专项21 化学新模型题（课件PPT）-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考化学全练本

1 专项21　化学新模型题 建议用时：20分钟 2 1.(2024·天桥三模)如图所示，小明同学将一个装有一半水的纸船放在燃着的蜡烛上，一段时间后，发现纸船没有燃烧。下列有关该实验的叙述中，正确的是(　　) A.实验过程中，纸船接触不到空气 B.纸船浸水后，纸张不再具有可燃性 C.纸船浸水后，降低了纸张的着火点 D.纸船中的水吸收了蜡烛燃烧产生的热量 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 3 2.(2024·莱芜期中)电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大。将氢氧化钠溶液不断滴入稀盐酸中，测得滴加过程中的电导率如图所示。下列分析错误的是(　　) A.该反应的实质可表示为H++OH-==== H2O B.P点时，溶液中大量存在的离子有3种 C.M点时，氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全 反应 D.P、M、N三点对应溶液的pH，最小的是N点 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 4 3.(2024·槐荫三模)消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇(C3H8O3)将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法中，不正确的是(　　) A.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 B.从物质分类角度看，丙三醇属于有机化合物 C.当温度升高时，丙三醇分子之间的间隔变大 D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 5 4.(2024·章丘一模)通过实验可以得出结论，其中实验结论正确的是(　　) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 6 ①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷由氢元素和碳元素组成； ②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧； ③既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2∶1； ④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低； ⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性。 A.①②③④　　　　　B.②③④⑤ C.②③④ D.①②③④⑤ 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 7 5.(2024·北京)用如图所示装置进行实验，测定出空气中O2约占(按体积计算)。下列叙述不正确的是(　　) A.②中瓶内空气的体积约为200 mL B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷 C.白磷的作用是消耗②中瓶内的O2 D.最终注射器活塞移至约40 mL刻度线处 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 8 6.利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，如图各装置气密性均良好。下列说法不正确的是(　　) A.图①红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，则测得 空气中氧气的体积分数偏大 B.图②加入氧化钙后，玻璃弯管左侧液面降低， 证明氧化钙与水反应放热 C.图③滴入稀盐酸后，气球胀大，说明镁和稀 盐酸反应一定放出热量 D.图④测量生成的CO2体积，集气瓶中植物油上方的空气对测量结果没有影响 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 9 7.用图1所示装置对氯酸钾制氧气进行探究。氯酸钾的熔点为356 ℃，分解温度为400 ℃。传感器得到氧气浓度随温度的变化如图2所示，使用不同催化剂时的固体残留率分别如图3所示。下列说法中正确的是(　　) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 10 A.图1装置应该调整为试管口略向下倾斜 B.图2中A→B段氧气浓度逐渐降低的可能原因是加热时排出一部分空气 C.图3分析可知，对氯酸钾分解催化效果更好的催化剂是分析纯MnO2 D.对比图2和图3可知，加入催化剂后氯酸钾分解所需的温度比不加入催化剂更高 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 11 8.同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去)，能达到目的的是(　　) 目的 方案 A.探究CO2与水反应 B.探究不同催化剂的催化效果 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 12 目的 方案 C.验证质量守恒定律 D.探究空气中氧气的含量和铁生锈的条件 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 13 $$