二、带“重要性提示语”的概念-【中考宝典】2025年中考道德与法治考点速记（广东专用版）

新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版）】 中国梦的基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福 “两个一百年”奋斗目标：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一 百年时，全面建成社会主义现代化强国 “一个中心，两个基本点”：以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放 我国的创新方针：自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 人民政协两大主题：团结和民主 我国政党制度及其基本方针：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；长期 共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 宪法原则：尊重和保障人权 二、带“重要性提示语”的概念 1.基础、基石类 (1)解决我国一切问题的基础和关键：发展。 (2)民族振兴、社会进步的基石：教育。 (3)社会主义经济制度的基础：生产资料公有制。 (4)安邦定国的重要基石：国家安全。 (5)两岸关系的政治基础：一个中国原则。 (6)社会主义民主政治建设的基础：实行基层群众自治制度，发展基层民主。 (7)其他法律的立法基础/国家法制统一的基础：宪法。 (8)厉行法治的基础：全民守法。 (9)公民参与管理国家和管理社会的基础：选举权和被选举权。 (10)社会关系的基石、人际和谐的基础：道德。 (11)社会稳定和进步的重要基础：公平。 (12)公民赖以生存的基础：劳动权。 (13)当代中国一切发展进步的制度基础：社会主义基本制度。 (14)企业持续发展之基：提升创新能力。 (15)实现文化创新与发展的基础：文化多样性。 30 考点速记 2.根本类 (1)我国取得辉煌成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中 国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特 色社会主义文化。 (2)国家繁荣昌盛的根本前提：维护国家统一。 (3)中国共产党的根本宗旨：全心全意为人民服务。 (4)党和国家的根本所在、命脉所在：中国共产党领导。 (5)党的根本组织原则：民主集中制。 (6)人民掌握国家政权、行使权力的根本途径：人民代表大会制度。 (7)全面依法治国的根本遵循：习近平法治思想。 (8)中华民族根本利益：解决台湾问题，实现祖国完全统一。 3.基本类 (1)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民， 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创 业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而 奋斗。 (2)解决台湾问题的基本方针、实现国家统一的最佳方式：“和平统一、一国 两制”。 (3)社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐（国家层面）；自 由、平等、公正、法治（社会层面）：爱国、敬业、诚信、友善（公民层面）。 (4)治国理政的基本方式：法治。 (5)党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。 (6)我国宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民。 (7)立法活动的基本要求：尊重和保障人权。 (8)人身自由是公民最基本的权利。 (9)公民的基本权利：政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利。 (10)公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法 纳税。 31 新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版）】 (11)我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族 区域自治制度、基层群众自治制度。 (12)我国基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配 为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。 (13)法治追求的基本目标之一：正义。 (14)社会和谐的基本条件：正义。 (15)公民的基本德行：正义感。 (16)发展市场经济、实现强国富民的基本保障：法治。 (17)我国的基本国策：计划生育、节约资源和保护环境、对外开放。 (18)人民幸福之基：民主。 (19)人类社会的基本特征：文化多样性。 4.核心、中心类 (1)中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党。 (2)民族精神的核心：爱国主义。 (3)时代精神的核心：改革创新。 (4)现阶段我国一切工作的中心：经济建设。 (5)国家发展全局的核心位置、现代化建设全局中的核心地位：创新。 (6)现代政治文明的核心：法治。 (7)宪法的核心内容：公民的基本权利和义务。 (8)宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 (9)法治社会的核心价值：公平正义。 (10)依法行政的核心：规范政府的行政权。 (11)中国特色社会主义法律体系的核心：宪法。 (12)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立 的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 (13)中华文化的核心：中华传统美德。 (14)文化最深层的内核：价值观。 (15)当代中国精神的集中体现：社会主义核心价值观。 32 考点速记 5.方针类 (1)建设创新型国家需要坚持的方针：自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。 (2)我国政党制度的基本方针(16字方针)：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣 辱与共。 (3)全面依法治国的方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (4)走绿色、循环、低碳之路的方针：坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主。 6.原则、准则类 (1)网络生活的基本准则：格守道德、遵守法律。 (2)两岸关系和平发展的原则：一个中国原则。 7.性质、本质、实质类 (1)爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (2)社会主义的本质要求：解放和发展社会生产力。 (3)社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。 (4)我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家。 (5)全国人民代表大会的性质（地位）：我国最高国家权力机关。 (6)国家主席的性质：代表中华人民共和国的国家机关 (7)人民政府的性质：国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。 (8)监察委员会的性质：行使国家监察职能的专责机关。 (9)人民法院的性质：国家的审判机关。 (10)人民检察院的性质：国家的法律监督机关。 (11)城市居民委员会和农村村民委员会的性质：基层群众性自治组织。 (12)社会主义民主的实质：人民当家作主。 (13)国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (14)发展的根本目的：增进民生福祉。 (15)创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。 (16)人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 (17)中国特色社会主义的本质要求：全面依法治国。 (18)社会和谐之本：民生。 33 新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） 8.“体现、表现”类 (1)党和人民意志的集中体现：宪法。 (2)当代中国精神的集中体现：社会主义核心价值观。它是当代中国人评判是 非曲直的价值标准。 (3)人民利益的集中体现：国家利益。 (4)不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。艰苦奋斗集中表 现为创业精神。 (5)人与人之间的平等集中体现在人格和法律地位的平等。 (6)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 9.“目的、目标”类 (1)实施“全面三孩”政策的目的：进一步适应人口形势新变化和推动高质量发 展新要求，促进人口长期均衡发展。 (2)发展的根本目的：增进民生福祉。 (3)全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主 义法治国家。 (4)创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。 (5)社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。 (6)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 10.“保证、保障”类 (1)权力正确行使的根本保证：监督。 (2)公民权利的保障书或治国安邦的总章程：宪法。 (3)发展市场经济、实现强国富民的基本保障：法治。 (4)实现国家利益最根本的保障或国家生存与发展的重要保障：国家安全。 (5)自由的保障：法治。 11.“重要、地位”类 (1)个人生存和发展的重要保障或社会稳定和进步的重要基础：公平。 (2)国家生存与发展的重要保障：国家安全。 (3)公有制经济与非公有制经济的地位：都是社会主义市场经济的重要组成 部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 (4)国有经济的地位：国民经济的主导力量，发挥着关键作用。 (5)诉讼的地位：处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权 34 考点速记 益的最后屏障。（处理纠纷和应对侵害的途径—诉讼手段和非诉讼 手段) 12.“最、第-"类 (1)公民最基本、最重要的权利：人身自由。 (2)在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力：宪法。 (3)中华民族的最高利益：加强和巩固民族团结，维护祖国统一。 (4)最广泛、最真实、最管用的民主：全过程人民民主。 (5)当代中国最鲜明的特色：改革开放。 (6)引领发展的第一动力：创新。 (7)实现国家统一的基本方针和最佳方式：“和平统一、一国两制” (8)文化最深层的内核：价值观。 (9)法律区别于道德等行为规范的最主要特征：法律是由国家强制力保证实 施的。 (10)最刚性的社会规则：法律。不违法是人们行为的底线。 13“特征、特点”类 (1)法律的特征：由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成 员具有普遍约束力。 (2)犯罪的基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标 志)、应受刑罚处罚性（严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果）。 (3)人类社会的基本特征：文化多样性。 (4)中华传统美德的特征：内涵丰富、博大精深。 (5)中华文化的特征：源远流长、博大精深、创造力、包容力、薪火相传、历久 弥新。 14.“数字”类 (1)“两个阶段”战略安排：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康 社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本 世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国。 (2)对未成年人的六大保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络 保护、政府保护。 (3)四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 35 新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） (4)“四个尊重”方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 (5)“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文 明建设。 (6)五大新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。 (7)三类违法行为：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。 (8)全国人民代表大会的四大职权：最高立法权、最高监督权、最高任免权、最 高决定权。 三、“关系”类观点 1.梦想与现实的关系：①梦想来源于现实，又高于现实，是现实的升华。②现实 是梦想的基础，是我们实现梦想的立足点和出发点。 2.个人与集体的关系：①个人与集体是相互依存、相互作用的。②个人的生存和 发展离不开集体，集体是个人成长和发展的前提条件。③集体是由个人组 成的。 3.个人利益与集体利益的关系：①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致 的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚 持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的 合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人 主义。 4.竞争与合作的关系：①没有合作的竞争，是弧单的竞争；没有竞争的合作，是 潭死水。②竞争与合作和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快 地进步。③要学会在竞争中合作、在合作中竞争。 5.个人与社会的关系：①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关 系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③人的成长是不 断社会化的过程。④人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物 质支持和精神滋养。 6.规则与自由的关系：①社会规则划定了自由的边界。②自由不是随心所欲，它 受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规 则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个 人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 36