第四课 自信给人力量 第1课时 人要有自信（作业本）-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治高效课堂（统编版2024）

高效课堂 宝典训练·道德与法治 第3课时 品味美好情感 得的肯定以及从社会稳定发展、国家繁荣富强中获 1-5 CBDAB 6-8 CCA 得的安全感、成就感和自豪感。自信让人乐观坚定, 9.(1)区别:情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验; 让人远离自负与自卑。因此,他们要培养自信的品 是人基本的精神需求。(2分)联系:当对某些人或 格。(每点2分,共4分) 事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时 第2课时 做自信的人 1-5 BBDAC 我们就会产生某种情感。(2分) 6-8 DCB (2)①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面 9.(1)①找准定位,扬长避短。在与他人的交往和社会 感受,甚至会影响我们的生活质量。②体验消极情 实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥 感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转 自身的优势,也要认清自己的不足。②专注当下,积 化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成 极行动。我们要明确目标,从当下开始,心无旁鹜, 长。③我们要学会接纳自已和欣赏自己,正确对待 全力以赴,不惧失败,为自已鼓劲、喝彩。③勇于探 他人的评价。(每点2分,共6分) 索,增强底气。我们要有直面挑战的勇气,通过解决 问题展现实力、提升能力。(任答两点即可,每点2 第二单元 焕发青春活力 分,共4分) (2)①“天生我材必有用,千金散尽还复来。”-李 第三课 人贵自尊 白。这句诗体现了对自身才能的坚信,鼓励人们不 第1课时 人须有自尊 要妄自菲薄。②“自信是成功的第一秘诀。”--爱 1-5 DBDDC 6-8 DBB 默生。它强调了自信在追求成功道路上的重要性, 9.(1)乐于助人、服务社会、积极进取、有自尊心的人 没有自信,成功可能就会失之交臂。③“能够使我飘 (2分) 浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信 (2)①自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢 心。”-但丁。(任答两句、言之有理即可,每点2 得他人的尊重。②自尊包括希望赢得他人的认可。 分,共4分) 第五课 ③每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时, 人生当自强 我们便会感到快乐。④自尊的人能认可自己,能够 第1课时 人要自强 看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处 1-5 BACBD 6-8 ACB 能肯定自己的价值。(任答三点即可,每点2分,共 9.(1)①团结协作:成员之间能够相互配合、相互支持。 6分) ②坚持不懈:在参赛过程中面临诸多闲难和阻碍 第2课时 做自尊的人 坚持完成比赛。③积极的心态;在面对时间紧张和 1-5 CDABC 6-8 CDD 存在瑕庇的情况下,仍然保持乐观和对结果的期待。 9.(1)不卑不亢、知耻明礼、尊重他人、心胸宽广,不爱 ④勇于挑战:作为第一次经受国赛考验的团队,他们 蓦虚荣等。(任答两点即可,每点2分,共4分) 有勇气参与竞争,(任答两点即可,每点2分,共 (2)学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己; 4分) 学会尊重他人。(任答两点即可,每点2分,共4分) (2)①自强,使人自主自立。自强的人依靠自己的努 (3)每一个正直的人都应该维护自己的尊严。- 力拼搏勇敢面对比赛,获得更多发展的机会。他们 卢梭 不仅有勇气参与竞争,成员之间能够相互配合、相互 巴尔扎克 谁自重,谁就会得到尊重。 支持,发挥各自的优势,共同克服遇到的问题。②自 粉身碎骨全不顾,要留清白在人间。 强,使人奋发向上。该团队有锲而不舍的品格,积极 --于谦 进取,不断挑战自我、超越自我。他们尽管面临诸多 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。--李白 困难和阻碍,但是团队没有放弃,坚持完成比赛。 (任答两条即可,每条2分,共4分) ③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和 第四课 自信给人力量 国家的未来。他们是国家的未来,他们发扬自强的品 第1课时 人要有自信 格,对国家的发展很有帮助。(每点2分,共6分) 1-5 DBDBA 6-8 DBB 第2课时 做自强不息的中国人 1-5 ACADB 9.他们的想法是一种不自信的表现。(2分)自信的来 6-8 DCB 源可以是成长过程中积累的实力,和他人交往中获 9.(1)有远大志向,热爱祖国,坚定信念,艰苦奋斗,勤 10-富典创练 |道德与法治·七年级下册 第四课 自信给人力量 第1课时 人要有自信 一、单项选择题 1.下面表格中的名言警句与对青少年的启示对应正确的是 _ 名言警句 对青少年的启示 老骥伏极,志在千里 ①要学会进取 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 ②要学会自信 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 ③要珍惜青春 胜人者有力,自胜者强 ④要学会自强 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.2024年8月举办的第33届全国青少年科技创新大赛,众多青少年意气风发地展示了自已的创新成果, ( 这体现了青少年的自信来源于 A.国家对科技创新的重视和支持 B.青少年自身的天赋和努力 C.科技竞赛的奖项设置 D.与国外科技竞赛模式的借鉴对比 3.有人说:“失去金钱的人,失去的并不多;失去健康的人,失去的很多;失去信心的人,将失去一切。因此, _ 自信是成功的守护神。”这是因为 ) ①自信让我们充满激情 ②自信有利于激发潜能与活力 ③有自信就一定能成功 ④有了自信,才能怀着坚定的信心和希望 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.在一次考试中,小花成绩很不理想,心情非常低落。但她很快调整心态,相信通过自己的努力下次一定 ( 能考好,并制定了详细的学习计划。小花的表现体现了 ) A.她是一个盲目自信的人 B.她面对困难不轻言放弃 C.她不重视这次考试的结果 D.她只是在自我安慰 5.你可以对下面漫画中的人物说 ,_ ) ①青春的探索需要自信,多给自已信心 我不敢,如果答错那多 没面子呀!” ②不想出洋相是正确的选择,放弃是对的 ③要勇敢尝试,体验成功带来的自信 ④克服自身弱点,塑造十全十美的自己 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 6.我国为培养青少年的创新能力举办了各类青少年科技竞赛和数学竞赛等。这些竞赛活动 ①为青少年提供展示自我的平台,增强自信 ②有利于青少年不断提升自己的知识和技能 ③让青少年感受到祖国强大的后盾支持 ④使青少年能够学习他人长处,发现自已的优势 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 18 道德与法治·课时作业 : 7.场上是临危不惧的“大心脏”,场外也不失年轻人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信,那释 ( 放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是 ) ①自信能激发潜能与活力 ②自信让我们充满激情从而掩饰不足 ③自信能展示优势与才华 ④有了自信,事业必定会走向成功 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.2024新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二O二四年新年贺词。在贺 词中,习主席指出;我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉倒甸的收获。 ( 大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。这对我们的启示是 ) A.自信是成功的唯一条件 B.新的一年,新的挑战,要充满自信 C.自信是逃避困难的决定性因素 D.有了自信,我们就能升华人生境界 二、非选择题 9.阅读材料,回答问题。(6分) 近期,学校将开展“挑战者”主题系列活动,同学们可以报名参加不同的项目。以下是几位同学的 对话。 我觉得自己不行,不想参加。 我要看看有没有擅长的 项目,有,我就参加。 我想试一下,但又害怕失败。 你是如何看待几位同学的想法的? 19