二、法治教育-【中考宝典】2025年中考道德与法治考点速记（广东专用版）

考点速记 66.劳动的价值与意义:①劳动是一切幸福的源泉。②劳动能实现人世间的美好梦 想。③劳动铸就生命里的一切辉煌。④劳动创造了国家建设的每一项成就。 一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作。只有热 爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻 研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 67.在人生的交汇点上,作出正确选择的方法:①要理性分析主客观条件,思考并 决定自己的目标和方向。②我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主 义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。③掌握合理选择 的技巧。 68.踏上新征程,走向未来的做法:①正确理解自己的人生规划,积极关切国家和 民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来 ②在新时代,我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺 奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。③我们要珍惜这个时代、担负时代使 命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽 放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 二、法治教育 1.法律的特征:①由国家制定或认可。②由国家强制力保证实施。③对全体社 会成员具有普遍约束力。 2.法律的作用。 (1)规范作用:①法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。②法律让 我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。③法律 也为我们评判自已和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 (2)保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护 我们的合法权益。 3.未成年人需要给予特殊保护的原因:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护 能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不 1_ 新课标中考宝典·道德与法治(广东专用版 法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对 未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。③保护未成年人的合 法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 4.保护未成年人合法权益的防线:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政 府保护、司法保护。 5.学会依法办事的做法:①遵守各种法律、法规。②养成尊法学法守法用法的习 惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 6.社会秩序的重要性:①社会正常运行需要秋序。②社会秩序是人民安居乐业 的保障。 7.社会规则与自由的关系:①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们 享有自由的保障。 8.遵守社会规则的做法:①需要他律和自律。②需要我们发自内心地敬畏规则, 将规则作为自已行动的准绳,将规则内化于心、外化于行 9.违法行为的类别:①根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政 违法行为和刑事违法行为。②根据对社会的危害程度,违法行为分为一般违 法行为和严重违法行为(犯罪)。 10.违法行为与犯罪的关系:违法行为不一定是犯罪,但犯罪必定是违法行为。 11.犯罪的含义及其特征。 (1)含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的 行为。 (2)特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚 处罚性(必然法律后果) 12.不良行为与违法犯罪的关系:不良行为若不及时改正,就可能发展成违法 犯罪。 13.预防犯罪的做法;①杜绝不良行为。②增强法治观念,从小事做起,避免沾染 不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 14.遇到法律问题或者权益受到侵害时的做法:①要及时寻求法律救助。②通过 法律服务机构来维护合法权益。③在受到非法侵害时,可以寻求国家的法律 考点速记 救济,可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告。 举报,必要时可以直接向人民法院起诉 15.诉讼的重要性:①处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。②维护合法 权益的最后屏障 16. 同违法犯罪作斗争的原因;①包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。 17.与违法犯罪作斗争的方法:①我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提 下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗 争。②积极弘扬社会主义法治精神,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 18.国家利益的重要性;①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益,关系民族 生存、国家兴亡。②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重 要保证。③维护国家利益是每个公民的基本义务。 19.国家利益与集体利益、个人利益的关系:①国家利益与集体利益、个人利益既 有区别,又相互联系。②国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利 益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。 从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时,国家利益难免 同集体利益、个人利益发生矛盾 20.处理国家利益、集体利益和个人利益的做法;无论何时何地,我们都应当着眼 长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位 21.国家安全的重要性:①国家安全是关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家 利益最根本的保障,是民族复兴的根基。②国家安全是国家生存与发展的重 要保障。③国家安全是人民幸福安康的前提。 22.坚持总体国家安全观的做法:以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济 安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,走出 一条中国特色国家安全道路。 23.国家安全体系的内涵:构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网 络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域 C 新课标中考宝典·道德与法治(广东专用版 24.我国宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民。 25.我国最大的人权:人民幸福生活。 26.我国宪法的基本原则和立法活动的基本要求:尊重和保障人权。 27.规范权力运行的原因:①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被 滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②我国宪法的核心价值追求:规范国家权力 运行以保障公民权利。 28.宪法规范权力运行的要求:①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行 使。②法定职责必须为,法无授权不可为。③国家权力必须严格按照法定的 途径和方式行使。 29.宪法的地位:①宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。 ②宪法具有至高无上的权威。③宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具 有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 30.维护宪法权威的做法:①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政 首先要坚持依宪执政。②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法 律为行为准则。③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保 证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超 越宪法和法律的特权。 31.宪法和其他法律的区别:①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根 本性的问题。②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和 立法依据,其他法律是根据宪法制定的。③宪法的制定和修改程序比其他法 律更加严格。 32.增强宪法意识的做法:学习宪法、认同宪法、践行宪法、推动宪法实施。 33.公民的基本权利:①政治权利,包括选举权、被选举权和监督权等。②人身自 由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和 通信秘密受法律保护。③社会经济权利,包括财产权、劳动权、物质帮助权。 ④文化教育权利,包括受教育权、文化权利。其他权利,包括平等权、宗教 信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。 10 考点速记 34.公民依法行使权利的要求。 (1)行使权利有界限:任何权利都是有范围的。 公民行使权利不能超越它本 身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时 候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。 (2)维护权利守程序:①公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方 式、步骤和过程进行。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识, 通过正确的途径和方式维护自身权益。③公民权利受到损害,要依照法 定程序维护权利。④维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 35.公民的基本义务:①遵守宪法和法律。②维护国家利益。③依法服兵役。 ④依法纳税。其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计 划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女瞻养扶助父母的 义务等。 36.维护国家安全、荣誉和利益的原因;每个公民义不容辞的责任。 37.依法服兵役的原因:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律 服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 38.权利与义务的关系:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实 现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享 有者,又是法定义务的承担者。④公民的某些权利同时也是义务(如受教育 和劳动)。 39.处理权利与义务关系的做法:①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只 享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增 强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 40.履行法定义务的做法:①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 41.自由的特点(自由应受必要限制的原因):①自由不是为所欲为,它是有限制 的、相对的。必要的限制是对自由的保护。②无论现实世界还是网络空间 自由都是法律之内的自由。 11 新课标中考宝典·道德与法治(广东专用版 42.法治与自由的关系:①法治与自由相互联系,不可分割。②一方面,法治标定 了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自 由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干 涉和侵害。③法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序, 守底线才享自由 43.平等的重要性:①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。②法律 面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一 44.法律面前人人平等的表现:①任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出 身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法 律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我 国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依 法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 45.公平的重要性:①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和 进步的重要基础。 46.正义的重要性:①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和 追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要 价值。④正义是社会和谐的基本条件 47.法治的重要性 (1)国家、社会角度:①法治是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国 梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之 路。③法治是人类社会进人现代文明的重要标志。④法治是现代政治文 明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾。 维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民 族伟大复兴的必然选择。 (2)公民角度:①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本。 稳定、持续的生活预期。②法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛 的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 48.法治的要求:①法治要求实行良法之治。②法治要求实行善治。 12 考点速记 49.全面依法治国的重要性:①是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。② 是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。③事关我们党执政兴 国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展 50.全面依法治国的根本遵循和行动指南:习近平法治思想。 51.全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主 义法治国家。 52. 坚定不移走中国特色社会主义法治道路的要求:必须坚持党的领导、人民当 家作主、依法治国有机统一。 53.政府的宗旨:为人民服务。 54.政府的工作要求:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 55.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则:依法行政。 56.坚持厉行法治的要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 57.法治与德治的关系:①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重 视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理 念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治 文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 三、中华优秀传统文化与革命传统教育 1.尊重老师的原因:①教师是人类文明的主要传承者之一,是履行教育教学职责 的专业人员,承担教书育人的使命,是我们学习的指导者和成长的引路人 ②尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 2.“四有”老师的表现;有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好 教师。 3.面对风格不同的老师的做法;①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。我们要尊重老师的“不同”,走近老 师,更深入地了解老师 4.学会正确对待老师的批评:①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助 我们反省自己,弥补不足。②我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上 理解老师的良苦用心 13