第十一课 远离违法犯罪 第3课时 严于律己（作业本）-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治高效课堂（统编版2024）

富典州练 1道德与法治·七年级下册 第3课时 严于律己 一、单项选择题 1.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占 57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和 淫移影像制品的占31.9%。这说明 _ ) ①不良行为任其发展,可能导致违法犯罪 ②不良行为必然发展为违法犯罪 ③青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪 ④不良行为是小节,无关紧要 C.①③ A.①② B②④ D.③④ 2.“罪孽本自微末始:陷身图罔悔方迟”给我们的启示是 ) A.应增强法治观念,依法自律 B.要自觉遵纪守法,做文明中国人 C.违法不一定犯罪,犯罪一定违法 D.要从小事做起,避免沾染不良习气 3.预防犯罪,需要杜绝不良行为和严重不良行为。下列选项属于严重不良行为的是 A.旷课、夜不归宿 B.吸食,注射毒品 C.故意毁坏财物 D.参与赌博 4.中学生小明在面对朋友邀请去网吧通宵打游戏时,他想到这可能违反相关规定且不利于自身成长,于是 ) 果断拒绝。小明的行为体现了 ) A.自律和规则意识 B.对法律的无知 C.过于胆小怕事 D.不合群的表现 5.以下做法有助于青少年严于律已,远离违法犯罪的是 A.盲目跟风,模仿不良影视情节 B.结交不良社会青年,寻求刺激 C.自觉学习法律知识,规范自身行为 D.对他人的违法建议持中立态度 6.当你在马路上看到有人闯红灯,你的正确做法应该是 ,_ _ A.跟着一起闯红灯,反正大家都这样走 B.劝阴他人不要闯红灯,并自已遵守交通规则 C.视而不见,只管好自已走自己的路 D.在路边驻足观看,觉得有趣好玩 7.网络上有一些不实信息在广泛传播,你会 ,1_ ) A.不假思索地转发,增加自已的热度 B. 明知是不实信息,但为了好玩还是参与讨论 C.只在小范围内传播,认为不会有太大影响 D.先核实信息真实性,不传播不实信息并提醒他人不要轻信 8.据最高人民检察院新闻发布会通报,近年来,未成年人犯罪率有所增长,且呈现低龄化趋势,不满16周 岁的未成年人犯罪率年均上升16.7%。针对这一现象,青少年应该 ~ ①杜绝不良行为,远离违法犯罪 ②自觉遵纪守法,防微杜渐 ③加强科学立法,防患于未然 ④坚决打击一切违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 52 道德与法治·课时作业 二、非选择题 9.阅读材料,回答问题。(8分) 学生张某,16岁,天资聪颖,好胜心强,学习成绩优秀,多次被评为“三好”学生。一次偶然的机会, 他结识了一帮游手好闲的“朋友”,并与他们结为兄弟。从此,他们一起出入网吧,参与网络赌博。家长 给的钱花光了,就敲诈低年级同学,被公安机关拘留。但仍不思悔改,后发展到偷配钥匙到同学家行窃。 多次行窃,终被抓获,被依法判处有期徒刑3年。 (1)以上案例说明了什么?(4分) (2)从中我们受到哪些启示?(4分) 53七年级下册(R)·参考答案 第十一课 远离违法犯罪 的是合理宣泄法。(4分) 第1课时 法不可违 (2)做法:①我们要正确看待消极情绪,生活中产生 1-5 BDDDB 6-10 ADACA 消极情绪是正常的。②愤怒、焦虑、恐惧等消极情 绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。③在 11.(1)材料一属于行政违法行为;材料二属于刑事连 法行为。(4分) 一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的 (2)①面对材料一“路怒哥”的行为,我们应远离他 焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们 提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。(每 的侵害,在保证自身安全的前提下报警,事后通过 点2分,共6分) 法律途径解决。②面对材料二不法分子的暴力情 22.(1)①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是 形,我们应保证自身安全,保证生命健康,并借助质 围人的力量“逃脱”侵害,在安全后采用法律途径解 人基本的精神需求。②情感反映着我们对人对事 决此问题。(每点2分,共4分) 的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作 出行动。③情感能够提升我们的想象力、创造力, 第2课时 犯罪与刑罚 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物, 1-5CDBBA 6-8 DAC 探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长,使 9.(1)①严重社会危害性,材料中孙某某利用职务便 我们的情怀更宽广、博大。(每点2分,共8分) 利,为他人谋取利益,非法收受他人财物,共计折合 (2)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验 人民币8.13亿余元。②刑事违法性。被告人孙某 不断地投入生活、深人生活、感受生活。②我们要 某以受贿罪被判处死刑,缓期二年执行,说明他触犯 学会承受和转化消极情感,感受生活的美好。③我 刑法,具有刑事违法性。③应受刑罚处罚。对被告 们要在实践中提升情感境界,用心体悟平凡生活, 人孙某某以受贿罪判处死刑,缓期二年执行,剥夺政 从做好小事、管好小节开始。(每点2分,共6分) 治权利终身,并处没收个人全部财产,体现了应受刑 23.(1)①我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑, 罚处罚。(每点2分,共6分) 也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等 (2)主刑:死刑、无期徒刑。(2分)附加刑:剥夺政治 外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提 权利终身、没收个人全部财产。(2分) 升内在美。(每点2分,共4分) 第3课时 严于律己 (2)①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦 1-5 CDBAC 6-8 BDA 胧的情感,这是青春成长中的正常现象。②在与 9.(1)说明很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一 异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对 条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。 未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往 (4分) 当作爱情。其实,这并不是真正的爱情。③面对生 (2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清 活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理 违法犯罪的危害,依法自律,做一个自觉遵纪守法的 智处理。④与异性交往要把握好尺度,只要我们内 人。②认清危害,增强法治观念。违法犯罪会对他 心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我 人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯 们美好青春的见证。(任答三点即可,每点2分,共 罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为 6分) ④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律 (3)不对。(2分)①我们应当通过正规途径获取性 己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。(任答 知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相 两点即可,每点2分,共4分) 关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得 他们的指导和帮助。②我们应当自重自爱,言谈举 试卷答案 止不越界。在涉及性的问题上尤其要注意边界和 规则。③我们应当增强自我保护意识,提高预防和 第一单元测试卷 应对性骚扰、性侵害的能力。④与异性交往,我们 1-5 CCDCB 6-10 DCCCA 应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守 11-15 DCBAA 16-20 ACDBC 中学生日常行为规范。(任答两点即可,每点2分, 21.(1)方法:材料一使用的是认知调节法,材料二使用 共4分) 13