精品解析：2024-2025学年云南省昭通市昭阳区统编版三年级下册期中考试道德与法治试卷

2025年春季学期阶段性练习 三年级道德与法治 学校：_____________ 姓名：_____________ 班级：_____________ 考场号： 座位号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、考场号、座位号、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填涂） 1. 世界上没有两片完全相同的树叶，人也是不相同的。这说明每个人都是（ ）。 A. 一样的 B. 独特的 C. 普通的 【答案】B 【解析】 【详解】世界上没有完全相同的两片树叶，人也一样，每一位同学就像树上的一片叶子，每个人都是独一无二的。 故选：B 2. 我们每个人都有自己的长处，也有不完美的地方，但是我们要学会正确地看待自己，使自己变得更好。下列属于“正确看待自己”的是（ ）。 A. 只看到自己的优点 B. 觉得别人都比自己好 C. 正确认识自己的优缺点 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只看到自己的优点，不正确，也要看到自己的缺点。 选项B觉得别人都比自己好，不正确，也不要没有自信，自己也有闪光的地方。 选项C正确认识自己的优缺点，正确。 故选：C 3. 我们要用欣赏的眼光看待他人，尊重他人的不同。下列（ ）体现了尊重他人的独特性。 A. 你怎么这么笨 B. 你必须听我的 C. 你的想法很特别 【答案】C 【解析】 【详解】选项A你怎么这么笨，不正确，不尊重别人。 选项B你必须听我的，不正确，不尊重别人。 选项C你的想法很特别，正确。 故选：C 4. 不同的乐器合奏能组成优美的音乐，说明（ ）。 A. 不同也能和谐共处 B. 必须都一样 C. 差异不重要 【答案】A 【解析】 【详解】生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，就会让生活更精彩。不同的乐器有着各自的特点，它们合奏却能组成优美的音乐，这表明即使存在差异，也能够和谐地共同发挥作用，和谐共处。 故选：A 5. “商鞅立木”、“曾子杀猪”、“季布一诺”，这些典故告诉我们，做人要（ ）。 A. 诚信 B. 宽容 C. 爱国 【答案】A 【解析】 【详解】根据我们掌握的已有知识，“曾子杀猪”“商鞅立木”以及“季布一诺”等都体现了人与人之间讲究诚信的重要性。 故选：A 6. 你犯错误时，和你关系好的同学指出你的错误，你应该（ ）。 A. 很生气，觉得对方在故意找茬 B. 虚心接受，并表示感谢 C. 不同意对方的意见，也指出对方的错误 【答案】B 【解析】 【详解】选项A很生气，觉得对方在故意找茬，不正确，要正确接受。 选项B虚心接受，并表示感谢，正确。 选项C不同意对方的意见，也指出对方的错误，不正确，要虚心接受，表示感谢。 故选：B 7. 下面哪种情况需要说善意的谎言？（ ） A. 奶奶生病了，为了让她安心养病，不告诉她病情的严重性 B. 不想参加同学的生日聚会，骗他说自己有事 C. 考试没考好，骗妈妈说试卷没发 【答案】A 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，奶奶生病了，为了让她安心养病，不告诉她病情的严重性。这是典型的善意谎言。隐瞒病情的严重性是为了避免奶奶因担忧而影响治疗或情绪，目的是保护她的心理健康，符合善意谎言的定义。 选项B，不想参加同学的生日聚会，骗他说自己有事。这是为了逃避社交而编造的借口，属于自私的谎言（动机是利己），不属于善意谎言。更恰当的方式是坦诚沟通或委婉拒绝。 选项C，考试没考好，骗妈妈说试卷没发。这是为了逃避责任或惩罚而撒谎，动机是掩盖自己的不足，属于欺骗行为，不属于善意谎言。 故选：A 8. 和朋友相处有时也会发生矛盾。假如你和朋友发生了矛盾，你应该（ ）。 A. 都怪朋友，谁也不理谁 B. 主动与朋友沟通，化解矛盾 C. 背后说朋友坏话 【答案】B 【解析】 【详解】与朋友发生冲突和矛盾后，我们不能选择逃避，选择背后诋毁，要主动的与朋友沟通，化解矛盾。 故选：B 9. 下面能体现同学之间团结友爱的是（ ）。 A. 小组讨论时，大家各说各的 B. 运动会上，同学相互鼓励 C. 班级打扫卫生时，互相推诿 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小组讨论时，大家各说各的，不正确，不团结。 选项B运动会上，同学相互鼓励，正确。 选项C班级打扫卫生时，互相推诿，不正确，没有责任心，不团结。 故选：B 10. 1950年，为让云南人民免受战火苦难，实现云南和平解放作出贡献的是（ ）。 A. 罗炳辉 B. 姜亮夫 C. 龙云 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 1950年云南的和平解放是解放战争的重要事件。龙云曾是云南的军政领袖，他在1949年公开支持中国共产党，并推动云南起义。 故选：C 11. 我们村叫王家村，这里的村民大部分都姓王，大家都很团结，这体现了我国的（ ）。 A. 地域文化 B. 饮食文化 C. 姓氏文化 【答案】C 【解析】 【详解】我们村叫王家村，这里的村民大部分都姓王，大家都很团结，这体现了我国的姓氏文化。 故选：C 12. 与邻居相处，我们应该（ ）。 A. 相互理解、相互包容 B. 不关心邻居 C. 只考虑自己的利益 【答案】A 【解析】 【详解】远亲不如近邻，在我们有难的时候，帮助我们的往往是邻居。所以与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。 故选：A 13. 俗话说“远亲不如近邻”，邻里之间应该互相帮助。下面做法不能体现邻里互助的是（ ）。 A. 李叔叔家摘苹果缺人手，我们主动去帮忙 B. 王爷爷年纪大了，搬东西不方便，我们帮他搬 C. 张奶奶生病了，我们离她远远的 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，主动帮助邻居摘苹果，体现了邻里间的协作与关心。 选项B，帮助年迈的王爷爷搬东西，展现了体谅和助人的精神。 选项C，因张奶奶生病而疏远她，不仅未提供帮助，反而回避需要关心的邻居，明显违背了“邻里互助”的原则。 故选：C 14. 社区是我家，建设靠大家。小区里的路灯坏了，我们应该（ ）。 A. 不管它 B. 告诉物业及时修理 C. 自己去修 【答案】B 【解析】 【详解】公共设施是我们的朋友，公共设施损坏了要联系相关部门及时维修。小区的路灯坏了，我会及时向小区的物业反映，请求维修。 故选：B 15. 我的家乡昭通市位于云南省的（ ），这里气候多样。 A. 东北部 B. 西北部 C. 东南部 【答案】A 【解析】 【详解】我的家乡昭通市在云南省的东北部，这里气候多样。我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。 故选：A 二、判断题。（正确的涂“√”，错误的涂“×”） 16. 性格内向的同学应该强迫自己变得外向才能和别人做朋友。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们应该学会接纳别人的不同，虽然性格不同，但依然可以成为好朋友。故表述不正确。 17. 学会接纳不同，欣赏他人我们的生活会更丰富、更精彩。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。故题干正确。 18. 急性子的人做事一定比慢性子做得快，做得好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】性格可能影响做事效率，但非决定性因素，所以急性子的人做事不一定比慢性子做得快做得好。故表述不正确。 19. 班级的精彩离不开每个同学的独特性。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 每个同学都有不同的兴趣爱好、特长和性格，这些独特性使班级活动更加丰富多彩。例如，有的同学擅长运动，有的喜欢绘画，大家互相帮助、共同进步，班级因此充满活力。尊重和欣赏每个人的不同，才能让集体生活更和谐、更精彩。这体现了团结协作、取长补短的集体精神。 故答案为：√ 20. 好朋友之间应该坦诚相待，不能有任何秘密。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】好朋友之间也要互相尊重，每个人都有自己的独立空间，好朋友也要把握界限和分寸，好朋友之间需要坦诚相待，但也不是毫无保留。故表述不正确。 21. 村委会的工作人员为我们提供了很多服务。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 村委会是基层群众性自治组织，负责管理本村公共事务和公益事业。例如，组织村民选举、调解纠纷、协助政策落实、维护公共设施等，这些都属于村委会工作人员为村民提供的服务。因此题干表述正确，符合《中华人民共和国村民委员会组织法》的相关规定。 故答案为：√ 22. 承认错误需要勇气，我们要勇敢地面对自己的错误。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】错误是成长的阶梯，勇于认错，方能进步，知错能改，善莫大焉，承认错误需要勇气，我们要勇敢地面对自己的错误。故表述正确。 23. 帮助邻居是大人的事，与我们小孩无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】邻里之间互相帮助是传统美德，不仅大人而且我们小孩子都要努力传扬下去。故表述不正确。 24. 我的家乡有“葡萄井的传说”、“大龙洞的传说”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我的家乡昭通市在云南省的东北部，这里气候多样。当地还有着丰富的民间文化，比如“葡萄井的传说”“大龙洞的传说”等。故题干正确。 25. 不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面都是相同的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差别。题干表述错误。 26. 每个人都有自己的优点，只是有时候我们没有发现。要找到自己的优点正确的做法应该是（ ）。 ①自我反思②只听表扬的话③与他人比较④参加活动展示才能 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①自我反思，正确； ②只听表扬的话，错误；如果只听表扬，可能会让我们过度自负，忽略自身存在的不足，也无法真正深入地挖掘自己更多的优点； ③与他人比较，错误；与他人比较容易陷入片面性和盲目性。比较可能会让我们只看到别人的优点而忽视自己的闪光点，产生自卑心理，也可能因为过度关注与他人的差异，而没有正确认识到自己独特的优势。比如，看到同学绘画很棒，就觉得自己不如对方，却没有意识到自己在写作方面有特长； ④参加活动展示才能，正确； 所以要找到自己的优点正确的做法应该是①④。 故选：D 27. 有同学相伴的生活处处有快乐，在和同学相处时（ ）有助于建立良好的同学关系。 ①给同学起侮辱性绰号②尊重同学的意见 ③经常嘲笑同学④主动分享自己的文具 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①给同学起侮辱性绰号，是不尊重同学、伤害同学感情的行为，不利于建立良好的同学关系，不符合题意； ②尊重同学的意见，体现了对同学的尊重和理解，能够让同学感受到被重视，有助于建立良好的同学关系，符合题意； ③经常嘲笑同学，会伤害同学的自尊心，破坏同学之间的感情，不利于建立良好的同学关系，不符合题意； ④主动分享自己的文具，展现了友好和乐于助人的品质，能够增进同学之间的情谊，有助于建立良好的同学关系，符合题意； 所以有助于建立良好的同学关系的是②④。 故选：B 28. 每个地方都有值得骄傲的文化。下列（ ）属于昭通的文化特色。 ①变脸②花灯戏③四筒鼓④京剧 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①变脸，不正确，变脸是中国川剧的绝活，属于四川地区的特色文化。 ②花灯戏，正确。 ③四筒鼓，正确。 ④京剧，不正确，京剧是中国国粹，主要流行于北京、天津等地，并非昭通的地方文化。 符合题意的有②③。 故选：B 29. 我们的家乡—昭通，风景优美、物产丰富、人杰地灵，有（ ）的美誉。 ①苹果之乡②木纳格葡萄之乡③黑颈鹤之乡④三七之乡 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 ①苹果之乡：昭通位于云南省，气候适宜苹果种植，其苹果以品质优良闻名，故有“苹果之乡”的美誉。 ②木纳格葡萄之乡：此称号通常与新疆相关，与昭通无关。 ③黑颈鹤之乡：昭通大山包是国家级自然保护区，每年冬季有大量黑颈鹤在此栖息越冬，因此被称为“黑颈鹤之乡”。 ④三七之乡：云南省文山州以盛产三七著称，而非昭通。 因此，昭通的美誉有①③。 故选B。 30. 我们可以通过（ ）宣传家乡。 ①制作手抄报②乱扔垃圾③拍摄家乡美景视频④破坏公共设施 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①制作手抄报，是宣传家乡的方式，符合题意； ②乱扔垃圾，是破坏环境卫生的不文明行为，会影响家乡的环境面貌，损害家乡形象，不能起到宣传家乡的作用，反而会给家乡带来负面影响，不符合题意； ③拍摄家乡美景视频，是宣传家乡的方式，符合题意； ④破坏公共设施，是违法且不道德的行为，会破坏家乡的公共环境和基础设施，损害家乡的整体形象，不是宣传家乡的方式，不符合题意； 所以宣传家乡的方式有①③。 故选：B 四、匹配题。（把相应内容匹配字母填涂） 31. 匹配题。（把相应内容匹配字母填涂）。 31.考试不作弊 A.团结友爱 32.帮助摔倒的同学 B.诚实 33.积极参加班级活动 C.有集体荣誉感 34.虚心接受同学的批评 D.尊重他人 35.不嘲笑有缺陷的同学 E.知错能改 31.匹配_________；32.匹配_________；33.匹配_________；34.匹配_________；35.匹配_________。 【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. E ⑤. D 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 作弊是不诚实的行为，诚实是正确品德；帮助摔倒的同学体现团结友爱；积极参加班级活动是为集体贡献力量，属于集体荣誉感；虚心接受批评改正错误是知错能改；不嘲笑有缺陷的同学，平等对待他人是尊重的表现。 故答案为：①B；②A；③C；④E；⑤D。 五、简答题。 32. 你是如何与“不同”的同学友好相处呢？ 【答案】我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。我们要学会接纳、欣赏“不同”的同学，理解、尊重同学，学会和同学友好相处，如：和“不同”的同学可以分工合作，和“不同”的同学可以相互学习等。 【解析】 【详解】本题考查学生描述能力。可从接纳、欣赏、理解、尊重等角度组织答案进行表述。 33. 为什么说同学相伴很快乐？ 【答案】答：同学相伴可以一起学习，遇到难题时共同讨论，互相启发；可以一起参加各种活动，如运动会、文艺表演等，感受集体的力量和乐趣；在生活中，同学之间能相互关心、帮助，分享快乐、分担忧愁，所以同学相伴很快乐。 【解析】 【详解】本题旨在考查描述阐述能力。 同学相伴的快乐源于共同体验和情感联结。如一起玩耍能培养合作精神，互相帮助能学会关心他人，分享生活点滴则教会尊重与包容。这些经历不仅让校园生活充满乐趣，也帮助小学生形成友爱、团结的价值观。 34. 你打算怎样向外地朋友介绍自己的家乡？ 【答案】答：向游客宣传家乡的美景、特产、文化习俗等内容；带朋友去参观家乡的名胜古迹，品尝家乡美食，亲身感受家乡魅力。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 能根据实际情况描述出自己家乡的特点，美食，名胜古迹即可。 35. 什么是特产？你的家乡有哪些特产？（至少写出三个） 【答案】答：特产就是指一个地方特有的、著名的产品。我的家乡有苹果、天麻、小碗红糖、绿豆糕等特产。 【解析】 【详解】本题旨在考查描述阐述能力。 回答本题首先解释“特产”一词的含义。特产是某地独有的产品，与当地自然条件（如气候、土壤）或人文传统（如工艺、习俗）密切相关，体现地域特色。再根据题干列举至少三个家乡特产，通过列举特产，能让学生了解家乡的资源和文化，增强对家乡的热爱与认同感，同时学习地理与人文知识的联系。如昭通特产有昭通苹果、昭通天麻、昭通酱。 六、案例分析题。 36. 张爷爷独自居住，邻居们平时都很照顾他。有一天，张爷爷突发疾病晕倒在家，邻居们发现后，立刻拨打了120急救电话，并通知了张爷爷的子女，还在医生到来之前，对张爷爷进行了简单的急救护理。 （1）邻居们的做法体现了什么？ （2）从这个案例中，你明白了什么道理？ （3）作为小学生，你能为邻里和睦做些什么？ 【答案】（1）邻居们的做法体现了邻里之间相互关心、相互帮助的美好品质，在邻居遇到困难和危险时，能及时伸出援手，展现出了浓浓的邻里情和社会责任感。 （2）从上述案例中，我明白了邻里之间要和睦相处、互帮互助。当邻居有难时，大家的帮助可能会起到至关重要的作用，甚至能挽救生命；良好的邻里关系能让我们生活在一个温暖、和谐的社区环境中，我们要珍惜邻里情谊，主动关心和帮助邻居。 （3）①见到邻居主动问候。②力所能及地帮助有困难的邻居。③维护公共环境，不乱扔垃圾，和家长一起参与社区大扫除。④与邻居发生矛盾时友好沟通。⑤尊重邻居的生活习惯。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查获取和解读信息能力。 邻居们发现张爷爷晕倒后，迅速拨打急救电话、通知家属并进行简单护理，展现了主动关心他人、及时伸出援手的友善行为，符合“远亲不如近邻”的传统美德。 （2）本题旨在考查获取和解读信息能力。 邻居们的做法说明，在他人遇到危险时，每个人都可以通过力所能及的方式（如联系专业救援、通知家属）提供帮助，这是维护社区和谐的重要品质。 （3）本题旨在考查描述阐述能力。 小学生可以从身边小事做起，例如见到邻居微笑问好，帮老人拎重物，保持公共环境整洁。这些行为虽小，但能传递温暖，增进邻里感情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期阶段性练习 三年级道德与法治 学校：_____________ 姓名：_____________ 班级：_____________ 考场号： 座位号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、考场号、座位号、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填涂） 1. 世界上没有两片完全相同的树叶，人也是不相同的。这说明每个人都是（ ）。 A. 一样的 B. 独特的 C. 普通的 2. 我们每个人都有自己的长处，也有不完美的地方，但是我们要学会正确地看待自己，使自己变得更好。下列属于“正确看待自己”的是（ ）。 A. 只看到自己的优点 B. 觉得别人都比自己好 C. 正确认识自己的优缺点 3. 我们要用欣赏的眼光看待他人，尊重他人的不同。下列（ ）体现了尊重他人的独特性。 A. 你怎么这么笨 B. 你必须听我的 C. 你的想法很特别 4. 不同的乐器合奏能组成优美的音乐，说明（ ）。 A. 不同也能和谐共处 B. 必须都一样 C. 差异不重要 5. “商鞅立木”、“曾子杀猪”、“季布一诺”，这些典故告诉我们，做人要（ ）。 A. 诚信 B. 宽容 C. 爱国 6. 你犯错误时，和你关系好的同学指出你的错误，你应该（ ）。 A. 很生气，觉得对方在故意找茬 B. 虚心接受，并表示感谢 C. 不同意对方的意见，也指出对方的错误 7. 下面哪种情况需要说善意的谎言？（ ） A. 奶奶生病了，为了让她安心养病，不告诉她病情的严重性 B. 不想参加同学的生日聚会，骗他说自己有事 C. 考试没考好，骗妈妈说试卷没发 8. 和朋友相处有时也会发生矛盾。假如你和朋友发生了矛盾，你应该（ ）。 A. 都怪朋友，谁也不理谁 B. 主动与朋友沟通，化解矛盾 C. 背后说朋友坏话 9. 下面能体现同学之间团结友爱的是（ ）。 A. 小组讨论时，大家各说各的 B. 运动会上，同学相互鼓励 C. 班级打扫卫生时，互相推诿 10. 1950年，为让云南人民免受战火苦难，实现云南和平解放作出贡献的是（ ）。 A. 罗炳辉 B. 姜亮夫 C. 龙云 11. 我们村叫王家村，这里的村民大部分都姓王，大家都很团结，这体现了我国的（ ）。 A. 地域文化 B. 饮食文化 C. 姓氏文化 12. 与邻居相处，我们应该（ ）。 A. 相互理解、相互包容 B. 不关心邻居 C. 只考虑自己的利益 13. 俗话说“远亲不如近邻”，邻里之间应该互相帮助。下面做法不能体现邻里互助的是（ ）。 A. 李叔叔家摘苹果缺人手，我们主动去帮忙 B. 王爷爷年纪大了，搬东西不方便，我们帮他搬 C. 张奶奶生病了，我们离她远远的 14. 社区是我家，建设靠大家。小区里的路灯坏了，我们应该（ ）。 A. 不管它 B. 告诉物业及时修理 C. 自己去修 15. 我的家乡昭通市位于云南省的（ ），这里气候多样。 A. 东北部 B. 西北部 C. 东南部 二、判断题。（正确的涂“√”，错误的涂“×”） 16. 性格内向的同学应该强迫自己变得外向才能和别人做朋友。（ ） 17. 学会接纳不同，欣赏他人我们的生活会更丰富、更精彩。（ ） 18. 急性子的人做事一定比慢性子做得快，做得好。（ ） 19. 班级的精彩离不开每个同学的独特性。（ ） 20. 好朋友之间应该坦诚相待，不能有任何秘密。（ ） 21. 村委会的工作人员为我们提供了很多服务。（ ） 22. 承认错误需要勇气，我们要勇敢地面对自己的错误。（ ） 23. 帮助邻居是大人的事，与我们小孩无关。（ ） 24. 我的家乡有“葡萄井的传说”、“大龙洞的传说”。（ ） 25. 不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面都是相同的。（ ） 26. 每个人都有自己的优点，只是有时候我们没有发现。要找到自己的优点正确的做法应该是（ ）。 ①自我反思②只听表扬的话③与他人比较④参加活动展示才能 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 27. 有同学相伴的生活处处有快乐，在和同学相处时（ ）有助于建立良好的同学关系。 ①给同学起侮辱性绰号②尊重同学的意见 ③经常嘲笑同学④主动分享自己的文具 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 28. 每个地方都有值得骄傲的文化。下列（ ）属于昭通的文化特色。 ①变脸②花灯戏③四筒鼓④京剧 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 29. 我们的家乡—昭通，风景优美、物产丰富、人杰地灵，有（ ）的美誉。 ①苹果之乡②木纳格葡萄之乡③黑颈鹤之乡④三七之乡 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 30. 我们可以通过（ ）宣传家乡。 ①制作手抄报②乱扔垃圾③拍摄家乡美景视频④破坏公共设施 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 四、匹配题。（把相应内容匹配字母填涂） 31. 匹配题。（把相应内容匹配字母填涂）。 31.考试不作弊 A.团结友爱 32.帮助摔倒的同学 B.诚实 33.积极参加班级活动 C.有集体荣誉感 34.虚心接受同学的批评 D.尊重他人 35.不嘲笑有缺陷的同学 E.知错能改 31.匹配_________；32.匹配_________；33.匹配_________；34.匹配_________；35.匹配_________。 五、简答题。 32. 你是如何与“不同”的同学友好相处呢？ 33. 为什么说同学相伴很快乐？ 34. 你打算怎样向外地朋友介绍自己的家乡？ 35. 什么是特产？你的家乡有哪些特产？（至少写出三个） 六、案例分析题。 36. 张爷爷独自居住，邻居们平时都很照顾他。有一天，张爷爷突发疾病晕倒在家，邻居们发现后，立刻拨打了120急救电话，并通知了张爷爷的子女，还在医生到来之前，对张爷爷进行了简单的急救护理。 （1）邻居们的做法体现了什么？ （2）从这个案例中，你明白了什么道理？ （3）作为小学生，你能为邻里和睦做些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $