23 海底世界课件-2024-2025学年统编版三年级语文下册

了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。 初步学习整合信息，介绍一种事物。 寻找“天地珍藏” 分享“奇珍异宝” 探海底之秘 观云端之奇 赏天地之美 海 海 底 底 世 世 界 界 第一课时 学习提示 1.大声朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难度的地方多读几遍。 2.海底世界是怎样的呢？用文中的一句话回答。 活动一：初探海底 静听密语 警报 窃窃私语 qiè qiè sī jǐnɡ 肌肉 jī 梭子 bāo suō 煤炭 méi 储量 chǔ 金属 shǔ chā 细胞 xùn sù tuì 差异 迅速后退 差 chā 差异 出差 chà chāi 差点儿 活动一：初探海底 静听密语 1.海底的植物差( )异也很大。 2.妈妈这个星期出差( )了，要下周一才回来。 3.两只美丽的角差（ ）点儿送了我的命。 活动一：初探海底 静听密语 警报 窃窃私语 qiè qiè sī jǐnɡ 肌肉 jī 梭子 bāo suō 煤炭 méi 储量 chǔ 金属 shǔ chā 细胞 xùn sù tuì 差异 迅速后退 书写评价标准 书写正确 字体紧凑 书写美观 首尾呼应 从海面到海底的光线变化 海底的声音 海底动物的活动方法 海底的植物 海底的矿产 学习提示 1.围绕着“景色奇异、物产丰富”写了海底世界哪几个方面？ 2.用“——”画出每段的关键句，借助关键句概括每段大意。 活动二：赏动物之谜，寻写作之法。 关键句 动物名称 活动方法 活动特点 海里的动物，各有各的活动方法。 朗读第4段，边读边想：作者写了海里的哪几种动物？它们的活动方式、活动特点是怎样的？ 1.圈一圈：圈出动物的名称、活动方式、活动特点。 2.说一说：同桌交流，完成表格。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 关键句 动物名称 活动方法 活动特点 海里的动物，各有各的活动方法。 海参 梭子鱼 乌贼和章鱼 贝类 巴在船底下 自己不动 靠肌肉伸缩爬行 极慢 每小时能游几千米 极快 利用水的反推力迅速后退 后退 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下前进。 海里的动物，各有各的活动方法。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。 乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 关键句 动物名称 活动方法 活动特点 海里的动物，各有各的活动方法。 海参 梭子鱼 乌贼和章鱼 贝类 巴在船底下 自己不动 靠肌肉伸缩爬行 极慢 每小时能游几千米 极快 利用水的反推力迅速后退 后退 围绕中心写典型 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 从多个方面展开写 色彩 大小 颜色差异大 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。 褐色 紫色 红色 最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 大小差异大 最小的 二三百米 最大的 围绕中心写典型 我多想去看看， 看看海底闪亮的星星。 如童话一般， 感受它的神奇、静谧。 mì 我多想去亲亲， 亲亲海底的贝壳。 和他们一起巴在轮船底下， 做免费的长途旅行。 我多想去摸摸， 摸摸那长长的海藻。 从根摸到头， 和他一起在水里轻轻摇晃着自己的腰肢。 我多想去啊，美丽的海底世界！ 我多想去啊，奇妙的海底世界！ 海 海 底 底 世 世 界 界 第二课时 迅速 警报 金属 差异 窃窃私语 肌肉 梭子 细胞 活动二：游海底世界，品语言之妙 朗读第2-5自然段，把海底世界中自己最喜欢的一个方面介绍给大家。 选一选：选择你最喜欢的方面，边读边画出相关语句。 想一想：作者是如何把这方面的事物写有趣的！ 说一说：对照学习单，和同桌说一说。 我最喜欢海底的_____________. 我画的句子是______________. 我发现______________________. 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 在深海中，大概有44%的鱼带有发光器。有了发光器，这些深水鱼就可以在黑暗里看到其他物体，还可以通过闪光来引诱小鱼、迷惑敌人、寻找伙伴等。 资料补充 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发 出警报。 海底的动物常常在窃窃私语。 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡， 有的像小鸟一样啾啾， 有的像小狗一样汪汪， 有的像（ ）一样（ ）， 还有的好像在打鼾…… 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。 煤 铁 天然气 石油 物产丰富 稀有金属 保护海洋环境，是每个人的责任。让我们共同努力，守护这个蔚蓝的星球。 活动三：赏海底奇石，当“星级导游” 大家好，欢迎来到海底世界，我是本次“海底奇石探秘”的小导游 。 你可知道，海底的石头有多么奇妙？ 海底的石头____________。 海底的石头_____________。 海底的石头可真是_________！ 导游词引领 观赏海底奇石的图片，注意奇石颜色和形态的不同，小组合作讨论，试着从多方面介绍海底奇石。 星级小导游 多个方面展开说 围绕中心说典型 声音响亮，仪态大方 ★ ★ ★ 柚子老师 推荐阅读： 海底世界是一个充满神秘色彩的世界，如果你还想继续探索，你可以在书中去寻找答案...... null 130591.055 $$