1.1国家是什么(课件)-【特色思政课】2024-2025学年高中政治高效课堂优秀课件(统编版选择性必修1)

2025-05-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济
年级 高二
章节 国家是什么
类型 课件
知识点 国体与政体
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.49 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 tawinner
品牌系列 -
审核时间 2025-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52135325.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

选必1《当代国际政治与经济》逻辑框架: 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 国际政治经济活动的主体:国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为主体:国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第三课 多极化趋势 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 高一政治 陶 第一课 国体与政体 第一框 国家是什么 2024年巴黎奥运会一共有206个国家或地区代表团参加。 你知道世界上一共有多少个国家和地区吗? 而目前世界上一共有230个国家和地区 全世界总共有197个国家被国际普遍承认。其中193个为联合国会员国。梵蒂冈,巴勒斯坦,纽埃,库克群岛等4国被国际普遍承认,是非联合国成员。其中,梵蒂冈和巴勒斯坦为联合国观察员国。 国家是什么?国家之间有何共同的地方?有何不同? 关于国家的认识与解释,迄今最全面、最科学的是马克思主义的国家理论 1、马克思主义的国家理论: (1)国家的产生(起源) ②国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可 调和的产物和表现。 ①国家是一种历史现象,不是从来就有的。 国家随着阶级的产生而产生,最终也将会随着阶级的消失而消失。----恩格斯 矛盾不可调和 军队、法庭、监狱等暴力机关的建立: 国家产生 私有制出现 阶级形成 生产力发展,原始社会瓦解 统治阶级 被统治阶级 国家具有历史性:国家是一个历史范畴,它不是从来就有的,也不会永远存在。 1、马克思主义的国家理论: (2)国家的基本要素: 人口、领土、政权和主权。 其中,最重要的要素是主权。 主权:是指一国按照自己的意志决定对内外政策、处理国内国际一切事物的权力。P3 它们是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可 国家主权的丧失往往意味着国家的解体或灭亡。 主权是国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命与灵魂 主权具有两个特征: 对内:至高无上性;对外:独立自主性 1、马克思主义的国家理论: (3)国家的性质: (决定因素:统治阶级的性质决定着国家的性质。) 就是国家的阶级本质。 它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。 1、马克思主义的国家理论: (4)国家的本质: ①本质:所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。 阶级性是国家的本质(根本)属性。 ②民主与专政的关系: 民主:统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能,具有鲜明的阶级性。 专政:统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 联系:民主与专政相互依存, 凡实行民主制度的国家, 必然包括一定阶级的民主, 同时包括对其他阶级的专政。 1、马克思主义的国家理论: (5)国家的职能: ①政治统治职能(根本职能) :即统治阶级凭借国家权力, 强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。 ②社会管理职能:如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境等。 (6)当今世界国家的类型: 当今世界主要有社会主义国家和资本主义国家两类性质根本不同的国家。 产 生 基本要素 国家性质 国家本质 国家职能 国家类型 国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的, 是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 人口、领土、政权和主权是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。其中,最重要的要素是主权。 是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定着国家的性质。 所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。(国家的本质属性是阶级性;)(民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的) 国家的根本职能是政治统治职能。国家还具有社会管理职能 当今世界,主要有社会主义国家和资本主义国家 小结1、马克思主义的国家理论:(国家的共性) (2)作用:承载、表达和展现着文化的内容。形式:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体 参与此次盛会的来自全球各地的运动员们,他们肩负着国家和个人的荣誉,在这个平台上展现自己最巅峰的状态。 国家之间有何不同? 法国总统马克龙出席奥运水上运动中心开幕典礼 瑞典国王观看乒乓球男团比赛 议一议: 1.为什么两个国家元首称呼不同?是由什么原因决定的? 2.为什么都是资本主义国家性质,但是政体却不同? 政体不同;国体决定政体 政体具有相对独立性 2、国体与政体: (1)国体和政体的区别: 国体:即国家性质, 反映社会各阶级在国家中的地位 政体:即国家政权的组织形式, 也就是国家管理形式 回顾:我国的国体和政体是什么? 国体:人民民主专政 政体:人民代表大会制度 反映的是 “谁掌握政权”的问题 反映的是 “如何掌握政权”的问题 (2)国体和政体的联系: 2、国体与政体: ① 国家制度包括国体与政体,即内容与形式两个方面。 ② 国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体 ③政体具有相对独立性。表现为: a\政体随国体的变化而发生根本性变化, b\也会随着经济、政治、文化等条件的变迁, 在内容和形式上不断变化。 2、国体与政体: (3)影响政体的因素: ①国体决定政体 ②政体还受其它因素的影响 ① 一个国家的政体不是一成不变的。这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性的变化,也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁在内容和形式上的不断变化。 ② 世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。除了国体对政体的决定作用外,地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等,都是影响政体的因素。 3、现代民主政体的共同特征:代议制 美国 总统制 英国 君主立宪制 法国 半总统制 议会制 瑞士 委员会制 德国 中国 人民代表大会制度 国体 (国家性质) 政体 (政权组织形式) 资本主义国家 社会主义国家 朝鲜 老挝 越南 古巴 人民会议制 人民议会制 一党制的人民代表大会制 人民政权代表大会制度 3、现代民主政体的共同特征: 代议制 (1)含义:由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度 (2)意义(地位/作用):代议制是公民与国家之间的政治纽带,是现代民主政体的共同特征 (3)实质:是一种间接民主(非全民民主,非独裁) 本课小结: 国家是什么 国家的本质 国体与政体 国家的产生 国家的基本要素 国家的性质 国家的本质 国家的职能 国体与政体的关系 影响政体的因素 代议制  1 、马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中指出:“国家内部的一切斗争——民主政体、贵族政体和君主政体相互之间的斗争,争取选举权的斗争,等等,不过是一些虚幻的形式……在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争。”对此理解正确的是 A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B.政权组织形式是多种因素综合作用的结果 C.各种形式政体都服务于统治阶级根本利益 D.利益集团无法从根本上解决不同阶级间的矛盾 课堂巩固 C 2、霍布斯给国家的定义:这就是一大群人相互订立信约、每个人都对它的行为授权,以便使它能按其认为有利于大家的和平与共同防卫的方式运用全体的力量和手段的一个人格。对该观点认识正确的是 A.正确,认为国家是阶级矛盾不可调和的产物 B.正确,看到了国家的实质是阶级专政的工具 C.正确,认为国家应是全体公民的国家 D.错误,抹杀了国家的本质属性——阶级性 D $$

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