07 七年级下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（课件PPT）-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考历史全讲本(统编版)

1 第三单元　 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 2 单元多维建构 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 3 【体系建构】 4 【阶段特征】 分角度 看整体 政　 治 统一多民族国家得到进一步巩固和发展；君主专制空前强化，封建社会由盛转衰 明清时期，统一多民族国家得到进一步巩固和发展，但闭关锁国政策使中国逐渐落伍于世界历史的发展潮流 经　 济 封建经济进一步发展 思　 想 八股取士和文字狱禁锢了思想，阻碍了中国社会的发展和进步 对外关系 对外政策逐渐由开放走向闭关自守；中国人民开始了反侵略、反殖民的斗争 科技文化 出现了一批具有代表性的科学技术著作，具有实用性和总结性；这一时期文学艺术有所发展并呈现出鲜明的时代特点，小说创作处于黄金时期 5 知识点1 明清君主专制的加强 5年3考　 明朝 [2021· T6] 明太祖 在地方，将原来行中书省的权利一分为三，设“三司”；在中央，废中书省和　　　　，权分六部；设特务机构锦衣卫；实行八股取士[2024·T29]  明成祖 增设特务机构东厂 清朝 雍正帝 设立　　　　　，标志着我国封建君主专制进一步强化[2022·T6]  康雍乾 大兴“文字狱”，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步 丞相 军机处 6 【知识拓展】 (1)厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的表现；军机处的设立，是我国封建君主专制达到顶峰的标志。 (2)我国君主专制中央集权制度发展变化的总趋势是加强皇权，削弱相权，直至废除相权；加强中央权力，削弱地方权力。 7 知识点2  明朝的对外关系 5年2考　 1.郑和下西洋 (1)条件：明朝前期，经济繁荣，国力雄厚，成为当时世界强国；造船技术和航海技术的提高。 (2)目的：提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 (3)过程：1405～1433年，　 　率船队七次下西洋，到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。[2021·T7]  郑和 8 (4)特点：规模大、时间长、次数多。 (5)影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 2.戚继光抗倭 (1)概况：　　　　率领“戚家军”在台州九战九捷，迅速平定了浙东地区的倭患；与福建、广东的军民消灭了这两地的倭寇。[2023·T8]  (2)评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 戚继光 9 知识点3  统一多民族国家的巩固和发展 5年2考 1.郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制[2022·T7] (1)郑成功收复台湾 ①概况：明朝末期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复了台湾。 ②意义：使台湾重回祖国怀抱，巩固了祖国的东南海防。郑成功是我国历史上的民族英雄。 (2)清朝在台湾的建制：1684年，清朝设置　　　　，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。  台湾府　 10 2.西藏[2020·T26(2)] (1)顺治帝、康熙帝分别赐予达赖、班禅以“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”的封号，此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 (2)1727年，清朝在西藏设置　　　　，监督西藏地方政务。  (3)西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，最后报请朝廷批准。 驻藏大臣　 11 3.新疆 (1)康熙帝平定准噶尔部首领噶尔丹的叛乱，稳定了西北部边疆地区。 (2)乾隆帝平定回部贵族大、小和卓叛乱。 (3)设置　　　 　，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。  (4)1771年蒙古族土尔扈特部在渥巴锡的领导下返回新疆，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 伊犁将军 12 【知识拓展】 理解统一多民族国家版图奠定的重要意义 (1)促进了各民族之间的广泛交流和交融。 (2)增强了统一多民族国家内部的凝聚力，有利于维护国家统一和反抗外来侵略。 (3)为以后国家版图的形成奠定了基础。 13 知识点4  清朝前期经济与闭关锁国政策 5年1考 1.清朝前期社会经济的发展 (1)农业：耕地面积不断扩大，兴修水利；推广玉米、甘薯等高产作物，粮食产量有了大幅度提高。 (2)手工业：丝织、棉织、印染、制瓷等方面，品种繁多，产品精良。当时已出现了比较成熟的手工业工场。 (3)商业：商业很发达，形成了一些大的商帮，如晋商、徽商等。 (4)人口的增长 ①表现：康熙时，全国总人口达到1.5亿。乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的三分之一。 14 ②影响：人口的快速增长，带来水土流失、地力下降等问题。 2.闭关锁国政策 (1)表现 ①清朝初期：顺治颁布“　　　　”，严厉限制海上贸易；强迫山东至广东沿海居民内迁数十里。  ②清朝在台湾设立行政建制后：开放宁波、漳州等地，作为对外通商口岸。 ③乾隆中期：只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由“_________　　　　________”统一经营对外贸易。  禁海令　 广州十 三行 15 (2)影响 ①积极：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。 ②消极：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。[2023·T9] 16 【易错警示】 　　清朝闭关锁国政策不是完全断绝往来，而是严格限制海外贸易，只开放广州一处同外国通商。因此，要注意这里的“严格限制”不等于“绝对禁止”“一概排斥”。 17 知识点5  明清科技、文学成就 5年0考　 1.科技著作 (1)《本草纲目》：作者为明朝医药学家李时珍，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 (2)《天工开物》：作者为明朝宋应星，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 18 (3)《农政全书》：作者为明代科学家徐光启，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明末一部重要的农业科学巨著。 2.《红楼梦》：清朝曹雪芹的《红楼梦》，是我国古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性。 19 命题点1 明清君主专制的加强 5年3考　 【考情分析】 　　明清时期我国君主专制进一步加强。本命题点在济南学考中考频较高，多以选择题的形式出现。识记核心考点及厘清专制主义中央集权制度的发展脉络是备考关键。 20 【图解考点】 21 例1 (2022·济南)从明朝废除丞相和中书省、实行八股取士，到清朝设置军机处、大兴文字狱，这体现了明清时期( ) A.君主专制不断强化 B.社会经济不断进步 C.对外交往不断加强 D.文学艺术不断发展 【答题关键】 题干材料是明清时期变革中央官制的措施和文化专制政策，实行这些措施的根本目的是强化君主专制，维护封建统治。 22 练1 (2021·济南)为加强皇权，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的机构，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民；后来，明成祖又成立了同类机构。上文反映的史实是( ) A.废丞相，权分六部 B.厂卫特务机构的设置 C.文字狱的迭兴 D.军机处的设立 23 练2(2024·历城区二模)某历史兴趣小组开展“明清君主专制强化”的专题学习，下列图片可以入选的是(　　) 24 【拓展延伸】 中国古代政府加强思想控制的措施 朝代 措施 目的 认识 秦朝 (秦始皇)焚书坑儒 加强君主专制、维护中央集权和国家统一 ①强化了皇权，有利于社会稳定和维护国家统一。②钳制了思想，压制了人们的创造力 西汉 (汉武帝)罢黜百家，尊崇儒术 明清 八股取士 清朝 大兴文字狱，实行文化专制政策 25 命题点2 明清时期的对外关系 5年3考　 【考情分析】 明清时期对外政策从对外开放走向闭关锁国。本命题点在济南学考中考频较高，且前后知识相互关联，掌握郑和下西洋的概况及厘清中国古代对外关系的发展脉络是备考的关键。 【图解考点】 26 例2 (2021·济南)美国《百科全书》这样写道：“15世纪初期的中国将领，几乎于葡萄牙人乘船绕过非洲抵达印度一百年前，就率领海军对印度洋做过七次远征。”文中的“中国将领”是( ) A.玄奘 B.鉴真 C.郑和 D.戚继光 【答题关键】 1405～1433年，郑和率船队七次下“西洋”，先后到达亚非的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。 27 练3 (2023·济南)“1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然，一杆‘戚’字旗竖起。随即，一声号令：‘布好鸳鸯阵！’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料，描述的是( ) A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾 C.雅克萨之战 D.三元里人民抗英 28 练4 (2023·济南)“清朝前期，中国采取了逆时代大潮的国策，完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道。”文中的“国策”是( ) A.休养生息政策 B.开明民族政策 C.重文轻武政策 D.闭关锁国政策 29 【拓展延伸】 明清时期对外交往的政策、特点和启示 1.政策：由对外开放转向闭关锁国。 2.特点 (1)和平友好交往达到顶峰。郑和下西洋促进了中国与亚非各国的友好交流。 (2)殖民者(日本、荷兰等国)开始展开对中国的侵略活动。 (3)中国人民开始了反侵略、反殖民的斗争，如戚继光抗倭、郑成功收复台湾等。 30 (4)清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，使中国在世界上逐渐落伍了。 3.启示：对外开放促进社会繁荣，闭关锁国导致国家落后。 31 命题点3 统一多民族国家的巩固和发展 5年2考 【考情分析】 本命题点在济南学考中考频一般，通常从清政府管辖边疆的措施进行命题，选择题、非选择题均有涉及，识记核心考点、联系当今时事热点迁移运用所学知识是备考的关键。 32 【图解考点】 33 例3 (2022·济南)通过所示历史课上的学生笔记，可以判断他学习的主题是( ) A.中华文明的起源 B.早期国家与社会变革 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展 方位 史实 东南地区 郑成功收复台湾，清朝设置台湾府 西南地区 设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务 西北地区 平定噶尔丹和大、小和卓等叛乱，设置伊犁将军 东北地区 两次雅克萨之战，签订中俄《尼布楚条约》 34 【答题关键】 根据学生笔记中的四个方位和相关史实可知，这些都是安定边疆、巩固统一多民族国家的史实，由此可以判断他学习的主题是统一多民族国家的巩固与发展。 35 练5 (2024·历城区一模)清朝是我国统一多民族国家巩固和发展的重要时期。下面示意图中①处对应的是(　) A.设西域都护 B.设安西都护 C.设驻藏大臣 D.设伊犁将军 36 【拓展延伸】 中国古代边疆主要管辖机构 机构 时间 职能 作用 西域都护 公元前60年 总管西域事务，保护丝绸之路上的商旅 标志西域正式归属中央政权 宣政院 元朝 掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务 西藏正式成为中国的行政区域 驻藏大臣 1727年(清雍正帝时期) 监管西藏地方政务 有效地加强了对西藏的管辖 伊犁将军 清乾隆帝时期 管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区 巩固了清朝对西北边疆的统治 台湾府 清康熙帝时期 管理台湾地区事务 巩固了东南海防 37 $$