项目10汽车定期维护作业教学设计 安徽省汽车类专业技能考试
汽车维护 教学设计
项 目 | 内 容 |
省份与专业 | 安徽省汽车运用类专业 |
项目名称 | 汽车维护 |
授课时数 | 2课时(理论1课时 + 实操1课时) |
教学目标 | 掌握《汽车维护、检测、诊断技术规范》(GB/T 18344)中关于汽车日常维护、一级维护、二级维护的内容和要求。 理解汽车定期维护的重要性及安全操作规范。 能规范完成日常维护、一级维护、二级维护的作业流程。 能熟练使用胎压表、冰点仪、制动液检测仪等工具检查油液、轮胎及安全部件。 能独立检查发动机运转状态及制动、转向、灯光等系统。 |
教学重难点 | 维护作业的规范流程(如油液检查、轮胎气压调整、安全部件检测)。 工量具的正确使用(如举升机操作、制动液检测仪读数)。 二级维护中发动机、制动系统的综合诊断。 故障隐患的识别与预防性维护措施。 |
场地与器材 | 汽车维修实训车间(配备举升机、气源管路、灭火设备)。 工具摆放区、废弃物回收区。 设备:普通汽车(燃油车)、举升机、蓄电池测试仪、机油收集器。 工具:胎压表、冰点仪、制动液检测仪、拆装工具套装。 耗材:吸油纸、棉纱、手套、记号笔、新机油/制动液(示范用)。 |
教学方法 | 理论讲授:结合GB/T 18344标准讲解维护分级与内容(PPT+视频演示)。 示范教学:教师规范演示油液检查、灯光检测等关键步骤。 任务驱动:分组完成维护工单(如一级维护项目表)。 |
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项目实施
过程步骤 | 一、任务导入(10分钟) 提问互动:汽车不保养的后果?引入维护重要性。 讲解标准:通过案例对比日常/一级/二级维护的区别。 二、操作示范(30分钟) 1.举升机操作示范。 步骤: 检查车辆支撑点(车身底盘标识位置)。 举升前摇动车辆确认稳定性。 举升至离地20cm暂停,再次检查支撑。 完全举升后锁止保险装置。
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