09 八年级上册 第一单元 走进社会生活(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本（统编版）

1 第一单元　成长的节拍 2 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 3 【思维导图】 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 答案： ①社会实践　 ②新的活力　 ③民主政治　 ④恪守道德、 遵守法律 4 【核心必背】 1.养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。【意义/重要性】 2.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台。【积极影响】 3.网络是把双刃剑，有利也有弊，要学会合理利用互联网。 4.我们要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉遵守道德和法律。 5 5.网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。【易错点】 6.青少年要理性参与网络生活，充分利用网络平台为社会发展建言献策，要在网上传播正能量。 6 【课时串讲】 7 知识点1　亲社会行为 1.个人与社会有着怎样的关系？(个人与社会的关系)(P4～7) (1)个人是社会的一员：个人是社会的有机组成部分。①人的身份是在社会关系中确定的。②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 (2)个人在社会中成长：①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(社会对个人成长的作用) 8 2.亲社会行为的含义及其表现(P8) (1)含义：人们在人际交往和社会实践中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 (2)表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 9 3.我们为什么要主动了解社会，养成亲社会行为？(养成亲社会行为的意义)(P8) (1)必要性：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 (2)重要性：①养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。③有利于实现自己的人生价值。 10 4.怎样养成亲社会行为？(P8) 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (1)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 (2)要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 (3)要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 【命题情境】给灾区捐款捐物、参加环保公益活动、去敬老院看望老人、参加劳动体验活动、研学旅行等。 11 【前勾后连】服务和奉献社会：服务和奉献社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。(八上第七课) 【名言解读】 (1)夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也——告诉我们积极帮助他人、亲近社会。 (2)风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心——告诉我们要主动关注社会发展，培养亲社会行为，做有责任感的公民。 12 知识点2　合理利用网络 1.网络的积极影响(利)(P10～12)(2020·济南22) (1)网络丰富日常生活。 (2)网络推动社会进步。 2.网络如何丰富日常生活？(网络丰富日常生活的表现)(P10～12) (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2024·济南9①) 13 3.★网络怎样推动社会进步？(P12～13) (1)对经济：网络为经济发展注入新的活力。(2024·济南9④) (2)对政治：网络促进民主政治的进步。(2021·济南9A) (3)对文化、科技：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(2020·济南22) 【命题情境】网络直播带货、在线销售，法律草案等网上征集意见建议、“我向总理说句话”网民建言征集活动，移动图书馆、网上课堂等。 14 4.★网络的消极影响表现在哪些方面？(弊)(P15～16)(2020·济南22) (1)网络上出现了一些虚假的、不良的信息。 (2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 (3)网络中个人隐私容易被侵犯。(2022·济南24) 【命题情境】发布歪曲事实、误导大众的虚假信息；随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人；未成年人打赏、沉迷网络直播、短视频；网络诈骗、手机窃听、信息泄露等。 15 【知识串联】 依法惩治网络侵权行为带给我们哪些警示？ (1)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私、不恶意攻击他人等。(八上第一单元) (2)“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情不做。(七下第一单元) 16 (3)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(八上第二单元) (4)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。珍视自由，必须依法行使权利。(八下第四单元) 17 5.★我们应如何合理利用网络？(理性参与网络生活的做法)(P17～20)(2023·济南15；2022·济南24；2021·济南9C) (1)要理性参与网络生活：①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律。(怎样理性参与网络生活) (2)传播网络正能量：①充分利用网络平台为社会发展建言献策。②要在网上传播正能量。 18 6.我们应怎样在网上传播正能量？(P20) 我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 19 7.请从国家和个人的角度，谈一谈应如何防范网络谣言。(拓展) (1)国家：①建立、健全相关法律法规，很多网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿以及管理的主体、程序、监督等都需要给予明确的界定。②充分发挥行政机关在网络谣言治理中的主导功能。 (2)个人：①树立法治意识，自觉遵守国家相关法律、法规，远离网络谣言。②增强社会责任感，提高自己明辨是非的能力，做到不造谣、不信谣、不传谣。③积极行使监督权，揭露和举报网络谣言，维护文明健康的网络环境。 20 8.请你就促使青少年文明上网提出合理化建议。(拓展) (1)国家：完善相关法律法规，加大执法力度，整治网络低俗之风，依法取缔非法网吧，为未成年人营造良好的社会环境。 (2)学校：加强对学生的教育引导，创造良好的学习环境，开展丰富多彩的课外文化活动，开通校园绿色网站，教育学生文明上网，自觉抵制不良诱惑。 (3)家庭：加强对子女的引导和监督，积极引导未成年人参加有益身心健康的活动，扼制不文明上网行为。 21 (4)个人：①遵守道德、法律，严格自律。②增强自我防范意识，提高明辨是非的能力，提高自己的抗诱惑能力。③谨慎使用网络支付，遭遇诈骗后及时报案。④要维护网络安全，不破坏网络秩序。 22 【易错易混突破】 【易错辨识】 网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。 辨识：所以“网络方便了我们的生活，我们可以尽情上网/网络成瘾影响身心健康，应该拒绝网络/增强自我保护意识，拒绝网络交流”等说法均错误。 23 【易错陷阱】 1.人作为独立的个体，可以脱离社会而生存。( ) 2.“人人都有麦克风”的网络时代，网民应该加强网络治理，切实保 障广大网民合法权益。( ) 3.网络有限，自由无界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ( ) × × × 24 命题点 考题分值 命题特点 合理利用网络 2024·T9·2.5分 (1)素材及考查角度：常结合“互联网+” “净网”“护苗”等社会热点和网络生活典型案例等素材，考查网络的利弊、理性参与网络生活、传播网络正能量等。 (2)考查形式及特点：选择题、非选择题均有；济南学考对该考点考查形式存在创新，学生应认真对待 2023·T15·2.5分 2022·T24·8分 2021·T9·2.5分 2020·T22·6分 25 命题点1　亲社会行为　　　　5年0考　 练1 (2025·改编题)“上次我救过他，这次我依然还会救他。”当4年前救助的生命再次面临危机，成功捐献造血干细胞的志愿者小帆依然毫不犹豫地伸出援手。2024年9月6日上午，历时3小时，小帆在安徽省立医院成功捐献淋巴细胞混悬液126毫升，再次为患者送去生命的希望。这是(　　) ①热心公益的亲社会行为　 ②律己宽人的处世准则　 ③勤劳勇敢的奋进品格　 ④延续生命的人间大爱 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 26 命题点2　合理利用网络　　　　5年5考　 考法❶　结合漫画考查 练2 (2023·济南学考)对如图漫画认识正确的是(　　) A.提高媒介素养，远离网络 B.努力建设清朗的网络空间 C.维护权利应依照法定程序 D.网暴行为定会受到刑罚处罚 27 考法❸　结合法律法规考查 练4 (2024·潍坊)《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》(以下简称《条例》)自2024年7月1日起施行。《条例》明确规定，网络游戏应当针对未成年人设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能，在注册、登录等环节严格进行用户核验。这一规定(　　) A.旨在限制未成年人的网络自由 B.体现了对未成年人的司法保护 C.有利于未成年人合理利用网络 D.反映了未成年人加强自我保护 28 考法❹　结合社会热点考查 练5 (2024·滨州)随着互联网新技术的出现，涉青少年的网络乱象也在不断“花样翻新”，一些不法分子利用“AI换脸”等技术，对未成年人实施诈骗，谋取不正当利益。同学们对此展开热烈讨论，下列观点正确的是(　　) ①网络无限，自由无界 ②辨析网络信息，理性参与网络生活 ③拒绝网络，预防诈骗 ④提高媒介素养，培育健康网络文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 29 解析：未成年人参与网络生活时，要学会辨析网络信息，理性参与网络生活，提高媒介素养，培育健康网络文化，②④正确且符合题意；网络无限，自由有界，恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则，①错误；③没有认识到网络的积极作用，排除。 30 $$