14 八年级下册 第二单元 理解权利义务(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制精练本(统编版)

2025-05-15
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山东智乐星教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 理解权利义务
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 703 KB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·学考传奇
审核时间 2025-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52133119.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 第二单元 理解权利义务 建议用时:30分钟 2 一、选择题 1.(2024·湖北)某班同学围绕“公民基本权利”这一主题,进行了课堂情景剧表演。 ☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举,投出自己神圣的一票…… ☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议…… 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 3 剧情中小丽的爸爸和妈妈,分别行使的公民基本权利是(  ) A.政治自由 监督权 B.政治自由 维护国家利益 C.选举权和被选举权 监督权 D.选举权和被选举权 维护国家利益 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 4 2.(2024·江西)孔某在一餐饮公司扫码点餐时,被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭,法院判决该公司删除孔某个人信息,向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是(  ) A.孔某的名誉权受到了不法侵害 B.餐饮公司的行为是行政违法行为 C.孔某依法维护了自身合法权益 D.人民法院依法独立行使了检察权 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 5 3.(2024·槐荫三模)小赣的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障,到商店要求更换遭到拒绝。小赣知道后,向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。小赣的建议应该是(  ) A.请求当地的消费者协会仲裁 B.向有关部门投诉,依法维权 C.利用网络,诋毁商家名誉 D.向公安机关起诉,请求调解 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 6 4.(2024·市中一模)在法治宣传周活动中,月月准备以“我国公民依法履行的义务”为主题,拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是(  ) ①市民老张对税务部门工作提建议 ②中学生小瑶为甘肃地震灾区捐款 ③公交司机老刘自觉遵守交通规则 ④大学生小海心系祖国,应征入伍 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 7 5.(2024·天桥一模改编)网民王某为博眼球、吸粉引流,将某废品收购站起火视频配以文字“××天然气爆炸”发布在网络平台。王某因虚构事实扰乱公共秩序被Y市公安局S分局予以行政处罚。这说明(  ) A.公民可以在网络上任意发表观点 B.危害社会就必定会受到刑罚处罚 C.法律限制了公民享有的自由权利 D.违反法定义务,应承担相应责任 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 8 6.(2024·历下二模)2024年1月 20日起,铁路部门提供“静音车厢”服务的动车组列车拓展至72列,车厢内的语音播报音量是正常音量的30%至 40%,旅客在享受“静音福利”的同时,也要遵守静音规定,如使用电子设备时关闭音源外放功能,不在车厢内大声喧哗等。对此认识正确的是(  ) A.保护他人隐私,融洽人际关系 B.权利与义务相互依存、相互促进 C.维护乘车秩序,杜绝安全事故 D.积极改进规则,他律比自律重要 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 9 二、非选择题 7.(2024·聊城节选)【增强法治观念 护我健康成长】   阅读漫画,解答下列问题。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 10 漫画背景:2023年秋季开学以来,打着“解压玩具”标签的“萝卜刀”在校园走红。“萝卜刀”虽是塑料制品,但在视频平台上几乎所有有关“萝卜刀”的演绎就是突然甩刀、捅人,甚至“割喉”,引发中小学生争相模仿,引起学校、家长和社会的担忧。广东省教育厅、山东聊城等多地教育部门,都发布了致家长安全倡议书:要求孩子远离危险玩具“萝卜刀”。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 11 中小学生扎堆玩“萝卜刀”现象为什么会引起多方担忧?(4分) 答案示例:①拿“萝卜刀”捅人,是对他人人身权的侵犯,会承担相应法律责任。(从伤害身体或侵犯人格尊严角度回答亦可得分)②拿“萝卜刀”捅人,是不尊重他人的表现,容易引起同学间的矛盾。③中小学生扎堆玩“萝卜刀”会影响学习和生活,影响学校教学秩序。④玩“萝 卜刀”是不良行为,不但不能起到合理宣泄情绪,放松和缓解压力的作用,反而会引起暴力倾向,影响身心健康发展。⑤未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。(4分) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 12 8.(2025·原创)理解权利义务,共筑和谐社会   2024年6月10日,家住山西省晋城市某小区的刘奶奶带着孙子小明下楼扔垃圾回家的途中,迎面遇见邻居贾某在小区楼下遛没有带牵引绳的一大一小两只宠物狗。其中一只大狗在看见小明和奶奶时,突然将小明扑倒在地,造成小明被抓伤。事发后,小明的母亲立即将小明送往医院治疗。出院后,小明的家长要求贾某支付医疗费等各项费用,遭到贾某拒绝。2024年7月16日,小明的家人将贾某诉至法院。 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 13   对此某社区的居民对“遛狗是否需要牵绳”这一话题展开了热烈讨论,大家观点不一。   王大爷:我家的小狗从来不会咬人,牵绳多此一举。   李大妈:养狗遛狗是我的权利,牵不牵绳也是我的自由,他人无权干涉! 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 14 (1)请你结合所学知识,对王大爷和李大妈的观点进行评析。(4分) 答案示例: 评价:他们的观点都是错误的。 分析:①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(评价2分,分析2分,共 4分,分析答出任意完整的一点即可,符合题意的亦可酌情给分) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 15 (2)请运用权利与义务的相关知识给予养犬人士一些忠告。(6分) 答案示例:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。④我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(任意完整的三点即可,每点 2 分,共 6 分,其他符合题意的观点亦可酌情给分) 1 3 5 7 题序 2 4 6 8 16 $$

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