吉林省长春市第二实验中学2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题

长春市第二实验中学高二期中考试

历史试卷

考生注意：

1．满分100分，考试时间75分钟。

2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

3．本卷命题范围：选择性必修三全册。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．“夏人自西而东，商人自东而西，周人复自西而东，他们先后相交错，相覆叠，相同化，同时各把势力所及地方的土族同化，在一千数百年间，这参伍综错的同化作用抟结成一个大民族，他们对于异族，自觉为一整体，自称为“诸夏＇，有时也被称并自称为“华＇。”材料意在说明

A.中华文明具有多源性                  B.夏商周的更迭和疆域扩展

C.华夏族与异族的对立                   D.民族认同意识的逐渐形成

2．墨子主张“不辟亲疏”，即爱人与用人不能以“亲亲”为标准，应完全消除亲与疏的差别，真正做到一视同仁。“爱人若爱其身，犹有不孝者乎？”由此可知，墨子的观点

A.提倡“尚贤”的政治主张                B.有助于社会和谐与稳定

C.重视孝在伦理中的作用                 D.与儒家核心思想相一致

3．历史上的诸葛亮自比于管仲、乐毅，其人格气质兼具儒者、隐士和纵横家于一身。宋朝学者却对此并不认可，他们从给予蜀汉以正统、守仁尽道、居敬行简、复兴礼乐这四个方面，重构了诸葛亮的形象。诸葛亮形象的重构反映出

A.理学注重社会教化                    B.崇文抑武方针的实施

C.社会矛盾渐趋缓和                     D.士人价值取向的转变

4．下表为元朝时中西交流的部分代表人物及其事迹。据此可知，中西大规模交流得以实现的条件是

人物	事迹
普兰诺·卡尔平尼	是最早到达蒙古帝国时期的都城哈拉和林的欧洲人
列班·扫马	先至伊尔汗国，后到欧洲，是最早访问欧洲各国的中国旅行家
马可·波罗	沿陆上丝绸之路来华，在中国游历17年，曾任元朝官员

A.蒙古西征推动了东西方交流

B.元朝对内陆边疆实施有效统治

C.亚历山大建立地跨欧亚非的帝国

D.戚继光重创倭寇稳定沿海形势

5．清初，台湾迎来了两次重要的移民高潮。一次是郑成功收复台湾后，数万名明朝的遗民移民到那里垦殖，使台湾基本进入农耕社会。第二次是台湾被清朝收复后，“民之渡台如水之趋下，群流奔注”，使台湾有了更大发展。这两次移民高潮

A.加强了中央政府对台湾的控制           B.冲击了传统的闭关锁国政策

C.丰富了中华民族历史发展内涵           D.驱逐了西方殖民者残余势力

6.1932年成立的中华苏维埃中央图书馆陈列《共产党宣言》《才溪乡调查》等书籍，向党政机关干部、红军官兵、群众开放，协助瑞金周边县区、乡村的干部群众在本地建立“俱乐部”“列宁室”，并培训管理员，担任读报员、政策咨询员等角色。由此可知，该图书馆

①促进了近代国民教育体系的形成         ②有利于保存文化典籍和珍贵史料

③通过文化普及强化基层动员能力         ④推动了各抗日根据地的政权建设

A.①③             B.②③             C.①④             D.③④

7.20世纪80年代以来，河西走廊一带的北朝至隋唐时期的墓葬中，出土了许多带有中亚、西亚风格的金银器，还出土了很多波斯银币、东罗马金币及仿制品，这些金银器上印有当地国王、王后、宗教等信息。这些考古发现印证了

A.丝绸之路的发展                      B.东罗马帝国的扩张

C.波斯帝国的兴盛                      D.东西方往来的开启

8．近年来，我国已占据全球海外游戏发行市场最大份额。许多原创国产游戏将中国传统文化嵌入游戏的故事情节、人物和画面中。海外用户在接受中国游戏的同时，也在了解游戏中展现的中国传统文化，理解其中蕴含的文化价值和属性。这一现象

A.表明我国数字经济已全面领先          B.健全国际人文合作机制

C.说明政府重视新质生产力发展           D.提升中华文化的传播力

9．在距今约4000年的两河流域阿卡德王朝，书吏发挥着重要作用。他们是在行政、司法、经济等领域负责书写文件的官吏，掌握着楔形文字的识读与书写，还了解数学计算与法律条文，其中不少人可晋升到高级职位。材料反映了当时

A.完善的官僚选拔机制的形成            B.中央集权的君主制国家建立

C.文书成为国家管理重要手段             D.楔形文字凸显当地文化成就

10．据考证，古埃及的历史大约从公元前31世纪一直延续到公元前11世纪。在这个过程中，虽然艺术风格有一定的变化，但基本的样式始终保持着。造成这一现象的原因可能是当时埃及

A.楔形文字利于文化传承               B.农业生产相对稳定

C.艺术样式长期领先世界                D.城市国家较为普遍

11．据记载：拜占庭帝国时期，“利奥六世（886-912年在位）曾热心保护米凯尔三世时著名的贤人”“

君士坦丁七世时（912-959年在位），组织学者收集古典作品，编纂百科全书及抄写名著”。这说明拜占庭帝国

A.人才培养的方案明晰                 B.兼收并蓄了古代文化

C.成为了世界文化中心                  D.文化发展有政治保障

12．美国学者伯恩斯、拉尔夫在所著《世界文明史》中说到：“在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。”该学者意在说明古代美洲

A.文化水平比较高                     B.玛雅历对西方影响深远

C.文字无法被释读                      D.拥有发达的封建制文明

13．亚历山大的部队进入埃及后，亚历山大向孟菲斯的神牛化身阿皮斯献祭，并致以崇高敬意；在规划亚历山大里亚时，他特地辟出空间供奉埃及女神；他还亲自拜访锡瓦绿洲的阿蒙神庙，对阿蒙神表现出特别的尊重。亚历山大此举意在

A.扩大希腊文化影响力                 B.放弃埃及神职人员

C.改变马其顿宗教信仰                  D.确立统治的合法性

14．拿破仑这位“马背上的罗伯斯庇尔”通过战争积极向外输出法国大革命成果，将法国的社会和经济制度、大革命的原则与理念输往欧洲广大地区。据此可知，拿破仑战争

A.对征服地区造成极大破坏             B.推动了欧洲社会思想转型

C.开启了欧洲近代化的进程              D.促进了欧洲封建经济发展

15．如图为木炭作品《炸弹商店》，是1942年4月英国画家庞贝格在一个储藏了万吨炸药的废弃矿内创作的。该图描绘的是黑暗的地下炸弹库，画面中密集堆放着炸弹，呈现了类似洞穴的内部空间。该作品意在

A.表达战争必胜的决心                 B.展示英国军事实力强大

C.反思现代战争的毁灭性                D.推动和平运动的发展

16．美国国会通过了《1950年战争难民法修正案》，该修正案扩大了战争难民的范围，将难民进入德国、奥地利西方三国占领区的截止日期推迟到1949年1月1日，这样做的目的是接纳在1948年法律规定的1945年12月22日之后逃入西占区的东欧国家难民。该修正案

A.解决了欧洲的难民危机               B.渗透了冷战思维

C.阻滞了东欧经济的发展                D.维护了欧洲和平