2025年山东省泰安市宁阳县中考二模考试历史试题(五四学制)
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内容正文:
2025年初中学业水平模拟考试
历史试题
注意事项:
本试题满分50分,考试时间60分钟。
答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同
时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定位置。
第I卷(选择题15分)
说明:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题所列四个选项中,只有一
项符合题目要求,选出后,请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
1随着禅让制被打破,中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于()
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D东周
2某同学在读书时做了如下摘要。据此可知,这四位思想家(
老子
孔子
墨子
韩非
主张:为无为,则
主张:道之以德,齐
主张:夫尚贤者,政
主张:圣人之治也,审
无不治
之以礼
之本也
于法禁
A.都认可了儒家思想的主导地位
B都宣扬了以法治国的主张
C都满足了当时统治阶级的需求
D.都提出了自己的治国方略
3右图是现藏中国国家博物馆的东汉绿釉陶水亭,根据下面的文字说明判断该文物可用于
研究东汉时期()
亭上层四角有张弩控
A.外戚和宦官交替专权
弦的武士守卫,中间有
B豪强地主的娱乐生活
男子扬袖起舞,旁有一
C,农民生活和制陶技术
人抚琴及三人拍手伴
D.东汉后期的政治腐败
歌。
东汉绿釉陶水亭
4如表是“中国古代国家制度体系简表”,以下选项中能够正确反映我国古代国家治理趋
势的是()
朝代
秦朝
西汉
宋朝
明朝
清朝
政治措施中央和地方权颁布“推恩令”,
解除禁军高级废丞相,
权设军机处,
力集中于皇帝
削弱诸侯王势力
将领的兵权
分六部,设辅助皇帝处
一卫
理政务
A.国家统一巩固
B.民族交融加强
C监察制度严密
D,中央集权强化
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5某班举办反抗外来侵略专题展,其中有倭寇图卷、林则徐虎门销烟池遗址等图片。如
图片可以入选这一专题的是()
A.步辇图(局部)
B清明上河图(局部)
C荷兰军队向郑成功投降图(局部)D清军平定大、小和卓叛乱图(局部)
6.《新申报》是民国时期上海颇有影响力的报刊之一。民国八年五月五日,该报印发了
一份“号外”,内有“北京学生界发表宣言书,联合各校一致行动等内容。这一“号外”
的发行()
A推动了新文化运动的兴起
B.反映了爱国运动声势浩大
C.加剧了国民政府统治危机
D.促进了国共合作深入发展
7.毛泽东在总结1927-1930年各地农民武装斗争经验的基础上,提出了“工农武装割据”
思想。要了解这一重要思想,可以查阅()
A.《中国的红色政权为什么能够存在?》
B.《论持久战》
C.《论反对日本帝国主义的策略》
D.《论联合政府》
8.下面是李华同学围绕“思想的伟力”这一主题创作的舞台剧剧目。其中对第三幕“震惊寰
字”的内涵解读,正确的是()
标题
旁白提示
早期工人运动由于缺乏理论指导而失败,在此背景下,
第一幕一本著作心系苍生
《共产党宣言)应运而生。
俄国十月革命的一声炮响,成功建立起了世界上第一
第二幕一声炮响改变世界
个无产阶级专政的国家。
毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民
第三幕一项宣告·震惊寰宇
政府今天成立了
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A我国已彻底废除封建剥削制度
B我国确立了社会主义的基本制度
C我国已进入了社会主义初级阶段
D.中国真正成为独立自主的国家
9.2024年3月5日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。回顾历史,70
年前召开的第一届全国人民代表大会第一次会议确立了(
A.民族区域自治制度
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.人民代表大会制度
D.“一国两制”
九年级(1)班同学以“中国特色社会主义道路”为主题,制作了如下知识框架图,请据此
回答第10、11题。
真理标准问题大讨论
伟大的历史转折
中共十一届三中全会
做出
决策
1979年对内改苹
从农村到城市
1992年深化改革
中国特色社会主义道路
①改苹开放的实践
从沿海到内地
1980年对外开放
1992年扩大开放
邓小平理论:1997年中共十五大
“三个代表"重要思想:2002年中共十六大
②特色理论的形成
科学发展观:2012年中共十八大
习近平新时代中国特色社会主义思想:2017年中共十九大
10.上面图示中,中共十一届三中全会之所以被称为“伟大的历史转折”主要是因为()
A标志着拨乱反正的工作胜利完成
B.提出建立社会主义市场经济体制
C解放了思想,使人们认识到实践才是检验真理的唯一标准
D.做出工作重心转移到经济建设,实行改革开放的伟大决策
11.在中国特色社会主义道路的探索过程中,伴随着改革开放的不断推进,中国特色社会主
义理论也在逐步形成。如果在上面示意图中为①②处构建联系,你认为“▲”处最适合
填入的是()
A.思想解放推进社会变革
B.以经济建设为中心,大力发展生产力
C科学理论指导实践探索
D理论和实践相结合,走中国特色之路
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12如图示意图旨在说明,改革开放后中国()
积极拓展多边外
改普和发展与周边
交加强与联合因
国家的睦邻友好关系
的合作
加强同发展中国家
的政治经济合作
辛麦
积极筹运与大国的关系
广泛参与多边经
迹:社会领域的
活动
A.民族意识的觉醒
B加快构建开放型经济新体制
C推进全方位外交
D统一大业向前迈出重要一步
13地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时,有一位旅行探
险者想要环游地中海,他应该前往()
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
14绘画中蕴含着丰富的历史信息。如图三幅绘画的共同主题是()
18世纪初,俄国颁布剃须19世纪后半期,日本东京大学举
民国初年中国街头剪发辫
令,要求大臣统一留短须办西洋音乐会
宣传画
A文艺复兴带来思想解放
B.战争结束带来万象更新
C社会变革带来移风易俗
D.解放农奴带来经济繁荣
15.在学习了《罗斯福新政》这节课后,某同学梳理了知识示意图(如图)。
据此可知,
该同学的研究内容为(
A美国政府干预经济的背景
1929-1933年
B政府应对危机的具体措施
美国
由放任
C经济大危机的表现及特点
D资本主义制度的根本矛盾
生产相对过剩
经济危机
罗斯福新
资本主义世界
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第Ⅱ卷非选择题(共35分)
(本大题共4个小题,其中16题8分、17题8分、18题9分、19题10分,共35分)
16.(8分)水陆交通的建设与发展,是国家基础设施建设和国家有效治理的一个方
面,其发展水平体现了综合国力的发展程度。某学校历史兴趣小组开展了项目化学习,
请你参与完成。
【项目名称】历史上水陆交通的发展
【项目目标】通过多种途径了解中外交通历史变迁,认识交通发展对社会进步的重
要作用。
任务一:一组同学聚焦“交通遗址与文化保护”主题,设计了古代中外交通文化遗址
展板。
遗
址
称
图一古罗马道路
图二秦直道
图三隋大运河遗址
遗址
遗址
图四元朝鸡鸣驿遗址
入选理由:古罗马
申遗理由:
入选理由:
申遗理由:鸡鸣驿始建
道路因其在军事、
于元代,它是中国现存
商业、社会和文化
规模最大,保存最完整
交流方面的巨大
的古代驿站,对研究中
申
价值,以及作为罗
国古代驿站制度、国家
遗
马文明的重要象
治理、中外经济文化交
理
征,获得了这一殊
流等具有极其重要的价
由
荣。它不仅见证了
值。
古罗马的辉煌,还
对后世的道路建
设产生了深远影
响。
(1)请仿照图一和图四示例,分别为图二、图三遗址撰写申遗理由和入选理由。(4
分)
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任务二:二组同学以“交通变迁与文明碰撞”为主题,整理了下面航海活动的评议资
料。
中国视角:郑和下西洋被视为中国航海史上的辉煌成就,体现了明朝的国力和
开放精神,不仅展示了中国的航海技术和军事实力,还传播了中国的和平与友
郑和之
好形象。《中国历史》(中华书局出版)
路
西方视角:从西方的视角来看,郑和下西祥可能被视为一种展示中国国力和影
响力的手段,但同时也可能被视为一种资源的浪费和对外界的潜在威胁。
《世界历史》(牛津大学出版社)
拉丁美洲视角:委内瑞拉前总统查韦斯在2003年公开谴贵哥伦布为“种族灭
绝先锋",并要求取消“哥伦布日”一拉丁美洲多国政府的官方声明
哥伦布
西班牙国家叙事:西班牙国庆日(10月12日)纪念哥伦布抵达美洲的传统,源自
之路
1892年西班牙政府为庆祝“发现美洲400周年”设立的官方节日。
-西班牙国家档案馆的庆典文件
(2)请你根据表中信息,分别说明形成“郑和之路和“哥伦布之路"不同评价视角的原
因。
(4分)
17.(8分)习近平总书记说“人民就是江山,江山就是人民”。勤劳勇敢的中国人民
在漫漫历史长河中谱写了无数华美壮丽的篇章。
[人民的智慧]
材料一
位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰,是战国时期秦国
蜀郡太守李冰及其子率众修建的一庄大型水利工程。它充分
利用当地西北高、东南低的地理条件,根据江河出山口处特
殊的地形、水脉、水势,乘势利导,无坝引水,自流灌溉,
使提防、分水,泄洪、排沙,控流相互依存,共为体系,保
证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥,李
冰治水,功在当代,利在千秋。2200多年来,都江堰一直
发挥巨大放益,不愧为文明世界的伟大杰作,造福人民的伟
都江堰
大水利工程。
一中央政府门户网站2006年3月29日《青城山都江堰》
(1)根据材料一,概述都江堰的修建特点,并说明都江堰被称为“文明世界的伟大
杰作”的原因。(2分)
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[人民的探索]
材料二1927年大革命失败后,面对国民党的血腥屠杀,周恩来主张共产党要加紧
组织武装力量,并亲自指挥了南昌起义。随后,起义部队按计划南下,准备到广东建立
根据地。途中遭遇敌人封堵,转战湘南,损失严重。1928年4月,这支部队在朱德率领
下到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军胜利会师,巩固和壮大了革命根据地。
摘编自吴超《重大历史事件中的周恩来》
(2)根据材料二及所学知识回答,中国共产党带领人民探索出了一条什么革命道
路?(1分)
[人民的抗争]
材料三抗战是中华民族复兴的转折点..…从更宏观的视角看,它又是一场全面的
民族解放战争,中国不仅打败了日本,消除了亡国的危险,还从盟国那里挣脱了不平等
枷锁,获得了平等地位,中国的国际地位在抗战时期获得了前所未有的提升。
—摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》
(3)根据材料三,说说为什么“抗战是中华民族复兴的转折点”?(2分)
[人民的创举]
材料四安檄凤阳县小岗村是个贫困村。1978年,小岗村某生产队18户农民私下立
了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦的干了一年,还了贷款,生活有了改善,自农
业合作化以来第一次向国家交了公粮,打心底里乐开了花。
摘自人教版入年级下册历史教材
(4)根据材料四并结合所学知识回答,小岗村村民的创举有什么意义?(2分)
(5)综合上述材料,谈谈人民在历史发展进程中的作用。(1分)
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18.(9分)阅读材料,回答问题。
材料一:下面是近代以来部分绘画代表作品
图一《蒙娜丽莎》
图二《天津条约》签订时的场景(绘画)
(1)从以上图一、图二中任选一幅绘画作品,写一份作品简介。(包括时间、事件、
内容、地位或影响)(2分)
材料二:
威廉和玛丽加冕
签署《独立宣言》
攻占巴士底狱
纷单
《人权宣言》
《共产党宣言》封面
(2)任选材料二中两幅图片,从以下三个角度中任选一个或自定观察角度,提炼一
个观点,并结合所学知识用具体史实加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,论证合
理,条理清楚)(4分)
观察角度:(I)法律文献(Ⅱ)革命时代(I)制度创新
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材料三:
第
1785年,
①
1825年,斯帝芬森
次工业革命
1765牟,哈格里夫
改良蒸汽机投)
设计的②正式
斯发明了珍妮机
使用,人类进入
试车,标志看铁路
“蒸汽时代”
时代的到来
电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显
著的成就
第二次工业革命
③的发明带动了新的交通工具的出现,如:汽车、轮船、
飞机等,极大便利了人们的生产和生活
现代化学工业的产生和发展为人类提供了更多更新的材料,
如:塑料、人造纤维等
(3)结合所学知识,在材料一中①、②、③处填入相应的内容。(3分)
19.(10分)俄乌战争,叙利亚战争引发国际社会的关注。以史为鉴,某班围绕“战
争与和平”开展探究式学习,请你参与完成。
【探究任务一探“一战”之源】
英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重(%)
国家
英国
美国
德国
法国
时间
1870年
31.8
23
13.2
10
1913年
14
38
16
6
法国
具匈帝国
L叫你斯-路
第一次世界大战前的欧洲
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(1)根据探究任务一,分析第一次世界大战爆发的根本原因(1分)。结合所学知
识,写出第一次世界大战燥发的导火线(1分)。观察图一,指出一战前形成的两大军
事集团。(2分)
【探究任务二究“二战之果】
德、意、日法西斯轴心国的最后失败,其决定因素在于,以美、英、苏、中为首的
广泛的国际反法西斯同盟的建立及其有效的军事合作.此外,全民的拥护,充分的精
神动员,高度的爱国主义与无畏精神的发杨,则为反法西斯同盟夺取胜利提供了有效的
精神保证,
—一罗荣渠《辉煌、苦难、艰辛的胜利历程—第二次世界大战若干问题的再认识》
(2)请根据探究任务二,并结合所学知识,写出国际反法西斯同盟建立的标志,并
列举一例“有效的军事合作”的史实。(中外史实皆可)。(2分)
【探究任务三识“二战”之影响】
1941年10月,一名11岁的苏联男孩带着两个小包,独自一人从莫斯科出发,20
多天后,抵达苏联大后方亲戚家。.他本应拥有一个无忧无虑的童年,但战争.
(3)根据探究任务三,续写材料中省略的内容。(续写内容应简明扼要,符合史实,
表达出男孩的心愿)(1分)
【探究任务四谈和平之路】
当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面,和平、
发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。
另一方面,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重,和平赤字、
发展赤字、安全赤字、治理赤字加重,人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在
历史的十字路口,何去何从取决于各国人民的抉择
摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
(4)根据探究任务四指出,当今人类“不可阻挡”的历史潮流是什么?(1分)“人
类社会面临前所未有的挑战”有哪些?(1分)
(5)综上所述,请你为促进世界和平与发展提出一条合理化建议。(1分)
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