辽宁省鞍山市海城市第四中学2024-2025学年八年级下学期期中质量调查物理试卷

参考答案 1、 选择题 1-6 CBCBAC 7、AC 8、ABC 9、AC 2、 填空题 10．形变；手指 11．700；竖直向下； 12．增大摩擦；惯性； 13．乙；上升；增大 14．上浮；不受 15．小；>; 3、 作图题 4、 实验探究题 18．（1）2；（2）匀速；（3）压力；（4）无关；（5）B 19．（1）压力作用效果；（2）压力大小；（3）乙丙；（4）没有控制压力相等；>；= 20．（1）ACB；（2）右；不需要；将探头深度同时增大；（3）探头在盐水中深度； 21．（1）液体密度（2）排开液体体积；（4）杯内有剩余水；（5）C；（6）=；（7）不能；（8）= 5、 综合应用题 22．（1）1.2×105N；（2）105Pa； 23．（1）107N；（2）1×103m3 24．（1）18N；2N；大；（2）小于；减小；（3）二 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级物理试卷 第 1页（共 8页） 八年级物理试卷 第 2页（共 8页） 海城四中 2024--2025 学年度下学期八年级物理 5月限时性作业 考试时间 60分钟 满分 80 分 命题人：王训松 一、选择题（1-6 题为单选题，7-9 题为多选题，每题 2 分，多选题漏选得 1 分；共 18 分） 1．如图是初中体育进行跳绳训练的专用跳绳，该跳绳的重力约为 A．16g B．1.6kg C．1.6N D．16N 第 1题图 第 2题图 2．如图，弹簧测力计的两侧沿水平方向各用力 F 拉弹簧测力计并使其保持静止，此时弹簧测力 计的示数如图所示，则拉力 F 的大小为 A．8N B．4N C．2N D．0N 3．如图是甲、乙两位同学进行物理体验活动的情景。活动中，甲同学用力推乙同学，结果两位 同学都向相反的方向运动，对这种现象解释正确的是 A．一个物体也能够产生力 B．物体必须接触才能有力的作用 C．物体间力的作用是相互的 D．力的作用效果与力的作用点有关 4．班级大扫除时，小丽发现许多现象与摩擦有关，其中属于减小摩擦的措施是 A．擦黑板时把黑板擦压紧在黑板上去擦 B．置物架下面装有滚轮 C．黑板擦的刷面选用较粗糙的材料制成 D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 5．公园中常常能见到用鹅卵石铺成的凹凸不平的道路，人在上面行走时能够对脚底有一定的按 摩作用，人在上面行走和在水平路面上行走相比，压力和压强的变化是 A．压力不变，压强变大 B．压力变大，压强变大 C．压力不变，压强不变 D．压力变大，压强不变 6．如图所示，若在容器左右两管分别注入煤油和清水，液面相平，当将阀门 AB 打开时，可以观 察到右管中的水面变化情况 A．高度不变 B．上升 C．下降 D．无法判断 7．如图，在电影《哪吒之魔童降世》中，哪吒在与敖丙决战时快速舞动他的法宝混天绫，以下 关于混天绫的现象分析正确的是 A．快速舞动混天绫时，混天绫的运动状态发生改变 B．混天绫飘在空中时不受重力作用 C．混天绫舞动时，以哪吒为参照物，混天绫是运动的 D．混天绫的惯性会随着舞动速度的加快而增大 8．如图是我国研发的大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识，说法错误的是 A．客机宽大的轮子可减小客机着陆时对地面的压力 B．客机在高空受的大气压比在地面受的大气压强大 C．上凸下平的机翼可使客机获得空气的浮力而升空 D．客机升空的过程是利用了流体压强与流速的关系 9．如图所示，水平桌面上两个完全相同的烧杯甲、乙中装有体积相同的两种液体。将质量相等 的 A、B 两个球（VA＞VB），分别放入两烧杯中，A球沉底，B 球悬浮。则下列说法正确的是 A．甲杯内的液体密度小于乙杯内的液体密度 B．A 球受到的浮力大于 B球受到的浮力 C．将甲杯液体倒入乙杯液体中，B球会下沉 D．甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 二、填空题（每空 1 分；共 13 分） 10．我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有 0.03 毫米，创造了新的世界纪录，这 种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使 学 校 姓 名 班 级 第 6题图 (2025.05) 第 3题图 第 9题图 第 8题图 第 7题图 八年级物理试卷 第 3页（共 8页） 八年级物理试卷 第 4页（共 8页） 物体发生 ；使玻璃弯曲的力是由于 发生形变产生的。 11．如图所示，跳伞运动员和伞的总重为 750N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻 力为 50N，则这两个力的合力的大小为 N，合力的方向是 。 12．避险车道被称为高速公路上的“救命道”，陡坡上铺有厚厚的碎石是为了 。高 速行驶的车辆冲上避险车道后无法马上停下来，是由于车辆具有 。 13．如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管。甲瓶内装满水，乙 瓶没有装满水。要探究大气压随高度的变化，应选用 （选填“甲”或“乙”） 装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会 （选填“上升”或 “下降”），瓶底水的压强_______。 14．如图甲所示，用铁圈将一个完好的乒乓球按入水中，拿开铁圈后乒乓球将 （选 填“上浮”或“静止不动”）。再将无盖的矿泉水瓶截去底后倒置，乒乓球放入空瓶里，然 后向里注水，现象如图乙，此时乒乓球 （选填“受”或“不受”）浮力作用。 15．“明月如霜照夜天，孔明灯火照人间”中，孔明灯通过燃烧松脂加热内部的空气，使内部空 气的密度变 ，当孔明灯所受浮力 （选填“＞”、“＝”、 “＜”）重力时，就逐渐飞向天空了。 三、作图题（每题 2分；共 4 分） 16．如图，一儿童坐在雪橇上，沿水平地面向右运动，请画出雪橇所受摩擦力 f 摩和绳子对大人 拉力 F 拉的示意图。 17．如图 1 是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图 2 是这一时刻的简化图。请在图 2 中画出运动员的重力 G 和下侧脚对峭壁压力 F 压的示意图。 四、实验探究题（每空 1 分；共 23 分） 18.（5 分）某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图 所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）如图丙所示，弹簧测力计示数为 N； （2）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向 拉动木块，根据二力平衡知识， 弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小； （3）通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦 力越大； （4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速 度，进行实验，记录的实验数据如表所示： 分析数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度 （选填“有关”或“无关”）； （5）利用图丙所示装置完成实验时，木块在运动过程中受到弹簧测力计的示数突然变大，可能原 因是 （填字母）。 A.木板太长 B.木板的粗糙程度不均匀 C.测力计的分度值太大 19.（6 分）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，小明同学利用小桌、砝码、海绵等物 品在水平桌面上进行探究。 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计示数（N） 2 2 2 2 第 17题图第 16题图 第 11题图 第 13题图 第 12题图第 10题图 第 14题图 第 15题图 八年级物理试卷 第 5页（共 8页） 八年级物理试卷 第 6页（共 8页） （1）实验中用海绵的凹陷程度来反映 。 （2）比较甲、乙两图的实验，可以得出：压力的作用效果与 有关。 （3）比较 两图的实验，可以得出：压力的作用效果与受力面积的大小有关。 （4）小明看到实验台上还有多个物块，他进一步实验研究。 ①如图 1，三个高度相同的实心铁块 A、B、C，把三者放到海绵上凹陷程度相同。他得出结 论：压力的作用效果与受力面积大小无关。这与（3）的结论相矛盾了，请你分析原因 是： 。 ②如图 2 中，他又找到了三个实心圆柱体，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同， 甲、乙、丙放到海绵上凹陷效果如图。则可以判断：ρ甲 ρ乙；p 甲 P 丙。 20.（5分）一个水族馆里有左右两个相邻的透明水箱，一个水箱里装普通的水，另一个水箱里装 调配的浓盐水（ρ水＜ρ盐水）。小明用图甲所示的 U 形管压强计和刻度尺，帮助工作人员辨 别出哪个水箱中装的是浓盐水并测出了浓盐水的密度。 （1）组装 U形管压强计的正确顺序是 ；（将字母按顺序填写） A.在 U 形管中注入适量的水 B.按压橡皮膜，检查装置的气密性 C.将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、U 形管组装起来 （2）在辨别浓盐水的过程中： ①将探头分别浸入到两个水箱中相同的深度，如图乙所示，发现Δh1＜Δh2。由此可以判 断 （选填“左”或“右”）侧是浓盐水；该过程 （选填“需要”或 “不需要”）保持探头的方向相同； ②如果Δh1和Δh2对比差别不明显，可以尝试采取的措施是 ； （3）已知水的密度为 1.0×10 3 kg/m 3 。将探头放在水中 0.5m 深处，记录 U 形管两侧液面高度 差为Δh,再将探头放入浓盐水中，当 U 形管两侧液面高度差同样为Δh 时，测 出 ，便可计算出盐水的密度。 21.（7 分）在学习浮力时，小聪在家里做了一些有趣的小实验。 （1）把鸡蛋放入清水中，发现它会沉在水底，不断在清水中加盐，下沉的鸡蛋会浮到水面 上。根据这个现象，小聪猜想，物体受到的浮力大小可能跟 有关； （2）将浮于水面的盆子向下按，盆子浸入水中的部分越多，需要用力越大，（如图乙）。 针对这一现象，小聪做了如下猜想：“物体在水中所受浮力大小可能与 有一定 关系”； （3）经过进一步思考后发现，盆子浸入水中的部分越多，盆子排开的水就越多，排开水的 重力就越大。浮力大小与排开水的重力有什么关系呢？在老师的帮助之下，小聪又继续进行 了实验。如图甲是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的情景。 （4）用已调零的弹簧测力计，按照图甲中所示顺序进行实验操作，测力计的示数分别为： F1、F2、F3、F4，小聪发现测出的结果（F1﹣F2）大于（F3﹣F4），出现这一现象的原因 八年级物理试卷 第 7页（共 8页） 八年级物理试卷 第 8页（共 8页） 是 ； （5）小聪分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正。为减小测量误差并使操作更简 便，最合理的操作步骤应该是 （填选项前的字母）； A.adbc B.abdc C.dabc D.dbac （6）为了避免偶然性，得出普遍性结论，小聪换用不同种类的液体和物体重复实验，最终 得到了和阿基米德原理相同的规律：F 浮 G 排（选填“＞”、“＝”、“＜”）。 （7）小聪进一步思考后明白：如果实验中小球碰到了容器底部，将 （选填 “能”或“不能”）验证“阿基米德原理”； （8）回家后小聪利用家里的矿泉水瓶制作成溢水杯，设计了创新实验，如图乙、丙所示： 将溢水杯中注满水放在电子秤上，如图乙所示，其示数为 m1，将小球用细线悬挂慢慢放入水 中浸没，如图丙所示，待杯中水停止外溢时，其示数为 m2，则 m1 m2（选填 “＞”、“＝”、“＜”）。 五、综合应用题（22、23 题各 8 分，24 题 6 分；要求写出必要的过程、公式和文字说明；共 22 分） 22．如图所示，一辆空的四轮洒水车质量为 3t（含司机），水箱底面积为 7m 2 ，满载后水深 1.2m，水的质量为 9t，每条轮胎与地面接触面积为 0.3m2。（ρ水＝1.0×10 3kg/m3，g＝ 10N/kg）求： （1）洒水车满载时对地面的压强； （2）满载时水箱底部受水的压力。 23．排水量为 1000t 的轮船在河水中航行，满载时船所受河水的浮力是多少?如果河水的密度为 1x103kg/m，船排开河水的体积是多少?（g 取 10N/kg。） 24． 如图甲所示，放学途中，小红撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来，伞面被吹翻。她猜想伞 面受到升力的大小可能与空气的流速有关，于是设计了如图乙所示的实验进行验证。 小红用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面，将其固定在一个托盘测力计上；在模型的 正前方用电风扇迎面吹风，模拟气流。打开电风扇，调整气流速度，读出测力计的示数，记 入如表： 风速 无风 低速 高速 托盘测力计示数/N 18 16 10 （1）分析如表中数据可知：模型受到的重力大小是 ，空气低速流过时，模型所 受升力为 ；空气流速越快，模型受到的升力越 （选填“大”或 “小”）； （2）夏天有的人在电动车上加装遮阳伞如图丙。骑行时，人始终处于伞的影子当中，十分凉 爽。该电动车快速行驶时，伞面会受到较大的升力，导致车辆对地的压力 （选填 “大于”、“小于”或“等于”）总的重力，进而 （选填“增大”或“减 小”）了车轮与地面间的摩擦力，带来极大的安全隐患。 【项目实施】 （3）为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了如图几种方案。 弧形部分为墙面凸出部分，其中最有效的是方案 。