课时4 坚持宪法至上-【中考宝典】2025年中考道德与法治精练本(广东专用版)

2025-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 坚持宪法至上
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2025-05-16
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 获得了对方的谅解,化解了冲突:或信促进社会和谐, 的诉求和愿望。③增强法治意识,养成尊法学法守法 此次冲突事件中,业主丙从随意传播该事件,到后期 用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚 厘清其相,启示我们要树立诚信意识,传播网路正能 者、自觉遵守者、坚定挥卫者,(任意两点即可,2分) 量。(6分) (4)①主动了解、学习法律知识,观看法制节目,阅读 课时8融入社会生活勇担社会责任 普法读物,了解相关法律规定。(2分)②遵守法律法 1-5 CABBB 6-10 BCDAC 11-15 CADDC 规,养成尊法学法守法用法的习惯,通过法治方式解 16.(1)①有助于培养学生的爱国主义情感和民族自豪 决问题,依法行使自己的权利,同时尊重和维护他人 感,传承和弘扬英烈精神:培养学生尊老爱老,关爱他 和集体的合法权益。(2分) 人的良好品德。②有利于让学生亲身体验自己对社 课时2做守法的公民合理利用网络 会的责任和义务,明白个人的行为对社会的影响,增 1-5 BBABC 6-10 DCDDD 11-15 BCADD 强社会责任感。③有利于提高学生自身的人际交往 16.(1)①这种网暴行为极大伤害了当事者的合法权益 能力、问题解决能力和适应社会的能力,促进自身的 ②败坏了社会风气,不利于良好社会氛围的营建 全面发展和成长。④有利于让学生在实践中感受奉 ③破坏了网络的环境和公信力,阻碍了社会主义先进 献的快乐、劳动的价值,从而树立正确的价值观,追求 文化的建设等。(每点2分,共6分) 积极向上的人生。(任意三点即可,6分) (2)①网络谣言。②网路诈骗,网络不良信息等。(2分) (2)活动时间:十一月,(2分)活动主题:“关爱特殊儿 (3)①提高媒介素养,利用网络获取新知,完善自我 童·传递温暖爱心”。(2分)活动内容:到特殊敦育学 ②学会信息节食,不沉溺网络。③学会辨析网络信 校陪伴特殊儿童,为他们表旗节目、赠送礼物,与他们 息,自觉抵制不良信息,自觉避守道德法律等。(每点 起做游戏等。(2分》 2分,共6分) 课时3维护国家利益保障国家安全 二、法治教育 1-5 DBBBC 6-10 CDBAB 11-15 DBBBC 16.赞同王老师的观点。(2分)①国家安全是国家生存与 课时1遵守社会规则 走进法治天地 发展的重要保障:国家安全是人民幸福安康的前提: 1-5 DBCBB 6-10 BCCDC 11-15 DCAAD 国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸 16.(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较 福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。②维护国家 弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不 安全,人人可为,维护国家安全是全国各族人民根本 良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护 利益所在,是我们的共同责任。③每个公民都应严格 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给 遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安 予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成 全的法定义务,不断增强防范意识,提高防范能力,善 年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之 于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全员 义。③社会环境复杂,侵害未成年人合法权益的事件 献自己的力量,(每点2分,共6分》 时有发生,(每点2分,共6分) 课时4坚持宪法至上 (2)①有利于未成年人健康成长,保护未成年人的合 1-5 ACBDB 6-10 ABACC 11-14 BDDD 法权益,减少未成年人违法犯罪现象的发生。②有利 15.(1)①“中共中央批准爱国主义教育法的立法工作安 于强化保护未成年人合法权流的防线,为未成年人营 排”说明中国共产党领导立法。②“全国人大常委会 造一个更加安全、健康、和谐的成长环境。③有利于 启动、审议、表决通过爱国主义教育法”说明通过人民 增强法律意识,提高防范意识,提升未成年人的自我 代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意 保护能力,(任意两点即可,4分) 志。③“全文公布征求社会公众意见”说明国家的 (3)①我们要树立法治意识,学会依法办事,遵守各种 切权力属于人民,人民是国家的主人,我国法律是人 法律,法规。②要提高自我保护能力,当遇到侵犯我 民意志的集中体现。④“十四届全国人大常委会第六 们权益的事情,我们要通过法治方式,表达自身合法 次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育 新课标中考堂典·道谈与法(户东专用版 法》”说明全国人民代表大会是最高国家权力机关,行 课时6人民当家作主 使国家立法权,通过法律更好地体现人民的利益。 1-5 CDBDB 6-10 DCDCA 11-13 CBD ⑤“爱国主义教育法正式施行”体现了我国贯彻落实 14.(1)①监督②人民法院(2分) 依法治国的基本方略。©爱国主义教育法的立法过 (2)①立法权:②决定权:③任免权:④监督权。(4分) 程是按照法定程序进行的。由此可见,爱国主义教育 (3)监察委员会。(2分) 法立法过程体现了党的领导、人民当家作主和依法治 (4)国务院或中央人民政府。(2分) 可的有机统一。(任意三点即可,6分) (5)民主集中制.(2分) (2)①活动形式要多样,能吸引同学们的广泛参与。 15.(1)人民法院.(2分) ②活动内容要丰富,符合同学们的年龄特点,落实爱 (2)判决书中的错误是:对王某判处行政拘留三年 国主义教育法的要求。③能充分挖掘学校各种活动 (2分)理由:根据《中华人民共和国刑法》第二百三十 中的爱国主义教有元素,将其与日常学习、社会实我 四条规定,王某结伙殴打、伤害李某,造成李某重伤, 等活动结合起来。(或:充分利用本地资源对学生进 应判处有期徒刑,而行政拘留是一种行政处罚,适用 行爱国主义教育:结合重大历史事件与重要纪念日、 于一般违法行为,不适用于构成犯罪的行为。此案例 节假日开展爱国主义教育纪念与庆祝活动:加强网络 中王某的行为已构成犯罪,应受到刑事处罚,而非行 爱国主义教育内容建设,生动开展网上爱国主义教有 政处罚。(2分】 活动等)(任意两点即可,4分) (3)①作为公民,我们要时刻遵守法律法规。法律是 (3)①认真学习爱国主义教有法的具体内容,增强法 维护社会秩序和公平正义的基石,守法是我们每个人 治意识。②积极宜传爱国主义教育法,让该法走近群 的贵任和义务。②在面对矛盾和冲突时,不能凭借一 众,深人人心。③遵守爱国主义教育法的规定,法律 时的冲动和个人的情感去行半,而应该通过合法的途 要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。④大力 径来解决问题,③我们也要不断学习法律知识,增强 自己的法治观念和素养,只有知法懂法,才能更好地 弘扬爱国主义精神,自觉维护国家的安全,荣誉和利 守法用法,用法律来规范自己的行为,保护自己的合 益,坚决同破坏国家安全、荣誉和利益的行为作斗争 法权益。④在日常生活中,我们要自觉抵制各种违法 等。(任意三点即可,6分) 行为,积极宜传法律知识,带动身边的人一起遵守法 课时5理解权利与义务 律,共同营造一个良好的法治社会环境。(任意三点 15 DDABC 6-11 DCACAC 即可,6分) 12.(1)民事(一般)(2分) (4)示例:“法治兴则国家兴、法治强则国家强”“凝心 (2)积极践行社会主义核心价值观,遇事换位思考,与 聚力建设法治中国” 人为善:在行使自由和权利时不损害其他公民的合法 ①法治引衡发展,建设美好中国。(1分)②弘扬法治 的自由和权利。(4分)】 精神,共筑法治中国。(1分) (3)依照法定程序,运用和解、调解等方式解决纠纷, 课时7建设法治中国崇尚法治精神 如果和解、调解无果,可以运用诉讼这一最正规,最权 1-5 BCBBD 6-11 DDBCAB 威的手段维护合法权益。(4分) 12.(1)①“法律,是让环人犯罪的成本更高,而不是让好 13,①个人信息受法律保护。任何组织或个人不得以非 人出手的代价更大。”这意味着法律的首要目标是对 法方式处理个人信息,否则应承担法律责任。②该公 违法犯罪行为进行严厉制裁,增加犯罪分子的违法成 同应依法维护自身的合法权益,依法确保他人的个人 本,从而起到预防和遏制犯罪的作用,同时,法律也要 倍息安全,如可通过调解或诉讼等多元的合法手段对 保障公民在合法范围内维护自身和他人权益的行为, 逾期借款人进行催收,不能因回收债权而侵犯公民的 不能让正义之举受到不公正的对待,否则会削弱公众 个人信总安全和人格权。③该公司向第三方提供杨 对法律的信任和对正义的追求,②“法不能向不法让 某的个人信息,侵犯了杨某的个人信息受保护权(或 步!”这鲜明地表达了法律的权威性和不可侵犯性,公 “隐私权”“人格权”),故应向杨某赔礼道款,并的情支 正司法是维护社会公平正义的最后防线,不能因为不 付精神损害抚慰金等。(每点2分,共6分) 法行为的器张或者复杂情况而妥协退缩,我们必须坚 10新裸栋中考害典1道德与法治(广东专用版) ●● 课时4坚持宪法至上 一、单选题 1.(2024·江西)下面漫画主旨与以下宪法规定相契合的是 A.国家尊重和保障人权 B.公民有劳动的权利和义务 C.国家保护社会主义的公共财产 D.公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 2.(2024·桂林模拟)某中学道德与法治课堂开展“今日说法”活动,小桂分享了《中华人民共和国保 守国家秘密法》中的相关内容: 第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益…根据宪法,制定本法。 第三条坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导。 小桂分享的内容体现了 ①宪法是我国的根本法,是所有法律的总和 ②该法的修订贯彻和落实了总体国家安全观 ③任何危害国家安全的行为都要受到刑罚处罚 ④中国共产党是领导一切的,是最高政治领导力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2024·包头)第十四届全国人民代表大会第二次会议通过了新修订的《中华人民共和国国务院 组织法》。该法第一条规定:为了健全国务院组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据 宪法,制定本法。由此可以看出 ①全国人民代表大会行使国家立法权 ②全国人民代表大会行使最高监督权 ③宪法制定和修改程序比其他法律更严格 ④宪法是其他法律的立法基础和立法依据 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.以下内容体现宪法核心价值追求的是 A.某校组织八年级学生开展“模拟法庭”活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观 B.《感动中国》节目每年评选出十位年度新闻性人物,传播正能量,弘扬社会正气 C.山东省德州市一家四代15人参军入伍,把青春融进祖国山河 D.人民法院审理案件,除法律规定的特殊情况外,一律公开进行,被告人有权获得辩护 5.(2024·南昌模拟)2023年12月4日是我国第十个国家宪法日,某校开展“弘扬宪法精神,建设 法治文化”的闯关活动。下列解读正确的是 ( 宪法 中华人民共和国 法律 行政法规 地方性法规 自治条例,单行条例、 ① ① ③ ④ A.图①:国家工作人员法无授权皆可为 B.图②:有利于增强宪法意识,坚持宪法至上 C.图③:宪法规定国家生活的所有问题 D.图④:宪法是其他所有法律的相加之和 34 道德与法治·精练本 6.(2024·泸州)党的二十大报告明确提出要深化爱国主义教育。全国人大常委会在立法过程中, 通过召开座谈会、调研等多种方式,广泛听取中央有关部门、专家学者、基层立法联系点等的意见 建议。2023年10月,十四届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,于 2024年1月1日起施行。由此可见 () ①我国人大的立法工作要坚持党的领导 ②公民通过人民代表大会直接行使民主权利 ③全国人大在立法过程中坚持民主集中制原则 ④人民代表大会作为国家权力机关行使决定权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2024·宿迁)新中国成立75年来,党领导人民战胜一次次困难,取得一个又一个举世瞩目的伟 大成就,由一穷二白到全面小康,已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。 这表明 ( ①办好中国的事情,关键在党 ②改革开放是当代中国最鲜明的特色 ③中国共产党的领导是全国各族人民的利益所系 ④我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024·济宁)2023年12月4日是第十个国家宪法日,某校开展了“学宪法·讲宪法”手抄报评 选活动。下列手抄报创意与主题一致的是 ( 序号 创意 主题 ① 列举带有“根据宪法,制定本法”条文的法律 宪法具有最高的法律效力 ② 展示“公民享有基本权利”的具体事例 宪法是公民权利的保障书 ③ 制作“我国法律法规体系”思雏导图 宪法是一切法律的总和 ④ 粘贴“向宪法宣誓”照片 公职人员行使监督宪法实施的职权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2024·乐山)下面漫画《一推了之》的寓意是国家机关及其工作人员应该 ①法无授权不可为 一推之 ②法定职责必须为 ③依法行使权力,不推诿,不懈怠 ④行使权力守程序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2024·湖南)对下图的解读,你认为正确的是 A.宪法是所有法律法规的总和 诉讼法 经济 B.宪法是其他法律的具体化 行政 社会法 C.宪法是国家的根本法 民法、 商法 刑法等 D.宪法是由政府制定的 法律体系 35 斯裸栋中考宝典道德与法治(广东专用版) 11.(2024·湖北)2024年3月,盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议,对我国首位盲人全国 人大代表王永澄来说,这是“摸得着的民主”。这体现了 ( ①国家保障人大代表履行职责 ②国家行政机关必须依法行政 ③国家维护广大残疾人合法权益 ④全国人大行使国家最高立法权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2024·云南)“各位代表:现在,我代表省人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请省政协委员 和列席人员提出意见。”这是云南省人民政府工作报告(2024年)的开头部分。由此可见( ①人民政协是国家机关,履行参政议政职能 ②国家行政机关接受国家权力机关的监督 ③我国的国家机构实行民主集中制的原则 ④国家机关对人民负责,受人民监督 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.(2024·连云港)从下图中可以看出,在我国 A.国家机构依据宪法行使权力 B.人民直接行使国家权力 国家的一切权力属于人民 民代 C.国家权力机关居于主导地位 选举代表组成 表大会 D.人民处于当家作主地位 14.(2024·连云港)从以下这些法律的“对话”内容中能看出,处于最高法律地位的是 ( A.“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B.“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律.” C.“我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律 体系…” D.“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根 本问题。” 二、非选择题 15.(2024·临沂)阅读材料,回答问题。(16分) 法安天下,德润人心。2023年10月24日,第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过 《中华人民共和国爱国主义教育法》,国家主席习近平签署第十三号主席令予以公布,自2024年 1月1日起施行。 某校积极响应国家号召,以“心中有法爱国有我”为主题,开展系列探究活动。请你参与, 完成下列任务。 活动一:感受立法过程 同学们通过研究发现本次立法过程如下: 启动起草 征求意见 表决通过 正式施行 2022年7月,根据 2023年6月,爱国主义 2023年10月24日,十 中共中央批准的立 教育法(草案)提交十 四届全国人大常委会 2024年1月1日, 法工作安排,全国 四届全国人大常委会 第六次会议表决通过《中华人民共和国爱 人大常委会法工委 第三次会议初次审议, 了《中华人民共和国爱 国主义教育法》施行 启动爱国主义教育 随后全文公布征求社 国主义教育法》 法起草工作 会公众意见 36 道德与法治·精练本 活动二:品读法律条文 同学们诵读了该法的第十六条: 第十六条各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容 融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱 国主义教育校外实践活动。 活动三:践行法律要求 (1)结合材料,运用所学知识分析爱国主义教育法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家 作主和依法治国的有机统一”的。(6分) (2)针对爱国主义教育法第十六条的规定,请你就学校如何开展相关活动提出两条合理化建议。 (抄写法律条文不得分)(4分) (3)法律的生命在于实施。为更好地推动爱国主义教育法的实施,作为一名中学生,除参加学校 组织的相关活动外,你还能做哪些力所能及的事?(6分) 37

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