吉林省长春市第二实验中学2024-2025学年高二下学期期中生物试题

长春市第二实验中学高二期中考试·生物学 参考答案、提示及评分细则 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 题号 3 10 0 答案 C B D D) C D B D 二、选择题;本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合要求,全部 选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 16 17 题号 20 ABD 答案 AC AD A ACD 1.B 母菌利用葡萄糖等物质进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,这是酿酒的主要原理,A正确;酿酒过程中 需及时排放发辟装置中的二氧化碳,防止发酸装置气压过大,B错误;在发醇过程中,要随时检测培养液中的 酒精浓度,以了解发醇进程,C正确:根据题目“将橘来与黑米、养麦、黑青棵等一种或多种材料混合发献,酬 造出口感更醇厚,风味更丰富的复合型来酒”,推测来酒的口感、风味与发底物的种类有关 2.C 用行对比 R型肺炎链球菌没有菜膜(菌落表面粗横).S型肺炎链球菌有荚膜(菌落表而光滑),该实验是通过观察培养 基上形成的不同菌落特征,来判断转化是否成功的,A不符合题意;毛霉属干多细胞的真菌,由细胞形成菌 丝,可根据毛露的形态判定固体培养基是否是被毛霜污染,B不符合题意;抗生素可消灭细菌,利用浸有抗生 素的滤纸片瑞选大肠杆菌中耐药性强的菌株是从抑菌圈边缘菌落挑取大肠杆菌来获得目的菌株,没有依靠 菌落外表形态特征做出判断,C符合题意;不同尿素降解菌降解尿素的能力不同,因此在分离出的以尿素头 唯一氢源的尿素降解菌后,若要验证其中是否有不同种类降解菌,可在以尿素为唯一氢源的培养基中加入酸 红指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若根据菌落周围出现红色环带的大小判定其种类,D不符合题意 3.D 由题干“青霉菌会通过分泌青霉素杀死细菌”,可知青霉素不是在细胞内,不需要破碎菌体提取青霉素,A 错误;青霉素可以杀死细菌,但是不能包括所有细菌,而且发醇罐还可能有真菌污染,B错误;发醇罐内发醇 是发醇工程的中心环节,发醇工程中所用的菌种大多是单一菌种,传统发醇涉及多种菌种,C错误;葡萄糖浓 度过高,则高渗透压环境会对生产青霉素的微生物细胞产生不利影响。高渗透压可能导致细胞失水,从而影 响细胞的代谢活动和生长状况,最终不利于青霉素的合成,因此青霉素工业化生产过程中,需要严格控制葡 萄糖浓度,D正确 4.B 根据题目要求,筛选出不需要亮氢酸的菌株,即在没有亮氢酸的培养基上能够生长,应使用的培养基为 一、S可加可不加;筛选出抗链霉素的菌株应使用的培养基为S十、L可加可不加,筛选出不需要亮氛酸、抗 链霉素的菌株应用的培养基L一、S十,B正确。 5. D )植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,过程①需纤维素晦和果胶梅处理细胞壁,A错误;过程②是枯 物1的叶肉细胞原生质体与植物2的叶肉细胞原生质体发生融合的过程,该过程可以利用聚乙 能用灭活病毒诱导法诱导,B错误;过程④是脱分化形成愈伤组织,过程再分化形成芽和根,④和过程通 常不在同一种培养基中进行,C错误;过程③融合的原生质体会再生细胞壁,过程④存在有丝分裂,故在③ ④过程中都会形成新的细胞壁,D正确。 6.C 根据题意,有的次生代谢产物只在根部合成与积累,采集幼根细胞在营养液中离体培养可获得相应次生 代谢产物,A不符合题意;离体嫩芽诱导培育形成完整植株的过程能获得相应次生 愈伤组织在细胞分裂素含量较高的培养基中培养会被诱导发芽而不利 产物,C符合题意;愈伤组织细胞诱导后进行液体悬浮培养,细胞仍能进行次生 符合题意。 7.D成纤维细胞系具备分化成各种细胞的潜力,类似于干细胞,具有分裂和分化的能力, 活性,因此鹿成绎维细胞系冻存时细胞代谢被抑制,细胞中晦的活性较弱 小理使分歌成单个细响,细前号浮液出规贴壁后还器带自感外理分歌成单 81D 克隆抗体特异性强、灵敏度高,可以大量制备,已被 【高二期中考试·生物学卷参考答案 第1页(共3页)】 5429B 克隆抗体还可用于人体血液中HBV的检测,D正确 9.A 成纤维细胞经诱导分化为iPS细胞,并未形成完整个体,也未形成各种细胞,没有体现了细胞全能性,A 错误;动物细胞培养需要满足充足的营养供给:微量元素、无机盐、糖类、氢基酸、促生长因子、血清等,故iP 细胞培养时培养液中通常需要添加血清等物质,B正确;iPS最初是由成纤维细胞转化而来,后来发现可由已 分化的T细胞、B细胞诱导形成,C正确;若PS细胞来源干病人自身体细胞,经诱导产生的组织和器官再秘 植回病人体内后,由于移植的组织或器官是由病人自身的细胞经过分裂、分化产生的,因此,理论上可避免发 生免疫排斥反应,D正确。 10.B 克隆技术的过程包括细胞核移植,将供体细胞注入到去核的卵母细胞中;需要进行动物细胞培养,培养 重构肠使其分裂、分化;最后将肠胎移植到代孕母体子宫内发育;体外受精属于有性生殖,而克隆属于无性 繁殖,不涉及体外受精,B正确,ACD错误。 11.A 雌雄原核融合形成含有两个染色体组的合子是受精完成的标志,A正确;肠胎的早期发育在透明带内 进行的阶段称为卵裂期,此时肠胎总体积基本不变,B错误;囊肠期的滋养层细胞将来能够发育成胎膜和胎 盘,内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,C错误;孵化完成后将发育形成原肠肠,D错误 12.B DNA不溶于酒精溶液,但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精。利用这一原理,可以将DNA与蛋白质 进一步的分离,A错误;洋葱研磨液在4C冰箱中放置几分钟,可降低DNA水解晦的活性,防止DNA降 解,B正确;待测样品中DNA分子的大小和构象、凝胶的浓度等都会影响DNA在电泳中的迁移速率,DNA 分子越小,迁移的速率越快,DNA分子越大,迁移速率越慢,C错误;将提取到的丝状物与二笨股溶液充分 混匀后,水浴加热条件下才会呈现蓝色,D错误。 13.A 晦E会破坏两种标记基因,为避免切割后DNA片段的自身环化,又保留质粒上的标记基因,切割时应 选择的限制梅组合是F和G:由于梅F会破坏四环素抗性基因,故应使用含氢青霉素的培养基筛 出的有导入重组质粒的受体菌和导入原质粒的受体菌,A错误,B正确;pBR322质粒含 处理图中质粒,因E有两个作用位点,同时用三种限制处理图中质粒,完全反应后可得到 DNA,D正确 14.D ss一DNA时,不需要知道目的基因的全部破基排列顺序,只需要知道目的基因两端的碱基序 15.D 错误 16.AB 均能生存,即这种微生物 【高二期中考试·生物学卷参考答案 第2页(共3页)】 5429B 体均需注射促性愿激素,以达到同期发情的目的,D错误。 19.AD 胎猴的体细胞分化程度较高,表现全能性相对较难,A正确;将卵母细胞培养到M11期后进行去核操 作,此时细胞核退化,去除的是纺锤体一染色体复合物,故去核的实质是去除减数分裂lI中期卵母细胞中的 纺锤体一染色体复合物,B错误;①为融合,可以用灭活的仙台病毒处理,②为肠胎移植,肠胎移植时基本上 不会发生免疫排斥反应,不需要注射免疫抑制剂,C错误;将组蛋白去甲基化晦(Kdm4d)的mRNA注入重 构肠,同时用组蛋白脱乙酷抑制剂(TSA)处理重构肠,这样可降低组蛋白的甲基化水平,提高组蛋白的乙 酷化水平,该过程可能提高某些基因表达,最终提高了肠胎的发育率和奸振率,D正确。 20.ACD据题可知,克降载体主要用于基因克隆,故需要有较强的复制能力,需要插人外源基因,故要有丰富 的切位点,A正确;表达载体能够使外源基因在特定的宿主细胞中稳定表达,故需要含有调控外源基因表 达的元件,如启动子、终止子等,且要具备复制能力,B错误;表达载体中可能含诱导型启动子,以使目的基 因在特定细胞中表达,C正确;克隆载体和表达载体中都含有标记基因,以便于重组DNA分子的筛选,D 正确。 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(除注明外,每空2分,共11分) (1)尿素 脉晦 (2)45 涂布器(1分) (3)1.17×10”培养基灭菌不合格 22.(除注明外,每空2分,共11分) (1)细胞膜具有流动性,植物细胞具有全能性 (2)电融合法、离心法 异源融合的原生质体才能完整进行有氧呼吸的三个阶段可恢复生长并获得再生能 力③ (3)植物细胞培养(1分)愈伤组织(1分)稳定高产单宁的细胞(1分) 23.(除注明外,每空1分,共11分) (1)动物血清 维持培养液的pH (2)加强免疫,刺激小鼠机体产生更多的浆细胞 (③)乙和丙 i 能产生抗cTnI抗体的杂交痛细胞 (4)与待测抗原结合,并催化检测底物生成产物(2分) 旗催化特定底物反应(酸促反应的)产物量(2分 (5)能准确地识别抗原的细微差异,与特定抗原发生特异性结合,并且可以大量制备(2分 24.(除注明外,每空1分,共11分) (1)囊肠 内细胞团 (2)原肠_同期发情 (③)细胞中的蛋白质糖基化程度低 排除细胞本身蛋白表达受阻的情况或保证细胞都具有正常表达蛋白质 的功能(2分) (4)primed干细胞中表达更多的OGA,从而转化为naive干细胞(2分) 促进肠胎发育的物质(2分) 25.(除注明外,每空1分,共11分) (1)变性、复性 以单链DNA为模板,在DNA聚合的作用下,将游离的4种脱氧核苷酸加到引物的3端 (2分) (2)切割DNA时,形成的黏性末端不能相同 (3)不能 DNA连接具有专一性,只能拼接DNA片段(2分) (4)使大肠杆菌处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态 氛下青霉素和X一gal 白色 (5)复制原点 【高二期中考试·生物学卷参考答案 第3页(共3页)】 5429B长春市第二实验中学高二期中考试 生物学试卷 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答策答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径Q.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效： 3.本卷命题范围：选择性必修3。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.研究人员尝试将糯米与黑米，荞麦、黑青稞等一种或多种材料混合发酵，酿造出口感更醇厚， 风味更丰富的复合型米酒。下列有关复合型米酒酿制技术的叙述或推测，错误的是 A.酿酒过程主要利用了酵母菌的无氧呼吸B.酿酒过程不能对发酵装置进行排气处理 C.酿酒过程应随时检测培养液的酒精浓度D.米酒的口感风味与发酵底物的种类有关 2.实验中常根据菌落外表特征鉴别微生物，进而对实验结果做出判断，下列实验不是根据菌落 外表特征做出判断的是 A.艾弗里证明肺炎链球菌的转化因子是DNA B.判断分离酵母菌的固体培养基是否被毛霉污染 C.利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株 D.判断在尿素为唯一氮源的培养基上生长的尿素降解菌是否有不同种类 3.青霉菌处在葡萄糖浓度不足的环境中时，会通过分泌青霉素杀死细菌，以保证自身生存所需 的能量供应。目前已实现青看霉素的工业化生产，关于该生产过程，下列说法正确的是 A.发酵结束后，将发酵液离心，取菌体并破碎处理，从中提取青霉素 B.青霉素具有杀菌作用，因此发酵罐不需严格灭菌 C.接种是发酵工程的中心环节，所用菌种大多是单一菌种 D.青霉素工业化生产过程中，需要严格控制葡萄糖浓度 4.某细菌菌株需从环境中摄取现成的亮氨酸(21种氨基酸中的一种)才能生长，此菌株对链霉 素敏感（对链霉素无抗性），科学家用诱变剂处理此菌株，筛选出表中列出的菌株类型。依据 筛选目的，培养基添加物质合理的组别是 筛选目的 筛选出不需要 筛选出抗链霉 蹄选出不需要亮氨 亮氨酸的菌株 素的菌株 酸抗链毒素的菌株 A L+,S+ L-,S- L+.S- B L-.S- L+,S+ L-,S+ C L-,S+ L+,S十 L-,S- D L+.S- L-,S- L+,S+ 注：L一亮氨酸、S一链霉素，“+”一加入，“一”一不加入，如，L一：不加入亮氨酸，S十：加入链 霉素 【高二期中考试·生物学卷第1页（共6页）】 5429B 5.胞质杂交是植物体细胞杂交应用的一个重要方面，下图是利用胞质杂交培育抗病植株的实验 流程，下列叙述正确的是 X射线 植株1①，叶肉细胞 ”原生质体被坏染色佛 ·细胞质基质 2 植株2①，叶肉细胞原生质体 脸合的回、再生壁细围①，盒伤组织回抗转植株 ◆原生质体 A.过程①需纤维素酶和蛋白酶处理细胞壁 B.通常用灭活病毒诱导法诱导②过程的发生 C.④和⑤过程通常在同一种培养基中进行 D.在③④⑤过程中都会形成新的细胞壁 6.植物有的次生代谢产物只在根部合成与积累，如人参、三叶青等药用植物。下列方法中无法 获得相应次生代谢产物的是 A.采集幼根细胞在营养液中离体培养 B.离体嫩芽诱导培育形成完整植株 C.愈伤组织在细胞分裂素含量较高的培养基中培养 D.愈伤组织细胞诱导后进行液体悬浮培养 7.我国野生梅花鹿数量极为稀少，是国家I级重点保护野生动物。为保存野生梅花鹿的遗传资 源，研究人员以耳缘组织为材料，成功培养了原代梅花鹿细胞，并建立了成纤维细胞系（具备 分化成各种细胞的潜力)，同时对其进行了冻存保存（过程如图所示）。下列叙述错误的是 取动物组织块剪碎→动物组织碎块①，制成细胞悬液→原代培养→冻存 A.鹿成纤维细胞系细胞类似于干细胞，具有分裂和分化的能力 B.鹿成纤维细胞系冻存时细胞代谢被抑制，细胞中酶的活性较弱 C.步骤①中常用胰蛋白酶处理，细胞悬浮液出现贴壁后还需酶处理 D.在原代培养过程中，培养环境需要不断通入无菌O2,不需要CO2 8.乙型肝炎病毒(HBV)感染是全球公共卫生的重大挑战，目前尚无彻底治愈的方案，现阶段治 疗的主要目标是实现功能性治愈(HBsAg为其标志性抗原)。抗HBV单克隆抗体的研究不 仅有助于深入解析HBV感染机制，还能加深对机体免疫反应的理解，并为疫苗开发提供重 要支持。下列叙述正确的是 A.血清中检测到HBsAg和HBV一DNA,说明HBV在血浆中增殖 B.制备抗HBsAg单克隆抗体需骨髓瘤细胞和T细胞融合获得杂种细胞 C.制备的抗HBsAg单克隆抗体可使被HBV感染的肝细胞裂解死亡 D.抗HBsAg单克隆抗体特异性强、灵敏度高，可用于人体血液中HBV的检测 9.科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得类似胚胎干细胞的诱导多能干细胞(PS细胞)， 并在用PS细胞治疗人类疾病等领域取得很多成就。下列叙述错误的是 A.成纤维细胞经诱导分化为PS细胞，体现了细胞全能性 B.PS细胞培养时培养液中通常需要添加血清等物质 C.PS细胞可能由已分化的T细胞、B细胞诱导形成 D.若PS细胞来源于自身，则其移植回病人体内可减少免疫排斥 10.2025年2月，中国科学院动物研究所的研究团队成功克隆出濒危动物长江江豚，该成果为 长江江豚的保护和恢复提供了新的思路和方法，该项技术不涉及 A.细胞核移植 B.体外受精 C.动物细胞培养 D.胚胎移植 11.我国科学家通过“实践十号”卫星将多枚小鼠早期胚胎带上了太空，利用特殊显微镜成功观 察到小鼠胚胎从二细胞成功发育成囊胚的过程。下列关于早期胚胎发育的叙述，正确的是 A.受精完成的标志是雌、雄原核融合形成含有两个染色体组的合子 B.卵裂期一般在透明带内分裂，细胞体积和数量不断增加 C.早期囊胚中的内细胞团细胞可进一步发育形成胎膜和胎盘 D.透明带破裂，胚胎从中伸展出来称为孵化，发生在原肠胚时期后 【高二期中考试·生物学卷第2页（共6页）】 5429B 12.下列有关“DNA的粗提取与鉴定”“琼脂糖凝胶电泳”实验的说法，正确的是 A.利用酒精初步分离DNA与蛋白质的原理是DNA溶于酒精 B.过滤后的研磨液放置在4℃冰箱中可防止DNA被降解 C,琼脂糖凝胶电泳时，DNA分子越大，迁移速率越快 D.提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后即可变为蓝色 13.下图表示pBR322质粒和人生长激素基因所在片段的结构信息，将二者构建的重组质粒导 入受体菌并进行筛选。下列叙述错误的是 E pBR32质粒 人生长激素因 注：Amp:氨苄青霉素抗性基因：TctR:四环素抗性基因。 A.用含氨苄青霉素的培养基筛选出的是含重组质粒的受体菌 B.应选择的限制酶组合是酶F和酶G C.pBR322质粒含有的AmpR基因和TetR基因都属于标记基因 D.同时用三种限制酶处理图中质粒，完全反应后可得到4种长度DNA 14.目的基因的单链DNA片段(ss一DNA)可作为探针，在科研和医学检测等方面有重要应用 利用不对称PCR技术可制作大量的探针ss一DNA,其基本原理是采用数量或浓度不同的 一对引物（引物①和引物②），经若干次循环后，低浓度的引物首先被消耗完毕，之后的循环 只能产生高浓度引物的延伸产物，结果产生了大量的ss一DNA。下列有关叙述正确的是 A.制作探针ss一DNA的前提是需要检测目的基因的全部碱基排列顺序 B.若引物①与ss一DNA结合，则PCR仪中引物①的数量大于引物②的数量 C.在反应缓冲液中加入Mg2+的作用是激活引物与母链碱基互补配对 D.PCR扩增目的基因时，若复性的温度过高，可能得不到ss一DNA 15.生物技术是以现代生命科学理论为基础，在个体、细胞及分子水平上研究及制造产品或改造 动物、植物、微生物等，并使其具有所期望的品质和特性。下列叙述错误的是 A.干细胞培养在临床医学等领域前景广泛，但也可能面临安全性问题 B.蛋白质工程是在基因操作水平上改造或创造新的蛋白质 C.治疗性克降的研究与应用必须受到相应法律法规的规范限制 D.生物武器主要影响人畜健康，对植物的影响不大 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项 符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16.安莎霉素主要用于治疗结核分枝杆菌导致的肺部感染。该抗生素是一种产自深海的赖氨酸 缺陷型放线菌所产生的。为筛选出能产安莎霉素的菌种，科研工作者用紫外线对采自深海 的放线菌进行诱变与选育，实验的部分流程如下图所示。下列叙述错误的是 紫外线 无菌绒布 原位彩印 37C481 注：原位影印可确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落 A.待检测培养基属于选择培养基，应以安莎霉素为唯一碳源 B.在①中进行扩大培养时，接种后需对培养基进行灭菌处理 C.②和④是完全培养基，③是缺赖氨酸的不完全培养基 D.甲菌落不能产生安莎霉素，而乙菌落能产生安莎霉素 【高二期中考试·生物学卷第3页（共6页）】 5429B 17.毛状根是植物感染发根农杆菌（其T一DNA含有生长素合成基因）后产生的病理结构，在生 产某些次生代谢物方面具有独特的优势。下图为利用植物组织或细胞培养技术进行次生代 谢物生产的流程，下列叙述正确的是 转基因细系筛选培养体系☐ 转基因 外植体 固体 液体 位伤组数培养基 悬浮细圈 培养体系2 培养基 发根农杆菌诱导 毛状根 缔选 培养体3 A.诱导愈伤组织时，在酒精灯火焰旁将外植体的1/3~1/2插入培养基 B.培养体系1制备过程中导入外源基因可采用PEG介导法或花粉管通道法 C.与培养体系1和2不同，培养体系3的获得不需要添加外源植物激素 D.培养体系1和3的制备都利用了基因重组原理，且可产生相同代谢产物 18.如图所示，a表示现代生物工程技术，b表示其结果，下列叙述正确的是 a→早期胚胎一→胚胎移植→b A.如果a是核移植技术，b的产生说明了动物细胞核具有全能性 B.如果a是体外受精技术，b的产生过程中不需经过胚胎移植后的检查这一步骤 C.如果a是胚胎分割技术，应选择发育良好，形态正常的桑甚胚或原肠胚进行均等分割 D.上述三种生物工程技术中b的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的 目的 19.如图表示培育克降猴的流程，图中①②表示某种处理过程。为提高胚胎的发育和妊娠率，用 组蛋白去甲基化酶的RNA和组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA处理重构胚。下列叙述正确 的是 注入Kdm4d的mRNA 胎猴体细胞 2 重构胚 代孕母探 克隆小猴 母猴去核卵细胞 TSA处理 A.胎猴的体细胞分化程度较高，表现全能性相对较难 B.去核是去除减数分裂I中期卵母细胞中的纺锤体一染色体复合物 C.图中①②分别可以用灭活的仙台病毒处理和免疫抑制剂注射代孕母猴 D.注入Kdm4d的mRNA和TSA的目的是激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程 20.基因工程中的载体包括克隆载体和表达载体等。克隆载体主要用于基因克隆，可复制、扩增 和保存插入其中的外源基因。表达载体是一种经过特殊设计的DNA分子，可使携带的外 源基因在特定的宿主细胞中稳定表达。下列相关叙述正确的是 A.克隆载体通常具有较强的复制能力和丰富的酶切位点 B.表达载体中携带了调控外源基因表达的元件，但无须具备复制能力 C.表达载体中可能含诱导型启动子，以使目的基因在特定细胞中表达 D.克隆载体和表达载体中都含有标记基因，以便于重组DNA分子的筛选 【高二期中考试·生物学卷第4页（共6页）】 5429B 三、非选择题：本题共5小题，共55分 21.(11分)奶牛的瘤胃中有大量的尿素分解菌。现有科学小组利用屠宰场提取的奶牛瘤胃内 容物，对其进行分离计数，过程如下图。请据下图分析并回答下列相关问题： 5g奶牛瘤胃内容物 培养基 ?mL无荫水 9mL 9mL 9ml 9ml 无菌水无菌水无菌水无菌水 ① ③ ② (1)配制培养基时，用 作为唯一氮源，这些细菌之所以能分解该物质，是因为它们能 合成 ,催化该物质分解，并利用分解后产生的物质作为氮源。 (2)将5g内容物加入 L无菌水制成滤液，并继续进行系列浓度梯度稀释。取不 同浓度稀释液各0.1L,滴加到培养基表面并涂布，涂布时所使用的工具是 (3)科学小组同学在稀释倍数为1×10的培养基中测得三个平板上菌落数分别为212、254 236,则这5g内容物样品中的菌落数是 。发现同时放入恒温箱中的一个未接 种的平板上出现菌落，原因可能是 22.(11分)紫花苜蓿是全世界栽培历史最悠久、利用最广泛的豆科牧草，但易造成家畜鼓胀病。 百脉根富含单宁，单宁可与植物蛋白质结合，不引起家畜采食后鼓胀。为培育抗鼓胀病的首 蓿新品种，科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料进行了实践研究。研究 主要流程如图（注：IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段，R一6G可阻止线粒体的呼吸作用）。 回答下列问题： 清水紫花用R6G处理 首蓿原生质体 +原生质体及同源融合体不能再生愈伤组织 ),杂种细胞团②杂种愈伤组织③再生植株 里奥百脉根用OA处理 原生质体 +原生质体及同源融合体不能再生愈伤组织 (1)该研究应用的生物技术所依据的原理是 (2)①过程的发生，必须进行人工诱导，人工诱导原生质体融合的物理方法有： 等（答 出1种)。经过过程①，只有异源融合的原生质体能够存活的原因是 。过程 (填序号)需要提供光照。 (3)百脉根富含单宁，单宁不是百脉生长和生存所必需的产物，在植物体内含量很低，化学合 成困难。单宁具有收敛止血、抗氧化、抗菌等作用被用于各类产品，可利用 技术工 厂化生产单宁。该方法需要将百脉细胞诱导成 ,再箭选出 进行培养 23.(11分)人体心肌细胞中的肌钙蛋白由三种结构不同的亚基组成，即肌钙蛋白T(cTnT)、肌 钙蛋白I(cTnl)和肌钙蛋白C(cTnC),其中cTnI在血液中含量上升是心肌损伤的特异性指 标。为制备抗cTl的单克隆抗体，科研人员完成了以下过程。回答下列问题： cTm注射，小鼠一→浆细胞 融台甲①乙②丙分泌，护单 克隆抗体 骨髓瘤细胞 (1)动物细胞培养时，培养基除了添加葡萄糖、氨基酸等必要的营养成分外，往往还需加入 定量的 ,以满足动物细胞培养的营养需要。动物细胞培养应在含5%CO, 的恒温培养箱中进行，CO2的主要作用是 (2)每隔2周用cTl作为抗原注射小鼠1次，共注射3次，其目的是 。最后一次免 疫后第3天，取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合 (3)甲、乙、丙中，只含杂交瘤细胞的是 ,②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上， 进行抗体阳性检测，之后稀释、培养、再检测，并多次重复上述操作，其目的是筛选获 得 【高二期中考试·生物学卷第5页（共6页）】 5429B (4)酶联免疫吸附双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法，具体原理如图所示： 据图分析，固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于不同抗体能与同一抗原表面 的不同部位结合。该检测方法中，酶标抗体的作用是 ,可通过测定 来判断待测抗原量。 (⑤)单克隆抗体的制备技术是在动物细胞融合技术上发展起来的，与常规的血清抗体相比， 单克隆抗体最大的优点在于 24.(11分)图1是我国科学家利用胚胎干细胞建立体外胚胎和胚胎发育潜能研究的流程。人 胚胎干细胞存在两种不同状态，即原始态(naive)和始发态(primed)。naive干细胞具有最 高的发育潜能，primed干细胞全能性相对较低。图2是OGT、OGA以及细胞骨架蛋白在胚 胎干细胞中表达情况的电泳图谱，OGT是负责在蛋白质上加糖基的酶，OGA是负责将糖基 从蛋白质上去除的酶。回答下列问题： 联子芽体 诱导培养基中的 农塑D 过之 primed干细胞 primed naive 神干阳 干细胞干细胞 ,过 09 0GA·一= 时 间充干细国 OGTP一 细胞骨架蛋白一一 图1 图2 (1)猴子芽体相当于 期的胚胎，过程③的起点细胞应取自芽体的 部位 (2)过程④⑤形成的胚胎是 过程⑥需对受体母猴进行的处理是 (3)据图2推测，naive干细胞发育潜能更高的原因可能是 ;该实验设置细胞骨架蛋 白表达量组别作为对照的作用是 (4)过程①需在图2中的诱导培养基中完成，目的是 与过程①相比，过程②培养 液中还应添加 25.(11分)科研人员为了保存某濒危动物体内的一种极其具有研究价值的基因，将该基因导入 大肠杆菌的质粒中保存，操作流程如图所示，其中ApR是氨苄青霉素抗性基因。回答下列 问题： Lc基因 南切位点 5在培养 肠杆 ①获得质粒 和自的基因 自的 ③连接拉和 日的基因 目的因 含有目的因 的动物细题 (1)科研人员从该动物的毛发中提取出DNA并从中获得目的基因，然后利用P℃R技术扩 增该目的基因，PCR一次循环包括 和延伸，其中延伸过程指的是 (2)为了提高目的基因和质粒的重组率，过程②应使用两种限制酶处理质粒和目的基因，在 酶切位点符合要求的前提下，这两种限制酶还必须满足一个要求，即 (3)过程③需用到DNA连接酶，该酶」 (填“能”或“不能”)将两个RNA片段拼接在 一起，理由是 (4)过程④常使用钙离子处理大肠杆菌，目的是 过程⑤所用培养基除 了含水、无机盐、碳源和氮源以外，还应有琼脂 该培养基上 (填 “蓝色”或“白色”)菌落是含有目的基因的大肠杆菌 (5)为了使目的基因能在大肠杆菌中长期保存，所用质粒必须有 【高二期中考试·生物学卷第6页（共6页）】 5429B长春市第二实验中学高二期中考试 生物学 答题卡 准考证号 姓 名 0][0[0101[010JT00101[01 L111111111月11111月L1 班 级 L212」12L212121212212 33131313113)133【33 贴条形码区 考 场 4【44114414114144 4 [5[5)55】1551515151 [5 1616166)616161616 6 座位号 7J]7J[7J[7[7J[7J[7][7J L8]8」L81L8】L8」[8181L8】L8]L8 [91L919119y9月9月191191199 注 1,答题前，考生务必清楚地将自已的姓名准考证号写在规定的位置，核雅条形码上的准考证号，姓名与本人柑符并完全正输及考试科用也相 意 符后，将条形码粘贴在规定的位置 2.选样题必须使用川2出们笔填涂：非选样题须使用0.5毫米黑色墨水签学笔作落，子体工整，笔连清楚 事 3.考生必须在答圈卡各题日的规答题区域内答题，棉出答题城范闲书写的答案无效：在草临纸，试题卷上答题无效 项 4.持卡丽清洁，不准折叠，不得奔胶 填涂样例 正确填涂：■ 错误填涂：的X四 缺考标记：☐ 选择题（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][c][D]11CA1[B]CC][o]16EA]C日][c][o 2 [A][R]EC][O] 7 [A][B][C][D]12 [AJ [81 [C][O] 17 CAJ C8]ECJ [O] 3 [A][B][C][D] 8[A]LB1[C][D]13[A1[B][C]Co]18CA][B1[C][D] 4 EA][8][C][O] 9 [A][6][c][D]14 [A][E][c][o]19 CA][8][c][D] 5 [AJ [8][C]EO]10 [A]C8][C][D]15 CAI [A][C]CO]20 CA]C8I [C][D] 非选择题（请使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写）】 21.(11分) (1) (2) (3) 22.(11分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高二期中考试·生物学第1页（共2页） 5429B 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(11分) (1) (2) (3) (4) (5)】 24.(11分) (1) (2) (3) (4) 25.(11分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高二期中考试·生物学第2页（共2页） 5429B