专题六 人民当家作主课件-2025届高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治

新教材2025届高三思想政治学科 二轮专题复习 2025.5.13 专题 中特 经社 政法 哲文 国政经 法律 逻辑 5.中国共产党的领导 6.人民当家做主 7.全面依法治国 1.人类社会发展与社会主义 2.社会主义与中国发展 3.生产资料所有制与经济体制 4.经济发展与社会进步 8.探索世界与把握规律 9.认识社会与价值选择 10.文化传承与文化创新 11.国家与国际组织 12.政治多极化与经济全球化 13.民事权利与义务 14.家庭与婚姻、就业与创业 15.社会争议解决 16.科学思维和逻辑思维 17.辩证思维和创新思维 二轮复习专题概览 新教材2025届高三政治二轮复习 专题六 人民当家做主 复 习 策 略 1.考情把握 2.知识整合 3.核心考点 4.真题训练 5.时政热点 必修3 模块概要 第一、二单元侧重在政治，第三单元侧重在法治。以党的领导人民当家作主、依法治国三者统一为主线，以坚定政治立场和方向为主旨，形成三个单元三位一体的整体架构，体现政治与法治的结合。 通过学习，引导学生理解中国式民主、掌握中国特色社会主义政治制度优越性，增强制度自信。 党的领导 人民当家做主 依法治国 有机统一 （主线）P113 根本（政治）保证 本质特征/制度保障 治国理政基本方式/法律保障 1.历史和人民的选择：四大成就，历史必然（结合必修一） 2.中国共产党的先进性： （1）人民性（始终以人民为中心）--性质、宗旨、根本立场，执政理念、奋斗目标； （2）时代性（始终走在时代前列）--指导思想、思想方法、先锋模范和战斗堡垒。 3.坚持和加强党的全面领导： （1）是什么：领导核心、最高政治力量 （2）怎么做：全面领导（领导方式）、从严治党（党的建设/自我革命）、执政方式、保持先进性、三者统一 社会主义民主的制度保障： 1.国体：人民民主专政--本质、全过程民主的特点 2.政体（根本政治制度）：人民代表大会制度--地位、内容、意义 3.基本政治制度：政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 1.治国理政的基本方式： 法治建设历程、依法治国的总目标与原则 2.法治中国建设： （1）法治国家（2）法治政府（3）法治社会 一体建设 3.依法治国的基本要求： （1）科学立法 （2）严格执法 （3）公正司法 （4）全民守法 协同推进 政治与法治 实现国家治理体系和治理能力现代化 P113 考情把握 考点要求 考情统计 1.国体--人民民主专政 2024黑吉辽、甘肃卷； 2.全过程人民民主 2024广西卷；2023北京、江苏卷； 3.国家职能 2024浙江、湖北卷；2023山东、湖北卷； 4.人大、人大代表、人大制度 2024湖北、新课标、黑吉辽、浙江、吉林、山东、安徽、湖南；2023山东、湖北、浙江、广东卷； 5.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度（政党制度） 2024浙江、河北、江苏、全国卷；2023福建、河北、广东、重庆、北京卷； 6.民主区域自治制度 2024浙江、江苏、甘肃卷；2023全国卷； 7.基层群众自治制度 2024上冻、湖南、福建、江西卷；2023湖南、山东、湖北、全国甲； 人民当家作主 国体：人民民主专政的社会主义国家 政体：我国的根本政治制度 坚持人民民主专政 人民民主专政的本质：人民当家作主 我国的国体 全过程人民民主 我国的基本政治制度 决定 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 人民代表大会：我国的国家权力机关 人大代表 人大 相适应 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 民族区域自治制度 基层群众自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 决定 坚持民主与专政的统一 履行国家职能 民主集中制 人民代表大会制度的优势 知识框架 核心考点 核心考点一：全过程人民民主 核心考点二：人大与人大制度 核心考点三：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度（政党制度） 核心考点四：民族区域自治制度 核心考点五：基层群众自治制度 核心考点一：全过程人民民主 一、地位 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 二、是什么（特征）：最广泛、最真实、最管用 1.最广泛：强调全链条、全方位、全覆盖。民主的主体要广泛、权利要广泛、参与的内容要广泛、民主的流程要广泛。【主体广泛+权利广泛】 2.最真实：强调能真正实现人民的意愿。 有完整的制度程序 + 完整的参与实践。 3.最管用：强调能切实解决人民的问题，“说到做到、合理高效”。 通过民主集中制，凝聚共识，将民意转化为政策，提高治理效能。 1．（2023·海南·高考真题）“春色满园关不住”，这一脍炙人口的千古名句，不仅道出了浓郁春色，也暗含着些许隔栏相望的怅惘。如今，越来越多的城市建设无界公园，拆墙透绿，完善各种服务设施，市民获得了更加开阔的观景视野、休闲空间。建设无界公园是（   ） ①深化与细化现代城市管理的必由之路 ②更好满足人民群众多样化需求的有力举措 ③维护社会稳定和城市秩序的内在要求 ④“以人为本”理念在生态文明建设中的实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 核心考点二：人民代表大会与人民代表大会制度 人民代表大会 地位 是我国的权力机关，全国人大是我国最高的权力机关。在国家机关组织体系中居于最高地位，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。 职权 立法权、决定权、任免权、监督权 组成人员 人大代表 人大代表 职权 审议权、表决权、提案权、质询权 义务 密切联系群众，反映民意；帮助政府推进工作；遵守法律，为民服务，接受人民监督。 一、人大 VS 人大代表 全国人民代表大会 中华民共和国主席 国家元首 全国人大常委会会 国务院 最高行政机关 中央军事委员会 军事机关 最高人民法院 最高审判机关 最高人民检察院 最高法律监督机关 国家监察委员会 最高监察机关 （最高权力机关） （最高权力机关的常设机关） 司法机关 我国的中央国家机构示意图 知识拓展 立法机关 【注意】 1.人大与其他国家机关的关系： ①三是：是产生与被产生、监督与被监督、决定与执行的关系； ②四不是：不是领导与被领导、上下级、互相监督、相互制衡的关系； 2.党是社会主义现代化建设的领导核心，国家机关都要接受党的领导。 3.常委会职权不可用“最高”形容； 4.县及县以上人民代表大会才设常委会，乡级人大不设常委会。 核心考点二：人民代表大会与人民代表大会制度 立法权 【对法】制定、修改、废止法律的权力。（跟法有关的决定） 注意：立法机关与有立法权的机关（授权立法）。P98--我国有立法权的机关。 决定权 【对事】依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力，大政方针、重大规划、预算决算等的通过。 任免权 【对人】选举、任命、罢免国家机关领导人员及其他组成人员的权力。 监督权 【对权】 监督宪法和法律的实施；监督“一府两院”的工作。 要区分人大的监督和法律监督机关（检察院）的监督；人大代表无监督权。 并非带有“决定”“批准”字眼的就是决定权，关键是看内容。 二、人大的职权 有立法权的地方国家机关 1 国务院： 制定行政法规 5 自治区、州、县人大：制定自治条例 单行条例 4 设区的市以上人民政府：制定地方政府规章 设区的市及以上地方人大及常委会：制定地方性法规 3 国务院相关部门：制定部门规章 2 除了全国人大及常委会以外， 设区以上的人大及其常委会可以制定地方性法规 另外，还有一些地方国家机关也有立法权 那么，我们来总结一下有立法权的地方国家机关 课本P98 国家监察委员会： 制定监察法规 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 类型 内容 制定主体 法律 广义：国家机关以强制力保证实施的、具有普遍约束力的行为规范的总和； 狭义：全国人大及其常委会制定的规范性文件。一般均以“法”字配称，如《反食品浪费法》。 全国人大及其常委会 法规 包括行政法规和地方性法规。 行政法规：由国务院根据宪法和法律制定，并由国务院总理签署国务院令公布。如《机关事务管理条例》 地方性法规：由省、自治区、直辖市以及较大的市（如省会）的人大及其常委会制定，并由大会主席团或常委会发布公告予以公布。如《广东省家庭教育促进条例》 国务院，省、自治区、直辖市以及较大的市（如省会）的人大及其常委会 部门规章 部门规章：国务院组成部门及具有行政管理职能的直属机构，依据法律、法规制定的规范性文件。如《公共机构能源审计管理暂行办法》 地方政府规章：省、自治区、直辖市人民政府以及较大的市（如省会）的人民政府，依据法律、法规制定的规范性文件。如《广东省实施〈机关事务管理条例〉办法》 国务院的部门，人民政府 规范性文件 广义：立法性文件（即法律、法规、规章）和非立法性文件（由国家机关和其他团体、组织制定的具有约束力的）的总和。 狭义：除法律、法规、规章以外的行政机关及法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织，依法制定的在本行政区域或其管理范围内具有普遍约束力的文件。 广义：以上所有主体+其他国家机关、团体、组织等 狭义：其他国家机关、团体、组织 核心考点二：人民代表大会与人民代表大会制度 公民的政治权利 选举权与被选举权、政治自由、监督权、知情权、参与权、表达权、监督权 人大的职权 立法权、决定权、任免权、监督权 人大代表的职权 审议权、表决权、提案权、质询权 政协的职能 政治协商、民主监督、参政议政 三、公民的政治权利 VS 人大、人大代表、政协的职权 议案（人大代表）：代表个人没有提案的权力，须联名（县级以上的地方人大要求联名10个人大代表以上，全国人大要求代表团提案或联名30个人大代表以上）提出议案，经过人大审议、表决通过后才有法律效力。 提案（政协委员）：集体、政协委员个人都可提（提出意见和建议），是民主监督的一种形式，没有法律约束力。 提案与议案 1. 全国人大≠人大　全国人大≠全国人大常委会 2. 人大的职权≠人大代表的职权≠公民的政治权利 　全国人大的职权有立法权、决定权、任免权和监督权； 　人大代表的职权包括：提案权、表决权、审议权、质询权； 　公民：享有选举权和被选举权、政治自由和监督权等政治权利。 3. 人大代表不能直接处理问题。人大代表可以在国家权力机关参加行使国家权力，但无权单独作出任何的决议、决定。人大代表不能代替人大行使立法、决定、监督、任免等职权或者处理属于人大职权范围内的事情。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 含义：是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 没有民主的集中——专制独裁 没有集中的民主——无政府主义 表现： 三对关系 民　主 集　中 人大 与 人民 人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 人大代表代表人民集中统一行使国家权力。 人大与其他国家机关 国家机关分别行使各自的权力，各司其职、各尽其能。 人大统一行使国家权力，其他国家机关对人大负责，受人大监督。 中央和地方国家机构 地方根据本地特点，充分发挥积极性、主动性。 中央统一制定并监督执行法律、法规、政策、决定。 核心考点二：人民代表大会与人民代表大会制度 四、党和国家机关的组织和活动原则：民主集中制 核心考点二：人民代表大会与人民代表大会制度 五、人大制度的优越性 1.总：坚持了党的领导，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。 2.人民民主：人民代表大会制度保证了人民当家作主。 3.动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设。 4.保证了国家机关协调高效运转。 5.维护了国家统一和民族团结。 政协 性质 是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。 组成 中国人民政治协商会议全国委员会由中国共产党、各民主党派，无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表、香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。 主题 团结和民主 职能 政治协商、民主监督、参政议政 作用 社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构 任务 要求 人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，完善协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团结 加强人民政协民主监督，重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实 核心考点三：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 一、人民政协 （1）中国共产党： 执政党。 （2）我国的民主党派： 现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 ④参与国家方针政策、法律法规的制定和执行（如就个人信息保护法制定提出政策性建议） ①参加国家政权（如担任国家机关领导人） ②参与国家大政方针和国家领导人选的协商（如中国共产党就国家重大方针政策和重要事务在决策前和执行过程中与各民主党派协商） ③参与国家事务的管理（如就推进乡村振兴提出意见） 作用 ：建言献策，优化决策； 发挥人才优势、凝聚共识，致力于现代化建设。 参与执政，而非执政 参政党 核心考点三：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 二、我国的政党 （3）中国共产党与各民主党派间的关系： ①在政治上：是领导与被领导的关系，是执政党与参政党的关系； ②在组织上：是相互独立的关系； ③在事业上：是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党关系； ④在工作上：是相互监督的关系，而不是监督与被监督的关系； ⑤在法律上：是平等的关系（地位平等）。 人民代表大会 人民政协 不同点 性质 国家权力机关 中国共产党领导的爱国统一战线的组织，是…重要机构，是…重要形式，…… 职能 立法权、决定权、任免权、监督权 政治协商、民主监督、参政议政 产生方式 人大代表是由民主选举产生 政协委员是由协商推荐产生的 监督 效力 通过听取报告、质询、检查工作等方式进行监督，具有法律约束力 政协监督是民主监督，不具有法律约束力，其基本方式是批评和建议 相同点 ①都从不同方面反映人民群众的意愿、要求，都是发扬社会主义民主的重要形式； ②都接受中国共产党的领导，都是国家治理体系的重要组成部分； ③都有助于监督国家机关开展工作，提高国家机关的工作效率 核心考点三：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 三、区分人民代表大会与中国人民政治协商会议 四、协商民主 社会主义协商民主，是在中国共产党领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。 选举民主 协商民主 民主形式 政党协商 政府协商 人大协商 人民团体协商 基层协商 社会组织协商 政协协商 七大协商领域 构成的全方位协商 协商领域 ①决策方面：有利于充分反映民意，集中民智，促进党和国家决策的科学化、民主化； ②党的领导：有利于改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和执政水平； ③民主政治：有利于扩大公民有序的政治参与，保障人民当家作主，推进社会主义民主政治建设； ④社会国家：有利于协调社会各方面利益关系，调动各方面积极性，维护社会团结稳定，推动国家治理体系和治理能力现代化。 意 义 核心考点三：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 人大监督、政协监督、公民监督 人大监督 政协监督 公民监督 区 别 性质 运用国家权力进行监督，具有法律约束力 是民主监督，不具有法律约束力　 公民的监督权是公民政治权利的重要内容 监督对象 监督“一府一委两院”国家机关的工作和宪法、法律的实施 对宪法和法律法规的实施，重大方针政策的贯彻执行，国家机关及其工作人员的工作进行监督 监督一切国家机关及其工作人员 监督方式 　通过听取和审议……工作报告、组织调查、受理申诉和意见、宣布撤销不适当的决议、罢免国家公务人员等形式进行监督 通过提出意见、批评、建议等方式 包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权 联　系 　①都从不同方面反映人民群众的意愿、要求，维护国家利益和公民的合法权益； 　②都有助于监督国家机关明确职责，协调高效地开展工作和改进工作； 　③都是发扬社会主义民主的重要形式。 26 民族关系 方针 民族平等民族团结各民族共同繁荣 依法管理宗教事务 民族区域自治制度 坚持独立自主自办原则 党的宗教基本方针 民族政策 平等团结互助和谐 巩固 体现落实 理论依据 要求 贯彻宗教信仰自由 积极引导 宗教与社会主义社会相适应 从民族看国情： 我国是统一的多民族国家 是什么 为什么 地位 前提基础 范围 自治地方 自治机关 自治权 怎么样 核心考点四 ：民族区域自治制度 1.自治地方包括自治区、自治州、自治县（旗）三级，不包括民族乡。 2.自治地方是在国家统一领导下的地方行政区域，享有一定的自治权，而不是高度自治。 3.自治机关包括自治地方的人民代表大会和人民政府，不包括民族自治地方的司法机关（人民法院和人民检察院）。自治机关是在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权。 核心考点四 ：民族区域自治制度 一、自治机关 判断：我国的民族区域自治就是少数民族人民自己管理本自治地方的内部事务。 此观点只看到了自治权，忽视了国家的统一领导；只看到管理民族自治地方内部事务，忽视了参与管理国家事务，即忽视了自治权的双重属性。此外，聚居地的人民都有权管理。因此，对民族区域自治的理解是片面的。 方针 侧重点 注意点 民族平等 侧重各方面地位平等，平等享有权利和履行义务 ①坚持民族平等≠消除民族差别 ②民族平等≠各民族发展程度相同 ③对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 民族团结 强调民族关系融洽 不仅包含汉族和少数民族之间的团结，也包含各少数民族之间的团结 各民族共同繁荣 强调发展过程中“补弱” ①各民族共同繁荣≠同步、同时、同等繁荣。 ②共同繁荣≠经济繁荣，还包括政治、文化繁荣 二、民族关系 核心考点四 ：民族区域自治制度 三、宗教政策 核心考点四 ：民族区域自治制度 基本方针 内容 侧重点 实行宗教信仰自由政策 不鼓励、也不反对 强调自由 依法管理宗教事务 在宪法和法律范围内进行，宗教活动不能干预国家行政与司法活动 强调规范宗教活动 坚持独立自主自办的原则 平等交往 强调宗教不受外来干涉 积极引导宗教与社会主义社会相适应 坚持宗教中国化：引导宗教与社会主义社会相适应，用社会主义核心价值观引领宗教发展 强调宗教为国家、社会发展做贡献，不是引导与“社会主义”相适应 一、基层政权组织 VS 基层群众自治组织 核心考点五 ：基层群众自治制度 项目 基层政权组织 基层群众自治组织 区别 指乡镇一级的人民代表大会和人民政府 村民委员会和居民委员会 性质 设立在最低一级行政区域内的政权机构。国家政权的组成部分，是相对于中央政权、中层政权而言的，在国家政权结构中处于基层地位。 不是国家机关，是群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众自治性组织 联系 1.二者是指导与被指导关系。基层政权组织指导基层群众自治组织工作，非领导与被领导关系。 2.二者是协助与被协助的关系。基层群众自治组织协助基层政权组织开展工作。 二、基层群众自治的内容 核心考点五 ：基层群众自治制度 形式 内容 民主选举 自己选举选举当家人是村民自治的基础，是村民参与民主管理的主要途径。 民主协商 有序参与,合理表达,如议事会、恳谈会。 民主决策 少数服从多数,集体做出决定（民主决策≠决策权，公民没有决策权）。 民主管理 依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度化、规范化、程序化，是做好基层民主管理工作的关键。 民主监督 凡是与基层群众利益密切相关和群众知晓的事项都应公开，防止以权谋私,尽可能避免管理工作的失误。如村务（社区事务）公开、民主评议村（居）委会工作、村（居）委会定期报告工作。 三、关于“基层”组织 核心考点五 ：基层群众自治制度 基层政权 指乡镇一级的人民代表大会和人民政府 基层政府 农村：乡镇人民政府 城市：不社区的市、市辖区的人民政府 街道办事处 城市基层政权中政府的派出机构 基层党支部（村/社区党支部） 党在农村和城市的基层组织 基层群众自治组织 村民委员会和居民委员会 易混易错 1.人民民主专政的特点是最广泛、最真实、最管用。 【分析】最广泛、最真实、最管用是社会主义民主（全过程人民民主）的特点； 2.我国社会主义制度建立后，阶级斗争不再存在。 【分析】我国社会主义制度建立后，剥削阶级作为一个阶级已经被消灭，阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。但是，由于国内和国际因素影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还可能激化。 3.人民民主专政就是对极少数敌人实行专政。 【分析】人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政。 4.中国人民政治协商会议室是民主党派的政治联盟。 【分析】中国人民政治协商会议室是中国人民爱国统一战线组织。 5.实行基层群众自治，能保证人民群众依法直接行使国家权力，管理国家和社会事务。 【分析】实行基层群众自治，能保证人民群众依法直接行使国家权利，管理基层公共事务和公益事业。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 34 时政热点一：基层立法联系点 2014年10月，党的十八届四中全会决定提出，建立基层立法联系点制度。2015年7月，全国人大常委会法工委将上海市虹桥街道办事处、湖北省襄阳市人大常委会、江西省景德镇市人大常委会、甘肃省临洮县人大常委会，设为首批4个基层立法联系点试点单位。2019年11月2日，习近平总书记考察调研上海虹桥全国人大常委会基层立法联系点时作出重要指示，充分肯定了基层立法联系点在接地气、聚民智方面所做的有益探索。 2015年以来，基层立法联系点充分发挥国家立法“直通车”、党和人民群众“连心桥”的作用，先后就152件次法律草案、立法规划稿征求群众“原汁原味”的意见建议15000多条，有2800多条真知灼见被立法研究吸纳，几乎是每10条意见建议就有2条被立法吸纳；在现行有效的294件法律中，有124件征求过基层立法联系点的意见，占42%。可以说，做到了民有所呼、法有所应，确保了出台的法律立得住、行得通、真管用。 实践证明，基层立法联系点是吸纳民意、汇集民智工作机制的重要组成部分，是人大的民主民意表达的重要平台和载体。基层立法联系点工作生动诠释了我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。 ①有利于发挥基层立法联系点的作用，保障人民的参与权、表达权，助力全过程人民民主建设。 ②有利于立法机关吸纳群众意见，推动立法的科学化、民主化，提高立法质量。 ③有利于提高公民的政治参与意识和参与能力。 时政热点二：共建共治共享的治理体系 1.坚持党的领导，发挥党在基层治理过程中总揽全局、协调各方的领导作用/基层党组织的战斗堡垒作用/党员的先锋模范作用，为基层治理提供根本政治保证/将党的政治、组织优势转化为提升基层治理的效能。 2.完善共建共治共享的治理机制。激发多元主体参与的活力，构建多元主体参与的基层治理格局/基层治理共同体。 3.构建自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系。 4.发展全过程人民民主，开展基层协商。依托科技支撑，建立健全畅通有效的信息沟通渠道和反馈机制/保证人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，吸纳民意、汇集民智，促进决策科学化民主化。 5.坚持问题导向/从人民群众的现实需要出发，依靠群众及时把矛盾化解在基层，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感，努力实现人民群众对美好生活的向往。 $$