2015-2016学年度高三语文苏教版选修系列《鲁迅作品选读》选读（五猖会）课件（49张ppt）（共49张PPT）

《 五 猖 会 》 鲁 迅 学习目标 知识与技能： 1.了解江浙一带有关庙会的一些民俗，从而热爱中华民族的民俗文化。 2.了解封建家长制的作风对活泼天真的孩子的天性的扼杀和影响，封建教育对儿童身心发展的束缚。 3.理解散文先扬后抑的表现手法及其作用。过程与方法：理解本文详略得当、层层铺垫的写法。 情感态度与价值观：体会童年鲁迅对“五猖会”的向往和背书时的无奈。 教学重点：理解本文详略得当、层层铺垫的写法。 教学难点：体会童年鲁迅对“五猖会”的向往和背书时的无奈。 教学方法：自读法、点拨法、分析探讨法。 作者介绍 1、鲁迅(1881—1936)，原名周寿樟，字豫才，后改名树人，鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名。（名）浙江绍兴人。（地）  2、文学家、思想家和革命家。（评价）  3、作品：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。  4、一生的主要经历：鲁迅在1898年到南京求学，1902年留学日本学医，后痛感于医治麻木的国民精神更重于医治肉体病痛，便改行提倡文艺运动。1909年回国，在杭州、绍兴任中学教员。1912年到北京，在教育部任职，兼任北京大学、北京女子师范大学讲师。1918年参加了《新青年》编辑工作，并在《新青年》上发表第一篇白话小说《狂人日记》，其后又发表了《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》等著名小说，并撰写大量杂文、散文，批判旧思想、旧道德，成为新文化运动的倡导者之一。 1923年出版第一本小说集《呐喊》，成为中国新文学的奠基作。1926年8月起先后任厦门大学、广州中山大学教授。1927年10月定居上海，从事文学写作，参与组织中国左翼作家联盟，成为中国左翼文化运动的实际领导者和旗帜。生前出版小说集三种、散文集两种、杂文集十五种、通信集一种，文学史著作两种。鲁迅在翻译外国文学和整理中国古籍方面也成绩卓著。  简介《朝花夕拾》 《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1927年7月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》，于1928年9月由北京未名社初版，列为作者所编的《未名新集》之一。1929年2月再版。 1932年9月