21 九年级上册 第三单元 第六课 建设美丽中国(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本(统编版)

| 51页
| 45人阅读
| 1人下载
教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

1 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 2 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点透解 时政热点解读 目 录 3 【思维导图】 放映状态下按住ctrl键, 滚动鼠标滑轮可放大图片 答案: ①节约资源和保护 环境 ②生命共同体 ③生态兴则文明兴 ④自然规律 ⑤生态环境 4 【核心必背】 1.我国是人口众多的国家,人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 2.党和国家始终坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发展规律,坚持计划生育基本国策,调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社会进步。 3.当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。【环境现状】 5 4.建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。【做法】 5.自然是生命之母,人与自然是生命共同体。追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 6.坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系;坚持绿色富国、绿色惠民;大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式;严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 7.走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展;建设资源节约型、环境友好型社会,建设美丽中国。 6 【课时串讲】 7 知识点1 正视发展挑战 1.为什么要重视发展中的人口问题?(P75~76) (1)人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。 (2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。 (3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 8 2.我国的人口现状及新的特点(P76) (1)人口现状:我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情。 (2)新的特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。(2021·济南17) 9 3.如何解决我国的人口问题?(P76) 党和国家始终坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发展规律,坚持计划生育基本国策,调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社会进步。 10 4.我国计划生育政策经历了哪些调整?(P76~77) (1)党的十八大以来,党中央高度重视人口问题,根据我国人口发展变化形势,先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署,取得积极成效。 (2)为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展,2021年,我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。 【命题情境】2024年9月13日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。 11 5.我国面临的资源环境问题(P77) 资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。 12 6.我国面临非常严峻的资源形势的主要表现是什么?(P78) (1)我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。 (2)长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 13 7.为什么要合理利用、保护和开发资源?(P78) (1)地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。 (2)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。(不合理利用资源的危害) (3)中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 14 8.我国的环境形势是什么?(P79) 当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。 (1)由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国各类环境问题时有发生。 (2)大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。 15 9.为什么要关爱和保护环境?(P79) (1)环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。(环境恶化的危害) (2)生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。 (3)人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 16 10.面对人口、资源、环境危机应采取的措施(P80~81) (1)转变发展方式。 (2)坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 (3)追求人与自然和谐共生。 17 知识点2 共筑生命家园 1.★为什么要坚持人与自然和谐共生?(P81~82)(2023·济南24;2020·济南23) (1)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。(2024年秋教材变化点) (2)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (3)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。 (4)如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 18 2.★怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明?(P83~84)(2023·济南24;2022·济南21) (1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 (2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。 19 3.★怎样坚持绿色发展道路,建设生态文明?(P85~87)(2023·济南24;2022·济南21;2021·济南23) (1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系,践行绿水青山就是金山银山的理念。 (2)要坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。 20 (3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。 (4)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度,为生态文明建设提供可靠保障。 【关键词链接】材料涉及关键词“黄河保护、黑土地保护、长江禁捕、塞罕坝的生态变迁、环保督察”等时,可链接“坚持人与自然和谐共生、绿色发展”等知识。 21 4.怎样处理好经济发展与生态环境保护的关系?(P85) (1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 (2)我们既要绿水青山,也要金山银山。 (3)如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。 22 【命题情境】2024年10月,习近平总书记就组建中国资源循环集团有限公司作出重要指示强调,组建中国资源循环集团有限公司,是党中央着眼健全绿色低碳循环发展经济体系,全面推进美丽中国建设作出的重要决策部署……打造全国性、功能性的资源回收再利用平台,推动国民经济循环质量和水平持续提升…… 23 5.走绿色发展道路的必要性?(P84、P87) (1)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。 (2)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。 24 6.建设美丽中国,需要践行哪些低碳微行动?(P87)(2021·济南23) (1)树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。 (2)拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 (3)少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。 (4)节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。 (5)绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。 (6)学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯等。 25 【教材拓展】 近年来,我国先后制定、修订一系列生态环境保护法律,这蕴含了哪些道理?(P87) (1)我国贯彻绿色发展理念,践行绿水青山就是金山银山理念,守护绿水青山。 (2)我国坚持科学立法,完善环境保护法律体系。 (3)实行良法之治,发挥法治的引领、规范作用,为美丽中国建设提供法治保障。 26 (4)有利于规范人们的行为,增强人们节约资源和保护环境的意识,减少资源浪费和环境污染现象的发生;有利于贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策,建设资源节约型、环境友好型社会;有利于推进生态文明建设,促进人与自然和谐共生,建设美丽中国;有利于贯彻落实全面依法治国基本方略,推进法治中国建设。 27 【知识串联】 28 【易错易混突破】 【易错辨识】 1.党和国家始终坚持计划生育基本国策。我国实施一对夫妻可生育三个子女政策是对计划生育政策的完善,是为了进一步适应人口形势新变化。 辨识:所以“计划生育政策已不再是基本国策/实施一对夫妻可生育三个子女政策的目的是快速提高我国人口数量/计划生育政策已经过时了/从根本上改变计划生育基本国策”等说法均错误。 29 2.当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。生态环境修复和改善,需要付出长期艰苦努力,不可能毕其功于一役。 辨识:所以“我国生态环境问题得到根本解决/当前我国生态环境总体有所改善,资源形势不再严峻”等说法均错误。 30 3.生态环境保护与经济发展是相互依存、相互促进的关系。在经济发展的过程中,需要注重生态环境保护,采取措施减少对环境的负面影响,实现经济发展和环境保护的良性互动。同时,也需要通过经济发展的支持,推动环境保护事业的发展,实现经济发展和环境保护的双赢。 辨识:所以“经济发展与生态环境保护的矛盾不可调和/只要保护好生态环境,就能促进经济发展/只要绿水青山,不要金山银山/宁可牺牲环境,也要发展经济”等说法均错误。 31 【易错陷阱】 1.我国将解决老龄化问题作为国家发展的中心工作。( ) 2.《中华人民共和国黄河保护法》的施行使我国生态环境不受破坏、 资源不被浪费。( ) 3.“以竹代塑”三年行动能从源头上根治环境污染与破坏的问题。( ) 4.生态文明建设要坚持节约资源、开发优先。( ) 5.建设美丽中国要把生态文明建设作为全党工作的重中之重。( ) × × × × × 32 命题点 考题分值 命题特点 人口、资源、 环境问题 2021·T17·2.5分 (1)素材及考查角度:常结合国家政策、人口普查数据、漫画等素材,考查我国人口现状、特点及老龄化问题,资源、环境现状等。 (2)考查形式及特点:以选择题为主,设问涉及理解类 33 命题点 考题分值 命题特点 坚持人与自 然和谐共生、 绿色发展 2024·T23·4分 (1)素材及考查角度:常结合我国保护环境的政策与法律、垃圾分类、“碳中和”“碳达峰”、国家领导人讲话等素材,考查我国资源与环境现状、坚持绿色发展的重要性、人与自然的关系、经济发展与生态环境保护协调发展、建设美丽中国的做法、践行低碳微行动、全面依法治国等。 (2)考查形式及特点:以非选择题为主,设问涉及理解类、启示类等 2023·T24·8分 2022·T21·8分 2021·T22·4分,T23·6分 2020·T23·8 34 命题点1 人口、资源、环境问题    5年1考  练1 (2021·济南学考改编)第七次全国人口普查结果公布。下面是两次人口普查结果数据(不包括港澳台数据)对比表,我们从中得出的结论是(  ) 35 A.人口基数大,老龄化加剧 B.流动人口规模进一步扩大 C.总人口增速快 D.出生人口性别比越来越大 时间 全国人口(亿) 年平均 增长率 (%) 60岁及 以上人 口比重 (%) 15岁及以上人口的平均受教育年限 (年) 出生人 口性别 比 2020年 14.1 0.53 18.70 9.91 111.3 2010年 13.4 0.57 13.26 9.08 118.1 36 命题点2 坚持人与自然和谐共生、绿色发展    5年5考 考法❶ 结合我国各地绿色发展成果考查 例 (2023·济南学考)我国把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计,开展了一系列根本性、开创性、长远性的工作,中国式现代化厚植起绿色底色。   宁夏贺兰山砂石矿区整治修复后成为葡萄酒庄,产业转型带来丰厚回报;黑龙江伊春全面停止天然林商业性采伐后,良好生态吸引越来越多游客前来观光…… 37   山东积极探索构建生态系统生产总值(GEP)核算评价体系,GEP正在成为衡量经济高质量发展的一个新标尺、引领地方未来发展的“绿色指挥棒”。生态环境“高颜值”和经济发展“高素质”协同并进,美丽山东建设迈出坚实步伐。 (注:GEP是生态系统为人类福祉和经济社会可持续发展提供的各种最终物质产品与服务价值的总和) 38 上述材料传递出哪些信息?(8分) 【思路点拨】以宁夏贺兰山砂石矿区整治和山东构建生态系统生产总值核算评价体系为素材,从建设生态文明、绿色发展的角度进行考查。 答案示例:可以从认识人与自然的关系、人类对自然的态度、认识生态文明、建设生态文明、坚持绿色发展道路等角度作答。(8分) 39 考法❷ 结合漫画考查 练2 (2020·济南学考) 请你为漫画拟定一个标题,并运用所学知识谈谈漫画带给我们的启示。(8分) 答案示例:围绕“人与自然和谐共生”拟定标题即可。(2分)启示可以从认识人与自然的关系、人类对自然的态度、认识生态文明、建设生态文明等角度作答。(6分) 40 考法❸ 结合济南地方材料考查 练3 (2021·济南学考)绿树掩映、天蓝水清、空气清新,人与自然和谐共生画卷徐徐打开。绿色,正成为济南人生活的主色调。 为了让绿色成为一种生活方式,请你向济南市民提出合理化建议。(6分) 答案示例:可以从意识、宣传、行动等角度作答。(6分) 41 常考情境类型 8 生态文明类情境 情境 2024年黄河全域科学考察正式启动   黄河是中华民族的母亲河。然而,黄河生态本底差,水资源短缺,水土流失严重,资源环境承载能力弱,全球变化下沿黄各省区发展不平衡不充分问题尤为突出❶。 42 2024年是黄河流域生态保护和高质量发展国家战略实施5周年❷。为更好落实黄河战略,中国科学院地球环境研究所联合长安大学、黄河水利科学研究院、河南大学等单位,于8月2日正式启动2024年黄河全域科学考察❸。 这次科学考察旨在围绕黄河上游水源安全、中游生态安全、下游洪水安全开展考察调研,系统梳理关键科技问题,为服务黄河生态保护和高质量发展提供科技支撑❹。 43 【答题模板】 ①我国面临严峻的资源、环境问题,资源日益短缺,环境污染严重,生 态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,已经成为我 国经济社会发展必须面对的严峻挑战。 ②_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ③_____________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________________________________ 实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基 础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境 的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;贯彻创新、协调、绿 色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。   44 ④___________________________________________________________ ___________________________________________________________  请你补充其他角度: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 45 【素养解读】   本热点以黄河全域科学考察为背景,考查正视发展挑战、共筑生命家园等知识,侧重培养学生的政治认同、道德修养、责任意识等核心素养,意在引导学生了解我国资源、环境形势的现状,理解人与自然是相互依存、共生共荣的紧密关系,明确生态文明建设的重要性和紧迫性,增强生态文明建设的使命感和责任感。 46 【同材串点】 47 【情境探究】 1.结合所学知识,说说开展2024年黄河全域科学考察活动的重要意义。 答案示例:①有利于新时代生态文明建设,全面推进美丽中国建设。②有利于营造全社会保护环境、建设生态文明的良好社会氛围。③有利于增强群众生态文明意识,养成良好的环保习惯。 48 2.如果邀请你参加本次黄河科学考察活动,请你为如何打造“黄河流域生态保护和高质量发展”写一个发言稿。要求:重点写做法,紧扣主题,观点明确;学科术语使用规范,论述合乎逻辑;联系实际,条理清晰;200字左右。 49 答案示例:①坚持人与自然和谐共生,坚持节约资源和保护环境的基本国策。②走绿色发展之路,处理好经济发展与生态环境保护的关系。③坚持绿色富国、绿色惠民。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④要严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线,实行最严格的生态环境保护制度。⑤贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,深化改革开放,寻求新的经济增长点。 50 3.建设生态文明,需要我们每一个人的参与。作为中学生,你能为保护黄河生态环境做些什么? 答案示例:①增强环保意识,落实环保行动,倡导低碳生活方式。②积极参与改善黄河生态环境的宣传活动,并同各种破坏环境的行为作斗争。③了解、宣传相关环保知识,做环保志愿者,积极向当地政府建言献策。④从身边的小事做起,如积极参与植树造林活动等。 51 $$

资源预览图

21 九年级上册 第三单元 第六课 建设美丽中国(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本(统编版)-第1页
1
21 九年级上册 第三单元 第六课 建设美丽中国(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本(统编版)-第2页
2
21 九年级上册 第三单元 第六课 建设美丽中国(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本(统编版)-第3页
3
21 九年级上册 第三单元 第六课 建设美丽中国(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本(统编版)-第4页
4
21 九年级上册 第三单元 第六课 建设美丽中国(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本(统编版)-第5页
5
21 九年级上册 第三单元 第六课 建设美丽中国(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本(统编版)-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。