内容正文:
官典前徐丨道德与法治·七年级下册
第十课
走近民法典
第1课时认识民法典
一、单项选择题
1.民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。婚烟法、继承法、民法通则、收养
法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。关于民法典,下列说法正确的是()
A.民法典是我国最重要的法律,规范公民的一切行为
B.我国法律是良法、善法,能满足人民的一切需求
C.民法典保障了社会公平正义
D.我国法律体现全体公民的意志
2.民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。下列对民法典认识正确的是(
①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律
②实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益
③民法典注重融人社会主义核心价值观,彰显中华传统美德
④通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.《民法典》规定,因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当
补偿。这一规定主要体现了民法典
)
A.保障财产权益
B.保障人身安全权益
C.保障消费者权益
D.保障见义勇为者的权益
4.民法典第十三条规定,自然人从出生到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义
务。由此可见
①公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
②享受多少权利,就履行多少义务
③没有无义务的权利,也没有无权利的义务
④履行义务比享有权利更重要
A.①②
B.①③
C.②①
D.③④
5.《中华人民共和国民法典》规定,民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚信,格守承诺。这
表明
()
A.诚信是中华民族的传统美德
B.诚信是一种道德规范和品质
C.诚信是人人必须遵守的民法原则
D.诚信是公民层面的价值要求
6.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”。为更好地弘扬家庭美德,体现社会主义核心
价值观,此次民法典婚姻家庭编首次将“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设”写
入法典。对此,下列理解正确的是
)
①能够杜绝家庭不和谐现象的出现
②有利于建立美满幸福的家庭生活
③有利于增进家庭成员的美好情感
④能够推进“德法共治”建设的进程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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道德与法治·课时作业
《民法典》中规定了见义勇为免责的“好人法”条款,消除了“好人”的后顾之忧,必然将鼓励更多的好人
见义勇为。据此,回答下面7一8题。
7.“好人法”条款进入《民法典》,这说明
①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
②既要重视发挥法律的教化作用,又要重视发挥道德的规范作用
③以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用
④以法治精神滋养道德,强化法律对道德文化的支撑作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.《民法典》规定:“侵权行为危及他人人身安全的,被侵权人有权请求侵权人承担停止侵害、排除妨碍、消
除危险等侵权责任。”下列与之相违背的是
()
A.面对较轻的侵权行为不必在意
B.不应轻易伤害生命,更不能放弃生命
C.应该学会爱惜自己的身体
D.要依法保护我们的身体健康
9.《民法典》关于高空抛物的问题明确规定:禁止从建筑物中抛掷物品。被高空抛物伤害,由侵权人承担侵权
责任,经公安机关调查难以确定具体侵权人的,由可能加害的建筑物使用者给予补偿。这一规定()
A.有助于保护人民“头顶上的安全”
B.体现对弱势群体的倾斜性保护
C.开启我国全面推进以德治国新征程
D.有利于避免“英雄流血又流泪”的现象
10.新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律一《中华人民共和国民法典》正式实施。这是贯彻落实
习近平法治思想的重大举措,是新时代全面依法治国具有里程碑意义的一件大事。下列有关民法典的
说法正确的是
()
A严格规范公正文明执法,提高司法公信力,是维护民法典权威的最有效手段
B.民法典的正式实施标志着我国社会主义法律体系已经形成
C.切实推动民法典实施,更好地推进全面依法治国、建设社会主义法治国家,更好保障人民权益
D.民法典规定的内容是全局性根本性问题
二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。(8分)
《清远市司法局开展民法典暨优化法治化营商环境主题普法宣传进校园活动》:2024年5月16日
下午,清远市司法局组织普法志愿者走进清新区第五小学,通过派发宣传单张、以案释法等方式,以生
动、活泼的语言向该校师生普及宪法、民法典、反电信网络诈骗、未成年人保护法、家庭教育促进法等相
关法律法规,并为师生送上法治大礼包,增强师生的法律意识,强化师生法律思雏,切实提高师生运用
法律武器捍卫自身权益的能力和水平。
(1)阅读材料,结合所学知识,谈谈你对民法典的认识。(4分)
(2)开展民法典普法宜传进校园活动有何意义?(4分)
43高效课堂宝典训练·道德与法治
第2课时做中华传统美德的践行者
障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透
1-5 BDDBA 6-7 DB
明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。
8.(1)①扶危济困、助人为乐的传统美德②诚实守信的
③民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华
传统美德③孝老爱亲的传统美德④敬业乐群的传统
传统美德和社会公德、职业道德,家庭美德、个人品
美德(每空1分,共4分)
德,体现法治与德治相结合的治国理念。④民法典
(2)①传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲
确立了平等、自愿、公平、城信、守法和公序良俗、绿
道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美
色等基本原则。(每点1分,共4分)
好。②要身体力行,继承和发扬中华传统美德,让美
(2)①民法典进校园宣传活动可以丰富学生的法律
德走进生活、走向未来,让生活变得更加美好、更加
知识,让学生从小树立法治意识。②宜传民法典相
幸福。(4分,其他答案言之有理亦可》
关内容可以让学生知道自己的合法权益受到法律
保护,并且学会如何运用法律武器维护自己的权
第四单元生活在法治社会
益。③民法典不仅规定了权利,也明确了义务。在
第九课法律为我们护航
宣传活动中,让学生明白在享受权利的同时,必须
履行相应的义务。④减少校园纠纷,构建和谐校园
第1课时日益完善的法律体系
关系,营造良好校园法治环境。(每点1分,共
1-5 DBDCB 6-8 CCB
4分)
9.(1)法律是统治阶级利益和意志的体现。(2分)
第2课时保护人身权
(2)法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依
1-5 DADCB
6-8 ADD
法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法
9.(1)具体作用:①法律保护生命权和健康权。生命和
律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活愿
健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利
景,也是国家治理现代化的重要标志。(4分)
的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的。②当自
第2课时法律保障生活
身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法
1-5 ADABB 6-8 DDD
自卫和请求法律保护。(每点2分,共4分)
9.①“飘车炸街”行为扰乱社会秩序,危害公共安全,急
(2)①提高侵犯公民人身自由的赔偿金标准,意味者
需治理。②法律维护社会秩序。法律通过规范全体
侵权者需要承担更重的经济赔偿责任,提高侵权成
社会成员的行为,实现社会的有序运行:通过建立和
本,增强法律威慑力,保障公民的人身自由权不受非
实行各种社会制度,维护社会的文明和谐:通过调解
法侵犯。②更高的黯偿金标准能够更充分地补偿受
纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民
害者因人身自由被侵犯所遭受的损失,体现人权保
安居乐业。③法律保护社会公共利益。法律通过设
障精神,进一步彰显了我国在人权保障方面的积极
定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。
态度和不断进步。③这有利于提高司法公信力,维
个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,
护法律的权威和尊严,推动我国法治建设的不断完
不得滥用权利损害社会公共利益。④在生活中,我
善,为公民人身权的保护提供更加坚实的司法保障。
们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通
(每点2分,共6分)
过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬普、伸张正义,
第3课时
保障财产权
维护我们的合法权益。⑤开展该专项行动有利于彰
1-5 ADBCD 6-8 CBB
显法律的力量,维护公民合法权益,维护社会公平正
9.①知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权
义,促进法治中国的建设。(任答四点即可,每点2
利,是社会财富的重要来源。②浦东辖区某电商平
分,共8分)
台侵犯了环球公司的商标权。③保护知识产权就是
第十课走近民法典
尊重劳动、保护创新。④我们要积极参与社会对知
第1课时认识民法典
识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力
1-5 CADBC 6-10 DBAAC
成果的事情。⑤浦东市场监管局切实维护了企业的
11.(1)①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系
知识产权合法权益。(任答三点即可,每点2分,共
和财产关系的法律。②实施民法典,能够更好地保
6分)
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