2025届高三生物一轮复习课件 第22讲 自由组合定律

2025-05-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高三
章节 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
类型 课件
知识点 基因的自由组合定律
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.44 MB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 xkw_065438871
品牌系列 -
审核时间 2025-05-16
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来源 学科网

内容正文:

第22讲 自由组合定律 自由组合定律的发现 考点1 2 9 : 3 : 3 : 1 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 F2 315 108 101 32 ⊗ 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 一、两对相对性状的杂交实验 1.观察现象,提出问题: 问题1:正交、反交的F1全是黄色圆粒,说明? 黄色对绿色为显,圆粒对皱粒为显 问题2:F2与亲本不同的性状组合是什么? ——绿色圆粒和黄色皱粒 重组性状:指表现型不同于亲本的类型。 一、两对相对性状的杂交实验 1.观察现象,提出问题: 方法:对每一对性状单独分析 种子形状 315 + 108=423 圆粒种子: 皱粒种子: 101 + 32=133 子叶颜色 黄色种子: 绿色种子: 315+101=416 108+32=140 说明:两对性状都遵循基因的分离定律。且控制两对相对性状的遗传因子的遗传互不干扰。 3:1 3:1 无论是豌豆种子的形状还是子叶的颜色,依然遵循分离定律,即控制种子形状的遗传因子的遗传,与控制子叶颜色的遗传因子的遗传是互不干扰的。 问题3:是否还遵循分离定律? 9 : 3 : 3 : 1 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 F2 315 108 101 32 ⊗ 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 一、两对相对性状的杂交实验 1.观察现象,提出问题: 问题4:为什么F2中的黄圆:黄皱:绿圆:绿皱 = 9:3:3:1。从数学的角度分析,9:3:3:1与3 :1能否建立数学联系? (黄色:绿色)*(圆粒:皱粒)=(3:1)*(3:1) 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9∶3∶3∶1 若是n对遗传因子,即其后代的性状数量比应该是 (3:1)n 一、两对相对性状的杂交实验 1.观察现象,提出问题: 问题5:为什么F2代出现新的性状组合? F2中出现了两种亲本类型(黄色圆粒和绿色皱粒),也出现了两种重组类型(绿色圆粒和黄色皱粒),说明不同性状之间进行了_________ 性状之间发生重新组合 ? 皱粒 黄色 圆粒 绿色 控制两对相对性状的遗传因子间是否也发生了组合? 自由组合 2.提出假说,解释现象: F1 YR yr 配子 黄色 圆粒 黄色圆粒 绿色皱粒 P × YYRR yyrr YyRr (1)假说内容 豌豆的圆、皱粒分别由遗传因子R、r控制; 豌豆的黄、绿色分别由遗传因子Y、y控制; 假说1: 则亲本遗传因子组成分别为YYRR和yyrr。 它们产生的F1的遗传因子组成是YyRr,表现为黄色圆粒。 两对相对性状分别由_____________控制。 两对遗传因子 一、两对相对性状的杂交实验 2.提出假说,解释现象: F1 YR yr 配子 黄色 圆粒 Y y F1配子 R r YR 1 : 1 : 1 : 1 Yr yR yr 黄色圆粒 绿色皱粒 P × YYRR yyrr YyRr (1)假说内容 假说2: F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合。 F1产生的雌配子和雄配子各有4种,且数量比相等: 雄配子:YR、Yr、yR、yr,且比例为1:1:1:1 雌配子:YR、Yr、yR、yr,且比例为1:1:1:1 一、两对相对性状的杂交实验 YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr 黄圆 黄皱 YYrr 绿圆 yyRR 绿皱 yyrr YYRr YyRR YyRr YYRR Yyrr yyRr ♂ ♀ 9/16Y_R_ 3/16Y_rr 3/16yyR_ 1/16yyrr 2.提出假说,解释现象: (1)假说内容 假说3: 受精时,雌雄配子的结合是随机的。 (双显型) (单显型) (单显型) (双隐型) Y_R_ 4/16 2/16 2/16 1/16 Y_rr 1/16 2/16 1/16 2/16 yyR_ yyrr 1/16 一、两对相对性状的杂交实验 F1: Yy (黄色) ↓× (1YY : 2Yy : 1yy) 基因型 比例 1/4 2/4 1/4 表现型 (3黄色 : 1绿色) 比例 3/4 1/4 Rr (圆粒) ↓× (1RR : 2Rr : 1rr) 1/4 2/4 1/4 ( 3圆粒 : 1皱粒) 3/4 1/4 9 3 3 1 黄色圆粒 3/4 × 3/4=9/16 黄色皱粒 3/4 × 1/4=3/16 绿色圆粒 1/4 × 3/4=3/16 绿色皱粒 1/4 × 1/4=1/16 × × 核心思路(逐对分析法) F2中某种表型出现的概率是两种性状表现概率的乘积。 子代中某种基因型出现的概率是两种基因型概率的乘积。 Y_R_ Y_rr yyR_ yyrr YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr ♂ ♀ 2.提出假说,解释现象: 问题6:F1雌雄配子结合方式有几种?F2基因型和表现型各有几种? 雌雄配子结合方式 种; F2基因型 种; F2表现型 种 F2遗传因子组成 种; 9 4 16 一、两对相对性状的杂交实验 9 YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1 配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr ♂ ♀ 2.提出假说,解释现象: 问题7:观察F2,找出纯合子和杂合子的比例各是多少? 纯合子: YYRR、YYrr、yyRR、yyrr 各占 1/16,共占 1/4 杂合子: (1)双杂合子: YyRr,占 1/4 (2)单杂合子: YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr 各占 2/16,共占 1/2 棋盘法 一、两对相对性状的杂交实验 问题8:要得到F1遗传因子组成均为YyRr的黄圆,亲本除了纯种黄圆和纯种绿皱外,还可以是? ①P YYRR x yyrr ①后代单显与亲本性状不同 ② P YYrr X yyRR: ↓ ↓ YyRr YyRr 问题9:以上两种亲本分别杂交获得F1,F1再自交获得F2,F2中不同于亲本性状的概率分别是(即重组性状的概率为)? 黄皱:Y_rr 绿圆:yyR_ 黄圆 绿皱 3/4 × 1/4=3/16 1/4 × 3/4=3/16 3/16 + 3/16=3/8 黄皱 绿圆 ①后代双显和双隐与亲本性状不同 黄圆:Y_R_ 绿皱:yyrr 3/4 × 3/4=9/16 1/4 × 1/4=1/16 9/16 + 1/16=5/8 一、两对相对性状的杂交实验 YY Rr YY RR yy RR Yy RR Yy RR Yy Rr yy Rr Yy Rr yy rr Yy Rr yy Rr Yy rr YY Rr Yy Rr Yy rr YY rr 纯合子 YYRR、YYrr、yyRR、yyrr 双杂合子 YyRr 单杂合子 YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr 各占1/16,共占4/16 各占2/16,共占8/16 占4/16 基因型 小结:各基因型、表型个体所占比例 YYRR在F2中占比为______。 YYRR在黄色圆粒豌豆(Y_R_)中的比例为____。 黄色圆粒(Y_R_)中杂合子占____,绿色圆粒(yyR_)中杂合子占____,注意范围(分母)不同。 1/16 8/9 1/9 2/3 配子 杂种子一代 黄色圆粒 隐性纯合子绿色皱粒 测交 P yyrr YyRr YR yr yR Yr yr F1 YyRr yyRr Yyrr yyrr 黄色皱粒 黄色圆粒 绿色皱粒 绿色圆粒 1 : 1 :1 : 1 × 3.设计实验,演绎推理: (纸上谈兵) 演绎推理结果 黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 比例 黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒 ≈1:1:1:1 据以上解释得出推论: F1为杂合子,且产生4种数量相等的配子。 证明F1为杂合子的方法——测交:让F1与隐性纯合子杂交。 根据假说,推出测交后代的性状分离比为1:1:1:1。 Q:请尝试画一下测交实验遗传图解? 一、两对相对性状的杂交实验 (1)实验结果: 4.验证假说: 方法:测交——即让F1与隐性纯合子杂交 黄色圆粒 杂种子一代 绿色皱粒 隐性纯合子 × (2)实验结论: 实验结果与演绎推理结果一致,四种表现型实际子粒数比接近1:1:1:1,从而证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合。 黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 比例 黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒 ≈1:1:1:1 验证孟德尔的自由组合假说,等价于验证F1产生了含YR、Yr、yR、yr的4种数量相等的配子。 一、两对相对性状的杂交实验 (实践) YyRr自交后代出现9∶3:3:1的性状分离比的条件: (1)两对相对性状由两对遗传因子控制,互不干扰。 (2)F1个体形成的4种雌、雄配子比例相等,且全部发育良好,存活率相同。 (3)雌雄配子结合的机会相等 (4)所有后代应处于相同的环境,F2不同基因型的个体存活率相同, (5)遗传因子显隐性关系为完全显性 (6)后代数目足够多 一、两对相对性状的杂交实验 控制不同性状的 的分离和组合是互不干扰的; 在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子 , 决定不同性状的遗传因子 。 遗传因子 彼此分离 自由组合 二、孟德尔第二定律——自由组合定律 (时间):在形成配子时。 (实质/核心):决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。 三、孟德尔第二定律——自由组合定律的现代解释 基因的自由组合定律的实质是:位于同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (1)基因自由组合定律的细胞学基础(以精原细胞为例) [易错提醒] 个数不等于种类数;雌配子数不等于雄配子数。4种雌配子比例相同,4种雄配子比例相同,但雄配子数远远多于雌配子数。 三、孟德尔第二定律——自由组合定律的现代解释 三、孟德尔第二定律——自由组合定律的现代解释 控制两对或两对以上性状的遗传因子分别位于两对或两对以上同源染色体上(即独立遗传)。 教材隐性知识:(1)源于必修2 P9:孟德尔杂交实验中为什么要用正交和反交? 提示: 用正反交实验是为了证明性状的遗传是否和母本有关。 (3)源于必修2 P11表1-2:孟德尔做正反交的测交实验,说明F1产生配子的情况是:___________________________________________ _______________________。 无论F1作母本还是父本,均能产生4种类型的配子,且数量比为1∶1∶1∶1 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 例1.自由组合定律的思考 (1)甲图表示基因在染色体上的分布情况,其中哪组不遵循基因的自由组合定律?为什么? 答:Aa与Dd和BB与Cc分别位于同一对同源染色体上,不遵循该定律。只有位于非同源染色体上的非等位基因之间,其遗传时才遵循自由组合定律。 (2)图中哪些过程可以发生基因重组?为什么? ④⑤。基因重组发生于产生配子的减数第一次分裂过程中,图①、②过程仅发生了等位基因分离,未发生基因重组。 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用 考点2 24 豌豆 一对 多对 统计学 假说—演绎 科学符号 一、孟德尔成功的原因 (1)指导杂交育种:植物方面 ①原理:基因重组 ②缺点:育种时间长 ③优点:将不同个体上的优良性状集中到一个个体上(目的性强);操作简单,技术要求不高 二、孟德尔遗传规律的应用 杂交育种:人们有目的的将具有不同优良性状的两个亲本杂交,使两个亲本的优良性状组合在一起,再筛选出所需要的优良品种。 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 (2)指导杂交育种:动物方面 思考:如何利用长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee)培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)? 二、孟德尔遗传规律的应用 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 总结: ①植物杂交育种中,优良性状的纯合子获得一般采用多次自交选种。 ②动物杂交育种中,优良性状的纯合子获得一般采用测交,选择测交后代不发生性状分离的亲本。 ③如果优良性状是隐性,直接在F₂中选出即为纯合体 二、孟德尔遗传规律的应用 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 (3)指导医学实践 二、孟德尔遗传规律的应用 医学实践:人们可以依据分离定律和自由组合定律,对某些遗传病在_________________作出科学的推断,从而为__________提供理论依据。 例如若一个白化病(由隐性基因a控制)患者的双亲表型正常,患者的双亲一定都是杂合子(Aa),则双亲的后代中患病概率是________。 后代中的患病概率 遗传咨询 1/4 父亲(正常) 母亲(正常) 白化病患者 患病概率? aa Aa Aa aa=1/4 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 【关键能力】正常人群中杂合子的概率计算 某种单基因常染色体隐性遗传病(由基因A/a控制),在人群中的发病率(aa)为1%。则正常人群中杂合子的计算方法如下: 根据aa=1%,推出配子a=1/10,A=1-a=9/10, 进一步推出人群中的各种基因型的频率: aa=a2=(1/10)2 AA= A2=(9/10)2 Aa=2×A×a=2×(1/10)×(9/10) 正常人群中杂合子的概率=杂合子的概率÷全部正常人的概率 (3)指导医学实践--【扩展人群中发病概率】 二、孟德尔遗传规律的应用 =Aa÷(AA+Aa) =2×(1/10)×(9/10)÷[(9/10)2+2×(1/10)×(9/10)]= 2/11 =2a/(A+2a) 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 重难点透析 考点3 31 一.基因的自由组合和遗传的第三大定律比较 遗传的第三大定律(摩尔根)——连锁定律和互换定律 (一)连锁定律 (1)概念:生殖细胞形成过程中,位于同一条染色体上的基因是连锁在一起的,作为一个单位进行传递。 思考:基因为AaBb的个体,能产生几种配子?自交后代的基因型有几种? 一定是4种配子,9种基因型吗 ? 32 2 3∶1 2AaBb 1∶1 AaBb 2 1∶2∶1 1AAbb 1∶1 一.基因的自由组合和遗传的第三大定律比较 (一)连锁定律 (2)分类: ①完全连锁:其遗传不符合孟德尔自由组合定律(不考虑互换)。 表型比 =1:2:1 以基因型为AaBb的个体为例 表型比 =3:1 (AB、ab) (Ab、aB) 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 学会判定是哪种连锁 一.基因的自由组合和遗传的第三大定律比较 (一)连锁定律 (2)分类: ②不完全连锁:其遗传不符合孟德尔自由组合定律(考虑互换)。 b.以基因型为AaBb的个体为例 a.定义:在形成配子时,一对同源染色体上的不同对等位基因之间可以发生互换,称为互换定律。一般,两对等位基因相距越远,发生互换机会越大,干扰越小) 配子类型:Ab、aB 、 AB 、ab 亲本型配子 重组型配子 (占比多) (占比少) 此时通常配子比例不等于1:1:1:1 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 一.基因的自由组合和遗传的第三大定律比较 (一)连锁定律 (2)分类: ②不完全连锁:其遗传不符合孟德尔自由组合定律(考虑互换)。 出现重组型配子的原因: 在减数分裂的过程中,四分体中的非姐妹染色单体互换。 重组型配子占比少的原因: 在减数分裂的过程中,初级性母细胞发生互换的概率较低。 注意:在产生4种配子的基础上进行自交或测交会出现四种表型,但由于不清楚有多少细胞发生互换,后代比例无法确定(除非题目已给出信息) 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 现有120个精原细胞,其中有30个发生互换 AB、AB、ab、ab 互换 AB、Ab、aB、ab 30个 AB、AB、ab、ab 90个 AB、Ab、aB、ab 210 30 30 210 交换值: =重组配子/总配子x100% =发生交叉互换的精原细胞/总精原细胞x1/2x100% 重组型配子 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 30x2/120x4=发生交叉互换的精原细胞/总精原细胞 一.基因的自由组合和遗传的第三大定律比较 (二)自由组合定律 4 9∶3∶3∶1 9 1∶1∶1∶1 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 ①自交法 若双杂合子F1自交,自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1(表型有4种)或其变式,则符合自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。 二.判断两对基因位于一对还是两对同源染色体上——即验证自由组合定律的方法 (1)根据题干信息判断:两对基因独立遗传。 (2)根据杂交实验判断(常用) ①自交法 若双杂合子F1自交,自交后代的性状分离比为3∶1(1AABB:2AaBb:1aabb)表型有两种, 或1∶2:1(1AAbb:2AaBb:1aaBB)表型有3种,或其变式,则不符合自由组合定律,由位于一对同源染色体上的两对等位基因控制。 完全连锁 完全连锁 二.判断两对基因位于一对还是两对同源染色体上——即验证自由组合定律的方法 (2)根据杂交实验判断(常用) ②测交法 若双杂合子F1测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1(表型有4种),则符合自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。 二.判断两对基因位于一对还是两对同源染色体上——即验证自由组合定律的方法 (2)根据杂交实验判断(常用) ②测交法 若双杂合子F1测交,自交后代的性状分离比为1∶1(1AaBb:1aabb)表型有2种, 或1:1(1Aabb:1aaBb)表型有2种,或其变式,则不符合自由组合定律,由位于一对同源染色体上的两对等位基因控制。 二.判断两对基因位于一对还是两对同源染色体上——即验证自由组合定律的方法 (2)根据杂交实验判断(常用) 完全连锁 完全连锁 ③花粉鉴定法 若F1有四种花粉,比例为1∶1∶1∶1,则符合自由组合定律。 ④单倍体育种法 取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株有四种表型,比例为1∶1∶1∶1,则符合自由组合定律。 二.判断两对基因位于一对还是两对同源染色体上——即验证自由组合定律的方法 (3)其他方法 1.(2024·广东惠州一模)野生型果蝇为灰身、长翅,灰身基因(A)突变后出现黑身(a)表型,长翅基因(B)突变后出现残翅(b)表型,控制两对性状的基因都位于常染色体上。现有灰身长翅(P1)与黑身残翅(P2)两种果蝇进行杂交,实验结果如下图所示。回答下列问题: (1)根据杂交实验一结果推测,P1( )亲本的基因型是________,其产生配子的基因型及比例是____________________;出现这种比例最可能的原因是_______________________________________________________________。 AaBb AB∶ab=1∶1 两对等位基因位于一对同源染色体上,减数分裂形成雄配子时不发生互换 (2)分析杂交实验二子代出现的表型及比例可知,P1(♀)产生的配子基因型及比例是____________________________;出现这种比例最可能的原因是_______________________________________________________________。 AB∶ab∶Ab∶aB=4∶4∶1∶1 两对等位基因位于一对同源染色体上,减数分裂形成雌配子时发生互换 14∶1∶1∶4 √ 2.(2024·广东江门一模)豌豆的子叶黄色对绿色为显性,种子圆粒对皱粒为显性,两种性状分别由两对独立遗传的基因控制。现用黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,F1中绿色皱粒豌豆所占比例为1/8。下列推断不合理的是(  ) A.两个亲本均为杂合子 B.亲本黄色圆粒豌豆产生2种配子 C.子代中纯合子的比例为1/4 D.子代有4种表型和6种基因型 高 考 总 复 习 3.(2023·湖北等级考)人的某条染色体上A、B、C三个基因紧密排列,不发生互换。这三个基因各有上百个等位基因(例如:A1~An均为A的等位基因)。父母及孩子的基因组成如下表。下列叙述正确的是(  ) 项目 父亲 母亲 儿子 女儿 基因 组成 A23A25B7 B35C2C4 A3A24B8 B44C5C9 A24A25B7 B8C4C5 A3A23B35 B44C2C9 A.基因A、B、C的遗传方式是伴X染色体遗传 B.母亲的其中一条染色体上基因组成是A3B44C9 C.基因A与基因B的遗传符合基因的自由组合定律 D.若此夫妻第3个孩子的A基因组成为A23A24,则其C基因组成为C4C5 √ 高 考 总 复 习 √ 4.(2024·山东潍坊阶段性检测)利用豌豆的两对相对性状做杂交实验,其中子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。现用黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其子代性状的统计结果如下图所示。下列有关叙述错误的是(  )  A.实验中所用亲本的基因型为YyRr和yyRr B.子代中重组类型所占的比例为1/4 C.子代中自交能产生性状分离的占3/4 D.让子代黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代性状分离比为1∶1∶1∶1 高 考 总 复 习 5. (2024·江苏南通高三联考)高等植物的雄蕊内有许多花粉母细胞,每个花粉母细胞经减数分裂形成4个花粉粒。某二倍体高等植物既可自花传粉,又可异花传粉。高茎(A)对矮茎(a)为显性,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,花瓣黄色(D)对白色(d)为显性,控制这三对性状的基因均位于常染色体上。现有这种植物的一个体细胞,其基因型如图所示。下列说法正确的是(  )  A.高茎与矮茎、宽叶与窄叶这两对相对性状 的遗传遵循自由组合定律 B.若无互换和基因突变等,该植物1个花粉母 细胞产生的花粉粒基因型有4种 C.在上图细胞的有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有A、a、b、b、D、d D.为验证基因的自由组合定律,必须用基因型为aabbdd的个体来与该植物进行杂交 √ 高 考 总 复 习 6.(2024·辽宁丹东高三期末)某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝黑色,糯性花粉遇碘液变橙红色。现有四种纯合子植株,基因型分别为①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd,则下列说法正确的是(  ) A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1的花粉 B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1的花粉 C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④作为亲本杂交 D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝黑色 √ 高 考 总 复 习 7.(2022·湖北选择考节选)“端稳中国碗,装满中国粮”,为了育好中国种,科研人员在杂交育种与基因工程育种等领域开展了大量的研究。二倍体作物M的品系甲具有抗虫、高产等多种优良性状,但甜度不高。为了改良品系甲,增加其甜度,育种工作者做了如下实验: 高 考 总 复 习 根据研究组的实验研究,回答下列问题: (1)假设不甜植株的基因型为AAbb和Aabb,则乙、丙杂交的F2中表现为甜的植株基因型有________种。品系乙基因型为________。若用乙×丙中F2不甜的植株进行自交,F3中甜∶不甜为________。 7 aabb 1∶5 遗传特性及杂交育种的研究:在种质资源库中选取乙、丙两个高甜度的品系,用三个纯合品系进行杂交实验,结果如下表所示。 杂交组合 F1表型 F2表型 甲×乙 不甜 1/4甜、3/4不甜 甲×丙 甜 3/4甜,1/4不甜 乙×丙 甜 13/16甜、3/16不甜 高 考 总 复 习 (2)下图中,能解释(1)中杂交实验结果的代谢途径有____________。 解析:不甜植株的基因型为AAbb和Aabb,则A基因控制不甜性状,当A基因与B基因、a基因与B基因、a基因与b基因同时存在时,表现为甜,故选①③。 ①③ 高 考 总 复 习 8.(2022·高考全国卷甲)玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物(顶端长雄花序,叶腋长雌花序),但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制,雌花花序由显性基因B控制,雄花花序由显性基因T控制,基因型bbtt个体为雌株。现有甲(雌雄同株)、乙(雌株)、丙(雌株)、丁(雄株)4种纯合体玉米植株。回答下列问题。 (1)若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种,需进行人工传粉,具体做法是_________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 (先去除甲植株未成熟花的全部雄蕊,)在甲植株雌蕊上套上纸袋,待雌蕊成熟时,采集丁植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊的柱头上,再套上纸袋 高 考 总 复 习 (1)乙和丁杂交,F1全部表现为雌雄同株;F1自交,F2中雌株所占比例为________,F2中雄株的基因型是______________;在F2的雌株中,与丙基因型相同的植株所占比例是________。 1/4 bbTT和bbTt 1/4 高 考 总 复 习 (2)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性,某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体(两种玉米均为雌雄同株)间行种植进行实验,果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状,可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性,则实验结果是_____________________________________________________________; 若非糯是显性,则实验结果是_______________________________________ ______________________________。 糯玉米的果穗上只有糯籽粒,非糯玉米的果穗上有糯和非糯两种籽粒 非糯玉米的果穗上只有非糯籽粒,糯玉米的果穗上有糯和非糯两种籽粒 高 考 总 复 习 (1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交,子代植株表型及其比例为___________________________;子代中红花植株的基因型是__________________;子代白花植株中纯合体所占的比例是________。 紫花∶红花∶白花=3∶3∶2  AAbb和Aabb 1/2 高 考 总 复 习 (2)已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲,若要通过杂交实验(要求选用1种纯合体亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,请写出所选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________。 选用的亲本基因型为AAbb。预期实验结果和结论:若子代植株全开紫花,则植株甲的基因型为aaBB;若子代植株全开红花,则植株甲的基因型为aabb 高 考 总 复 习 √ 10.玉米粒的颜色由基因A/a控制,玉米粒形状由基因B/b控制,现用纯种黄色饱满玉米和白色皱缩玉米杂交,F1全部表现为黄色饱满。F1自交得到F2,F2的表型及比例为黄色饱满66%、黄色皱缩9%、白色饱满9%、白色皱缩16%。下列对上述两对性状遗传的分析错误的是(  ) A.每对相对性状的遗传都遵循分离定律 B.两对等位基因位于一对同源染色体上 C.F1测交后代表型之比为4∶1∶1∶4 D.基因A和b位于同一条染色体上 解析:纯种黄色饱满玉米与白色皱缩玉米杂交,F1全部表现为黄色饱满,说明黄色(A)对白色(a)为显性,饱满(B)对皱缩(b)为显性,F1自交产生的F2中,每对相对性状的分离比均为3∶1,符合分离定律,A正确; 两对相对性状的分离比为66∶9∶9∶16,不符合分离比“9∶3∶3∶1”,说明两对等位基因位于一对同源染色体上,B正确; 根据F2中白色皱缩(aabb)所占比例为16%,可知雌雄配子中ab的概率均为40%,配子中AB的概率=ab的概率=40%,Ab的概率=aB的概率=10%,由此可知,基因A与B位于一条染色体上,而基因a与b位于其同源染色体上,F1测交后代的分离比为4∶1∶1∶4,C正确,D错误。 1/2x(1-40%x2)=10% $$

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2025届高三生物一轮复习课件 第22讲   自由组合定律
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