精品解析：2024-2025学年云南省昭通市昭阳区统编版四年级下册期中考试道德与法治试卷

秘密☆考试结束前 2025年春季学期阶段性练习 四年级道德与法治 一、单项选择题。（将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列行为中，属于说话算数的是（ ）。 A. 小明答应同学周末一起做作业，结果睡懒觉忘记了 B. 小红向妈妈保证每天自己整理房间，一直坚持做到 C. 小刚和朋友约好去踢球，临时又想玩游戏不去了 2. 当与同学发生冲突时，正确的做法是（ ）。 A. 大打出手 B. 忍气吞声 C. 冷静下来，协商解决 3. 以下哪种行为不利于维护友谊？（ ） A. 朋友生病时，去看望他 B. 朋友犯错时，严厉指责他 C. 朋友有困难时，尽力帮助他 4. 小明答应周末和同学一起去图书馆，但周末突然有亲戚来访，他应该（ ）。 A. 不告知同学，直接陪亲戚 B. 让同学在图书馆等，自己陪完亲戚再去 C. 提前和同学说明情况，取消约定并道歉 5. 对自己说话算数只能靠（ ）。 A. 自觉 B. 老师监督 C. 家长督促 6. 下列属于文明购物行为的是（ ）。 A. 挑选水果时，用手乱捏 B. 把不需要的商品随意乱放 C. 轻拿轻放商品，看完后放回原位 7. 当我们购买食品时，不需要关注的必要信息是（ ）。 A. 生产日期和保质期 B. 食品包装的好看程度 C. 食品的配料表 8. 下列哪种购物方式不安全？（ ） A. 在没有资质的小店购买“三无”产品 B. 收到网购商品后，先检查再签收 C. 在正规超市购物 9. 消费者协会投诉电话是（ ）。 A. 12315 B. 110 C. 120 10. 你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时，你会（ ）。 A. 别人再优秀也只投他的票 B. 无条件为他拉票 C. 觉得他合适就投他的票 11. 下列行为中，属于浪费行为的是（ ）。 A. 按需点餐，吃不完打包带走 B. 用洗菜水浇花 C. 把不爱吃的食物倒掉 12. 要想珍惜友谊，我们应该做到（ ） A. 随意和朋友争吵 B. 尽力帮助朋友渡过难关 C. 背后说朋友的坏话 13. 向老师保证按时完成道德与法治作业，你就应该（ ） A. 靠科代表监督 B. 说到做到 C. 继续不写 14. 下列行为属于说话算数的是（ ）。 A. 小刚和朋友约好一起踢球，无论刮风下雨都准时赴约 B. 小花承诺每天帮妈妈做家务，坚持了一周就放弃了 C. 小红答应借给同学书，可后来自己想看就不借了 15. 被同学欺负后，最恰当的做法是（ ）。 A. 找机会报复回去 B. 默默忍受，不告诉任何人 C. 向老师、家长寻求帮助和保护 二、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”） 16. 好朋友之间就应该互相帮助，所以朋友让我做什么我都要答应。（ ） 17. 考试时小明把自己的答案给好朋友抄，他觉得这是在帮助朋友。（ ） 18. 当朋友做得不对时，我们要及时指出来，帮助他改正。（ ） 19. 小猛经常欺负班上弱小的同学，他觉得自己很厉害。（ ） 20. 如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。（ ） 21. 购买商品时，价格越便宜越好，不用考虑质量。（ ） 22. 发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。 （ ） 23. 我们还是小学生，没有必要树立正确的消费观。（ ） 24. 为了省钱，我们可以购买一些“三无”产品。（ ） 25. 当我们的消费权益受到侵害时，要主动利用法律维护自己的权益。（ ） 26. 和好朋友相处时，我们应该（ ）。 ①只分享快乐，不提及烦恼②分享自己的快乐和烦恼 ③尊重朋友的兴趣爱好④强迫朋友接受自己的爱好 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 27. 以下能帮助我们做到说话算数的方法是（ ）。 ①制定计划，把要做的事情写下来②随意承诺，不考虑自己是否能做到 ③遇到困难就放弃，不去努力实现承诺④请家人或朋友监督自己 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 28. 在校外遇到冲突时，可取的应对方式是（ ）。 ①害怕被伤害，一味地妥协让步②向路过的大人或附近的居民求助 ③与对方硬拼，不考虑后果④观察周围环境，寻找脱身的方法 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 29. 当购买的商品出现质量问题时，正确的做法是（ ）。 ①自认倒霉，不再追究②直接到商家大吵大闹③向消费者协会投诉④与商家协商解决 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 30. 在日常生活中，以下做法可以避免浪费的是（ ）。 ①合理规划购物清单，不盲目购买②把过期的食品扔掉 ③学习用具坏了，及时修理④随意丢弃还能使用的物品 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 31. 匹配题。（将下列行为与对应的品质进行匹配） 31.答应朋友事一定做到 A.失去朋友的信任 32.与朋友发生冲突时，主动换位思考 B.不利于友谊的发展 33.看到同学被欺负，赶紧去告诉老师 C.善于化解冲突 34嫉妒朋友取得好成绩 D.富有正义感 35.总是找借口不完成自己承诺的事 E.诚实守信 31匹配（ ）；32匹配（ ）；33匹配（ ）；34匹配（ ）；35匹配（ ）。 五、简答题。 32. 请举例说明如何才能建立真正的友谊？ 33. 商家是否有权搜查顾客的身体或背包？ 34. 你认为怎样才能交到好朋友？ 六、材料分析题。 35. 材料：周末，小明和妈妈去超市购物。在超市里，小明看到了自己喜欢的玩具，非要妈妈买。妈妈说家里已经有很多类似的玩具了，而且这个玩具价格也不便宜，拒绝了小明的要求。小明很生气，在超市里大吵大闹。 材料：小丽和同学一起去文具店买文具。小丽看到一支很漂亮的钢笔，但是价格有点贵。她仔细考虑了自己的需求和经济情况后，决定不买这支钢笔，而是选择了一支价格适中、质量也不错的钢笔。 （1）材料一中，小明的做法对吗？为什么？如果你是小明，你会怎么做？ （2）材料二中，小丽的消费行为给你带来了哪些启示？ （3）在生活中，我们应该如何避免像小明一样的不合理消费行为？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 秘密☆考试结束前 2025年春季学期阶段性练习 四年级道德与法治 一、单项选择题。（将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列行为中，属于说话算数的是（ ）。 A. 小明答应同学周末一起做作业，结果睡懒觉忘记了 B. 小红向妈妈保证每天自己整理房间，一直坚持做到 C. 小刚和朋友约好去踢球，临时又想玩游戏不去了 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小明答应同学周末一起做作业，结果睡懒觉忘记了，不正确，没有诚信的表现，不符合题意。 选项B小红向妈妈保证每天自己整理房间，一直坚持做到，正确，符合题意。 选项C小刚和朋友约好去踢球，临时又想玩游戏不去了，不正确，没有诚信的表现，不符合题意。 故选：B 2. 当与同学发生冲突时，正确的做法是（ ）。 A. 大打出手 B. 忍气吞声 C. 冷静下来，协商解决 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，大打出手，做法错误。暴力手段会激化矛盾，可能导致人身伤害或纪律处分，违背校园规范和人际交往原则； 选项B，忍气吞声，做法错误。长期压抑情绪可能引发心理问题，且未真正解决问题，可能使对方变本加厉； 选项C，冷静下来，协商解决，做法正确。通过理性沟通化解冲突，既能维护双方尊严，又能找到共赢方案，是成熟的处理方式。 故选：C 3. 以下哪种行为不利于维护友谊？（ ） A. 朋友生病时，去看望他 B. 朋友犯错时，严厉指责他 C. 朋友有困难时，尽力帮助他 【答案】B 【解析】 【详解】选项A朋友生病时，去看望他，正确，不符合题意。 选项B朋友犯错时，严厉指责他，不正确，不能指责，不利于维护友谊，可以诚心劝诫，符合题意。 选项C朋友有困难时，尽力帮助他，正确，不符合题意。 故选：B 4. 小明答应周末和同学一起去图书馆，但周末突然有亲戚来访，他应该（ ）。 A. 不告知同学，直接陪亲戚 B. 让同学在图书馆等，自己陪完亲戚再去 C. 提前和同学说明情况，取消约定并道歉 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，不告知同学直接爽约，属于失信行为，可能耽误对方时间。 选项B，让同学空等，同样缺乏尊重，未考虑他人感受。 选项C，通过沟通解决问题，既顾及亲情，也履行了道歉义务，是负责任的表现。 故选：C 5. 对自己说话算数只能靠（ ）。 A. 自觉 B. 老师监督 C. 家长督促 【答案】A 【解析】 【详解】选项A自觉,正确。 选项B老师监督，不正确，属于外部帮助。 选项C家长督促，不正确，属于外部帮助 故选：A 6. 下列属于文明购物行为的是（ ）。 A. 挑选水果时，用手乱捏 B. 把不需要的商品随意乱放 C. 轻拿轻放商品，看完后放回原位 【答案】C 【解析】 【详解】选项A挑选水果时，用手乱捏，不文明的购物行为，影响卖家销售，不符合题意。 选项B把不需要的商品随意乱放，不文明的购物行为，应放回原位，不符合题意。 选项C轻拿轻放商品，看完后放回原位，文明的购物行为，符合题意。 故选：C 7. 当我们购买食品时，不需要关注的必要信息是（ ）。 A. 生产日期和保质期 B. 食品包装的好看程度 C. 食品的配料表 【答案】B 【解析】 【详解】选项A生产日期和保质期，需要关注生产日期和保质期，以确保食品未过期。不符合题意。 选项B食品包装的好看程度，属于吸引消费者的外观设计，与食品质量和安全无直接关系，因此不需要作为必要信息关注。符合题意。 选项C食品的配料表，查看配料表，了解食品成分是否安全健康。需要关注，不符合题意。 故选：B 8. 下列哪种购物方式不安全？（ ） A. 在没有资质的小店购买“三无”产品 B. 收到网购商品后，先检查再签收 C. 在正规超市购物 【答案】A 【解析】 【详解】选项A在没有资质的小店购买“三无”产品，不正确，质量无保障，可能危害健康或安全，属于不安全的购物方式。符合题意。 选项B收到网购商品后，先检查再签收，正确，不符合题意。 选项C在正规超市购物，正确，不符合题意。 故选：A 9. 消费者协会投诉电话是（ ）。 A. 12315 B. 110 C. 120 【答案】A 【解析】 【详解】每年的3月15日是国际消费者权益日。消费者协会投诉电话是12315，我们在消费权益受到侵犯后就可以拨打电话进行维权。 故选：A 10. 你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时，你会（ ）。 A. 别人再优秀也只投他的票 B. 无条件为他拉票 C. 觉得他合适就投他的票 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，别人再优秀也只投他的票，做法错误。完全忽视其他候选人的能力，仅因朋友关系盲目投票，缺乏客观判断，不利于班级选举的公平性。 选项B，无条件为他拉票，做法错误。拉票行为需基于候选人实际能力，若仅因私谊施压他人，可能破坏选举公正性，甚至引发矛盾。 选项C，觉得他合适就投他的票，做法正确。结合朋友的能力和岗位需求理性投票，既维护友谊又尊重选举规则。 故选：C 11. 下列行为中，属于浪费行为的是（ ）。 A. 按需点餐，吃不完打包带走 B. 用洗菜水浇花 C. 把不爱吃的食物倒掉 【答案】C 【解析】 【详解】选项A按需点餐，吃不完打包带走，正确，不符合题意。 选项B用洗菜水浇花，正确，不符合题意。 选项C把不爱吃的食物倒掉，不正确，属于浪费行为。 故选：C 12. 要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。 A. 随意和朋友争吵 B. 尽力帮助朋友渡过难关 C. 背后说朋友的坏话 【答案】B 【解析】 【详解】选项A随意和朋友争吵，不正确，会伤害朋友感情，破坏信任。 选项B尽力帮助朋友渡过难关，正确。 选项C背后说朋友的坏话，不正确，是不尊重朋友的表现，会损害友谊。 故选：B 13. 向老师保证按时完成道德与法治作业，你就应该（ ）。 A. 靠科代表监督 B. 说到做到 C. 继续不写 【答案】B 【解析】 【详解】选项A靠科代表监督，不正确，是依赖他人，而非自我约束。 选项B说到做到，正确。 选项C继续不写，不正确，违背了承诺，属于不负责任的行为。 故选：B 14. 下列行为属于说话算数的是（ ）。 A. 小刚和朋友约好一起踢球，无论刮风下雨都准时赴约 B. 小花承诺每天帮妈妈做家务，坚持了一周就放弃了 C. 小红答应借给同学书，可后来自己想看就不借了 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小刚和朋友约好一起踢球，无论刮风下雨都准时赴约，正确，符合题意。 选项B小花承诺每天帮妈妈做家务，坚持了一周就放弃了，不正确，要坚持经常才是说话算话，不符合题意。 选项C小红答应借给同学书，可后来自己想看就不借了，不正确，没有诚信的表现，不符合题意。 故选：A 15. 被同学欺负后，最恰当的做法是（ ）。 A. 找机会报复回去 B. 默默忍受，不告诉任何人 C. 向老师、家长寻求帮助和保护 【答案】C 【解析】 【详解】选项A找机会报复回去，不正确，以暴制暴解决不了问题，不符合题意。 选项B默默忍受，不告诉任何人，不正确，会助长他人的欺凌行为，不利于问题的解决，不符合题意。 选项C向老师、家长寻求帮助和保护，正确，符合题意 故选：C 二、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”） 16. 好朋友之间就应该互相帮助，所以朋友让我做什么我都要答应。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】好朋友之间确实应该互相帮助，但帮助要有原则。如果朋友提出不合理、不合法或危险的要求（例如作弊、撒谎、伤害他人等），我们不能盲目帮忙。故表述错误。 17. 考试时小明把自己的答案给好朋友抄，他觉得这是在帮助朋友。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】朋友之间应该相互帮助，但是帮忙也是有原则和底线的，不能违反规章制度去帮朋友。小明考试时把自己的答案给好朋友抄是违反考场纪律的，不是在帮朋友。故表述错误。 18. 当朋友做得不对时，我们要及时指出来，帮助他改正。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 真正的朋友应该互相帮助、共同进步。当朋友犯错时，及时用友好的方式提醒并帮助他改正，是关心朋友的表现，也能让友谊更真诚、更牢固。但要注意说话的语气，要善意、尊重对方。 故答案为：√ 19. 小猛经常欺负班上弱小的同学，他觉得自己很厉害。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。小猛经常欺负班级里弱小的同学，这是错误的行为。故表述错误。 20. 如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】购物时遇到商品有质量问题，消费者有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失等，我们首先应与商家、厂家协商解决，协商未果，可以向消费者协会甚至是工商管理部门投诉。题干表述正确。 21. 购买商品时，价格越便宜越好，不用考虑质量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 购买商品时，不能只看价格便宜，还要关注质量。质量差的商品可能不耐用、存在安全隐患，甚至可能损害健康（如劣质食品、玩具）。虽然价格低能节省开支，但若商品质量差，可能需频繁更换，反而浪费钱和资源。合理消费应兼顾价格和质量，选择安全、实用的商品，养成节约、理性的消费观念。 故答案为：× 22. 发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。 （ ） 【答案】√ 【解析】 23. 我们还是小学生，没有必要树立正确的消费观。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小学生也需要从小树立正确的消费观。正确的消费观能帮助我们养成合理消费、勤俭节约的好习惯，避免浪费，珍惜劳动成果。故表述错误。 24. 为了省钱，我们可以购买一些“三无”产品。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】购买食品时，我们要看商品的生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然产品。不能只顾着省钱，在街边小摊买三无产品。故表述错误。 25. 当我们的消费权益受到侵害时，要主动利用法律维护自己的权益。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 根据法律，消费者享有安全权、知情权等合法权益。当权益受到侵害（如买到假货、被欺诈）时，我们应主动通过法律途径维权，例如与商家协商、向消费者协会投诉（如拨打12315）或向法院起诉。这既保护自己，也维护了公平的市场秩序。 故答案为：√ 26. 在和好朋友相处时，我们应该（ ）。 ①只分享快乐，不提及烦恼②分享自己的快乐和烦恼 ③尊重朋友的兴趣爱好④强迫朋友接受自己的爱好 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①只分享快乐，不提及烦恼，不正确，快乐和烦恼都应该分享，不符合题意； ②分享自己的快乐和烦恼，正确，符合题意； ③尊重朋友的兴趣爱好，正确，符合题意； ④强迫朋友接受自己的爱好，不正确，固执己见的表现，不符合题意。 符合题意的有②③ 故选：B 27. 以下能帮助我们做到说话算数的方法是（ ）。 ①制定计划，把要做的事情写下来②随意承诺，不考虑自己是否能做到 ③遇到困难就放弃，不去努力实现承诺④请家人或朋友监督自己 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①制定计划，把要做的事情写下来，正确； ②随意承诺，不考虑自己是否能做到，不正确，会导致失信； ③遇到困难就放弃，不去努力实现承诺，不正确，会导致失信； ④请家人或朋友监督自己，正确。 符合题意的有：①④。 故选：D 28. 在校外遇到冲突时，可取的应对方式是（ ）。 ①害怕被伤害，一味地妥协让步②向路过的大人或附近的居民求助 ③与对方硬拼，不考虑后果④观察周围环境，寻找脱身的方法 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 ①害怕被伤害，一味地妥协让步，做法错误。一味妥协可能助长对方气焰，甚至导致更严重的后果，且无法从根本上解决问题。 ②向路过的大人或附近的居民求助，做法正确。寻求他人帮助是理智的选择，尤其是成年人的介入能有效化解冲突，保障自身安全。 ③与对方硬拼，不考虑后果，做法错误。暴力对抗可能激化矛盾，造成人身伤害或法律后果，属于高风险行为。 ④观察周围环境，寻找脱身的方法，做法正确。冷静观察并优先脱身是自我保护的重要策略，避免冲突升级。 因此，在校外遇到冲突时，可取的应对方式是②④。 故选：B 29. 当购买的商品出现质量问题时，正确的做法是（ ）。 ①自认倒霉，不再追究②直接到商家大吵大闹③向消费者协会投诉④与商家协商解决 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①自认倒霉，不再追究，不正确，应该向消费者协会投诉进行维权，不符合题意； ②直接到商家大吵大闹，不正确，可以合理协商解决，解决不了可以向消费者协会投诉，不符合题意； ③向消费者协会投诉，正确，符合题意； ④与商家协商解决，正确，符合题意 符合题意的有③④ 故选：C 30. 在日常生活中，以下做法可以避免浪费的是（ ）。 ①合理规划购物清单，不盲目购买②把过期的食品扔掉 ③学习用具坏了，及时修理④随意丢弃还能使用的物品 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①合理规划购物清单，不盲目购买，正确； ②把过期的食品扔掉，不正确，虽然过期食品不能食用，但扔掉本身是浪费，正确做法是合理规划避免食物过期； ③学习用具坏了，及时修理，正确； ④随意丢弃还能使用的物品，直接丢弃仍可使用的物品属于浪费行为。 符合题意的有：①③。 故选：D 31. 匹配题。（将下列行为与对应的品质进行匹配） 31.答应朋友的事一定做到 A.失去朋友的信任 32.与朋友发生冲突时，主动换位思考 B.不利于友谊的发展 33.看到同学被欺负，赶紧去告诉老师 C.善于化解冲突 34.嫉妒朋友取得好成绩 D.富有正义感 35.总是找借口不完成自己承诺的事 E.诚实守信 31匹配（ ）；32匹配（ ）；33匹配（ ）；34匹配（ ）；35匹配（ ）。 【答案】 ①. E ②. C ③. D ④. B ⑤. A 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 31题：答应朋友事一定做到，体现诚实守信。守信用是维护友谊的重要品质。 32题：冲突时换位思考，说明善于化解冲突。换位思考能促进相互理解，解决矛盾。 33题：帮助被欺负的同学是富有正义感，维护公平和保护他人是正义的表现。 34题：嫉妒朋友会不利于友谊发展，负面情绪可能破坏朋友间的信任与和谐。 35题：不履行承诺会导致失去朋友的信任，失信会损害人际关系。 五、简答题。 32. 请举例说明如何才能建立真正的友谊？ 【答案】答：真正的友谊需要真诚和理解。当朋友有困难时，真心去帮助他，比如朋友学习上有难题，耐心为他讲解；当朋友犯错时，真诚指出并帮助改正；平时能相互倾听，分享快乐、分担忧愁，尊重彼此的兴趣爱好和选择，不强迫朋友做不喜欢的事。 【解析】 【详解】本题旨在考查描述阐述能力。 真正的友谊需要用心经营。通过真诚交往建立信任，如不欺骗朋友；尊重差异促进理解，如接纳不同爱好；互帮互助共同进步，如学习互助；信守承诺培养责任感，如保管好受托物品。这些具体行为能让人际关系更牢固，符合社会主义核心价值观中友善、诚信的要求。 33. 商家是否有权搜查顾客的身体或背包？ 【答案】答：商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。 【解析】 【详解】本题旨在考查描述阐述能力。 回答本题时，依据法律判断题干的正确性，并阐述理由。根据法律，每个人都有人身自由权和人格尊严权。如果商家怀疑顾客有不恰当行为，应通过合法途径解决（如报警），而不是自行搜查。随意搜查会侵犯他人权利，是违法行为。小朋友如果遇到这种情况，要坚决拒绝，并及时告诉家长或老师。 34. 你认为怎样才能交到好朋友？ 【答案】答：真诚待人，真心对待朋友喜怒哀乐；相互尊重，尊重朋友的兴趣爱好、想法和选择；懂得分享，不仅分享快乐，也能分担烦恼；乐于帮助，在朋友有困难时主动伸出援手；学会包容，理解朋友的小缺点和偶尔的失误。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎样才能交到好朋友，可以从以诚待人、相互尊重、懂得分享、学会包容等方面进行阐述。 六、材料分析题。 35. 材料：周末，小明和妈妈去超市购物。在超市里，小明看到了自己喜欢的玩具，非要妈妈买。妈妈说家里已经有很多类似的玩具了，而且这个玩具价格也不便宜，拒绝了小明的要求。小明很生气，在超市里大吵大闹。 材料：小丽和同学一起去文具店买文具。小丽看到一支很漂亮的钢笔，但是价格有点贵。她仔细考虑了自己的需求和经济情况后，决定不买这支钢笔，而是选择了一支价格适中、质量也不错的钢笔。 （1）材料一中，小明的做法对吗？为什么？如果你是小明，你会怎么做？ （2）材料二中，小丽的消费行为给你带来了哪些启示？ （3）在生活中，我们应该如何避免像小明一样的不合理消费行为？ 【答案】（1）答：小明的做法不对。因为他没有考虑家庭的实际情况和物品的实用性，只是因为自己喜欢就非要购买，还在超市大吵大闹，这种行为是不合理且不文明的。如果我是小明，我会听妈妈的话，理解妈妈的决定。回家后，我可以把自己想要玩具的想法写下来，等以后有合适的机会，比如生日或者考试取得好成绩时，再请妈妈给我买。 （2）答：小丽的消费行为启示我们：在消费时要理性思考，不能盲目追求物品的外观；要根据自己的实际需求和经济状况来选择商品，做到合理消费。 （3）答：①树立正确的消费观念，明白消费要考虑实际需求和经济能力；②在购物前，列出购物清单，避免冲动消费；③多和父母沟通，听取他们关于消费的建议；④学会克制自己的欲望，不盲目跟风购买。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点，小明的做法不对，理由可以从行为不合理、不文明的角度进行阐述。如果你是小明，你会怎么做，可以从理性消费的角度进行阐述。 （2本题旨在考查学生的描述阐述能力。材料二中，小丽的消费行为给你带来了哪些启示，可以从理性思考、合理消费等方面进行阐述。 （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。在生活中，我们应该如何避免像小明一样的不合理消费行为，可以从树立正确消费观、合理消费、克制欲望、多听父母建议等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$