三、“关系”类观点-【中考宝典】2025年中考道德与法治考点速记（广东专用版）

新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） (4)“四个尊重”方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 (5)“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文 明建设。 (6)五大新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。 (7)三类违法行为：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。 (8)全国人民代表大会的四大职权：最高立法权、最高监督权、最高任免权、最 高决定权。 三、“关系”类观点 1.梦想与现实的关系：①梦想来源于现实，又高于现实，是现实的升华。②现实 是梦想的基础，是我们实现梦想的立足点和出发点。 2.个人与集体的关系：①个人与集体是相互依存、相互作用的。②个人的生存和 发展离不开集体，集体是个人成长和发展的前提条件。③集体是由个人组 成的。 3.个人利益与集体利益的关系：①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致 的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚 持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的 合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人 主义。 4.竞争与合作的关系：①没有合作的竞争，是弧单的竞争；没有竞争的合作，是 潭死水。②竞争与合作和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快 地进步。③要学会在竞争中合作、在合作中竞争。 5.个人与社会的关系：①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关 系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③人的成长是不 断社会化的过程。④人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物 质支持和精神滋养。 6.规则与自由的关系：①社会规则划定了自由的边界。②自由不是随心所欲，它 受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规 则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个 人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 36 考点速记 7.一般违法行为与犯罪的关系：①一般违法行为与犯罪只有违法程度的区别，其 本质是相同的，都是具有社会危害性的违法行为，都应承担相应的法律责任。 ②一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果 不及时改正，任其发展下去就有可能导致犯罪。 8.国家利益与人民利益的关系：①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需 求，是人民利益的集中表现。②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅 相成。③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真 正的维护。④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正 的实现。⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族 伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益 和人民利益紧密联系在一起。 9.国家利益与集体利益、个人利益的关系：①国家利益是整体利益，集体利益、个 人利益是局部利益。②整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多 数群体的利益。③从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。④ 无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益 放在第一位。 10.发展与安全的关系：安全是发展的前提和基础，发展是安全的可靠保障。 11.宪法与其他法律的关系：①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根 本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不 得与宪法的原则和精神相违背。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加 严格。④宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体 落实。⑤宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本 权利的实现具有不可替代的作用。 12.权利与义务的关系：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实 现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享 有者，又是法定义务的承担者。④公民的某些权利同时也是义务。 13.人大代表与人民的关系：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反 映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 14.行政机关与人民的关系：①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是 人民授予的。②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服 37 新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） 务型政府。 15.法治与自由的关系：二者相互联系，不可分割。①法治标定了自由的界限，自 由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。②法治 是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。③法治既规范 自由又保障自由。 16.正义与制度的关系：①正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会 制度的价值标准。②制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。③有 了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的 关爱。④作为社会制度中由国家强制力保证实施的法律，更应体现正义的原 则，成为维护正义的有力保障。 17.改革与创新的关系：①创新是改革开放的生命。②改革在不断创新中提升发 展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。③国家用改革之手激活 创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发 展成果。 18.法治与德治的关系：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重 视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理 念，强化法律对道德建设的促进作用：以道德滋养法治精神，强化道德对法治 文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 19.人与自然的关系：①自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。②作为 自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和 利用自然作出必要的补偿和修复。 20.经济发展与生态环境保护的关系：①保护生态环境就是保护生产力，改善生 态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经 济增长。②我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水 青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。③绿水青山就是金山银山。 21.和平与发展的关系：①和平与发展是相辅相成的。②世界和平是促进各国共 同发展的前提条件。③各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。 22.中国与世界的关系：①中国同世界的关系越来越紧密。②中国的发展离不开 世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 38