第十课 走近民法典 第3课时 保障财产权（作业本）-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治高效课堂（统编版2024）

宝典例练丨道德与法治·七年级下册 回 第3课时 保障财产权 一、单项选择题 1.下面对财产权的认识正确的是 ( ①财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障 ②我国法律保护公民的合法财产 ③财产所有权包括占有、使用、收益、处分的权利 ④没有资产的人就没有财产权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列关于法律保护合同当事人合法权益的表述中，正确的是 A.只要双方签订了合同，即使存在欺诈行为，合同也必须履行，因为合同具有约束力 B.当一方违约时，另一方只能通过私下协商解决，法律不介入 C.法律规定合同必须采用书面形式才能生效，口头合同不受法律保护 D.若一方当事人不履行合同义务，另一方当事人有权向法院起诉要求违约方承担违约责任 3.下列关于依法履行合同的认识，正确的是 A.依法履行合就能避免任何合同纠纷问题 B,遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务 C.依法履行合同只对合同当事人起法律作用 D.只要按时履行主要义务就算依法履行合同 4.下列对知识产权认识正确的是 ( A.知识产权只与大企业、大公司有关 B.免费使用网络资源不涉及侵犯知识产权 C.保护知识产权就是尊重劳动、保护创新 D.自己创造的东西不需要进行知识产权登记 5.下列涉及著作权的作品内容是 ①文学作品 ②音乐作品 ③计算机软件 ④工程设计图 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③① 6.王大爷去世未留遗嘱，其房产与存款按法定继承处理，子女们协商后，依据法律规定顺利分割遗产，维系 了家庭和睦。这体现了 ( A.遗嘱继承 B.家庭协商继承 C.法定继承 D.法定继承和遗嘱继承 7.下列关于法定继承和遗嘱继承的认识正确的是 A.法定继承的最大优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 B.法定继承和遗瞩继承是我国的两种继承方式 C.法定继承优先于遗嘱继承 D.法律直接规定继承人的范围及继承顺序是遗嘱继承 46 道德与法治·课时作业 …●●● 8.新修订的《快递市场管理办法》要求快递公司未经用户同意，不得擅自将快件投递到末端服务设施：不得 抛扔快件，踩踏快件：不得出售、泄露或者非法提供用户信息等。上述材料表明公民的 不受 侵犯。 ( ①隐私权 ②住宅 ③肖像权 ④财产权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 9.阅读材料，回答问题。(6分) 【感受法的保护】 2024年4月25日，在中国外商投资企业协会2023一2024年度知识产权保护十佳案例发布交流会 上，浦东市场监管局首例适用行政指导手段查办的“防止·小黄人’名称淡化案”获评行政诉讼及司法程 序类知识产权保护十佳案例。 环球公司是全球最大、历史最悠久的电影公司之一。2023年，浦东市场监管局接环琼公司投诉，反 映浦东辖区某电商平台线上销售一款西瓜产品时，标注产品名称为“冰糖小黄人西瓜”，该公司未经环球 公司许可，擅自使用环球公司具有一定影响力的“小黄人”名称，涉嫌不正当竞争。 经核查，环球公司反映情况属实。环球公司“小黄人”作为电影名称及角色名称具有较高知名度，涉 事公司在未经许可的情况下，擅自将“小黄人”作为商品名称使用，可能造成消费者对商品的生产经营主 体或许可合作关系产生混淆，不利于公平竞争的市场秩序。 阅读上述案例，结合所学知识，谈谈我们从中受到的启发 47高效课堂宝典训练·道德与法治 第2课时做中华传统美德的践行者 障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透 1-5 BDDBA 6-7 DB 明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 8.(1)①扶危济困、助人为乐的传统美德②诚实守信的 ③民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华 传统美德③孝老爱亲的传统美德④敬业乐群的传统 传统美德和社会公德、职业道德，家庭美德、个人品 美德（每空1分，共4分） 德，体现法治与德治相结合的治国理念。④民法典 (2)①传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲 确立了平等、自愿、公平、城信、守法和公序良俗、绿 道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美 色等基本原则。（每点1分，共4分） 好。②要身体力行，继承和发扬中华传统美德，让美 (2)①民法典进校园宣传活动可以丰富学生的法律 德走进生活、走向未来，让生活变得更加美好、更加 知识，让学生从小树立法治意识。②宜传民法典相 幸福。(4分，其他答案言之有理亦可》 关内容可以让学生知道自己的合法权益受到法律 保护，并且学会如何运用法律武器维护自己的权 第四单元生活在法治社会 益。③民法典不仅规定了权利，也明确了义务。在 第九课法律为我们护航 宣传活动中，让学生明白在享受权利的同时，必须 履行相应的义务。④减少校园纠纷，构建和谐校园 第1课时日益完善的法律体系 关系，营造良好校园法治环境。（每点1分，共 1-5 DBDCB 6-8 CCB 4分) 9.(1)法律是统治阶级利益和意志的体现。(2分) 第2课时保护人身权 (2)法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依 1-5 DADCB 6-8 ADD 法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法 9.(1)具体作用：①法律保护生命权和健康权。生命和 律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活愿 健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利 景，也是国家治理现代化的重要标志。(4分) 的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。②当自 第2课时法律保障生活 身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法 1-5 ADABB 6-8 DDD 自卫和请求法律保护。（每点2分，共4分） 9.①“飘车炸街”行为扰乱社会秩序，危害公共安全，急 (2)①提高侵犯公民人身自由的赔偿金标准，意味者 需治理。②法律维护社会秩序。法律通过规范全体 侵权者需要承担更重的经济赔偿责任，提高侵权成 社会成员的行为，实现社会的有序运行：通过建立和 本，增强法律威慑力，保障公民的人身自由权不受非 实行各种社会制度，维护社会的文明和谐：通过调解 法侵犯。②更高的黯偿金标准能够更充分地补偿受 纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民 害者因人身自由被侵犯所遭受的损失，体现人权保 安居乐业。③法律保护社会公共利益。法律通过设 障精神，进一步彰显了我国在人权保障方面的积极 定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 态度和不断进步。③这有利于提高司法公信力，维 个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务， 护法律的权威和尊严，推动我国法治建设的不断完 不得滥用权利损害社会公共利益。④在生活中，我 善，为公民人身权的保护提供更加坚实的司法保障。 们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通 (每点2分，共6分) 过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬普、伸张正义， 第3课时 保障财产权 维护我们的合法权益。⑤开展该专项行动有利于彰 1-5 ADBCD 6-8 CBB 显法律的力量，维护公民合法权益，维护社会公平正 9.①知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权 义，促进法治中国的建设。（任答四点即可，每点2 利，是社会财富的重要来源。②浦东辖区某电商平 分，共8分) 台侵犯了环球公司的商标权。③保护知识产权就是 第十课走近民法典 尊重劳动、保护创新。④我们要积极参与社会对知 第1课时认识民法典 识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力 1-5 CADBC 6-10 DBAAC 成果的事情。⑤浦东市场监管局切实维护了企业的 11.(1)①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系 知识产权合法权益。（任答三点即可，每点2分，共 和财产关系的法律。②实施民法典，能够更好地保 6分) 12