课时6 人民当家作主-【中考宝典】2025年中考道德与法治精练本（广东专用版）

道德与法治·精练本 课时6人民当家作主 一、单选题 1.(2024·天津)第十四届全国人民代表大会第二次会议听取并审议了政府工作报告。这体现全国 人民代表大会行使 ( A.立法权 B.表决权 C.监督权 D.任免权 2.(2024·陕西)下面是最高人民法院院长向十四届全国人大二次会议所作工作报告的内容摘录。 ◆2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪，“法不能向不法让步”不是口号。 ◆2023年审结外逃人员回国受审案件371件，坚决打破腐败分子“一人逃亡、全家得利”的 迷梦 ◆2023年加大拖欠薪资案件审判执行力度，帮助农民工追回21.8亿元“辛苦钱”。 上面材料说明，人民法院 A.积极行使检察权，维护公民的合法权益 B.行使国家监察职能，依法开展廉政建设 C.依法独立行使职权，不受行政机关干涉 D.坚持司法为民，切实维护社会公平正义 3.(2024·烟台)民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础。改革开放以 来，在党的方针政策指引下，民营经济从小到大，由弱到强，贡献了50%以上的税收，60%以上的 GDP,70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动力就业，90%以上的企业数量，对此认识正 确的是 ( ) ①国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ②发展民营经济就能实现高质量发展 ③民营经济在促进生产力发展，增强综合国力，提高人民生活水平等方面发挥了重要作用 ④民营经济是国民经济的主导力量 A.①② B.①③© C.②④ D.③④ 4.(2024·安撒)曾荣获首届全国连环画评奖绘画一等奖的《山乡巨变》，描绘了湖南清溪的农业生 产合作社从初级社到高级社的发展过程。如今的清溪已成为全国闻名的美丽乡村，实现了完全 的“山乡巨变”。由《山乡巨变》到完全“山乡巨变”，其原因是 ①我国农村发生了巨大的变化 ②完成了资本主义工商业改造 ③始终坚持中国共产党的领导 ④群众的辛勤劳动和艰苦奋斗 A.①② B.①④ -九或五年板冬，可行干 当产展我上化通动， C.②③ D.③④ g乡巨支》（部分）实友五行 5.(2024·达州)下面是《2024年达州市政府工作报告》的部分内容： ★实施新一轮国企改革深化提升行动，推动国有企业产业化、实体化、市场化转型发展。 ★始终把民营经济发展放在突出位置，打造优质环境，确保民营经济增加值增长7%以上。 41 新课标中考宝典1道德与法治（广东专用版） 上述材料说明了我市 ①毫不动摇巩固和发展公有制经济 ②政府在资源配置中起决定性作用 ③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2024·黑龙江摸拟)2023年冬，“尔滨”冰雪火爆出圈，春节期间，哈尔滨累计接待游客1009.3 万人次，实现旅游总收入164.2亿元，冰雪旅游推动冰雪经济高质量发展。这表明 ( A,我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济 B.公有制经济是国民经济的主导力量 C.我国坚持公有制经济为主体、非公有制经济共同发展 D.非公有制经济也是我国经济社会发展的重要基础 7.(2024·连云港模拟)原告柯先生乘坐被告某公司的客车发生交通事故而严重受伤。在案件审理 过程中，人民法院了解到柯先生经济困难且身在边远地区，家属无力到庭等情况后，积极与被告 沟通，前往柯先生住地开庭，促成双方当事人和解。这表明尊重和保障人权需要 ( A.立法机关科学立法，增强全民法治观念 B.行政机关依法办事、文明执法、简政放权 C.司法机关公正司法，保护公民合法权益 D.监察机关依法行政，加强对公民的监督 8.(2024·河南)20世纪60年代，渐江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依 靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，再到“矛盾不上交、平安不出 事、服务不缺位”…“枫桥经验”在不断丰富和发展中，始终坚持的是 A,让人民群众直接管理国家事务 B.避免社会矛盾，密切干群关系 C.不断创新基层群众自治组织形式 D.以人民为中心，走党的群众路线 9.(2024·汕头模拟)广东省一体化行政执法平台建设有“三库三平台”即办案平台、公示平台、监督 平台以及法律法规库、执法事项库、执法主体和人员库。依托该平台，全省累计上线执法单位 4097家，执法人员112475人，共办理案件1067269宗。这一举措有利于 ( ①推动数字法治政府建设 ②规范政府公职人员的执政权 ③提高人民政府的公信力 ④促进政府更好为人民服务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(2024·连云港模拟)下列图示反映的关系中，正确的有 人民 根本 政治 代表丛层群众 中华 民主 民主 社会 中华 大会自治制度 形式 选举 协商民主 法律 道德 传统 爱国情怀 制度 规则 文化 制度 、美德 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【宝典原创】2024年7月5日，国家主席习近平在杜尚别总统府举行隆重授勋仪式，向塔吉克 斯坦总统拉赫蒙颂授“友谊勋章”。根据材料回答12~14题。 11.下列关于中华人民共和国主席的产生方式，表述正确的是 A.由全国人大常委会选举产生 B.由国家主席提名，全国人大投票决定 C.由全国人民代表大会选举产生 D.由国家副主席兼任，无需选举 42 道德与法治·精练本 12.中华人民共和国主席作为国家元首，其任期与下列机构任期相同的是 A.中国共产党中央委员会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.最高人民法院 13.国家主席习近平向塔吉克斯坦总统拉赫蒙颁授“友谊勋章”，这一行为体现了中华人民共和国主 席依法行使的职权是 ( A.公布法律 B.任免权 C.外事权 D.授予荣誉权 二、非选择题 14.(2024·绥化)阅读材料，回答问题。(12分) 材料：小眉同学预习“我国国家机构”这一课，在整理人民代表大会与人民以及人民代表大会与 其他国家机关的关系时，遇到了一些困惑，请你帮忙解答。 国家的一切权力属于人民 人 产生 人民政府 人 民 代 监察委员会 对其负责 民 表大 ② 选举代表组成 ① 人民检察院 (1)根据上述材料，结合所学内容，请将图表补充完整。(2分) ① ② (司法机关) (2)人民代表大会的职权有哪些？(4分) (3)图表中哪一个是行使国家监察职能的专责机关？(2分) (4)我国最高行政机关是什么？(2分) (5)宪法规定，我国国家机构实行什么原则？(2分) 43 新课标中考宝典1道德与法治（广东专用版） ●● ◇ 15.(2024·赤峰)阅读材料，回答问题。(14分) 为了增强法治观念，提升法治素养，某校组织开展法治宣传周系列活动。 活动一：模拟法庭 以下是同学们准备的模拟法庭“庭审”案例及相关法律链接： 年满18周岁的高三学生王某，因其弟被李某打伤，于是纠集几个人将李某打成 庭审案例 重伤 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条（节选）：故意伤害他人身体的，处三年以 法律链接 下有期徒刑、拘役或者管制：犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期 徒刑 模拟审判长的同学作出如下判决： 依照《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定，王某结伙殴打、伤害李某，造成李某重 伤，判处行政拘留三年。 活动二：旁听感悟 活动三：法治宣传 模拟法庭活动结束后，学校将与社区联合开展法治文化宣传活动。现以“建设法治中国”为 主题，面向全校征集宣传标语。 (1)上述活动模拟的是哪个国家机关？(2分) (2)小峰同学认为此判决书有一处错误，请指出并说明理由。(4分) (3)旁听“庭审”后，请围绕“做守法公民”谈谈自己的收获和感悟。(6分) (4)请结合所学知识和示例，写出两条宣传标语。(2分) -44-新课标中考主典·道德与法治(广东专用题 法》”说明全国人民代表大会是最高国家权力机关,行 课时6 人民当家作主 使国家立法权,通过法律更好地体现人民的利益 1-5 CDBDB 6-10 DCDCA 11-13 CBD “爱国主义教育法正式施行”体现了我国贯彻落实 14.(1)①监督②人民法院(2分) 依法治国的基本方略。爱国主义教育法的立法过 (2)①立法权;②决定权;③任免权;④监督权。(4分) 程是按照法定程序进行的,由此可见,爱国主义教育 (3)监察委员会。(2分) 法立法过程体现了党的领导、人民当家作主和依法治 (4)国务院或中央人民政府。(2分) 国的有机统一。(任意三点即可,6分) (5)民主集中制。(2分) (2)①活动形式要多样,能吸引同学们的广泛参与。 15.(1)人民法院。(2分) ②活动内容要丰富,符合同学们的年龄特点,落实爱 (2)判决书中的错误是:对王某判处行政拘留三年. 国主义教育法的要求,③能充分挖掘学校各种活动 (2分)理由:根据《中华人民共和国刑法》第二百三十 中的爱国主义教育元素,将其与日常学习、社会实践 四条规定,王某结伙殿打、伤害李某,造成李某重伤。 等活动结合起来。(或:充分利用本地资源对学生进 应判处有期徒刑,而行政拘留是一种行政处罚,适用 行爱国主义教育:结合重大历史事件与重要纪念目 于一般违法行为,不适用于构成犯罪的行为。此案例 节假日开展爱国主义教育纪念与庆祝活动;加强网络 中王某的行为已构成犯罪,应受到刑事处罚,而非行 爱国主义教育内容建设,生动开展网上爱国主义教育 政处罚。(2分) 活动等)(任意两点即可,4分) (3)①作为公民,我们要时刻遵守法律法规,法律是 (3)①认真学习爱国主义教育法的具体内容,增强法 维护社会秋序和公平正义的基石,守法是我们每个人 治意识。②积极宣传爱国主义教育法,让该法走近群 的责任和义务,②在面对矛盾和冲突时,不能凭借一 众,深人人心。③遵守爱国主义教育法的规定,法律 时的冲动和个人的情感去行事,而应该通过合法的途 要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。④大力 径来解决问题,③我们也要不断学习法律知识,增强 弘扬爱国主义精神,自觉维护国家的安全、荣誉和利 自己的法治观念和素养,只有知法懂法,才能更好地 益,坚决同破坏国家安全、荣誉和利益的行为作斗争 守法用法,用法律来规范自己的行为,保护自己的合 等。(任意三点即可,6分) 法权益。④在日常生活中,我们要自觉抵制各种违法 行为,积极宣传法律知识,带动身边的人一起遵守法 课时5 理解权利与义务 律,共同营造一个良好的法治社会环境。(任意三点 1-5 DDABC 6-11 DCACAC 即可,6分) 12.(1)民事(一般)(2分) (4)示例:“法治兴则国家兴、法治强则国家强”“凝心 (2)积极践行社会主义核心价值观,遇事换位思考,与 聚力建设法治中国” 人为善;在行使自由和权利时不损害其他公民的合法 ①法治引领发展,建设美好中国。(1分)②弘扬法治 的自由和权利。(4分) 精神,共筑法治中国。(1分) (3)依照法定程序,运用和解、调解等方式解决纠纷 课时7 建设法治中国崇尚法治精神 如果和解、调解无果,可以运用诉讼这一最正规、最权 1-5 BCBBD 6-11 DDBCAB 威的手段维护合法权益,(4分) 12.(1)①“法律,是让坏人犯罪的成本更高,而不是让好 13.①个人信息受法律保护。任何组织或个人不得以非 人出手的代价更大。”这意味着法律的首要目标是对 法方式处理个人信息,否则应承担法律责任。②该公 违法犯罪行为进行严厉制裁,增加犯罪分子的违法成 司应依法维护自身的合法权益,依法确保他人的个人 本,从而起到预防和遏制犯罪的作用,同时,法律也要 信息安全,如可通过调解或诉讼等多元的合法手段对 保障公民在合法范围内维护自身和他人权益的行为, 逾期借款人进行催收,不能因回收债权而侵犯公民的 不能让正义之举受到不公正的对待,否则会削弱公众 个人信息安全和人格权。③该公司向第三方提供杨 对法律的信任和对正义的追求。②“法不能向不法让 某的个人信息,侵犯了杨某的个人信息受保护权(或 步!”这鲜明地表达了法律的权威性和不可侵犯性,公 “隐私权”“人格权”),故应向杨某赔礼道歉,并酌情支 正司法是维护社会公平正义的最后防线,不能因为不 付精神损害抚慰金等。(每点2分,共6分) 法行为的嚣张或者复杂情况而妥协退缩,我们必须坚 10