第六单元 第1课时 解决问题（1）（学习任务单）数学苏教版一年级下册（新教材）

第六单元 第1课时 解决问题（1）（学习任务单）

【学习目标】 

1.能理解“求两数相差多少”的实际意义，掌握用减法计算两数相差数的方法，能正确列式解答相关实际问题。​

2.通过观察、操作、比较等活动，培养分析问题、解决问题的能力，提高逻辑思维能力和数学语言表达能力。​

3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养主动探索和合作交流的意识。

【学习重点】理解“求两数相差多少”的实际意义，掌握用减法计算两数相差数的方法，并能正确解决实际问题。

【学习难点】准确分析题目中的数量关系，理解为什么用减法计算两数相差数，避免列式错误。

【预习要领】

1.自学课本P72.P73的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：____________________________________________________________________

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【课中学习单】

一、【知识链接】

1.看图填一填。

 

（1）（    ）多，（    ）少。

（2）（    ）比（    ）多（    ）只。

（3）（    ）比（    ）少（    ）只。

2.出示情境图：你能用语言叙述一下你看到的故事吗？

  

3.导言：这节课我们来学习“解决一个数比另一个数多（少）多少的问题”（板书课题）

二、【新知探究】

任务一：解决一个数比另一个数多多少的问题

1．出示例1.有12个，有5个。比多多少个？

（1）说说你知道了什么？要求什么？

                                                 。

（2）用圆片代替黄气球，用三角形代替橙气球摆一摆。

（3）观察下图，大家有什么发现？

                                                 。

（4）怎样才能求出多出的部分？

                                                 。

（5）回顾整个解决问题的过程，是怎样解决问题的？你有什么体会？

                                                 。

任务二：解决一个数比另一个数少多少的问题

1.课件出示：有15个，有10个。比少多少个？

（1）阅读，知道什么？要求什么？

                                                 。

（2）拿出学具，用圆片代替黄气球，用三角形代替白气球摆一摆。

（3）