2025年中考生物（人教版）复习课件：专项 动物的类群

2025年中考人教版生物复习专训 专项 动物的类群 1 辐射 两侧 口 肛门 角质层 体节 体壁 肌肉 刚毛 外骨骼 分节 体内水分蒸发 贝壳 思维导图 尾部和躯干部 鳍 游动 呼吸 鳃 皮肤 鳞片或甲 卵壳 翼 喙 气囊 流线型 轻 龙骨突 高 胎生、哺乳 臼 脊柱 恒 1　动物的类群 (1)动物的分类 ①根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊 椎动物和无脊椎动物。 ②根据体温是否恒定，可将动物分为恒温动物和变温 动物。 核心考点 (2)无脊椎动物 类群 代表动物 体表特征 刺胞动物 水螅、海葵 刺细胞 扁形动物 涡虫、血吸虫 口和咽 线虫动物 蛔虫、丝虫 角质层 环节动物 蚯蚓、蛭 由许多彼此相似的体节 类群 代表动物 体表特征 节肢动物 蝗虫、虾 外骨骼 软体动物 河蚌、蜗牛 大多具有贝壳 棘皮动物 海星、海胆 体表有棘 (3)脊椎动物 类群 代表动物 体表特征 呼吸 体温 生殖 鱼 鲫鱼、 带鱼 鳞片 鳃 变温 卵生 两栖动物 青蛙、 大鲵 皮肤裸 露、有黏 液 幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 卵生 爬行动物 蜥蜴、 鳄鱼 鳞片或甲 肺 卵生 类群 代表动物 体表特征 呼吸 体温 生殖 鸟 家鸽、 企鹅 体表覆羽 用肺呼吸，气 囊辅助呼吸 恒温 卵生 哺乳 动物 人、猫 体表被毛 肺 胎生 典例1 [2023·湘潭中考]以下生物与其气体交换部位匹配错误 的是(　D　) A. 鱼——鳃 B. 青蛙——皮肤和肺 C. 鳖——肺 D. 丹顶鹤——肺和气囊 易错点睛：丹顶鹤是鸟类，用肺呼吸；气囊辅助呼吸，不能进行气体交换。 D 2　理解“生物与环境相适应”的生物学观点 (1)鱼适于在水中生活的特点：①身体大多呈流线型，体表常 常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液(减小游动时的 阻力)；②身体两侧大多有侧线(感知水流的方向)；③用鳃 呼吸(适于在水中呼吸)；④通过尾部和躯干部的摆动以及 鳍的协调作用游泳(适合于水中游泳)。 (2)青蛙适于水陆两栖生活的特点：①青蛙有肺，能在陆地上 呼吸，皮肤裸露且能分泌黏液，里面密布毛细血管(既能 在水中又能在陆地上呼吸)；②青蛙的前肢短小，后肢发 达，趾间有蹼(能在陆地上跳跃，也能在水中游泳)。 (3)爬行动物适于陆地生活的特点：①体表覆盖角质的鳞片或 甲(防止体内水分的蒸发)；②肺发达(适于在陆地上呼 吸)；③体内受精，在陆地上产卵，卵内养料较多并含有 一定的水分，卵表面具有坚韧的卵壳(生殖和发育摆脱了 对水环境的依赖)。 (4)鸟与飞行生活相适应的特点：①身体呈流线型(减小飞行 阻力)；②体表覆羽，前肢变成翼(运动器官发达)；③胸肌 发达(动力强)；④用肺呼吸，气囊辅助呼吸(提高了气体交 换的效率)；⑤骨骼轻、薄，直肠短，排便快(减轻体重)； ⑥心跳频率高。 典例2 不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应 不同的生活环境。某同学对此做了归纳，你认为不恰当的是 (　B　) B A. 鱼用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和躲避敌害，与其在水中生活相适应 B. 青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，能真正适应陆地生活 C. 蜥蜴能终生生活在陆地上的主要原因是它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D. 鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺呼吸，与其飞行功能相适应 点拨：青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖发育离不开水 的限制，不能真正适应陆地生活。 易错辨析 1. 软体动物都有贝壳。 (　×　) 2. “金蝉脱壳”脱掉的是外套膜。 (　×　) 3. 鱼在水中游泳，只靠鳍的摆动产生前进的动力。 (　×　) 4. 鲸俗称“鲸鱼”，虽然生活在水中，但是属于哺乳动物。 (　√　) 5. 鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺、鸟的肺和气囊都能 进行气体交换。 (　×　) × × × √ × 1. [2023·吉林中考]身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无 肛门的动物是(　D　) A. 蜗牛 B. 蛔虫 C. 涡虫 D. 水螅 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 中考演练 2. [2023·益阳中考改编]下列关于几种无脊椎动物的叙述错误 的是(　D　) A. 软体动物，大多具有贝壳 B. 环节动物身体分节，比线虫动物运动更灵活 C. 节肢动物附肢分节 D. 刺胞动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行 防御，因而比扁形动物更高等 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 3. [2024·南充中考改编]关于下图四种动物的描述，正确的是 (　B　) A. 甲身体柔软，体表有角质的鳞片 B. 乙体表有外骨骼，可防止水分散失 C. 丙的气体交换发生在肺和气囊 D. 丁在四种动物中结构最复杂 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 4. [2023·绥化中考]鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃 呼吸。下列属于鱼的是(　A　) A. 鲤鱼 B. 鳄鱼 C. 鲸鱼 D. 鱿鱼 点拨：鳄鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物，鱿鱼属于 软体动物。 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 5. 【真实情境】[2023·张家界中考改编]我国动物家庭又添新 成员，下图是近年在云南发现的爬行类新物种红唇棘蜥和 长翅目昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正 确的是(　A　) 红唇棘蜥 长腹新蝎蛉 A A. 体表都有能防止体内水分蒸发的结构 B. 都能在陆地上生活，是真正的陆生脊椎动物 C. 它们都用肺呼吸 D. 长腹新蝎蛉的体温不恒定，而红唇棘蜥的体温恒定 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 6. [科学素质·科技成果][2023·广东中考]国产大飞机C919的 商业首航成功是我国迈向科技自立自强的又一重要里程 碑。飞机是对鸟类的仿生，下列关于鸟类的叙述错误的是 (　D　) D A. 前肢特化成翼 B. 身体一般呈流线型 C. 骨骼轻便，利于飞翔 D. 飞行所需能量由细胞核提供 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 7. [2023·济宁中考]“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自 由”。下列关于鹰和鱼适应其生活方式的描述，不正确的 是(　C　) C A. 鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力 B. 鹰的双重呼吸能保证飞行时氧气的充分供应 C. 鱼在水中用鳃呼吸，皮肤可辅助呼吸 D. 鹰的胸肌发达，可为飞行提供强大的动力 易错点睛：鱼生活在水中，用鳃呼吸，皮肤不能呼吸。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 8. 【创新题】西西按照规定路线(如图)在动物园参加研学活 动，①～③珍稀动物的“出场”顺序依次是(　D　) D ①大熊猫　②扬子鳄　③朱鹮 A. ②①③ B. ③①② C. ①②③ D. ②③① 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 读图指导：如图所示。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 9. 【中考趋势题】研究人员发现蝙蝠在飞行时定位回声与拍 打膜翼的节奏同步，对蝙蝠来说，在拍打两翼的同时发出 声音能够节省能量。以下说法错误的是(　A　) A A. 蝙蝠属于鸟类 B. 蝙蝠具有牙齿的分化 C. 蝙蝠体表被毛，体温恒定 D. 蝙蝠定位回声与拍打膜翼同步的行为有利于生存 点拨：蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 10. [2024·宜宾中考改编]地球上生存的动物是经过长期进化 而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不 同结构可能实现相同的功能。下列对应关系正确的是 (　C　) C 选项 结构 功能 A 河蚌的鳃和鸟的气囊 进行气体交换 B 蛔虫身体分节和蜥蜴的颈 让运动更灵活 C 虾的外骨骼和蛇的角质鳞 减少水分蒸发 D 涡虫的口和蝗虫的触角 进行捕食 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 11. [2023·衡阳中考]我国是生物种类最丰富的国家之一。如 图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题： (1)A是缢蛏，具有贝壳，属于 动物。 (2)B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为 ⁠会 限制其发育和长大。 软体　 外骨骼　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (3)C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼 体生活在水中，用 呼吸。 (4)E的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈 ⁠ 型，能减少飞行中空气的阻力。 鳃　 流 线　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (5)F生殖发育的特点是 ，大大提高了后 代的成活率。 (6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类， 其中与D属于同一类群的有 (填字母)。 胎生、哺乳　 CEF　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 12. 【创新题】[2023·长沙中考]下图从呼吸、运动和生殖三 个方面对鲫鱼(鱼类)和蜥蜴(爬行动物)进行了比较，据图 回答： 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (1)补充相关内容：① ，② ，③ ⁠ ⁠。 (2)蜥蜴的卵表面有坚韧的 ，具有保护作用，并能减少水分的丢失。 (3)在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物之间有一个过 渡类群，为 动物。 肺　 游泳　 陆 地　 卵壳　 两栖　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 13. 【跨学科题】学习了鸟类的特殊呼吸方式后，生物社团 实验兴趣小组成员利用输液袋与输液管、橡皮圈、气球 等制作了一个鸟类呼吸系统模型(如图)，其中输液管模 拟的是气体进出鸟类呼吸系统的通道。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (1)输液袋模拟鸟类呼吸系统中的 ，其周 围 (填“有”或“没有”)毛细血管包 绕， (填“能”或“不能”)进行气体交换。 肺　 有　 能　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (2)气球模拟的结构是 ，其周围 (填 “有”或“没有”)毛细血管包绕， (填 “能”或“不能”)进行气体交换。 气囊　 没有　 不能　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (3)利用该装置模拟鸟类吸气时，一部分空气进入输液 袋，另一部分进入气球；呼气时，气球内的气体又返 回补充到输液袋中。鸟类这种特殊的呼吸方式能提 高 的效率，这样肌肉细胞 获得大量的氧气， 作用旺盛， 能释放较多的 ，适于飞行生活。 气体交换　 呼吸　 能量　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 $$