内容正文:
主题一 心理健康
(试题分值:100分 测试时间:60分钟)
一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分.每小题只有一个正确答案)
1.下图漫画启示我们要( )
A.脚踏实地,稳扎稳打
B.树立目标,志存高远
C.文明有礼,平等待人
D.止于至善,见贤思齐
【答案】B
【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。
B:依据教材知识,漫画《只欣赏鸡的脚印,便看不到天上的雄鹰》的意思是只关注眼前的小目标、小成就、眼前利益、现状等,而忽视了高远的追求、大成就、长远利益、新的追求等,这启示我们要树立目标,志存高远,故B说法符合题意;
ACD:此三项说法正确,但均与题干主旨不符,故ACD说法不符合题意;
故本题选B。
2.电影《哪吒》的导演饺子(本名杨宇)从小热爱绘画。从22岁到45岁,他执着追求动漫梦想弃医转行自学动画。在物质条件艰苦的情况下,他耐住寂寞,挑战极限闭关创作。最终,他带领团队实现了国产动画新的突破。这启示我们( )
①有梦想就有希望,努力就能实现梦想
②梦想能激发我们对生命的热情和勇气
③梦想是对美好生活的向往,若不能实现就没有意义
④有梦想应付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查梦想的意义、努力的基本要求。
②:电影《哪吒》的导演饺子因热爱绘画,执着追求动漫梦想,这说明梦想能激发我们对生命的热情和勇气,故②说法正确;
④:饺子弃医转行自学动画,闭关创作,带领团队实现国产动画新突破,表明有梦想应付诸行动,努力是梦想与现实之间的桥梁,故④说法正确;
①:就能,说法绝对化,努力才能实现梦想,故①说法错误;
③:梦想是对美好生活的向往,即使不能实现,它也能让我们有奋斗的目标和方向,有激励我们前进的动力,并非没有意义,故③说法错误;
故本题选C。
3.近年来,有“行走的课堂”之称的研学游广受欢迎。通过带领学生走出传统课堂。零距离接触自然,感受社会变化,倾听时代声音,实现全面发展。这启示我们( )
①课堂教学已过时,旅游才是最好学习方式
②学习不仅仅局限在学校,生活处处可学习
③要在社会实践中学习知识,而不能靠书本
④学习也可表现为探究、发现、体验和感悟
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查对学习的新认识。
②:研学游带领学生走出传统课堂,接触自然、感受社会变化、倾听时代声音,说明学习不仅仅局限在学校,生活中的各种经历都可以成为学习的机会,生活处处可学习,故②符合题意;
④:研学游让学生在实践中实现全面发展,说明学习不仅是获取知识,也可表现为探究、发现、体验和感悟等多种形式,故④符合题意;
①:课堂教学仍然是重要的学习方式,旅游是较好的学习方式之一,故①说法错误;
③:在社会实践中学习知识很重要,但书本知识也是学习的重要来源,二者都不可或缺,不能否定书本知识的作用,故③说法错误;
故本题选C。
4.下列名言警句在学习方面给我们的启示是( )
※知之者不如好之者,好之者不如乐之者。※纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
①学会学习,要发现并保持对学习的兴趣
②学会学习,要善于运用不同的学习方式
③学会学习,要注意掌握科学的学习方法
④学会学习,要到社会大课堂去读好“无字之书”
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【答案】D
【详解】本题考查掌握科学的学习方法、对学习的认识。
①:知之者不如好之者,好之者不如乐之者的意思是对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人 。强调了兴趣在学习中的重要性,启示我们学会学习,要发现并保持对学习的兴趣,故①符合题意;
④:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的意思是从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。这启示我们学习不能仅局限于书本知识,要到社会大课堂去实践,读好“无字之书”,故④符合题意;
②③:这两句名言警句中未体现不同的学习方式和学习方法,故②③不符合题意;
故本题选D。
5.毛泽东同志立志救国救民,改造旧世界,并努力为实现这个理想而寻求真理。他曾在《湖南自修大学入学须知》中,旗帜鲜明地写道:“我们求学不是没有目的的,我们的目的在改造社会。我们力求实现这个目的做学问。”这体现出( )
A.学习关乎民族的未来和发展
B.学习需要保持谦虚求教之心
C.学习是救国救民的唯一途径
D.学习伴随着我们的成长过程
【答案】A
【详解】本题考查学习的重要意义。
A:分析题文,毛泽东同志在《湖南自修大学入学须知》中的表述:“我们求学不是没有目的的,我们的目的在改造社会。我们力求实现这个目的做学问。”这明确体现了学习的目的是为了改造社会,进而关乎民族的未来和发展,故A符合题意;
BD:学习需要保持谦虚求教之心、伴随着我们的成长过程,在题干中未体现,故BD不符合题意;
C:学习是救国救民的唯一途径说法过于绝对,夸大了学习的作用,故C说法错误;
故本题选A。
6.下面的对话给我们的启示是( )
①我们一定要认真对待老师的评价
②我们要学会接纳自己和欣赏自己
③我们要主动改正缺点和弥补不足
④我们要不断发掘自身潜能,成为更好的自己
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【详解】本题考查接纳和欣赏自己、发掘自身潜能、正确对待他人的评价、主动改正缺点。
①②③④:题干中针对老师的评价,我们一定要认真对待老师的评价。题干中小蓉觉得自己事事不如别人,这启示我们我们要学会接纳自己和欣赏自己。题干中针对老师的建议会慢慢改进,启示我们要主动改正缺点和弥补不足。我们要不断发掘自身潜能,成为更好的自己,故①②③④符合题意;
故本题选D。
7.2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中,“我命由我不由天”这一台词打动了很多年轻人,它带给我们的启示是( )
①欣赏自己,学会自立自强
②接纳自己,重视他人评价
③激发潜能,做更好的自己
④扬长避短,敢于挑战一切
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查做更好的自己。
①③:题文中“我命由我不由天”启示我们要学会欣赏自己,学会自立自强;激发潜能,做更好的自己,故①③符合题意;
②:台词中主要强调的是哪吒对自身命运的掌控,没有突出重视他人评价这一方面,故②不符合题意;
④:“我命由我不由天” 更多体现的是对自我命运的主宰和对自身能力的信任,没有直接涉及到扬长避短的内容,且 “挑战一切” 说法过于绝对,故④说法错误;
故本题选B。
8.道德与法治课上,老师展示了以下资料。这是为了引导同学们认识到( )
★知人者智,自知者明。
★金无足赤,人无完人。
★人贵自知。
★尺有所短,寸有所长。
A.仅凭自我评价就能正确认识自己
B.我们要发挥自己的长处,掩盖自己的短处
C.在青春成长中,我们要正确认识自己
D.只要正确认识自己,就一定能够避免出错
【答案】C
【详解】本题考查正确认识自己。
C:分析题文,“知人者智,自知者明”意思是能了解他人的人是智慧,能了解自己的人是聪明;“金无足赤,人无完人”表明人都有不足,需接纳自己的不完美;“人贵自知”意思是能清醒认识自己,对待自己,是最明智最难能可贵的;“尺有所短,寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处;均体现了在青春成长中,我们要正确认识自己,故C符合题意;
A:“仅凭”说法太绝对,我们可以通过自我评价、他人评价等途径来认识自己,故A说法错误;
B:我们要发挥自己的长处,改正自己的短处,故B说法错误;
D:“只要......就一定”说法太绝对,夸大了正确认识自己的作用,故D说法错误;
故本题选C。
9.国家主席习近平在2025年新年贺词中说道,“梦虽追,追则能达;愿虽艰,持则可圆”。这启示我们( )
A.树立远大理想,担当时代责任
B.编织人生梦想是当下重要主题
C.规划青春路径,勇于追梦奋斗
D.实现梦想需要坚持不懈地努力
【答案】D
【详解】本题考查实现梦想的方法。
D:分析题文,“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆”,意思是梦想虽然遥远,但只要我们勇敢地去追求,就有可能实现;愿望虽然艰难,但只要我们坚持不懈地去努力,就有可能实现圆满。这启示我们实现梦想需要坚持不懈地努力,故D符合题意;
ABC:说法虽然正确,但与题文主旨内容不符,故ABC不符合题意;
故本题选D。
10.宇树科技创始人王兴兴从小就对科技有浓厚的兴趣,常常自己制作一些小玩意儿,尽管家庭并不富裕,但他仍然通过节省零花钱来购买电子元件和工具。自初中开始尝试制作微型涡轮喷气发动机开始,梦想的种子开始生根发芽,这些年坚持科创的热忱从未衰减。王兴兴的成功告诉我们要( )
A.只管努力,付诸行动
B.敢想敢做,永不服输
C.激发潜能,活出精彩
D.树立理想,坚持不懈
【答案】D
【详解】本题考查梦想的意义、努力的基本要求。
D:“梦想的种子开始生根发芽、坚持科创的热忱从未衰减”启示我们要树立理想,并且为了实现理想还要坚持不懈地努力,故D说法正确;
A:“只管努力”说法过于绝对,努力也要有方向,有理想,故A说法错误;
B:我们要树立理想并坚持不懈,并不只是有“敢想敢做、永不服输”的勇气和决心,故B说法错误;
C:材料主要启示我们要树立理想、坚持不懈,并未体现直接“激发潜能”,故C不符合题意;
故本题选D。
11.60多年来,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。传承雷锋精神,需要我们( )
A.体味情感,满足所有需求 B.行己有耻,达到完美境界
C.止于至善,端正自身言行 D.弘扬美德,不计一切后果
【答案】C
【详解】本题考查止于至善。
C:根据所学,榜样不仅是一面镜子, 而且是一面旗帜,好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。据此,传承雷锋精神,需要我们止于至善,端正自身言行,故C说法正确;
A:满足合理需求,不是所有需求,故A说法错误;
B:完美,是不存在的,故B说法错误;
D:要对自己的行为后果负责,不能不计一切后果,故D说法错误;
故本题选C。
12.唐朝诗人白居易在出任杭州刺史的三年间,为官清廉。离任数年后,无意中发现了曾经在杭州天竺山游玩时捡到的两块石头,他认为山石虽然不值钱,但自己拿走它们,就好像贪污了千金,于是以诗忏悔,意在自警。这启示我们( )
①养成自我省察的习惯②榜样是一面镜子
③经常检视自身的不足④端正自己的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查止于至善的做法。
①③④:白居易认为山石虽然不值钱,但自己拿走它们,就好像贪污了千金,于是以诗忏悔,意在自警,启示我们要养成自我省察的习惯,经常检视自身的不足,要端正自己的行为,①③④说法正确;
②:说法与题干内容无关,②与题意不符;
故本题选C。
13.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列名言古语能体现“止于至善”的是( )
A.独学而无友,则孤陋而寡闻
B.人无礼则不生,事无礼则不成
C.日省其身,有则改之,无则加勉
D.法令者,民之命也,为治之本也
【答案】C
【详解】本题考查止于至善的内涵及要求。
C:“日省其身,有则改之,无则加勉”意思是每天都要反省自己,有错误就改正,没有错误就继续保持并努力做得更好,体现了不断反思自己、追求更好的精神,符合“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态,故C符合题意;
A:“独学而无友,则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。强调的是要与他人交流合作来学习知识,与“止于至善”无关,故A不符合题意;
B:“人无礼则不生,事无礼则不成”意思是人没有礼貌就不能生存,做事情没有礼貌就不能成功,强调的是礼貌的重要性,与“止于至善”无关,故B不符合题意;
D:“法令者,民之命也,为治之本也”意思是法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础,强调的是法治的重要性,与“止于至善”无关,故D不符合题意;
故本题选C。
14.小明总是对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,自觉约束自己的行为。这说明小明是一个( )
A.自卑的人 B.自信的人 C.自强的人 D.自尊的人
【答案】D
【详解】本题考查做自尊的人。
D:分析题文材料,小明总是对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,自觉约束自己的行为。这体现了自尊的要求,说明了他是一个自尊的人,故D说法正确;
BC:这与题文的主旨内容不符,故BC不符合题意;
A:材料强调了小明自尊的表现,故A说法错误;
故本题选D。
15.北京15岁女孩在第12届世界冬季特殊奥林匹克运动会上,斩获2枚金牌和1枚银牌。虽然具有智力障碍,但是她性格开朗,训练全身心投入,能够克服困难,不怕辛苦。我们可以从她身上学习到( )
①正面挫折,战胜逆境 ②好高骛远,努力拼搏
③知足常乐,随遇而安 ④乐观自信,自立自强
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查增强生命韧性的方法、做自信的人的要求、自强对个人的作用。
①④:“虽然有智力障碍,但是能够克服困难,不怕辛苦”体现女孩勇于正面挫折,意志坚强、不怕困难,主动发掘自身力量、战胜逆境,“性格开朗,训练全身心投入”体现女孩有战胜挫折的信心、乐观自信,不断挑战自我,超越自我,自立自强,故①④说法正确;
②:“好高骛远”是脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标,不符合女孩的品质,故②说法错误;
③:材料主要体现北京女孩积极进取、自立自强,而不是安于现状、知足常乐,随遇而安,故③说法错误;
故本题选B。
16.当地时间12月12 日,在布达佩斯进行的2024年世界短池游泳锦标赛男、女100 米蛙泳决赛中,中国选手覃海洋、唐钱婷分获冠军。赛后,覃海洋表示:“赛前我也没有能百分之百获胜的信心,但是我相信我的战术,在前程保持速度的情况下,在后程发挥出我的最大优势。”这告诉我们要( )
①学会欣赏自己 ②增强自信心 ③只看优点不看缺点 ④不断发掘自己的潜能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查做更好的自己、自信。
①:覃海洋相信自己的战术,体现了对自身能力和策略的一种认可,这是学会欣赏自己的表现,欣赏自己的优势和独特之处,故①正确;
②:虽然赛前没有百分之百获胜的信心,但依然相信自己的战术,这表明他在努力增强自信心,依靠自信去应对比赛,故②正确;
④:覃海洋强调在后程发挥自己最大优势,发挥优势的过程就是发掘自身潜能的过程,通过合理战术把自身潜能发挥出来,故④正确;
③:我们应该全面认识自己,既要看到优点,也要正视缺点,不断改进和提升自己,故③错误;
故本题选B。
17.在学习过程中,尤其是在中考复习阶段,很多学生会遇到“高原现象”,表现为学习成绩到一定程度时,继续提高的速度减慢,甚至停滞不前,处理不好会影响自信心,导至不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是( )
①不断为自己施压,因为压力才能产生动力
②要勇于追求完美,追求完美可以激发潜能
③要学会自信自强,积极调整心态战胜挫折
④需进行合理反思,及时解决学习中的问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强、学会学习。
③④:要想突破“高原现象”,不断提高成绩,就需要学会自信自强,积极调整心态战胜挫折,需进行合理反思,及时解决学习中的问题,故③④说法正确;
①:我们要保持适当的压力,压力过大会影响学习成绩,故①说法错误;
②:我们不可能完美,要追求更好的自己,故②说法错误;
故本题选D。
18.2024年12月15日,广东省文明办发布了2024年广东“新时代好少年”先进事迹。这些“新时代好少年”中有的热心于公益,有的是科创小达人,有的身处逆境依然自强不息,有的积极传播革命先进事迹、弘扬中华优秀传统文化……发布这些“新时代好少年”的先进事迹有利于青少年( )
A.敢于竞争,超越他人 B.见贤思齐,完善自我
C.标新立异,与众不同 D.积极担当,寻求认可
【答案】B
【详解】本题考查止于至善的内涵及要求。
B:“新时代好少年”作为青少年中的榜样,他们的先进事迹能让其他青少年看到自身不足,学习优点,不断完善自我,故B符合题意;
A:材料中未体现“敢于竞争,超越他人”相关内容,“新时代好少年”先进事迹主要是为青少年树立榜样,引导他们学习,而非强调竞争,故A不符合题意;
C:发布 “新时代好少年” 先进事迹的目的不是为了让青少年标新立异、与众不同,而是为了让青少年学习他们的优秀品质和行为,促进自身的成长和发展,故C说法错误;
D:“积极担当”是正确的,但“寻求认可”说法不准确。青少年学习“新时代好少年”应是从内心深处受到激励,主动担当社会责任,提升自我,而不是为了寻求他人认可去做事,故D说法错误;
故本题选B。
19.“止于至善”出自《礼记·大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。以下同学的言行不符合“止于至善”要求的是( )
A.甲:学校组织爱心义卖,我们班将义卖所得全部捐给公益组织
B.乙:医院来社区广场给老人义诊,我报名参加了志愿服务活动
C.丙:因为我昨天打扫卫生不认真班级被扣分,我很后悔
D.丁:环卫工人在烈日下打扫街道,我给他们买了几瓶水
【答案】C
【详解】本题考查止于至善。
C:虽然后悔可能表示了某种程度的自省,但这一行为本身并没有体现出积极的、正面的、追求完善的行动。它更多地是停留在情感层面,而没有转化为实际行动去改正错误,达到更好的自己。因此,这一行为并不符合“止于至善”的要求。故C说法错误;
A:学校组织爱心义卖,并将所得捐给公益组织。这一行为体现了对社会的关爱和贡献,是积极的、正面的,符合“止于至善”的要求。故A说法正确;
B:报名参加医院在社区广场为老人提供的义诊志愿服务活动。这是出于对社会的贡献和关爱,体现了个人对社会责任的承担,符合“止于至善”的理念。故B说法正确;
D:为在烈日下打扫街道的环卫工人买水,这一行为体现了对劳动者的尊重和关心,是积极的、正面的,也符合“止于至善”的理念。故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
20.残奥冠军何忆义:14岁因骨癌截肢,从足球少年转战田径。他每日单腿跳5公里训练平衡,自制沙袋练习爆发力,最终在东京残奥会上以11秒45刷新男子100米亚洲纪录。何忆义的事迹最能体现的品质是( )
①依赖他人的激励②直面挫折的勇气
③知难而退的变通④自强不息的坚韧
A.①② B.①③ C.②④ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查自强。
②④: 何忆义在遭遇截肢的重大挫折后,选择转战田径并坚持高强度训练,体现了直面挫折的勇气;他克服身体障碍,凭借自身努力最终刷新纪录,展现了自强不息的坚韧;故②④说法正确;
①:可以寻求他人的激励,但不能依赖他人的激励,故①说法错误;
③:“知难而退”是消极态度,与何忆义积极克服困难的行为相悖,故③说法错误;
故故本题选C。
二、分析说明题
21.以下是习近平主席发表的新年贺词的节选。请利用所学知识,回答问题。
节选一 这一年的步伐,我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺,中国的创造动力、发展活力蓬勃奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜……中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。
(1)材料内容启示我们应该怎样做自强不息的中国人?
节选二 这一年的步伐,我们走得很显底气,中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明……大漠孤烟……黄河九曲……良渚、二里头的文明曙光……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基,力量之源。
(2)中国自信源于什么?
(3)为了增强同学们的自强品质,老师在板报上给出下面图片,请同学们再写出一个关于自强方面的名言警句或者人物故事。
【答案】(1)树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中努力成长,砥砺前行。
(2)源于我们的实力,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
(3)名言警句:自强不息,厚德载物。人物故事:张海迪自幼高位截瘫,通过自学获得了哲学硕士学位。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用做自强不息的人的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:经过久久为功的磨砺,中国的创造动力、发展活力蓬勃奔涌→联系树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中努力成长,砥砺前行。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查中国自信的来源,可以根据教材知识进行回答。
(3)本题考查关于自强的名言警句或者故事人物,属于开放性试题,言之有理即可。
22.阅读材料,回答问题。
2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。某校九年级(1)班搜集了国家勋章获得者李振声院士的故事,请你参与并完成下列任务。70余年的科学生涯中,李振声院士始终把“回报国家”作为奋斗目标,为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。1956年,李振声院士响应祖国号召,扎根麦田,经过20多年攻关,培育出高产优质小麦品种。1988年,组织实施农业科技“黄淮海战役”,工程实施6年,为我国增粮504.8亿斤。2011年,提出并推动“渤海粮仓”项目建设,向盐碱地要粮。2020年,年近90岁的李振声提出建设“滨海草带”的设想,以确保我国饲料粮安全。李振声院士为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全作出了重要贡献。
(1)请结合“梦想”的相关知识,谈谈李振声院士的逐梦过程对青少年有哪些启示?
(2)为让更多同学了解李振声院士等模范人物的事迹,研究小组拟在学校为国家勋章和国家荣誉称号获得者组织事迹宣传活动,请你为宣传活动设计两种活动形式。
【答案】(1)①李振声院士始终把“回报国家”作为奋斗目标,启示我们要树立远大理想,将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密相连。②他经过20多年攻关培育小麦品种,组织实施农业科技项目,启示我们要努力奋斗,坚持不懈,为实现梦想付出行动。
(2)①举办事迹报告会;②制作宣传展板;③开展主题班会。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用少年梦想的特点、实现梦想的途径的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:李振声院士始终把“回报国家”作为奋斗目标,为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力→可链接树立远大理想,将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密相连。
关键词②:经过20多年攻关,培育出高产优质小麦品种→可链接努力奋斗,坚持不懈,为实现梦想付出行动。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查为宣传活动设计两种活动形式,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
23.阅读材料,回答问题。
下面是小文的发展性综合素质报告单。
发展性综合素质报告单☆写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是校足球队队员。
☆老师寄语;你是一个聪明、活泼、爱学习的学生,遵守纪律,成绩优异;关心集体,也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步。
(1)从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出,他是通过哪些途径认识自己的?
他人的评价都不对,只有我才是正确的。
他人的评价也许对我们有用,我会认真对待别人意见的。
(2)讨论会上,针对对待他人的评价,同学们发表了不同的看法,你同意上述谁的观点?说说你的理由。
【答案】(1)通过对自我的全面分析;通过他人的评价。
(2)①同意小丽的观点。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用认识自己的途径的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是校足球队队员→可链接通过对自我的全面分析认识自己;
关键词②:你是一个聪明、活泼、爱学习的学生,遵守纪律,成绩优异;关心集体,也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步→可链接通过他人的评价认识自己;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:他人的评价都不对,只有我才是正确的。
观点②:他人的评价也许对我们有用,我会认真对待别人意见的。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:不同意
论据①:他人评价的作用;
论据②:正确对待他人的评价,既不盲从也不轻视;
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:同意
论据①:他人评价的作用;
论据②:正确对待他人的评价,既不盲从也不轻视;
第四步:整合信息,组织答案。
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主题一 心理健康
(试题分值:100分 测试时间:60分钟)
一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分.每小题只有一个正确答案)
1.下图漫画启示我们要( )
A.脚踏实地,稳扎稳打
B.树立目标,志存高远
C.文明有礼,平等待人
D.止于至善,见贤思齐
2.电影《哪吒》的导演饺子(本名杨宇)从小热爱绘画。从22岁到45岁,他执着追求动漫梦想弃医转行自学动画。在物质条件艰苦的情况下,他耐住寂寞,挑战极限闭关创作。最终,他带领团队实现了国产动画新的突破。这启示我们( )
①有梦想就有希望,努力就能实现梦想
②梦想能激发我们对生命的热情和勇气
③梦想是对美好生活的向往,若不能实现就没有意义
④有梦想应付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.近年来,有“行走的课堂”之称的研学游广受欢迎。通过带领学生走出传统课堂。零距离接触自然,感受社会变化,倾听时代声音,实现全面发展。这启示我们( )
①课堂教学已过时,旅游才是最好学习方式
②学习不仅仅局限在学校,生活处处可学习
③要在社会实践中学习知识,而不能靠书本
④学习也可表现为探究、发现、体验和感悟
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.下列名言警句在学习方面给我们的启示是( )
※知之者不如好之者,好之者不如乐之者。※纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
①学会学习,要发现并保持对学习的兴趣
②学会学习,要善于运用不同的学习方式
③学会学习,要注意掌握科学的学习方法
④学会学习,要到社会大课堂去读好“无字之书”
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
5.毛泽东同志立志救国救民,改造旧世界,并努力为实现这个理想而寻求真理。他曾在《湖南自修大学入学须知》中,旗帜鲜明地写道:“我们求学不是没有目的的,我们的目的在改造社会。我们力求实现这个目的做学问。”这体现出( )
A.学习关乎民族的未来和发展
B.学习需要保持谦虚求教之心
C.学习是救国救民的唯一途径
D.学习伴随着我们的成长过程
6.下面的对话给我们的启示是( )
①我们一定要认真对待老师的评价
②我们要学会接纳自己和欣赏自己
③我们要主动改正缺点和弥补不足
④我们要不断发掘自身潜能,成为更好的自己
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
7.2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中,“我命由我不由天”这一台词打动了很多年轻人,它带给我们的启示是( )
①欣赏自己,学会自立自强
②接纳自己,重视他人评价
③激发潜能,做更好的自己
④扬长避短,敢于挑战一切
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.道德与法治课上,老师展示了以下资料。这是为了引导同学们认识到( )
★知人者智,自知者明。
★金无足赤,人无完人。
★人贵自知。
★尺有所短,寸有所长。
A.仅凭自我评价就能正确认识自己
B.我们要发挥自己的长处,掩盖自己的短处
C.在青春成长中,我们要正确认识自己
D.只要正确认识自己,就一定能够避免出错
9.国家主席习近平在2025年新年贺词中说道,“梦虽追,追则能达;愿虽艰,持则可圆”。这启示我们( )
A.树立远大理想,担当时代责任
B.编织人生梦想是当下重要主题
C.规划青春路径,勇于追梦奋斗
D.实现梦想需要坚持不懈地努力
10.宇树科技创始人王兴兴从小就对科技有浓厚的兴趣,常常自己制作一些小玩意儿,尽管家庭并不富裕,但他仍然通过节省零花钱来购买电子元件和工具。自初中开始尝试制作微型涡轮喷气发动机开始,梦想的种子开始生根发芽,这些年坚持科创的热忱从未衰减。王兴兴的成功告诉我们要( )
A.只管努力,付诸行动
B.敢想敢做,永不服输
C.激发潜能,活出精彩
D.树立理想,坚持不懈
11.60多年来,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。传承雷锋精神,需要我们( )
A.体味情感,满足所有需求 B.行己有耻,达到完美境界
C.止于至善,端正自身言行 D.弘扬美德,不计一切后果
12.唐朝诗人白居易在出任杭州刺史的三年间,为官清廉。离任数年后,无意中发现了曾经在杭州天竺山游玩时捡到的两块石头,他认为山石虽然不值钱,但自己拿走它们,就好像贪污了千金,于是以诗忏悔,意在自警。这启示我们( )
①养成自我省察的习惯②榜样是一面镜子
③经常检视自身的不足④端正自己的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列名言古语能体现“止于至善”的是( )
A.独学而无友,则孤陋而寡闻
B.人无礼则不生,事无礼则不成
C.日省其身,有则改之,无则加勉
D.法令者,民之命也,为治之本也
14.小明总是对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,自觉约束自己的行为。这说明小明是一个( )
A.自卑的人 B.自信的人 C.自强的人 D.自尊的人
15.北京15岁女孩在第12届世界冬季特殊奥林匹克运动会上,斩获2枚金牌和1枚银牌。虽然具有智力障碍,但是她性格开朗,训练全身心投入,能够克服困难,不怕辛苦。我们可以从她身上学习到( )
①正面挫折,战胜逆境 ②好高骛远,努力拼搏
③知足常乐,随遇而安 ④乐观自信,自立自强
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.当地时间12月12 日,在布达佩斯进行的2024年世界短池游泳锦标赛男、女100 米蛙泳决赛中,中国选手覃海洋、唐钱婷分获冠军。赛后,覃海洋表示:“赛前我也没有能百分之百获胜的信心,但是我相信我的战术,在前程保持速度的情况下,在后程发挥出我的最大优势。”这告诉我们要( )
①学会欣赏自己 ②增强自信心 ③只看优点不看缺点 ④不断发掘自己的潜能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.在学习过程中,尤其是在中考复习阶段,很多学生会遇到“高原现象”,表现为学习成绩到一定程度时,继续提高的速度减慢,甚至停滞不前,处理不好会影响自信心,导至不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是( )
①不断为自己施压,因为压力才能产生动力
②要勇于追求完美,追求完美可以激发潜能
③要学会自信自强,积极调整心态战胜挫折
④需进行合理反思,及时解决学习中的问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.2024年12月15日,广东省文明办发布了2024年广东“新时代好少年”先进事迹。这些“新时代好少年”中有的热心于公益,有的是科创小达人,有的身处逆境依然自强不息,有的积极传播革命先进事迹、弘扬中华优秀传统文化……发布这些“新时代好少年”的先进事迹有利于青少年( )
A.敢于竞争,超越他人 B.见贤思齐,完善自我
C.标新立异,与众不同 D.积极担当,寻求认可
19.“止于至善”出自《礼记·大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。以下同学的言行不符合“止于至善”要求的是( )
A.甲:学校组织爱心义卖,我们班将义卖所得全部捐给公益组织
B.乙:医院来社区广场给老人义诊,我报名参加了志愿服务活动
C.丙:因为我昨天打扫卫生不认真班级被扣分,我很后悔
D.丁:环卫工人在烈日下打扫街道,我给他们买了几瓶水
20.残奥冠军何忆义:14岁因骨癌截肢,从足球少年转战田径。他每日单腿跳5公里训练平衡,自制沙袋练习爆发力,最终在东京残奥会上以11秒45刷新男子100米亚洲纪录。何忆义的事迹最能体现的品质是( )
①依赖他人的激励②直面挫折的勇气
③知难而退的变通④自强不息的坚韧
A.①② B.①③ C.②④ D.②④
二、分析说明题
21.以下是习近平主席发表的新年贺词的节选。请利用所学知识,回答问题。
节选一 这一年的步伐,我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺,中国的创造动力、发展活力蓬勃奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜……中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。
(1)材料内容启示我们应该怎样做自强不息的中国人?
节选二 这一年的步伐,我们走得很显底气,中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明……大漠孤烟……黄河九曲……良渚、二里头的文明曙光……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基,力量之源。
(2)中国自信源于什么?
(3)为了增强同学们的自强品质,老师在板报上给出下面图片,请同学们再写出一个关于自强方面的名言警句或者人物故事。
22.阅读材料,回答问题。
2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。某校九年级(1)班搜集了国家勋章获得者李振声院士的故事,请你参与并完成下列任务。70余年的科学生涯中,李振声院士始终把“回报国家”作为奋斗目标,为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。1956年,李振声院士响应祖国号召,扎根麦田,经过20多年攻关,培育出高产优质小麦品种。1988年,组织实施农业科技“黄淮海战役”,工程实施6年,为我国增粮504.8亿斤。2011年,提出并推动“渤海粮仓”项目建设,向盐碱地要粮。2020年,年近90岁的李振声提出建设“滨海草带”的设想,以确保我国饲料粮安全。李振声院士为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全作出了重要贡献。
(1)请结合“梦想”的相关知识,谈谈李振声院士的逐梦过程对青少年有哪些启示?
(2)为让更多同学了解李振声院士等模范人物的事迹,研究小组拟在学校为国家勋章和国家荣誉称号获得者组织事迹宣传活动,请你为宣传活动设计两种活动形式。
23.阅读材料,回答问题。
下面是小文的发展性综合素质报告单。
发展性综合素质报告单☆写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是校足球队队员。
☆老师寄语;你是一个聪明、活泼、爱学习的学生,遵守纪律,成绩优异;关心集体,也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步。
(1)从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出,他是通过哪些途径认识自己的?
他人的评价都不对,只有我才是正确的。
他人的评价也许对我们有用,我会认真对待别人意见的。
(2)讨论会上,针对对待他人的评价,同学们发表了不同的看法,你同意上述谁的观点?说说你的理由。
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