模块04 国情国策 -2025年中考道德与法治冲刺抢押秘籍

模块04 国情国策 目录 核心考点一：政治建设 1 核心考点二：经济建设 3 核心考点三：社会建设 5 核心考点四：文化建设 5 核心考点五：生态建设 5 知识点一：政治建设 1．根本政治制度 人 民 代 表 大 会 制 度 基本内容 ①国家的一切权力属于人民； ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由人民代表大会产生各种国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 要求 ①坚持中国共产党的领导； ②保证和发展人民当家作主； ③全面推进依法治国； ④坚持民主集中制。 根本政治制度 人民代表大会制度 基本政治制度 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； ②民族区域自治制度； ③基层群众自治制度。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度优越性 ①是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策； ②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐； ③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 民族区域自治制度的意义 ①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来； ②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来； ③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来； ④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。 基层群众自治制度的意义 有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 2.追求民主价值 为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？ ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 ③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 公民行使民主权利的形式 ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序； ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 公民行使民主权利的形式 民主选举、民主协商、民主管理、民主决策、民主监督 民主选举 （1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 （2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 （3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 （4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主决策 （1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （3）方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 民主监督 （1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 公民怎样参与民主生活？ ①要有社会责任感和主人翁意识 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力 如何增强民主意识？ ①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 1. 选择题技巧： 区分“根本制度”与“基本制度”（如人民代表大会制度是根本，基层群众自治是基本）； 注意题干中的限定词（如“直接体现”“根本保证”）； 排除错误选项（如“多党轮流执政”“公民可随意批评政府”）。 2. 简答题/辨析题技巧： 分点作答：按“理论—实例—结论”逻辑展开； 结合时政：用最新案例说明（如“两会”提案、基层选举）。 3. 材料分析题技巧： 三步法： 提炼材料：如“人大代表履职案例”“公民网络问政”“校园民主管理”。 关联理论：政治制度、公民权利、民主形式。 多维度分析：制度优势、公民责任、青少年行动。 知识点二：经济建设 1．经济制度 基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 （1）公有制经济的构成：现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 ①国有经济：在我国，国有经济是国民经济的主导力量，国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。 ②集体经济：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。 （2）非公有制经济的构成：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。 （3）地位：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础； （4）意义：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的増强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 按劳分配为主体，多种分配方式并存 （1）按劳分配： ①依据：按劳分配是由生产资料公有制决定的。 ②基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得；在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 （2）多种分配方式： ①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬； ②此外，在一定条件下人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。 党的二十大报告指出，坚持按劳分配为主体多种分配方式并存，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。 社会主义市场经济体制 （1）含义：市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。 （2）市场配置资源： ①在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竟争等机制来调节； ②市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。 （3）优越性： 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 2．改革开放 改革开放 重要性 ①坚持改革开放，是我们的强国之路。 ②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 取得了哪些成就？ ①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③（中国）成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 国共产党人的初心和使命 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 为什么要全面深化改革 ①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。 3.创新驱动发展 创新的重要性 ①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ⑤创新是改革开放的生命。 改革与创新的关系？ ①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 我国科技发展的现状？ ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 如何建设世界科技创新型国家？ ①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 ②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 教育的重要性？ ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 ②★教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 1. 选择题技巧： 区分“公有制”与“非公有制”经济的地位与作用（如“主导力量”指国有经济，“重要组成部分”指非公有制经济）。 注意题干限定词（如“根本原因”“直接体现”）。 排除错误选项（如“市场决定一切”“政府不应干预经济”）。 2. 简答题/辨析题技巧： 分层次作答：按“理论解释—实例分析—结论”展开； 辩证思维：说明经济发展与生态保护的对立统一。 3. 材料分析题技巧： 三步法： 概括材料：如“乡村振兴案例”“企业创新实践”“生态保护举措”； 关联理论：基本经济制度、新发展理念、共同富裕； 多角度分析：经济意义、社会意义、青少年行动。 知识点三：社会建设 1．共享发展成果 共享发展成果 原因 ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的过程。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 做法 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 ③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。 2．中国人 中国梦 为什么要实现中国梦？ ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（中国梦的内涵） ③实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益， 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排是怎样的？ ①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？ ①必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ②必须走中国道路。（中国道路就是中国特色社会主义道路） ③必须弘扬中国精神。（★中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。） ④必须凝聚中国力量。（中国力量就是全国各族人民大团结的力量） 中国自信、民族自信的根本所在是什么？ 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 自信的中国人有哪些表现？ ①自信的中国人对国家有认同。 ②自信的中国人对文化有底气。 ③自信的中国人对发展有信心。 如何做自信的中国人？ ①我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ②既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 ③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 1. 选择题技巧： 区分“社会保障”与“社会福利”（前者是基本保障，后者是补充性福利）； 关注题干中的限定词（如“根本途径”“直接体现”）； 排除错误选项（如“公平就是平均主义”“社会治理只需政府负责”）。 2. 简答题/辨析题技巧： 分层次作答：按“理论—实例—结论”逻辑展开； 辩证分析：说明公平是相对的，需通过制度逐步完善。 3. 材料分析题技巧： 三步法： 概括材料：如“脱贫攻坚案例”“社区治理创新”“教育资源配置”； 关联理论：民生保障、公平正义、社会治理； 多角度分析：政策意义、现存问题、改进建议。 知识点四：文化建设 1．延续文化血脉 中华文化 特点： 特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 为什么能薪火相传、历久弥新 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 重要性 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 ③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 文化自信 原因 ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（文化自信的内涵） ②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 如何做 必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 2．凝聚价值追求 为什么要弘扬民族精神？ ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 中华民族精神的内涵？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族精神在不同历史时期的表现？ （1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 （2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神 （3）改革开放时期：特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等 如何传承和弘扬民族精神？（ ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优； ④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 社会主义核心价值观 内容 （1）国家层面：富强、民主、文明、和谐 （2）社会层面：自由、平等、公正、法治 （3）个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 做法 ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 3．文化多样 文化多元 重要性： ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多彩。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 怎样面对 ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ③各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进文明交流。 4.文明交流互鉴 （如何对待外来文明？） ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ②中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养。 ③文明因交流而多彩，文明因借鉴而丰富。对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 中华文明为什么要与其他文明交流互鉴？ ①不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ②通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 1. 选择题技巧： 区分“传统文化”与“外来文化”的典型表现（如“京剧”属传统，“街舞”属外来）； 注意题干限定词（如“根本目的”“核心价值”）； 排除错误选项（如“全盘否定传统文化”“盲目崇拜外来文化”）。 2. 简答题/辨析题技巧： 分层次作答：按“内涵—意义—实践”逻辑展开； 辩证分析：说明传统文化需“扬弃”（取其精华，去其糟粕）。 3. 材料分析题技巧： 三步法： 概括材料：如“非遗保护案例”“中外合拍电影”“校园文化建设”； 关联理论：文化自信、交流互鉴、青少年责任； 多角度分析：文化意义、现实问题、改进建议。 知识点四：生态建设 1．正视发展挑战 人口 基本情况 （1）人口国情：我国是世界上人口最多的国家 （2）基本特点：人口基数大，人口素质偏低 （3）新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等 为什么要坚持计划生育的基本国策 ①人口问题的严峻性 ②在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。 ③国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。 我国为什么要调整计划生育政策、实施“全面二孩”？ ①生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 ②为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。 资源现状 ①我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺 环境现状 ①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。 ②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。 环境问题的危害： 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 解决的对策 ①坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 ②实施可持续发展战略 ③坚持节约资源、保护环境的基本国策 2．共筑生命家园 怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？ (1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 (2)坚持节约资源 和保护环境的基本国策。 （3）贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 为什么要坚持走绿色发展道路、建设生态文明？ ①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。践行绿水青山就是金山银山的理念。 (2)坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。 （3）走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 (4）建设生态文明，)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 （5）坚持节约资源 和保护环境的基本国策,促进人与自然和谐共生。 如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系？ ①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 ②我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。 1. 选择题技巧： 抓住题干关键词，如“根本途径”“直接体现”“首要原则”。 区分“绿色发展”与“传统发展”的差异（如“生态旅游”vs“砍伐森林”）。 排除错误选项（如“先污染后治理”“经济优先于生态”）。 2. 简答题/辨析题技巧： 分层次作答：按“理论—实例—结论”逻辑展开； 辩证分析：说明生态保护与经济发展的对立统一关系。 3. 材料分析题技巧： 三步法： 提炼问题：如“企业污染案例”“生态修复工程”“校园环保活动”； 关联理论：生态文明理念、法律政策、青少年责任； 多角度建议：政府监管、企业转型、公众参与。 1．在我国，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。( √ ) 纠正：在我国的经济舞台上，活跃着多种所有制经济，其中，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 2．人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。( √ ) 纠正：实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 3．人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。( √ ) 纠正：人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 4．基层群众自治制度是我国的一项基本经济制度。( × ) 纠正：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 5．在我国，国有经济是国民经济的主体，公有制经济是国民经济的主导力量。( × ) 纠正：我国坚持公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，公有制经济是国民经济的主体，国有经济是国民经济的主导力量。 6．改革只有进行时，没有完成时。当前，我们要进一步全面深化改革，推进中国式现代化。( √ ) 纠正：全面深化改革的总目标是“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”；因此，改革只有进行时，没有完成时。当前，我们要进一步全面深化改革，推进中国式现代化。 7．发展新质生产力必须推进以科技创新为核心的全面创新。(√ ) 纠正：“新质生产力”是一种以科技创新为主导的生产力形式，它体现了高效能、高质量的特征，并符合新发展理念，因此发展新质生产力必须推进以科技创新为核心的全面创新。 8．高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展的根本目的是为了实现社会主义。( × ) 纠正：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，但发展的根本目的是增进民生福祉。 9．我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和高质量发展之间的矛盾。( × ) 纠正：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 10．满足人民对美好生活的向往是中国特色社会主义的本质要求。（ ×   ） 纠正：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 11．改革开放是当代中国最鲜明的特色，是新时代新征程的工作中心。( × ) 纠正：改革开放是当代中国最鲜明的特色，是强国之路。但是新时代新征程的工作中心是经济建设。 12．建设创新强国必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。( √ ) 纠正：实施科教兴国人才强国战略，必须把教育摆在优先发展的战略地位，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。 13．教育是民族振兴、社会进步的基石，我国把教育放在优先发展的战略地位。( √ ) 纠正：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，我国把教育放在优先发展的战略地位。 14．民主在价值上要求所有大多数人当家作主；一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。( × ) 纠正：民主在价值上要求大多数人当家作主；一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。15．完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。( √ ) 纠正：完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 16．利用网络为国家和社会发展建言献策，有助于激发公民的主人翁精神，是公民的义务。( × ) 纠正：利用网络为国家和社会发展建言献策，有助于激发公民的主人翁精神，是公民的权利。 17．我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大生命力，全过程人民民主是社会主义民主的本质属性。( √ ) 纠正：我国社会主义民主是一种新型民主，具有强大的生命力，全过程人民民主是社会主义民主的本质属性。 18．坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。( √ ) 纠正：坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，我们既要绿水青山，也要金山银山。 19．中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。( √ ) 纠正：中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码，长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 20．生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境( × ) 纠正：我国走绿色发展道路，生态环境与我们每个人息息相关，我们有责任保护生态环境，每个人都可以通过一些行动为保护生态环境贡献力量。 21．中华传统美德是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。( √ ) 纠正：中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 22．以改革创新为核心的民族精神是中国共产党的精神之源。( × ) 纠正：一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源；民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，故题干观点错误。 23．当代中国爱国主义的本质是爱国、爱党和爱社会主义的高度统一。( √ ) 纠正：爱国主义是民族精神的核心。在当代中国，爱国主义的本质是坚持爱国、爱党和爱社会主义的高度统一，故题文说法正确。 24．在全面建设社会主义时期，祖国大地上涌现出王进喜、雷锋、焦裕禄等先进人物，形成了伟大精神，丰富和发展了中华民族精神。( √ ) 纠正：在全面建设社会主义时期，王进喜体现的 “铁人精神”、雷锋体现的 “雷锋精神”、焦裕禄体现的 “焦裕禄精神” 等，都是在这一时期形成的伟大精神，这些精神丰富和发展了以爱国主义为核心的中华民族精神，展现了那个时代的精神风貌和人们的价值追求，故观点正确。 25．我国目前已全面建成小康社会，按照战略安排，到本世纪中叶将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。( √ ) 纠正：我国目前已全面建成小康社会，按照战略安排，到本世纪中叶将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。故题干说法正确。 26．筑牢中华民族共同体意识有利于打击分裂势力，维护国家统一。( √ ) 纠正：筑牢中华民族共同体意识，有利于维护国家统一和反对民族分裂，促进民族团结增强民族凝聚力。 27．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在。( √ ) 纠正：解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。 28．我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。( √ ) 纠正：我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 29．中国梦归结到底是人民的梦，要把国家的伟大梦想融入个人理想之中。( × ) 纠正：实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。我们要把个人的理想融入到国家的伟大梦想之中。 30．中国特色社会主义伟大事业不断取得新成就是中国自信，民族自信的根本所在。( × ) 纠正：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化这是中国自信、民族自信的根本所在。 在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$