36 阶段卷（三）世界史（Word练习）-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考历史精练本(统编版)

阶段卷(三)　世界史 1.A　2.B　3.C　4.C　5.D　6.C　7.D　8.D 9.A　【解析】 根据所学知识可知,《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。故选A。 10.D　11.B　12.C　13.D　14.B　15.C　16.D　17.A　18.B　19.C　20.B　21.B　22.D　23.D　24.C　25.A 26.(1)但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。莎士比亚是英国文艺复兴的代表,他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。(6分) (2)事件:新航路的开辟;时代潮流:人文主义。(4分)内在联系:文艺复兴鼓舞(推动)了地理大发现或文艺复兴为新航路开辟提供了精神动力或地理大发现是文艺复兴运动的副产品。(4分) 27.示例: 所选事件:俄国彼得一世改革、俄国农奴制改革、日本明治维新。(2分) 观点:改革是推动社会发展的动力。(2分) 论述:为了改变俄国的落后面貌,实现富国强兵,彼得一世进行改革,开启了俄国近代化进程。面对俄国农奴制危机,1861年,亚历山大二世实行改革,废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。面对民族危机,1868年,日本明治政府实行明治维新,推动日本迅速走上了发展资本主义的道路,摆脱了民族危机,成为亚洲强国。总之,统治者顺应历史发展潮流,除旧布新,有力地推动了社会的发展。(6分) 28.(1)新政策:新经济政策。(2分)意义:促进了商品经济的发展;解决了数年战争造成的危机;使经济逐渐恢复过来。(6分) (2)联系:经济大危机导致失业率激增,为此美国政府推行“以工代赈”解决就业问题。美国政府推行“以工代赈”,投资兴建公共设施,为失业者提供就业机会,失业率下降等。(4分)特点:增强美国政府的宏观调控能力或采用国家干预的手段来扭转经济形势。(2分) 29.(1)规定:关于领土问题,中美双方同意,东北及台湾、澎湖列岛归还中国。(2分)意义:中国对这些地区的领土主权得到国际公认,为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。(4分) (2)中国较早提出创建联合国的设想;采取一系列措施,积极推动联合国的创建;中国为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献,国际地位提高。(6分) 【解析】 第(1)问,第一小问,根据材料一“关于领土问题,中美双方同意,东北及台湾、澎湖列岛归还中国”可得出答案。第二小问,根据所学知识可知,其意义体现为中国对这些地区的领土主权得到国际公认,为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。第(2)问,根据材料二“中、美、英、苏四国……奠定了联合国成立的基础”可知,中国较早提出创建联合国的设想;根据“中国提出的关于处理国际争端的原则等建议后来被纳入联合国宪章”可知,中国采取一系列措施,积极推动联合国的创建;根据所学知识可知,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献;中国的国际地位得到提高。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 阶段卷(三)　世界史 (考试时间:60分钟　满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.与“尼罗河”“象形文字”“金字塔”“法老”等关键词相符的古代文明是 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　 A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代日本 2.“光荣属于希腊,伟大属于罗马。”其中希腊的“光荣”主要在于它的 (　　) A.君主专制 B.民主政治 C.法律制度 D.小国寡民 3.历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是 (　　) A.古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B.雅利安人建立了社会等级制度 C.西欧庄园是独立的经济和政治单位 D.日本自646年起进行大化改新 4.这一时期,人们更加珍惜人的现世幸福,艺术家表现的内容也从“天上”转向了“人间”,打破了单一的宗教题材。这一变化基于 (　　) A.庄园经济的瓦解 B.手工工场的兴盛 C.人文主义的兴起 D.启蒙思想的传播 5.欧亚大陆的橄榄和葡萄传入美洲,美洲的玉米和马铃薯传到了欧亚大陆,原产非洲的咖啡成为北美日常生活的重要部分。世界物种的交流,人们饮食的丰富直接得益于　 (　　) A.资本主义发展 B.早期殖民扩张 C.两次工业革命 D.新航路的开辟 6.表1中,“黑奴”由非洲移入美洲的主要原因是 (　　) 表1 时间 主要 移出地 主要 移入地 人口迁移数量 1500 1850年 欧洲、 非洲 美洲 至1850年,黑奴约为1 500万,为白人移民的45倍 A.宗教传播 B.新航路开辟 C.奴隶贸易 D.西进运动 7.“导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是(　　) A.封建君主制 B.三权分立制 C.民主共和制 D.君主立宪制 8.1787年美国宪法规定:各州的众议员名额及直接税数量,都与各州人口成正比例,其中黑人奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法 (　　) A.体现了人人平等的理念 B.加速了独立战争的进程 C.违背了三权分立的原则 D.打上了种族歧视的烙印 9.德国法学家茨威格特认为,《拿破仑法典》对于任何想建立新的法律秩序的人民都具有极大的益处。这一观点的提出,主要是因为《拿破仑法典》 (　　) A.体现了自由平等原则 B.推动了法国大革命 C.摧毁了封建君主专制 D.促进了工人的解放 10.“发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这段材料可以用来研究工业革命的 (　　) A.原因 B.过程 C.成就 D.影响 11.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究“马克思主义诞生”的第一手史料的是 (　　) A.《共产党宣言》中译本 B.现存唯一的一页《共产党宣言》手稿 C.《马克思诞辰200周年》纪念邮票 D.《马克思传》 12.美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。因为经过这场战争,美国 (　　) A.推翻了英国殖民统治,实现了国家独立 B.摧毁了君主统治,传播了资产阶级自由民主思想 C.维护了国家统一,废除了奴隶制 D.提倡“文明开化”,向西方学习 13.1868年3月,日本新政府颁布了《五条誓文》,其中之一为“破除旧来之陋习,一本天地之公道”。“破除旧来之陋习”的措施是 (　　) A.废藩置县 B.实行征兵制 C.推行地税改革 D.提倡“文明开化” 14.《世界通史》写道:“科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要……电磁学理论直接导致了电力工业的产生……”材料描述的情况最早出现在 (　　) A.第一次工业革命时期 B.第二次工业革命时期 C.第三次科技革命时期 D.冷战时期 15.1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。伦敦《每日新闻》报道:这一事件对欧洲来说像是一次雷鸣。这一事件引发了 (　　) A.拿破仑对外战争 B.印度民族大起义 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战 16.孙中山说:“有了俄国革命,世界人类便生出一个大希望。”“大希望”是指十月革命 (　　) A.标志着科学社会主义的诞生 B.建立了第一个无产阶级政权 C.宣告了世界殖民体系的瓦解 D.创建了第一个社会主义国家 17.2024年4月,由于美国的否决,巴勒斯坦成为联合国正式会员国的梦想再次破碎,体现了大国强权政治的不公。历史上,列强也曾无视中国的正当要求,将德国在中国山东的权益转让给日本。历史上的这一幕发生在 (　　) A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.开罗会议 D.雅尔塔会议 18.历史表明,社会制度和意识形态不同的国家能够联合起来,共同应对人类和平与发展面临的挑战。下列事件可以证明这一结论的是 (　　) A.三国同盟的形成 B.世界反法西斯同盟的建立 C.三国协约的形成 D.凡尔赛—华盛顿体系的建立 19.图1所示军事行动 (　　) A.使第二次世界大战达到最大规模 B.加速了世界反法西斯同盟的建立 C.是第二次世界大战的转折点 D.标志着欧洲第二战场的开辟 20.有学者认为,美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标。国际局势的两极对立与国内的压力,使美苏之间的误解不断加深,并进一步导致了两国的过度反应。以下最能说明该观点的是(B) A.雅尔塔会议的召开 B.北约与华约的建立 C.欧洲共同体的成立 D.戈尔巴乔夫的改革 21.20世纪50年代到60年代初,法国、联邦德国和意大利等经历了“经济奇迹”,发展为稳固的中产阶级福利国家。“经济奇迹”缘于 (　　) A.非军事化的实行 B.欧洲的联合 C.“经互会”的成立 D.欧盟的建立 22.某同学复习世界历史时,制作了如下时序图。从中可以提炼的主题是 (　　) A.经济全球化新发展 B.科学技术新发展 C.社会主义运动新发展 D.亚非拉国家新发展 23.截至2024年9月,中国已累计派出维和军人5万余人次,赴20多个国家和地区参加联合国维和行动。这充分表明中国是 (　　) 　　　　　 　　　　　　　　　　 A.世界经济推动者 B.先进文化引领者 C.全球环境保护者 D.世界和平维护者 24.“各个国家的生产活动都是世界工厂的一个组成部分。”“世界贸易组织、欧洲联盟等全球性及区域经济组织建立起来。”这表明当今世界　 (　　) A.政治多极化 B.社会信息化 C.经济全球化 D.文化多样化 25.图3呈现了20世纪以来世界格局的演变过程。按①②③顺序排列,对应正确的是 (　　) 图3 A.凡尔赛—华盛顿体系　两极格局　多极化趋势 B.凡尔赛—华盛顿体系　多极化趋势　两极格局 C.两极格局　凡尔赛—华盛顿体系　多极化趋势 D.多极化趋势　凡尔赛—华盛顿体系　两极格局 第Ⅱ卷(非选择题　共50分) 二、非选择题:本题共4小题,共50分。 26.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1)材料一是近代欧洲文艺复兴时期著名的文学巨匠,请结合所学知识对其进行客观叙述和分析。(6分) 材料二　人文主义是一种以人为中心,为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。新兴的资产阶级就是在这种精神的指引下开拓和发展西方资本主义社会的。1500年前后完成的地理大发现,就是这种人文主义精神的外在表现。哥伦布和卡波特都是热那亚人,他们都出生在意大利。地理大发现与文艺复兴二者之间有内在的联系。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界 史:近代史编》(上卷) (2)指出材料二中的“地理大发现”所代表的事件及所体现的时代潮流。根据材料二,分析地理大发现与文艺复兴之间的内在联系。(8分) 27.(10分)阅读材料,完成下列要求。 表2　世界近代史大事记(部分) 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命开始 1718世纪 俄国彼得一世改革 启蒙运动 1775年 美国独立战争爆发 1789年 法国大革命爆发 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革 1864年 第一国际成立 1868年 日本明治维新 1871年 巴黎公社建立 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 请阅读表2,选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 28.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　注重实际的列宁在1921年采取了新的政策。在这一政策下,农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂,农民和新商人都能雇佣劳动力,并能保留他们在经营中获得的利润。该政策成功地应付了数年战争留下的直接危机。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)结合所学知识,指出材料一中的“新政策”。根据材料一,概括该政策实施的意义。(8分) 材料二 (2)根据材料二并结合所学知识,分析图6和图7之间的内在联系。图7措施能体现出美国经济政策有什么特点?(6分) 29.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料—　在1943年举行的开罗会议上,中美两国政府在许多问题上达成一致……关于中国的国际地位,美方表示希望战后保持中国的大国地位,与美英苏共同担负维持和平的责任……关于领土问题,中美双方同意,东北及台湾、澎湖列岛归还中国……关于朝鲜和印度支那,中方提议让这些国家独立,美方表示同意。 ——摘编自吴东之主编《中国外交史》 (1)根据材料一,指出开罗会议上关于中国领土问题的规定,并分析其现实意义。(6分) 材料二　1943年10月,中、美、英、苏四国共同签署了《关于普遍安全的宣言》,宣告在战后建立一个维持国际和平与安全的国际组织,奠定了联合国成立的基础。1944年8月,中国提出的关于处理国际争端的原则等建议后来被纳入联合国宪章,被称为“中国建议”。1945年4月,联合国制宪会议在旧金山召开……6月,中国代表团第一个在宪章上签字,成为联合国安理会五大常任理事国之一。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》 (2)根据材料二并结合所学知识,分析中国为什么“成为联合国安理会五大常任理事国之一”。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$