5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 1.政治认同:具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。 2.道德修养:理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义，知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。 3.健全人格:学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 4.责任意识:树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。 01 多彩世界中的我 一、走向世界，探交往之道 ◄视频当中提到了哪些走向世界的途径？ 除此之外，我们走向世界的形式还有哪些？ 旅游中与外国友人交流 网友交流 文化交流 出国留学 （1）我们走向世界的形式是多样的 图片源于网络 一、走向世界，探交往之道 我、家庭 学校、社区 社会、国家 广阔的世界 交往范围不断拓展 图片源于网络 “小青荷”志愿者带着满满收获，绽放在亚运中 这次杭州亚运会志愿服务结束啦，有很多不舍，也收获了许多成长和快乐！首先还是想感谢亚运会组委会和学校给我们提供了这样一个优质的锻炼平台，并且让我们能在实践中为社会贡献自身价值，在服务中给外国友人留下了“中国热情好客”的深刻印象。在服务过程中，我尽力克服种种困难，锻炼自己在处理紧急情况时保持镇定，解决问题灵活变通，为需要帮助的国内外友人提供力所能及的帮助。他们一句又一句面带微笑的“谢谢”，就是我在此次志愿服务中收获到最为宝贵的礼物！ ----一位“小青荷”志愿者感言 思考：1．“小青荷”志愿者们在走向世界的过程中得到了哪些收获？这给我们什么启示？ 走向世界给我们带来哪些经历和成长？ 经历：在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 成长：a．我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。b．面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。c．我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 广外志愿者为亚运会参会人员提供语言翻译服务 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④ 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 我们青少年走向世界的意义？P56 9 你如何评价上述观点？ 答题格式：判断观点+理由+正确做法 （1）判断观点：一直“宅”在家的做法是不正确。 （2）理由： ①宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，容易造成心理闭塞。②逃避现实,影响身心健康，③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作。 （3）做法： 我们要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。 探究 我们在交往中走向世界的意义 10 提示：“宅”沉浸在虚拟世界中，没有走向世界。我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 探究一 我们在交往中走向世界的意义 他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 我们在交往中走向世界有何意义？ 11 我们在交往中走向世界的意义 (1) 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 笔记区 12 中外工作人员合 ·中国青年在2014年利马联 ·医务工作者赴斯里兰卡 作进行物探施工 合国气候变化大会的“中国 ·开展白内障慈善光明行。 角”宣传环保。 (1)我们每个人与世界有什么关系? (2)你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例? (3)“他们做的事看似普通，却不可或缺”,这说明了什么? 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做 的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生 影响。 钟南山，是我国著名呼吸病学专 家。新冠疫情中带头冲锋，坚守 在最严重的地区。对国家，对世 界作出了贡献。 袁隆平研究的杂交水稻为解决 世界粮食问题作出了突出贡献， 被誉为“杂交水稻之父”。 屠呦呦研制的青蒿素为世界 人民解除了疟疾之苦。 从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 重难点突破 我为世界添光彩 16 1964年，钟南山认为一个孩子得的病是肾结核，父亲却教育他判断病情要有依据。 面对武汉的新冠肺炎疫情，84岁高龄的他亲自调研；他说：“把最重的病人送到我们这里来”。 从17年前的“非典”到现在的“新冠”，他和他的团队能准确判断、科学施策；他流畅地用英语与欧美医学家交流。 积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感； 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 学会观察、思考各种社会现象； 重难点突破 我为世界添光彩 着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 17 ①从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 我们怎样为世界添光彩？ 课堂笔记 18 【课堂练习】 1、 纪录片《我的青春在丝路》以“一带一路”沿线的 巴基斯坦、尼泊尔、柬埔寨、哈萨克斯坦、埃塞俄比亚 5个国家为背景地，选取并记录一位在当地挥洒汗水的 中国年轻人，以“小视角”切入，讲述真实动人的“丝 路”青春故事。你从中得到的感悟是( C) A.只有为世界作贡献，才能展现中国青年的智慧担当 B.在走向世界的过程中，我们会经历越来越多的事情 C.要从普通的事做起，为人类发展进步贡献智慧力量 D.中国青年首先要立足世界，然后才能关注祖国发展 【课堂练习】 2、 世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青 少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少 年需要( R ) ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们 的影响力 ③在对外交流中让本国文化主宰世界 ④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第五课中考常用核心金句 (1)个人和祖国的关系： ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青少年承载着国家和民族的未来命运 ，青少年的品格影响着国家未来发展。 ③祖国命运是我们情之所系 ，民族文化是我们的精神血脉。 ④我们要心系祖国，培养国家和民族情怀。 (2)青年地位、重要性： ①青年是国家的未来、民族的希 望 ，是祖国未来的建设者和接班人； ②青年是国家经济社会发展的生力军和中坚力量； ③青年是最富有朝气， 最富有梦想，是整个社会中最积极、最有生气的力量。 ④青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就 有希望。 ⑤青年肩负着”振兴中华，实现中国梦“的历史使命。 ⑥实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。 (3)青少年身心特点： ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱； ②辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (4)青少年的现状： 青少年正处于人生观、世界观、价值观形成的重要时期； (5)青少年肩负的重大责任： ①实现中华民族的伟大复兴；②实现“两个一百年”奋斗目标。 $$