02 七年级上册 第二单元 友谊的天空(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制精练本（统编版）

1 第二单元　友谊的天空 建议用时：25分钟 2 一、选择题 1.(2024·章丘二模)文人墨客说“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，朋友和友谊是人生永恒的话题。下列更能经得住时间和风雨考验的友谊是(　　) A.两肋插刀，八拜之交 B.志同道合，志趣相投 C.甜言蜜语，各取所需 D.结交网友，无话不谈 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 3 2.(2024·商河一模)俄罗斯著名诗人普希金曾说：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”这蕴含的道理是(　　) A.友谊必须讲原则 B.友谊是心灵的相遇 C.友谊是一成不变的 D.竞争并不必然伤害友谊 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 4 3.(2025·原创)小明和小军从小到大都是好朋友，两人成绩优异，在学习和生活中一直互帮互助，共同成长进步。但是他们最近都面临一个棘手的问题，参加市级学科竞赛的名额只有一个，两个人都在犹豫是否要让给自己的好朋友。由此可见(　　) ①友谊比竞争更重要，为了友谊要放弃竞争 ②朋友之间要坦诚相待，可以公平竞争，取长补短 ③友谊是平等、双向的，要共同分享，相互分担 ④友谊不是一成不变的，要学会坦然接受新的友谊 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 5 4.(2025·原创)2024年9月，山东省某中学开展了以“让友谊之树常青”为主题的校园宣传周活动。以下诗句与该活动主题最接近的是(　　) ①正是江南好风景，落花时节又逢君 ②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ③洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 6 5.(2024·安徽)生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。例如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们(　　) A.孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B.人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C.学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D.学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 7 6.(2024·历下二模)朋友和友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，正确 的态度和选择是(　　) ①放学后，好友让我陪他去网吧——友谊不能没有原则，应果断拒绝 ②好友闷闷不乐，问她原因却不肯说——朋友需要彼此尊重，把握好分寸 ③好友和别人闹矛盾，约我去教训对方——呵护友谊，朋友间要互相帮助 ④我结交了新朋友，原来的朋友不理我了——友谊需要忠诚，没必要结识 新朋友 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 8 7.(2024·扬州)小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是(　　) 选项 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 9 8.(2025·原创)如今，网上交友已经成为青少年生活中的重要内容。有些同学宁愿向陌生网友袒露心声，也不愿向父母分享生活。对此，下列认识中正确的是(　　) ①互联网超越时空限制，开辟了人际交往的新通道　 ②网上交往具有虚拟的特点，需要树立防范意识 ③青少年都不希望父母过多干涉我们的生活 ④网上交友加剧了亲子碰撞 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 10 二、非选择题 9.(2024·安徽)【呵护真挚友谊　促进健康成长】 　　阅读材料，完成下列要求。 　　生活中，我们有时可能会误解他人，也可能会被他人误解。面对误解，甲乙两位同学有不同的看法。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 11 请对两位同学的观点进行评析。(6分) 答案示例：甲同学观点不合理，乙同学观点合理。误解如果不能得到及时和有效处理，可能会产生负面情绪，伤害友谊。因此，我们需要理性对待，及时化解。若是被误解，要学会体谅别人，换位思考。若是误解了别人，要勇于面对，真诚道歉。(6分) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 12 10.(2024·长沙)【结伴同行 友谊常青】 　　翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。 七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我；我做错事，你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好…… 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 13 运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青。(8分) 答案示例：①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。③呵护友谊，需要用心去关怀对方、学会尊重对方。④呵护友谊需要学会正确处理冲突。(8分) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 14 11.(2024·常州)【新考法】八年级同学小常在网上认识了一位朋友。经过一段时间的交往，网友问小常要真实的姓名、照片、电话。他很纠结，如图是他的思考。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 15 小常的思考对青少年网络交友有何启示？(6分) 答案示例：①增强自我保护意识。在网络交往中，不要轻易向网友透露个人的真实姓名、照片、电话等敏感信息。因为网络具有虚拟性和不确定性，我们无法完全了解对方的真实意图和背景。②慎重对待网友的要求。像小常面临的这种情况，要谨慎权衡利弊。不能仅仅为了增进友谊就盲目地提供个人隐私信息，避免给自己带来潜在的风险和危害。③明确网络交友的界限。要认识到网络交友与现实交友存在差异，不能将网络中的关系等同于现实中的亲密关系。④保持理性和冷静。不被网友的要求所左右，不冲动地做出决定，要充分考虑可能的后果。(答出3点即可，6分) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 16 $$