2.3伴性遗传课件-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2
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内容正文:
第2章 基因和染色体的关系
第3节 伴性遗传
1
导入新课
不能区分红色和绿色
男性多于女性
红绿色盲检查图
一、伴性遗传
1.概念
某些基因位于性染色体上,其所控制的性状在遗传时总是与性别相关联的遗传方式。
2.人类染色体组成
男性:XY(异型)
女性:XX(同型)
男性的染色体分组图
女性的染色体分组图
3.类型
一、伴性遗传
4.实例
一、伴性遗传
系谱图
4.实例
一、伴性遗传
(1)红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)
交叉遗传、隔代遗传
男患者多于女患者
女患者的父亲和儿子一定患病
男性的Xb只能从母亲传来,以后只能传给他的女儿。
X X
B
B
b
X X
B
X Y
B
X X
X Y
X X
B
B
B
b
B
X Y
b
X Y
b
XBY
4.实例
一、伴性遗传
(1)红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)
交叉遗传、隔代遗传
隔代遗传≠交叉遗传
隔代遗传是指在遗传过程中第一代患病,第二代不患病,第三代又患病的遗传特点,是隐性遗传病具有的特点之一。交叉遗传是指在遗传过程中男传女、女传男的遗传特点,是伴X染色体隐性遗传的特点之一。两者不一定同时发生。
4.实例
一、伴性遗传
(1)红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)
②女性携带者与男性正常
④女性色盲与男性正常
③女性携带者与男性红绿色盲
①色觉正常的女性纯合子与男性色盲
请写出以下组合的婚配图解:
4.实例
一、伴性遗传
(1)红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)
后代中无色盲患者,但女性全为携带者。
亲代
配子
子代
女性正常(纯合子)
男性色盲
X X
B
B
X X
B
b
X Y
B
X
B
X
b
Y
女性携带者
男性正常
1 : 1
×
几种婚配方式的色盲发病率比较
父亲的红绿
色盲基因只
能随着X染色体传给女儿
4.实例
一、伴性遗传
(1)红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)
几种婚配方式的色盲发病率比较
亲代
后代中男性有1/2色盲,女性全为正常,但女性中有1/2为携带者。(此类婚配色盲患者一定是男性。)
女性携带者
男性正常
×
X X
B
b
X Y
B
配子
X
B
X
b
X
B
Y
子代
X X
B
B
X X
B
b
X Y
B
X Y
b
女性正常
女性携带者
男性正常
男性色盲
1 : 1 : 1 : 1
儿子的红绿
色盲基因一
定是从母亲
那里传来
4.实例
一、伴性遗传
(1)红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)
几种婚配方式的色盲发病率比较
女性携带者 × 男性色盲
亲代
配子
子代
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
1 : 1 : 1 : 1
X
B
X
b
X
B
X
b
Y
X
b
X
B
X
b
X
B
Y
X
b
Y
X
b
Y
X
b
X
b
Xb
Xb
X
b
X
b
后代中男性有1/2色盲,女性有1/2色盲,1/2为携带者。
女儿是红绿色
盲,父亲一定
是色盲
4.实例
一、伴性遗传
(1)红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)
几种婚配方式的色盲发病率比较
女性色盲 × 男性正常
亲代
配子
子代
女性携带者 男性色盲
1 : 1
Y
X
B
X
B
X
b
X
b
X
B
Y
X
b
Y
X
b
X
b
母亲是红绿色
盲,儿子一定
也是色盲
X
b
Y
后代中男性全为色盲患者,女性全为携带者。
一、伴性遗传
4.实例
(2)抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传)
世代连续遗传
女患者多于男患者
男患者的母亲和女儿一定患病
一、伴性遗传
4.实例
(3)外耳道多毛症(伴Y染色体遗传)
父患子必患,子患父必患
只有男患者
二、性别决定及其在生产实践中的应用
1.性别决定的方式
染色体数决定
性染色体决定
XY型
ZW型
XX 雌性
XY 雄性
ZZ 雄性
ZW 雌性
鸟、鸡
二、性别决定及其在生产实践中的应用
1.性别决定的方式
(1)不是所有生物体的细胞中都含有性染色体。性染色体控制生物的性别,这对染色体只存在于雌雄异体生物的细胞中。没有性别分化的生物或雌雄同体的生物,没有性染色体之分,如水稻、玉米等。
(2)在果蝇中,X、Y这两条性染色体相比较,X染色体比Y染色体短,但这不是一定的,如人体中,X染色体比Y染色体长。
(3)性染色体与性别决定有关,但并不是其上的基因都是决定性别的。如人类红绿色盲基因、血友病基因、果蝇的眼色基因位于X染色体上,但不决定性别。同理,哺乳动物的Y染色体上有许多个基因,而决定睾丸发生的基因(SRY基因)只是其中一个。
2.XY型生物的性别决定过程
二、性别决定及其在生产实践中的应用
44+XY
22+X
22+Y
22+X
44+XX
×
女
男
1
1
:
44+XY
44+XX
配 子:
受精卵:
子代比例:
3.XY型生物的性染色体
二、性别决定及其在生产实践中的应用
X、Y虽是一对形状、大小不同的染色体,但在减数分裂时会和同源染色体一样,要经历联会、分离等过程,因此,X、Y是一对同源染色体。由于X、Y染色体的大小不同,其上所携带的基因也有差异(如图所示)。
3.XY型生物的性染色体
二、性别决定及其在生产实践中的应用
X
Y
X非同源区段
X、Y同源区段
b
B
X
c
a
A
a
Y非同源区段
X
4.性别决定在生产实践中的应用
二、性别决定及其在生产实践中的应用
ZBW
ZbZb
非芦花雄鸡 芦花雌鸡
亲代
Zb
ZB
W
ZBZb
芦花雄鸡
非芦花雌鸡
1 : 1
子代
配子
×
ZbW
通过一个杂交实验,根据羽毛来区分鸡的雌雄如何挑选母鸡?
(1)确定幼年动物性别,指导生产实践
4.性别决定在生产实践中的应用
二、性别决定及其在生产实践中的应用
(2)进行遗传咨询,避免一些遗传病的发生
遗传咨询
D女士是一名红绿色盲症患者,她的丈夫色觉正常,如果你是医生,当他们就如何优生向你进行遗传咨询时,你建议他们生男孩还是生女孩?
1.遗传系谱图中患病类型的确定
三、遗传系谱图的解题规律
(1)确定是否为伴Y染色体遗传
①若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则最可能为伴Y染色体遗传。如下图:
②若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y染色体遗传。
1.遗传系谱图中患病类型的确定
三、遗传系谱图的解题规律
(2)确定是显性遗传还是隐性遗传
①“无中生有”是隐性遗传病,如图1。
②“有中生无”是显性遗传病,如图2。
1.遗传系谱图中患病类型的确定
三、遗传系谱图的解题规律
(3)确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传
①在已确定是隐性遗传的系谱图中,主要参照“女患者”
a.若女患者的父亲和儿子都患病,则最可能为伴X染色体隐性遗传,如图3。
b.若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为常染色体隐性遗传,如图4。
1.遗传系谱图中患病类型的确定
三、遗传系谱图的解题规律
(3)确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传
②在已确定是显性遗传的系谱图中,主要参照“男患者”。
a.若男患者的母亲和女儿都患病,则最可能为伴X染色体显性遗传,如图5。
b.若男患者的母亲和女儿中有正常的,则一定为常染色体显性遗传,如图6。
1.遗传系谱图中患病类型的确定
三、遗传系谱图的解题规律
(4)若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测
①若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为显性遗传病;再根据患者性别比例进一步确定,如下图:
②如下图最可能为伴X染色体显性遗传。
2.关于“患病男孩”与“男孩患病”的概率计算
三、遗传系谱图的解题规律
(1)常染色体遗传
如果控制某遗传病的基因位于常染色体上,由于常染色体与性染色体是自由组合的,则:
①患病男孩的概率=患病孩子的概率× 。
②男孩患病的概率=患病孩子的概率。
(2)伴性遗传
如果控制某遗传病的基因位于性染色体上,由于该性状与性别联系在一起,则:
①患病男孩的概率=患病男孩在后代全部孩子中的概率。
②男孩患病的概率=后代男孩中患病的概率。
课堂反馈
例1 以下为判断遗传类型的常用“突破口”(不考虑X、Y同源区段,阴影个体为患者)。请将判断结果填写在横线上。
常染色体隐性
常染色体显性
常显或伴X显
常隐或伴X隐
伴X染色体隐性
伴X染色体显性
课堂反馈
例2 如图为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲、乙两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。下列说法正确的是
A.甲病为常染色体显性遗传病,存在代代遗传的特点
B.乙病为红绿色盲症,在人群中女性发病率高于男性
C.Ⅱ-4为甲病基因携带者的概率是2/3,为乙病携带者的概率是1/2。
D.若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个孩子,其为正常女孩的概率是3/8。
√
四、判断基因所在位置的实验设计
1.两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断
(1)位置关系
①两对等位基因位于一对同源染色体上(基因用A、a,B、b表示),位置如图甲和乙:
四、判断基因所在位置的实验设计
1.两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断
(1)位置关系
②两对等位基因位于两对同源染色体上(基因用A、a,B、b表示),位置如图丙:
四、判断基因所在位置的实验设计
1.两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断
(2)判断方法
①自交法:如果双杂合子自交,后代表现型分离比符合3∶1或1∶2∶1,则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上;如果后代表现型分离比符合9∶3∶3∶1,则控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。
②测交法:双杂合子与双隐性纯合子测交,如果测交后代表现型比符合1∶1,则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上;如果测交后代表现型比符合1∶1∶1∶1,则控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。
四、判断基因所在位置的实验设计
2.判断基因位于常染色体上还是X染色体上
(1)杂交实验法
①性状的显隐性是“未知的”,且亲本均为纯合子时
注意:此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同,且子代只表现母本的性状,则控制该性状的基因位于细胞质中。
四、判断基因所在位置的实验设计
2.判断基因位于常染色体上还是X染色体上
(1)杂交实验法
②性状的显隐性是“已知的”
(2)调查实验法
课堂小结
本章小结
课堂反馈
1.一个男孩患红绿色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常。推断色盲基因来自( )
A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母
2.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8
D
D
课堂反馈
I
II
III
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3.判断某遗传病的遗传方式
(1)致病基因位于 染色体上,属 性遗传。
(2)6号基因型 ,7号基因型 。
(3)6号和7号婚配,所生男孩中出现此种遗传病的几率是 。
常
隐
Aa
Aa
1/4
课堂反馈
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