32 九年级下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界（Word练习）-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考历史精练本(统编版)

第三单元　第一次世界大战和 战后初期的世界 1.A 2.A　【解析】 根据题干信息“帝国主义趋势”“政治经济发展不平衡”“两大军事集团的军备竞赛”并结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,随着帝国主义各国政治经济发展不平衡,为了重新瓜分殖民地,形成了三国同盟、三国协约两大军事集团,两大军事集团的扩军备战、军备竞赛,使帝国主义国家之间矛盾进一步激化,第一次世界大战一触即发。故选A。 3.B　4.D　5.B 6.B　【解析】 根据题干信息“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”并结合所学知识可知,凡尔赛体系未能消除帝国主义之间的矛盾,反而激化了各类矛盾,孕育了再次战争的可能。故选B。 7.D　8.B　9.D　10. C 11.(1)A:巴黎和会。B:《九国公约》。C:凡尔赛—华盛顿体系。 (2)矛盾:战胜国和德国之间的矛盾;战胜国与战胜国之间的矛盾。实质:凡尔赛—华盛顿体系暂时确立了一战后的国际新秩序,但不能从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元　第一次世界大战和战后 初期的世界 1.(2024·历下区二模)如果把第一次世界大战比作一场化学反应,那么方程式中的“点燃”指的是 (A) 　　　　　　　　　　　　　　　 A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.俄国退出战争 D.德军突袭波兰 2.(2024·北京)历史学家认为:这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。1914年以前,两大军事集团的军备竞赛变本加厉,同时一些军事领导人对速战速决抱有不切实际的幻想。以上内容说明的是 (A) A.第一次世界大战爆发的原因 B.第一次世界大战的主要进程 C.欧亚战争策源地形成的过程 D.世界反法西斯战争胜利意义 3.(2024·长清区一模)第一次世界大战中,德、法两国军队展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。这场战役发生的地点是 (B) 　　　　　　　　　　　　　　　 A.萨拉热窝 B.凡尔登 C.莫斯科 D.斯大林格勒 4.(2024·云南)如图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰,它长124米,宽16.8米,建造于1903年,现停泊在圣彼得堡市内的涅瓦河畔,被作为重要的历史文物保存下来。它见证了 (D) A.美国独立战争的爆发 B.法国大革命的曲折 C.日本明治维新的历程 D.俄国十月革命的胜利 5.(2024·平阴县二模)“1917年11月7日,震撼世界的十月革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指 (B) A.建立了世界上第一个无产阶级政权 B.建立了第一个无产阶级专政的国家 C.推翻了沙皇专制统治 D.建立了资产阶级临时政府 6.(2024·日照)列宁说:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。”这表明凡尔赛体系 (B) A.消除了战胜国间的矛盾 B.孕育了再次战争的可能 C.确立起美国世界领导权 D.实现了世界的永久和平 7.(2024·高新区二模)会议在帝国主义各国实力发生变化的背景下,建立了一战后列强在东亚及太平洋地区的统治秩序。下列史实中,与该“会议”关系最密切的是 (D) A.《凡尔赛条约》签订 B.国际联盟建立 C.新经济政策实施 D.《九国公约》签署 8.(2024·市中区一模)列宁说:“如果原先的道路在当前这个时期证明不合适,走不通,就选择另一条道路来达到我们的目的。”1921年春,列宁选择的“另一条道路”是 (B) A.战时共产主义政策 B.实施新经济政策 C.社会主义工业化建设 D.颁布苏联新宪法 9.(2024·陕西)苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年,短短12年间,苏联整个工业增长了5.5倍,年平均增长率达到16.9%,其中重工业增长9倍,年平均增长率达到21.2%,工业产值在工农业总产值中比重占70%以上。出现这一结果的原因是 (D) A.同美国开展军备竞赛 B.取消农产品义务交售制 C.实施新经济政策 D.优先发展重工业 10.(2024·聊城)某同学根据自己搜集的有关印度的非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动的资料,准备制作一期板报。这期板报最恰当的主题应是 (C) A.西方列强的殖民扩张 B.紧张的国际局势 C.亚非拉民族民主运动 D.殖民体系的崩溃 11.(2024·高新区一模)阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1)思维导图是厘清历史事件之间联系的学习方法之一。如图是一名同学绘制的思维导图,请根据所学知识,帮他补充完整A、B、C处的内容。 A(会议名称)  B(条约名称)  C(国际秩序名称)  材料二　……在会议期间,劳合·乔治就预感到了这种危险。他说:“你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到只够建立一支警察部队的力量……如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 　　……法国对和会没有完全实现其肢解德国、奴役德国的计划不满……英国则在欧洲大陆上继续推行“均势政策”,在经济上、政治上支持德国,希望以此来削弱法国。美国不甘心在和会上的失败……在远东和太平洋地区同日本、英国展开了新的争夺。 ——摘编自张建华《世界现代史(1900—2000)》 (2)根据材料二,分析这一体系内部存在哪些矛盾。结合所学知识,概括这一体系的实质。 学科网（北京）股份有限公司 $$