Unit1-Unit6语法复习（知识清单）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级下册

Unit1 My school

Part A

一、重点词汇

library图书馆 the first floor一楼 the second floor二楼 teachers’ office教师办公室   homework作业

next to紧挨着

二、重点句子

1.-Where’s the teachers’ office？教师办公室在哪里？

-It’s on the second floor.它在二楼。

【重点①】“Where is...？”询问某个场所的位置

is＋地点（单数）

例句：-Where’s the hospital?医院在哪里？

It’s next to the school.它紧挨着学校。

“Where are...？”询问某些场所的位置

are＋地点（单数）

例句：-Where are the rooms？房间在哪里？

-They are on the second floor.它们在二楼。

【重点②】

second （序数词）第二

second是two的序数词形式。序数词表示人或物的顺序，一般跟定冠词the一起用在可数名词前面，表示“第....”

The little boy in a blue T-shirt is the second.这个穿蓝色T恤衫的小男孩是第二。

常见序数词

	基数词	序数词	简写
第一	one	first	1st
第二	two	second	2nd
第三	three	third	3rd
第四	four	fourth	4th

要点3，如何描述某物在某层楼

句型 It＇s on the＋序数词＋floor.

Where is your classroom?

It's on the second

你们的教室在哪里？

floor.它在二楼。

易错点提示

表达在某一楼层用介词on，不用其他介词。

2.-Is this the teachers’ office？这是教师办公室吗？

-No，it isn’t.不，不是。

【重点】要点“Is this...？”确认近处某个事物

Is this＋单数事物？

肯定回答：Yes，it is.

否定回答：No，it isn’t.

例句：Is this your bag?这是你的包吗？

Yes,it is.是的，它是。

3.The teachers' office is next to the library.

教师办公室挨着图书馆。

【重点】介词短语表述地点位置

例句：My classroom is on the second floor.

我的教室在二楼。

要点：next to的用法

表示两个事物相邻用next to，意为“紧邻”。

例句：The school is next to the post office.学校紧邻邮局。

拓展：常见的方位介词

on在······上面    in在······里面

behind在······后面   in front of在······前面

next to紧邻   under在······下面

易错点：near与next to都有“在······附近”的意思。但是，从空间位置来讲，near只表示“在······附近”，而next to则指“紧挨着”，它比near离物体更近一些。

4.Here’s my homework.这是我的作业。

要点:Here引导的倒装句

正常语序应该是“My homework is here.”。

Here意为“在这里”，倒装句的目的是强调，用来引起别人的注意。

例句：Here’s your pen.这是你的钢笔。

易错点:

当Here后面的名词为不可数名词时，把它视为单数，be动词用is；当其后的名词是复数形式时，be动词要用are。

例句：Here’s some milk.这是一些牛奶。

Here are some candies.这是一些糖果。

 

Part B

一、重点词汇

playground 操场  computer room 计算机房

art room 美术教室  music room 音乐教室

class班；班级  forty四十  way方向

二、重点句子

1.Is that the computer room？那是计算机房吗？

-Do you have a library？你们（学校）有图书馆吗？

-Yes，we do.是的，有。

2.Welcome to our school！欢迎来到我们学校！

要点：Welcome 表欢迎

句型 Welcome to＋地点名词.

Welcome to China!  欢迎来到中国！

3.-How many students are there in your class？你们班有多少名学生？

-Forty-five students.四十五名学生。

要点：“How many...are there...？”询问在某地的某物数量

How many books are there in your bag?你的书包里有多少本书？ 

There are three.有三本书。

如果物品数量为一，be动词用is；如果数量多于一，be

动词则用are。

例句：-How many crayons in the box？

盒子里有多少支蜡笔？

-There is one.有一支。

4.-Is that the computer room？

那是计算机房吗？

-No，it isn’t.不，不是。

要点:“Is that...？”确认远处某个事物

Is that＋单数事物？

肯定回答：Yes，it is.

否定回答：No，it isn’t.

Is that your bike?那是你的自行车吗？

Yes,it is.是的，它是。

5.-Do you have a library？

你们（学校）有图书馆吗？

-Yes，we do.是的，有。

要点:“Do you have...？”询问对方是否有某物

Do you have＋事物？

肯定回答：Yes,I/we do.

否定回答：No,I/we don't.

6.Do you have a new schoolbag?

你有一个新书包吗？

Yes,I do.是的，我有。

【培优点】:Do／Does提问他人是否有某物的句型拓展

如果这个人是第三人称单数的话，助动词do要变成does。

例句：-Does he have a computer？他有一台电脑吗？

-No，he doesn’t.不，他没有。

7.This way, please．请这边走。

要点:帮人指路

此句为引路用语，通常和礼貌用语please连用，意为“请这边走。”

This way, please.请这边走。

 

Part C

一、重点词汇

单词

beautiful （形容词）美丽的

gym（名词）体育馆；健身房

lunch（名词）午餐

full（形容词）满的；充满的；吃饱了的

time（名词）时间

know（动词）知道；了解

lunch room午餐室

二、重点句子

1.How beautiful！多么漂亮啊！

【培优点】How 引导的感叹句

这是由how引导的感叹句。感叹句一般是用来表达说话人惊讶、喜悦等感情的句子。

句型 How＋形容词！

例句：How beautiful!

多么漂亮的花啊！

How cute!

多可爱啊！

 

Unit2 What time is it?

Part A

一、重点词汇

breakfast早餐；早饭   lunch午餐；午饭

dinner（中午或晚上吃的）正餐

English class 英语课   music class 音乐课

PE class 体育课

over（副词）结束   go home 回家

time（名词）时间   kid（名词）小孩

go to the playground 去操场

now（副词）现在

what time什么时间；几点

o’clock（副词）（表示整点）······点钟

二、习惯用语

School is over.放学了。

Let’s go！让我们走吧！

三、重点句子

1、School is over.放学了。

要点：over表示结束的用法

over意为“结束；完了”。

句型 Sth.＋is over.表示“某事结束了”。

例句：Class is over.下课了。

The test is over.测试结束了。

2.-What time is it？几点了？

-It’s 6 o’clock．六点了。

易错点:

此处问句与答语中的it指代时间。

What’s the time？询问时间

拓展:

询问时间还可以用Whats the time？几点了？回答时还可以用Sorry，I don’t know.对不起，我不知道。

例句：-What’s the time？几点了？

-Sorry, I don't know.对不起，我不知道。

要点:“It’s...o’clock.”表示整点句型＋钟点数＋o’clock.

拓展:非整点时间的表达：小时数＋分钟数.

-What time is it ？几点了？

-It's ten fifteen  10:15.十点十五分。

例如：“两点二十五分”可以书写为：“2：25”，也可以书写为“two twenty-five”，在读的时候都读后者。

如果时间是“几点零几分”，“零”用数字“0”表示，读的时候就读字母“o”的发音。

例如：2：08读作“two o eight”。

易错点:

只有时间是整点钟的时候，后边才能接o’clock。不是整点钟时其后不能用o’clock。

例句：It’s 10 o’clock．（V)

It's 10:10 o’clock.(x)

3.Time to go home，kids.该回家了，孩子们。

要点:“Time to...”描述做某事的时间到了。

例句：It's 12 o'clock. Time to have lunch.

十二点了。该吃午饭了。

4.It's time for dinner.

该吃晚饭了。

要点：“It’s time for...”描述做某事的时间到了句型。

It’s time for＋名词／名词短语.

其中It代表的是时间。It’s可以省略，构成“Time for＋名词／名词短语.”的结构。

It's 6 o'clock. It's time for dinner.= It's 6 o'clock.Time for dinner.六点钟了。该吃晚饭了。

易错点:

It’s time for...和Time to...都可以表达“该做某事了”，但是It’s time for后跟名词或名词短语，而Time to后跟动词或动词短语。

例句：

It's time for lunch.=It's time to have lunch.

该吃午饭了。

 

Part B

一、重点词汇

get up 起床  go to school 去上学  go home 回家

go to bed上床睡觉  thirty 三十  hurry up快点

come on快；加油   just a minute 稍等一会儿

It's time to get up.该起床了。

二、重点句子

1.It’s time to get up.该起床了。【重点】

要点“It’s time to...”描述做某事的时间到了

句型:It’s time to＋动词／动词短语.

It's time to go to school.该去上学了。

Let’s go！我们走吧！

拓展：此句型与前面学过的“Time to＋动词／动词短语.”意思相同，可以互换。

例句：Time to get up. ＝ It’s time to get up.

到起床的时间了。

易错点:

Time to ...，It’s time to ...和It’s time for...三个句型都可以表示“到······的时间了”，区别在于to之后接动词或动词短语，for之后接名词或名词短语。

例句：Time to have breakfast.

It's time to have breakfast.

It’s time for breakfast.到吃早饭的时间了。

2.Hurry up！快点！

要点“Hurry up！”表达催促

Hurry表示“快点；赶快”，可以单独使用.

3.   a.m.和p.m.

a.m.表示早上   p.m.表示下午或晚上

4.Come on!快点!

要点：“Come on!”表示催促别人的用法

“Come on!”是常用的口语,在这里用来催促别人，意为“快点!”，相当于“Hurry up!”。

Come on! You're late.

快点!你迟到了。

5.Just a minute.稍等一会儿。

要点“Just a minute.”表示请别人稍等

 

Part C

一、重点词汇

wake (动词)醒;醒来    up(副词)向上

want(动词)要;想要     sleep (动词)睡;睡觉

dear(感叹词)哎呀,糟糕,天哪

late(形容词)迟到;迟发生 wait(动词)等;等待

clock(名词)钟表     April(名词)四月

fool(名词)傻瓜;小丑

wake up 醒醒 get up起床

Look!看!

Oh dear!哦天哪!

late for school 上学迟到 April Fool 傻瓜

Wait!等等!

二、重点句子

1.Wake up,Zoom.It's time to get up.

醒醒，佐姆。该起床了。

wake up 表示“醒醒”，通常用于叫醒别人，是口语中的一种用法。

例句：Wake up,baby. It's time to go to school.

宝贝，醒醒。上学的时间到了。

2.   I’m late for school.我上学迟到了。

要点:“late”表示迟到

若上班/会议/上学等迟到了，可以用句型:主语+be动词+late for+名词.

例句：I'm late for work.我上班迟到了。

 

 

 

Unit3 Weather