不同年代的人分别具有什么特点？ 7 个人命运和祖国命运的关系 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（p60） ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（p61） 课堂笔记 8 课堂笔记 我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。（p61） 青少年在新时代应承担的重任 9 二、青少年的情怀与抱负 2022年 2035年 21世纪中叶 基本实现社会主义现代化：这一年，你28岁，青年才俊，是国家建设和社会发展不可或缺的中坚力量。 全面建成社会主义现代化强国：这一年，你40多岁，正值壮年，你的辛勤工作和努力奋斗为国家实现中国梦贡献了重要的力量。 我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。 这一年，你初三， 15岁，正为中考努力 探究二 当代青年的责任 从1922至2022年，百年来中国面对一个个难关和挑战，中国青年始终不怕苦、不畏难、不怕牺牲，用肩膀扛起如山的责任，展现出激昂的风采！ 提示：青少年承载着国家和民族的未来命运；青少年的品格形成影响着祖国的未来发展。 年少有为 思考：青少年为什么要拥有情怀和抱负？ 近年来，越来越多的中国青年走向联合国，以不同的方式参与国际气候谈判。在联合国气候变化大会的中国角活动的中国青年代表团引人注目。中国青年的环保行动从未停止。中国青年在全国发起了高效节能项目，通过校园碳排放数据调研与核算，实施校园节能行动，促进减排，建设绿色校园。 如果你也有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做好哪些方面的准备？ 从家国情怀到以天下为己任， 从热爱祖国到关心全人类，为世界发展做贡献。 对国家（爱国情怀）：传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ 青少年的情怀与抱负 思考：将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些准备？ 对世界：要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界格局，掌控相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 16 探究 青少年的情怀和抱负 要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力。 世界情怀 探究 青少年的情怀和抱负 国与国友好交往的关键在于人民相亲相近，人民相亲相近，重要的是民心相通。 “国之交在于民相亲”签证政策不断优化 释放高水平对外开放红利 思考：基于中国试行扩大单方面免签国家范围，你如何理解“国之交在于民相亲”？“民相亲”是否意味着我们要“放低姿态”，“迎合”外国人？ 近日，中国试行扩大单方面免签国家范围，从2023年12月1日至2024年11月30日期间，法国、德国、意大利、荷兰、西班牙、马来西亚等6国持普通护照人员来华经商、旅游观光、探亲访友和过境不超过15天，可免办签证入境。旅游业内人士表示，这一政策将增加双方人员之间往来的便利性，首先得到实惠的就是旅游业。试行单方面免签政策也将进一步便利人员往来，促进商贸活动，标志着我国继续全面推进高水平对外开放。 新闻链接 课堂笔记 对人类（人类情怀）：我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国家社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。P65 青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ ①对国家：要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊，能自强的中国人。 ②对世界： 要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，同时要有忧患意识、居安思危。 ③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传递好中国声音、阐发中国精神，展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 青少年应培育怎样的情怀与抱负？ 1. “只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好地实现人生价值、升华人生境界。”这是因为(　 　) A.青少年的责任是时代赋予的 B.正确认识自己,才能成为强者 C.个人命运与国家命运息息相关 D.善于创造机会,才能成就自己 C 2.习近平总书记寄语新时代青年时指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。青年兴则国家兴，青年强则国家强。其理论依据是（ )。 ①个人的命运与国家的命运息息相关 ②个人的未来与民族的未来紧密相连 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ④青年一代是实现中华民族伟大复兴中国梦的决定性力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ A 3.习近平总书记指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这表明新时代赋予青年一代的历史使命是（ ） A.继承中华优良传统，发扬中华民族精神 B.博采各国所长，到海外名校深造发展 C.吃苦耐劳，不惧挑战 D.振兴中华，实现中华民族的伟大复兴 D $$